内容正文:
25-26上10月核心素养评价七年级数学
一、选择题(本大题共10小题,共30分)
1. 中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( )
A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出80元 D. 收入80元
2. 在0、2、﹣1、﹣2这四个数中,最小的数为( )
A. 0 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
3. 的相反数是( )
A. B. C. D. 2
4. 飞机上升了-50米,实际上是( )
A. 上升50米 B. 下降-50米
C. 先上升50米,再下降50米 D. 下降50米
5. 如图,点A所表示的数的绝对值是( )
A. 3 B. ﹣3 C. D.
6. 数a,b在数轴上的位置如图所示,则是( )
A. 正数 B. 零 C. 负数 D. 都有可能
7. 下列运算结果符号为负的是( )
A. 1+(-2.5) B. -6+10 C. -4-(-5) D. 6-(-1)
8. 把-(-4)-5+(-6)-(-7)写成省略括号的形式是( )
A. 4-5-6+7 B. -4-5-6+7 C. 4-5+6-7 D. -4+5-6+7
9. 下列实数,π,,,(每两个0之间依次多一个1)中,有理数个数有( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是( )
A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 4
二、填空题(本大题共7题,每题4分,共28分)
11. |﹣4|=______.
12. 的倒数是______.
13. 数轴上,将表示的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是______.
14. 比较大小:______,______0.
15. 计算:0 -(-8)=_____,-4-7=_____
16. 数、在数轴上对应点的位置如图所示,则①a______0,②b______0,③a______b,④______b(填“”“”或“”)
17. 若,则的值为__________.
三、解答题一(第18、19题6分,第20题12分,共24分)
18. 把下面的有理数填在相应的大括号里:(填编号即可)
①,②1,③0.37,④,⑤,⑥0,⑦,⑧22,⑨,⑩
整数集合:{ }
负整数集合:{ }
正数集合:{ }
负数集合:{ }
19. 在数轴上表示下列各数,并用“”连接起来.
2,,,0,,
20. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
四、解答题二(共16分)
21. 有8筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的纪录如下:
回答下列问题:
(1)这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重__________千克;
(2)与标准重量比较,8筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价元,则出售这8筐白菜可卖多少元?
22. 客车司机小王某天在东西走向的大街上接送客人,约定向东走为正,向西走为负,他这天的行程是(单位:千米):,,,,,,,,,.
(1)将最后一批客人送到目的地时,小王在出发点的什么方向?距出发点的距离是多少千米?
(2)若客车耗油量为升千米,开始时油箱里有升,若小王将最后一批乘客送到目的地,再返回出发点,请判断客车油箱里面的油是否足够?
五、解答题三(共22分)
23. (1)若a为有理数,试比较a与的大小.
(2)请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:,,,
所以:
问题:参照上述解法计算:
24. 点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示4和8两点之间的距离是______.
(2)数轴上表示x和7的两点之间的距离表示为______.
(3)若表示一个有理数,则的最小值______.
(4)已知,如图、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为90.
若当电子蚂蚁P从B点出发时,以3个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以2个单位/秒的速度向右运动,经过多长的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距40个单位长度?
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25-26上10月核心素养评价七年级数学
一、选择题(本大题共10小题,共30分)
1. 中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( )
A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出80元 D. 收入80元
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵根据题意可得:“+”表示收入,“-”表示支出,
∴-80元表示支出80元.
故选C.
2. 在0、2、﹣1、﹣2这四个数中,最小的数为( )
A. 0 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵在0、2、-1、-2这四个数中-2<-1<0,0<2,
∴在0、2、-1、-2这四个数中,最小的数是-2,
故选D.
3. 的相反数是( )
A. B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查相反数的概念,直接根据相反数的定义求解即可.
【详解】解:的相反数是2,
故选D.
4. 飞机上升了-50米,实际上是( )
A. 上升50米 B. 下降-50米
C. 先上升50米,再下降50米 D. 下降50米
【答案】D
【解析】
【详解】解:因为“正”和“负”相对,所以,飞机飞行时比原来的高度高,即上升规定为“+”,
则飞机飞行时比原来的高度低,即下降为“-”.
故-50米表示下降了50米.
故选D
5. 如图,点A所表示的数的绝对值是( )
A. 3 B. ﹣3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.
【详解】|-3|=3,
故选:A.
【点睛】此题考查绝对值问题,关键是根据负数的绝对值是其相反数解答.
