内容正文:
第11章 平面直角坐标系 单元复习卷
一、单选题
1.平面直角坐标系中,点的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.若x轴上的点P到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )
A. B.或
C. D.或
3.根据下列表述,能确定具体位置的是 ( )
A.东岗东路北侧 B.甘肃省兰州市
C.北纬,东经 D.南偏西
4.将点向右平移个单位长度到达点,若点的横坐标和纵坐标相等,则的值为( )
A. B. C. D.
5.中国象棋在中国有着悠久的历史.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图,若在某象棋盘上建立平面直角坐标系,使“兵”位于点,“炮”位于点,则“帅”位于点( )
A. B. C. D.
6.在平面直角坐标系中,点在第三象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图,已知点,动点在轴上,且的面积为,则的坐标为( )
A. B. C.或 D.无法确定
8.小李、小王、小张、小谢原位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( )
A.小王现在位置为第3排第2列 B.小李现在位置为第1排第4列
C.小谢现在位置为第4排第3列 D.小张现在位置为第4排第1列
9.在平面直角坐标系中,若点到两坐标轴的距离之差的绝对值等于点到两坐标轴距离之差的绝对值,则称,两点互为“等差点”,例如和到两坐标轴距离之差的绝对值都等于,它们互为“等差点”.若点和点互为“等差点”,则的值为( )
A.或 B. C.或 D.或
10.共享单车提供了便捷、环保的出行方式,嘉嘉同学在学校附近打开某共享单车,如图“”是嘉嘉同学的位置,“★”是检索到的共享单车停放点,为了达到距离最近的共享单车停放点,下列四个区域中,嘉嘉同学应该前往的是( )
1
2
3
M
★
★
N
P
★
★
★
A. B. C. D.
二、填空题
11.在平面直角坐标系中,点到y轴的距离为
12.若点的坐标为,且点在第四象限,则 0.(填“”“”或“”)
13.在平面直角坐标系中,已知点到轴的距离为2,则点的坐标是
14.亮亮和晶晶购买了特效影院的电影票,如图是晶晶沾有污渍的电影票,则她的座位应是 排 座.
15.如图,在平面直角坐标系中,点在y轴正半轴上,点在x轴负半轴上,且,点M的坐标为为线段上一动点,P为线段上一动点,则的最小值为 .
三、解答题
16.如图,是由经过某种平移得到的,点与点,点与点,点与点分别对应,且这六个点都在格点上,观察各点以及各点坐标之间的关系,解答下列问题:
(1)分别写出点和点的坐标;(___,___);(___,___)
(2)若点是内一点,它随按如图方式平移后得到的对应点为,求和的值.
17.如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为,点C的坐标为,且a、b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动.
(1)求点A,B,C的坐标.
(2)当点P移动4秒时,请求出点P的坐标.
(3)当点P移动到距离x轴5个单位长度时,求点P移动的时间.
18.如图,点分别表示小亮家、小明家、小华家、学校的位置.点A位于点O的北偏西,点B位于点O的北偏东.其中.
(1)求的度数;
(2)若,写出小华家相对学校的位置.
19.如图,在平面直角坐标系中,,,将线段沿x轴向右平移12个单位长度得到线段,点P为射线上一动点.
(1)点C的坐标为______,点D的坐标为______;
(2)如图,点M是线段上一点(不与点C,D重合),当点P在射线上运动时(点P不与点D重合),连接,,,之间有怎样的数量关系?请说明理由.
20.如图,在平面直角坐标系中,长方形的边、 分别在x轴、y轴上,B点在第一象限,点A的坐标是,.
(1)直接写出点B、点C的坐标.
(2)点P从原点O出发,在边上以每秒1个单位长度的速度匀速向C点运动,同时点Q从点B出发,在边上以每秒2个单位长度的速度匀速向A点运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设运动时间为t秒,探究下列问题:
①当t为多少时,直线轴?
②在运动过程中,当点Q到y轴的距离为2个单位长度时,求t的值.
③在整个运动过程中,能否使得四边形的面积是长方形面积的?若能,请求出P、Q两点的坐标;若不能,说明理由.
试卷第1页,共3页
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《第11章 平面直角坐标系 单元复习卷2025-2026学年沪科版(2024)数学八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
D
B
D
C
B
D
C
1.B
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,根据在各象限内点的坐标的符号特征解答即可.
