内容正文:
第7讲一元二次方程及应用(答案P4)
重点知识梳理
》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆0
概念:只含有①
个未知数,并且未知数的最高次数是②
的整式方程
般形式:③
◆温馨提示:一元二次方程必须满足的三个条件:1.是整式方程,等号两边都是整式,即分母中
不含未知数;2.只含有一个未知数;3.未知数的最高次数是2.
解法
直接开平方法
适合于(x十a)2=b(b≥0)或(ax+b)2=(cx十d)2形式的方程
般步骤:(1)将方程的右边各项移到左边,使右边为0;(2)将方程左边分解为两个一次因式
因式分解法
的积;(3)令每个因式为0,得到两个一元一次方程;(4)解这两个一元一次方程,它们的解就
是原方程的解
用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)化二次项系数为1;(2)将含未知数的项保留在方
程左边,常数项移到方程右边;(3)两边同时加上一次项系数④的平方;(4)将方程化成
元
配方法
(x十a)2=b的形式;(5)若b≥0,则可以运用直接开平方法求出方程的解;若b<0,则原方程
无解
方
应用
元二次方程ax2十bx十c=0(a≠0)的求根公式是⑤
用公式法解一元二次方程的步骤:(1)将方程化为一元二次方程的一般形式,确定a,b,c的
公式法
值,求出b2-4ac的值;(2)若b2一4ac≥0,则运用求根公式,求出方程的解;若b2一4ac<0,
则原方程无解
关于x的一元二次方程ax2+bx十c=0(a≠0)的根的判别式是⑥
(1)b2-4ac>0台一元二次方程ax2十bx十c=0(a≠0)有两个⑦
的实数根
根的判(2)b2-4ac=0→一元二次方程a.x2+bx十c=0(a≠0)有两个⑧
的实数根
别式
(3)b2-4ac<0台一元二次方程ax2+bx十c=0(a≠0)⑨
实数根
◆温馨提示:如果说一元二次方程有实数根,那么应该包括有两个不相等的实数根或有
两个相等的实数根两种情况,此时b2一4ac>≥0,切勿丢掉等号.
根与系数的关系:若一元二次方程ax2+bx十c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2,则x1十x2=
⑩
,x1x2=①
(课程标准调整为考查内容)
28
优+学秦赢在中考
◆名师点拨:1.运用根与系数的关系时必须注意两个条件:(1)方程必须是一元二次方程,即
二次项系数a≠0;(2)方程有实数根,即△≥0.因此,解题时要注意分析题中隐含条件△≥0
和a≠0.
根
2.已知一元二次方程ax2+bx十c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则求含有x1,x2的代数式的
值时,其方法是把含x1,x2的代数式通过转化,变为用x1十x2,x1x2的代数式进行表示,然
系
后再整体代入求出代数式的值.解决此类问题时经常要运用到以下代数式及变形:
数
的
(①Dx+x=(x1十)-2x1x4:(2)+-t:(3(1十a)(x:十a)=1x,十
关
a(x1+x2)+a2;(4)lx1-x2=√(x1-x2)7=√(x1+x2)2-4x1x2.
系
【随手一练1】(多选题)(2024·潍坊寿光模拟)一元二次方程x2一3x十2=0的两根为x1和
x2,则下列结论正确的是()
A.x1+x2=-3
B.x1x2=2
C.|x1-x2=1
D.x+x2=7
列一元二次方程解应用题的步骤:审、设、列、解、验、答
元
1.增长率=
增长量
平均增长率
基础量×100%
次
(下降率)问题
2.增长前的量X(1十增长率)增长次数=增长后的量
及应
下降前的量X(1一下降率)下降次数=下降后的量
利润问题“每每模型”
已知条件
所设
未知数
每件利润
销量变化量
总关系式
x-a)m-a】=w
实际
常
进价a元、原售
设售价为
提价e侣
-a
应用
价b元、销量
x元
型
m件、利润w元,
降价c()
-wa+后-u
销量随售价提高
提价:
(降低)d元而减
6+y-a)(m-7)=w
设提(降)
b+y-a
y
少(增加)c件
价y元
降价:
b-y-a
6-y-a)(m+)=w
矩形ABCD的长为a,宽为b,空白部分的宽均为x
面积(1)如图①所示,S阴影=(a-2x)(b一2x)
问题(2)如图②所示,S阴影=(a一x)(b一x)
(3)如图③所示,矩形空白部分经平移与图②一样,S翻影=(a一x)(b一x)
数学·讲练册潍坊专用
29
面积问题
可出
握手与互送名片模型
握手总次数=n(”,1)(n为人数)(单循环比赛)
元
(比赛问题)
名片总数=n(n一1)(n为人数)(双循环比赛)
次
实际见
程
1.检验方程的根是否正确
及
应用
验根
2.检验方程的根是否符合题意,不符合题意的根要舍去
应
注:不符合实际情况的根也应舍去
【随手一练2】(2023·济南槐荫区二模)如图所示,在一个长为
15m,宽为10m的矩形场地内修筑两条等宽的道路,剩余部
分为绿化用地,如果绿化用地的面积为104m2,那么道路的宽
为
m
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典型例题剖析
》》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●
命题点1】一元二次方程的解法
(4)配方法也是一种重要的解题方法,当二
次项系数为1,一次项系数为偶数时,用该法比
方法指导>
较简单
一元二次方程的解法有直接开平方法、配
(5)对于复杂的一元二次方程,一般不急于化
方法、公式法和因式分解法.这四种解法各有自
为一般形式,应观察其特点,看能否用直接开平方
己的特点,如果观察不出它们的特点,找不出最
法或因式分解法;若不能,再化为一般形式求解。
恰当的解法,就会使解题过程太繁琐以致出错.