6. 数a,b在数轴上的位置如图所示,则是( )
A. 正数 B. 零 C. 负数 D. 都有可能
【答案】C
【解析】
【分析】先根据数轴发现a,b异号,再进一步比较其绝对值的大小,然后根据有理数的加法运算法则确定结果的符号.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号.
【详解】解:由图,可知:,,.
则.
故选:C.
【点睛】本题结合数轴考查了有理数的加法法则,体现了数形结合的思想,熟练掌握有理数的加法法则是解答本题的关键.
7. 下列运算结果符号为负的是( )
A. 1+(-2.5) B. -6+10 C. -4-(-5) D. 6-(-1)
【答案】A
【解析】
【分析】分别计算出各选项中式子的值,即可得出结果.
【详解】解:A. 1+(-2.5)=-1.5,符合题意;
B. -6+10=4,不符合题意;
C. -4-(-5)=-4+5=1,不符合题意;
D. 6-(-1)=6+1=7,不符合题意,
故选A.
【点睛】本题考查了有理数的加减运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
8. 把-(-4)-5+(-6)-(-7)写成省略括号的形式是( )
A. 4-5-6+7 B. -4-5-6+7 C. 4-5+6-7 D. -4+5-6+7
【答案】A
【解析】
【分析】先把减法转化成加法,再写成省略括号的形式.
【详解】解:原式=4+(−5)+(−6)+(+7)=4−5−6+7,
故选A.
【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,对有理数加减法统一成加法,并且要熟练掌握有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.
9. 下列实数,π,,,(每两个0之间依次多一个1)中,有理数个数有( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数的意义逐项判断即可.掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键.注意π是无理数.
【详解】解:实数,π,,,(每两个0之间依次多一个1)中有理数为:、、,共3个.
故选C.
10. 如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是( )
A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.
【详解】解:∵点A、B表示的数互为相反数,AB=6
∴原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对应的数为-3,
又∵BC=2,点C在点B的左边,
∴点C对应的数是1,
故选C.
【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置.
二、填空题(本大题共7题,每题4分,共28分)
11. |﹣4|=______.
【答案】4
【解析】
【详解】解:|﹣4|=4.
故答案为:4.
12. 的倒数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查倒数,根据两个数的乘积等于1,这两个数互为倒数,据此解答即可.
【详解】解:∵,
∴的倒数是,
故答案为:.
13. 数轴上,将表示的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查数轴上数的表示及有理数的加法,熟练掌握数轴上数的表示及有理数的加法是解题的关键.根据数轴上点的平移“左减右加”可直接进行求解.
【详解】解:由题意得:,
∴对应点表示的数是.
故答案为:.
14. 比较大小:______,______0.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了有理数大小比较,根据有理数大小比较法则:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小,即可解答.
【详解】解:,
,
负数都小于0,
,
故答案为:,.
15. 计算:0 -(-8)=_____,-4-7=_____
【答案】 ①. 8, ②. -11
【解析】
【分析】根据有理数减法法则直接计算即可.
【详解】解:0 -(-8)=0+8=8,
-4-7=-4+(-7)=-11,
故答案为8,-11.
【点睛】本题考查了有理数的减法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
16. 数、在数轴上对应点的位置如图所示,则①a______0,②b______0,③a______b,④______b(填“”“”或“”)
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,数轴,熟练掌握数轴上右边的点表示的数总比左边的大是解题的关键.
根据在数轴上,右边的点表示的数总比左边的大即可得到答案.
【详解】解:由数轴得:,
∴,
故答案为:,,,.
17. 若,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质:掌握几个非负数的和为0,则这几个非负数分别等于0,并正确得出未知数的值是解题的关键.根据非负数的性质列出方程求出未知数的值,再代入所求代数式计算即可.
【详解】解:,
,,
,,
.
故答案为:.
三、解答题一(第18、19题6分,第20题12分,共24分)
18. 把下面的有理数填在相应的大括号里:(填编号即可)
①,②1,③0.37,④,⑤,⑥0,⑦,⑧22,⑨,⑩
整数集合:{ }
负整数集合:{ }
正数集合:{ }
负数集合:{ }
【答案】
整数集合:{①②⑤⑥⑧}
负整数集合:{①⑤}
正数集合:{②③⑧⑨⑩}
负数集合:{①④⑤⑦}.
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类.整数是正整数、零、负整数的集合;大于0的数,叫做正数;小于0的数,叫做负数.根据相关定义解答即可.
【详解】略
19. 在数轴上表示下列各数,并用“”连接起来.
