1.2天气的影响（教学课件）-2024-2025学年湘科版（2024）科学一年级下册

该小学科学课件围绕天气变化对人类生活的影响及雷雨天气自我保护展开，通过“要下雨了人们的反应一样吗”的问题导入，引导学生观察思考，建立生活经验与科学认知的联系，搭建从生活到科学的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过小组讨论天气影响利弊、分析雷雨防护措施等活动培养科学观念与科学思维。评价量规结合自评互评促进自主学习与合作交流，学生能联系生活增强安全意识，教师可借助清晰结构提升教学效率。

1.2天气的影响 学习目标 1.描述天气变化对人类生活的影响；知道雷雨天气下自我保护常识。 2.在教师指导下，能用语言初步描述天气信息及自己对不同天气的感受；初步掌握防雷电基本技能。 想一想：他们为什么会有这样的反应？ 说一说：下雨前，你们会做什么样的准备？你们知道其他人做了什么样的准备吗? 活动一：要下雨了，人们的反应一样吗？ 说一说：你们看到了什么？ 小结：要下雨了，在不同的情境下，不同的人就会有不同的反应。 小结：同样是下雨天，对不同人的生活有不同的影响，不同的人就会有不同的反应。因为需求不同，大家做的准备不一样。 小结： 1.思考后小组之间互相讨论： 这些天气对我们的生活造成了哪方面的影响，是好的还是坏的呢？ 活动二：天气变化对我们的生活有哪些影响？ 2.想一想：除了以上天气，你们还知道哪些天气对人类生活造成了影响？造成了什么影响？ 活动二：天气变化对我们的生活有哪些影响？ 天气变化与我们的生活关系十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。 总结： 雷雨天气对人们的生活有什么影响？ 火灾 伤人 。。。。。。 活动三：遭遇雷雨天气应该注意什么？ 关闭门窗 在室外，要远离高大建筑物、电线杆、大树。 关闭电器 活动三：遭遇雷雨天气应该注意什么？ 尽快进入室内 拓展活动 说一说：人们是怎样应对恶劣天气的？ 拓展活动 课堂练习 课堂练习 评价量规 评价项目 表现优良 已能做到 继续努力 自评 互评 自评 互评 自评 互评 1..描述天气变化对人类生活的影响；知道雷雨天气下自我保护常识。 2.在教师指导下，能用语言初步描述天气信息及自己对不同天气的感受；初步掌握防雷电基本技能。 3.能在好奇心驱使下，对天气现象表现出探究兴趣；能主动交流天气与生活的资料和自己的想法，能按要求进行合作探究学习，体验合作的快乐。 4.了解到天气变化与人类生产生活之间的关系；了解所学天气知识在日常生活中的应用。 通过这节课的学习，你们都知道了哪些有关天气的知识？ 课堂小结 找一找：天气变化对动植物有哪些影响？ 课后作业 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $