名著阅读《和大人一起读》课件-2025-2026学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件围绕《和大人一起读》2展开阅读启蒙，从交流分享共读经历导入，通过读目录梳理“小故事大道理”“经典童话故事”结构，学《颠倒歌》感知语言趣味，再指导阅读方法，搭建从兴趣激发到能力培养的阅读支架。 其亮点在于融合语言运用与思维创造，如《颠倒歌》通过“棉花硬，石头软”等生活联系练习，引导学生感知语言反讽趣味（审美创造），童话故事创编让学生将铅笔、路灯拟人化（思维能力）。采用情境互动、小组合作等方法，提升学生阅读兴趣与表达能力，为教师提供系统化教学流程。

《和大人一起读》2 导读活动 活动内容 1.交流分享，开启阅读 2.读目录，了解本书内容 )3.读童谣，学习《颠倒歌》 >4.知方法，订计划 步骤一：交流分享，开启阅读 1.想一想。 这一段时间，大家和爸爸妈妈、老师、 同学一起读了许多故事，你们都记得哪些呢？ 2.说一说。 和谁读了什么故事？最喜欢 和谁一起读？为什么？ 步骤二：读目录，了解本书内容 1.读目录，并说一说：这本书分为哪几部分？共有多少 篇童谣、故事？ 目泉 CONTENTS 经典童话故事 小故事大道理 稻草.煤炭和豆子/28 狼和七只小山羊（一）/34 兰花苹/4 猿和七只小山羊（二）/42 颠例歌/6 老头子做事总不会错（一）749 狗熊请客/8 老头子做事总不会错（二）/53 小猫咪穿鞋子/11 勿贪多/17 将军的魔药/19 狮子和青娃/24 本书分为“小故事大道理”和“经典童话故事”两个主题。 本书共有十篇童谣和故事。 小故事大道理”中，每一个 小故事都蕴含着深刻的道理。 2.想一想，说一说：你最想读哪个故事？为什么？ 《将军的魔药》 这个故事里可能有神奇的魔法，我想一探究竟。 《老头子做事总不会错》 在目录中，这个故事被分为了（一）和（二）两部分，我想 去读一读，看看两部分之间有什么联系。另外这个故事的题 目非常有趣，我想知道为什么老头子做意花会错。 3.请使用目录翻一翻读本，看看插图 步骤三：读童谣，学习《颠倒歌》 1.打拍子，和老师齐读《颠倒歌》 。 颠倒歌 颠倒歌，说颠倒， 石头水上漂。 石榴树上结红桃， 小鸡叼了秃老鹰」 杨柳树上结辣椒。 老鼠扔住大花猫。 吹着鼓，打着号， 你说好笑不好笑 木头沉到底， 2.讨论： 这首童谣好笑不好笑？好笑在什么地方？为什么？ 这首童谣故意把正确的事情反着说， 让我们听了感觉很好笑、很开心，像这 样的儿歌就叫颠倒歌。 3.联系生活，说“颠倒”。 (1)读句子。 (2)说“颠倒”。 棉花软，石头硬。 棉花硬，石头软。 喝牛奶，咬面包。 咬牛奶，喝面包 小鸟天上飞，鱼儿水里游。 小鸟水里游，鱼儿天上飞 颠倒歌幽默、有趣。同学们可以和爸苍妈鹅 找一找其他的颠倒歌，并读C。 步骤四：知方法，订计划 1.读一读整本书的阅读方式和方法。 (1)大声朗读。 (2)借助拼音读准生字。 (3)借助插图阅读。 (4)遇到不懂的问题时，及时向大求助