2,,,0,,
【答案】
在数轴上表示各数,如图:
由图可知:
【解析】
【分析】本题考查用数轴上的点表示数,并比较数的大小,先在数轴上表示出各数,再根据数轴上的数右边的比左边的大,比较大小即可.
【详解】略
20. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加法,减法运算,正确计算是解题的关键.
(1)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(2)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(3)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(4)根据有理数的加法法则进行计算即可;
(5)根据有理数的加法法则进行计算即可;
(6)根据有理数的加法法则进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
;
【小问5详解】
解:原式
;
【小问6详解】
解:原式
.
四、解答题二(共16分)
21. 有8筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的纪录如下:
回答下列问题:
(1)这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重__________千克;
(2)与标准重量比较,8筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价元,则出售这8筐白菜可卖多少元?
【答案】(1)
(2)千克
(3)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算的实际应用,有理数加法以及减法的应用,绝对值的意义,正负数的意义.
(1)纪录中绝对值最小的数,就是最接近标准重量的数;
(2)先将记录中各数相加,再根据正负数的意义解答;
(3)计算出8筐白菜的实际重量,然后乘以每千克售价可得答案.
【小问1详解】
解:最接近标准重量的是纪录中绝对值最小的数,
,,,,,,,
∴绝对值最小的是,
∴千克,
故答案为;
【小问2详解】
,
答:与标准重量比较,8筐白菜总计不足5.5千克;
【小问3详解】
由(2)可知,与标准重量比较,8筐白菜总计不足5.5千克,
∴(元)
答:出售这8筐白菜可卖元.
22. 客车司机小王某天在东西走向的大街上接送客人,约定向东走为正,向西走为负,他这天的行程是(单位:千米):,,,,,,,,,.
(1)将最后一批客人送到目的地时,小王在出发点的什么方向?距出发点的距离是多少千米?
(2)若客车耗油量为升千米,开始时油箱里有升,若小王将最后一批乘客送到目的地,再返回出发点,请判断客车油箱里面的油是否足够?
【答案】(1)小王在出发点的正东方向,距出发点的距离是13千米
(2)
客车油箱里面的油足够用.理由:
小王将最后一批乘客送到目的地,再返回出发点,
小王共行驶的路程为:
千米,
升,
小王将最后一批乘客送到目的地,再返回出发点共耗油升,
,
客车油箱里面的油足够用.
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的应用,绝对值,有理数的混合运算的应用;
(1)求出各数的代数和,再利用正负数的意义解答即可;
(2)求出各数的绝对值的和,计算出行驶过程的耗油量的大小,通过与比较即可得出结论.
【小问1详解】
解:
千米,
,约定向东走为正,
将最后一批客人送到目的地时,小王在出发点的正东方向,距出发点的距离是千米.
【小问2详解】
略
五、解答题三(共22分)
23. (1)若a为有理数,试比较a与的大小.
(2)请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:,,,
所以:
问题:参照上述解法计算:
【答案】
(1)解:当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
(2)依题意,
.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
(1)根据正数大于0,负数小于0,正数大于任何负数,分三种情况比较即可.
(2)将每个算式拆成两个分数减法运算的形式,即可解决问题.
【详解】解:(1)略
(2)略
24. 点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示4和8两点之间的距离是______.
(2)数轴上表示x和7的两点之间的距离表示为______.
(3)若表示一个有理数,则的最小值______.
(4)已知,如图、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为90.
若当电子蚂蚁P从B点出发时,以3个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以2个单位/秒的速度向右运动,经过多长的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距40个单位长度?
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)秒或秒
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,解绝对值方程,一元一次方程的应用:
(1)根据数轴上两点之间的距离的求法即可求解;
(2)根据数轴上两点之间的距离的求法即可求解;
(3)分当时,当时,当时,三种情况分别去绝对值或解方程即可得到答案;
(4)分相遇前和相遇后两种情况,根据时间等于路程除以速度求解即可.
【小问1详解】
解:数轴上表示和两点之间的距离是,
故答案为:;
【小问2详解】
解:数轴上表示和的两点之间的距离表示为,
故答案为:;
【小问3详解】
解: 当时,,
当时,,
当时,,
当时,的最小值,
故答案为:;
【小问4详解】
解:由题意得,,
当两只蚂蚁相遇前,两只电子蚂蚁在数轴上相距40个单位长度时,则(秒),
当两只蚂蚁相遇后,两只电子蚂蚁在数轴上相距40个单位长度时:则(秒),
综上所述,经过秒或秒,只电子蚂蚁在数轴上相距个单位长度.
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