【详解】解:∵点,
∴为负,为正,
∴点在第二象限,
故选:.
2.B
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系内的点的坐标,
先根据P在x轴上判断出点P纵坐标为0,再根据点P到y轴上的距离的意义可得横坐标的绝对值为2,即可求出点P的坐标.
【详解】解:∵点P在x轴上,
∴点P的纵坐标等于0,
又∵点P到y轴的距离是2,
∴点P的横坐标是,
故点P的坐标为或.
故选:B.
3.C
【分析】本题主要考查了用有序数对表示位置,用方向角和距离确定物体的位置,逐项判断即可,熟练掌握用有序数对表示位置、用方向角和距离确定物体的位置是解题的关键.
【详解】解:、东岗东路北侧,不能确定具体位置,故本选项不合题意;
、甘肃省兰州市,不能确定具体位置,故本选项不合题意;
、北纬,东经,能确定具体位置,故本选项符合题意;
、南偏西,不能确定具体位置,故本选项不合题意,
故选:.
4.D
【分析】本题考查了坐标系中的平移,熟知平移时点的坐标变化规律是解题的关键.根据平移时点的坐标变化规律,表示出点的坐标,再根据点的横坐标和纵坐标相等建立关于的方程即可解决问题.
【详解】解:将点向右平移个单位长度到达点,
,
点的横坐标和纵坐标相等,
,解得.
故选:D .
5.B
【分析】本题考查平面直角坐标系和坐标,根据“兵”与“炮”的坐标即可判断原点和坐标轴的位置,从而可求“帅”的坐标.
【详解】解:∵“兵”位于点,“炮”位于点,
∴平面直角坐标系如图:
∴“帅”的坐标为,
故选:B.
6.D
【分析】本题考查了点的坐标.记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键.四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限; 再结合点在第三象限,运用上述的结论可得,再求解即可.
【详解】解:∵平面直角坐标系中,点在第三象限,
∴.
∴.
故选:D.
7.C
【分析】本题主要考查了坐标与图形,熟练掌握以上知识是解题的关键.
根据题意可得,再将动点分成在左侧和右侧时,两种情况分别讨论即可求解.
【详解】解:∵,的面积为,
∴,即,
解得:,
当点在左侧时,,
当点在右侧时,,
∵动点在轴上,
∴,
综上可得点坐标为或,
故选:C.
8.B
【分析】本题考查了位置的确定,根据题目信息、明确行和列的实际意义是解答本题的关键.由于撤走一排,则四人所在的列数不变、排数减一,据此逐项排除即可.
【详解】解:A. 小王现在位置为第2排第3列,故A选项错误,不符合题意;
B. 小李现在位置为第1排第4列,故B选项正确,符合题意;
C. 小谢现在位置为第4排第4列,故C选项错误,不符合题意;
D. 小张现在位置为第3排第2列,故D选项错误,不符合题意.
故选:B.
9.D
【分析】先算出点到两坐标轴距离之差的绝对值,再根据“等差点”定义得出点到两坐标轴距离之差的绝对值表达式,通过绝对值方程求解的值.本题主要考查了平面直角坐标系中点到坐标轴距离及绝对值方程的求解,熟练掌握点到坐标轴距离的计算方法和绝对值方程的解法是解题的关键.
【详解】解:点到两坐标轴的距离之差的绝对值为,点到两坐标轴的距离之差的绝对值为,
∴,
,
∴或,
解得或
故选:
10.C
【分析】本题考查了坐标确定位置,利用点的位置之间的关系是解题关键.
根据点的位置,可得答案.
【详解】解:由题意可得:距嘉嘉同学最近的是,
故选:C.
11.2
【分析】本题考查了点的坐标,点的纵坐标的绝对值是点到x轴的距离,横坐标的绝对值是点到y轴的距离.根据横坐标的绝对值是点到y轴的距离,可得答案.
【详解】解:在平面直角坐标系中,点到y轴的距离为2.
故答案为:2.
12.
【分析】本题考查了点所在的象限:已知点所在的象限求参数,因为点的坐标为,且点在第四象限,得出,即可作答.
【详解】解:∵点的坐标为,且点在第四象限,
∴,
则,
故答案为:.
13.或
【分析】本题考查了点到轴的距离.
根据点的纵坐标的绝对值是点到轴的距离作答即可.
【详解】∵点到轴的距离为2,
∴,
∴,
∴点的坐标是或,
故答案为:或.
14. 02 07
【分析】本题考查了用有序数对表示位置,解题的关键是理解题意.用有序数对表示位置,即可求解.
【详解】解:根据题意,她的座位应是02排07座.
故答案为:02;07.
15.4
【分析】本题考查了坐标与几何图形,垂线段最短,解题的关键在于利用等面积法求解.根据N为线段上一动点,P为线段上一动点,过点M作于点P,交于点N,此时的最小值为,连接,根据求解,即可解题.
【详解】解:过点M作于点P,交于点N,此时的最小值为,连接,
,,,
,
,
,
即的最小值为4,
故答案为:4.
16.(1)2;1;;;
(2)
【分析】本题主要考查了坐标与图形,坐标与图形变化轴对称,正确根据点B和点的坐标判断出平移方式是解题的关键.
(1)根据坐标系中点的位置即可得到答案;
(2)根据点B和点的坐标可得平移方式,再由平移方式可得,据此求解即可.
【详解】(1)解:由题意得,;
(2)解:∵,
∴平移到的平移方式为向左平移个单位长度,向下平移个单位长度;
∵点是内一点,它随按如图方式平移后得到的对应点为,
∴,
∴.
17.(1)点A的坐标是,点B的坐标是,点C的坐标是.
(2)点P的坐标是
(3)点P移动的时间是秒或秒.
【分析】本题考查坐标与图形的性质,非负性的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.
(1)利用非负数的性质可以求得的值,根据长方形的性质,可以求得点B的坐标;
(2)根据题意点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,可以得到当点P移动4秒时,点P的位置和点P的坐标;
(3)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点P移动的时间即可.
【详解】(1)解:∵a、b满足,
∴,
解得,
∴点A的坐标是,点B的坐标是,点C的坐标是.
(2)解:∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,
∴点P的路程:,
∵
∴当点P移动4秒时,在线段上,
即当点P移动4秒时,此时点P的坐标是.
(3)解:由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况,
第一种情况,当点P在上时.
点P移动的时间是:(秒),
第二种情况,当点P在上时,
点P移动的时间是:(秒),
故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是秒或秒.
18.(1);
(2)小华家C在学校的南偏东方向处.
【分析】此题主要考查方位角的定义和计算,解题的关键是熟知方位角与平角的性质.
(1)根据角的和差求解即可;
(2)根据方位角的概念和平角求解即可.
【详解】(1)解:∵点A位于点O的北偏西,点B位于点O的北偏东,
∴.
答:的度数为.
(2)设点D为点O正南方向上的一个点,如图
∵,
∴,
∴小华家C在学校的南偏东方向处.
19.(1);
(2)或;理由见解析
【分析】本题考查了坐标与图形变化—平移,平行线的判定和性质,注意分类讨论是解题的关键.
(1)根据坐标平移的规律,即可解答;
(2)根据点P为射线上一动点,当点P在点D右边时,当点P在点D左边时,利用平行线的性质进行解答即可.
【详解】(1)解:∵将线段沿x轴向右平移12个单位得到线段,
,,
故答案为:,;
(2)解:当点P在点D右边时,如图,过点M作,
,
∵,,
,,
,
∵,,
∴,
,
,
,
;
当点P在点D左边时,如图,过点M作,
同理可得,,,
,
即,
综上所述,或
20.(1)
(2)①;②;③能,点P的坐标是,点Q的坐标是
【分析】本题是四边形综合题.考查了长方形的性质以及四边形的面积,解题的关键是化动为静,用含t的代数式表示线段的长.
(1)根据给定点的坐标和线段长,再利用长方形的性质求出点B和点C的坐标;
(2)①根据题意得,,则,可知,根据题意有,列方程求解即可;
②根据题意可知,则有,求解t即可;
③根据题意求得,有题意知,,可求得,,则,结合题意求得t,即可知点的坐标.
【详解】(1)解:∵四边形是长方形,
∴,
∵点A的坐标是,,
∴,
∴,
故点;
(2)解:由题意得,,
∴,
∴,
①∵直线轴,
∴
∴,
∴,
∴当t值为秒时,直线轴;
②∵点Q到y轴的距离为2个单位长度,
∴,
由①知,则,解得,
③∵,,
∴,
由运动知,,,
∴,,
∴,
∵四边形的面积是长方形的面积的,
∴,解得,
∴,
∴,.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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