解决这一问题的关键是:首先理解并记住各种
【例1】(2024·泰安肥城一模)用配方法解一元二
解法适合的类型,其次理解并记住各种解法的
次方程:2x2+3x一3=0.
选取顺序.具体如下:
【自主解答】
(1)若方程符合a(x-n)2=m(ma≥0,
a≠0)的形式,用直接开平方法解方程比较简
单;对于一元二次方程的一般形式ax2十bx十
c=0(a≠0)而言,当b=0时,用直接开平方法
求解较好.
【变式训练1】运算能力》(2023·高密月考改编)
(2)一般方程ax2十bx十c=0(a≠0),当
解方程:2(x+1)-x(x+1)=0.
c=0时,用因式分解法比较简单.
(3)一般方程ax2十bx十c=0(a≠0),当a,
b,C不缺项且不易分解因式时,一般采用公式法,
30
优学秦赢在中考
命题点2】一元二次方程根与系数的关系与
命题点3】一元二次方程的实际应用
根的判别式
【例3】(2023·潍坊潍城区期末)如图所示,杭州
亚运会某场馆的运动员休息区是用长14米的挡
方法指导→
板,再借助一段墙(墙足够长),围成的矩形ABCD,
(1)利用根的判别式解题,通常将方程化为
并在边BC上留一个1米宽的门EF
一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),计算出b2一
(1)当休息区的长和宽分别为多少米时,休息区
4ac的值,然后根据根的情况建立方程或不等式
的面积为25平方米?
求解
(2)休息区的面积能达到30平方米吗?如果能,
(2)利用根与系数的关系解题,常见的变形有
请给出设计方案;如果不能,请说明理由.
L+1=x+2
,x1十x2=(x1十x2)2-2x1x2,
【自主解答】
|x1-x2|=√(x1+x2)2-4x1x2等.
易错警示:解题时不能忽视“b2-4ac≥0”
这一隐含条件。
【例2】推理能力(2024·淄博博山区一模)已知
关于x的一元二次方程x2一(2m一1)x
3m2十m=0.
(1)求证:无论m为何值,方程总有实数根.
【变式训练3】(2024·泰安二模)公安交警部门提
(2)若x1,x,是方程的两个实数根,且工+
醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规
定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到
x1=-
,求m的值.
5
6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,
x2
6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量
【自主解答】
的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率.
(2)若此种头盔的进价为30元/个,测算在市场
中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若
在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将
减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且
尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售
价应定为多少元/个?
【变式训练2】(2023·河南中考)关于x的一元二
次方程x2十mx一8=0的根的情况是()
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
数学·讲练册潍坊专用
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◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(
中考真题演练》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆4◆◆
8考点1)一元二次方程的解法
6.(2023·菏泽中考,6,3分)一元二次方程x2十
1.(2022·临沂中考,8,3分)方程x2-2x一24=
3x-1=0的两根为x1,2,则1+1的值
0的根是()
为(
A.x1=6,x2=4
B.x1=6,x2=-4
C.x1=-6,x2=4D.x1=-6,x2=-4
a含
B.-3
C.3
n-
2.(2021·潍坊中考,4,3分)若菱形两条对角线
7.(2024·山东中考,13,3分)若关于x的方程
的长度是方程x2一6x十8=0的两根,则该菱
4x2一2x+m=0有两个相等的实数根,则m
形的边长为()
的值为
A.√5
B.4
C.25
D.5
8.(2024·烟台中考,13,3分)若一元二次方程
3.(2024·滨州中考,18,4分)解方程:
2x2一4x一1=0的两根为m,n,则3m2一
x2-4x=0.
4m十n2的值为
9.(2023·潍坊中考,12,4分)用与教材中相同型
号的计算器,依次按键
5,显
示结果为2.236067977.借助显示结果,可以
将一元二次方程x2十x一1=0的正数解近似
表示为
.(精确到0.001)
8考点3)一元二次方程的实际应用
8考点2一元二次方程根与系数的关系与
10.几何直观(2022·德州中考,22,12分)如图
根的判别式
所示,某小区矩形绿地的长、宽分别为35m,
4.(2024·潍坊中考,6,4分)已知关于x的一元
15m.现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽
二次方程x2-mx-n2+mn十1=0,其中m,n
增加相同的长度后,得到一个新的矩形绿地.
满足m一2n=3,关于该方程根的情况,下列判
(1)若扩充后的矩形绿地面积为800m2,求新
断正确的是(
)
的矩形绿地的长与宽
A.无实数根
(2)扩充后,实地测量发现新的矩形绿地的长
宽之比为5:3.求新的矩形绿地面积.
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法确定
5.(2024·泰安中考,7,4分)关于x的一元二次
35m
方程2x2一3x+k=0有实数根,则实数k的取
值范围是(
)
A号
B6长号
c≥8
D.b<-9
8
32
优学秦赢在中考.x+1=5.
答:购买1台甲种农机具需4万元,购买1台乙种农机具需
:x+
4
5万元.
(2)设需要购买a台甲种农机具,则需要购买(12一a)台乙种农
所以1=3V33
,=3+V3
4
机具.
【变式训练1】解:2(x十1)一x(x十1)=0;
由题意,得4a+5(12-a)≤57.5,
(x+1)(2-x)=0,
解得a≥2.5.
x+1=0或2-x=0,
:a为正整数,a的最小值为3.
解得x1=一1,x2=2.
答:至少需要购买3台甲种农机具
【例2】解:(1)证明:,△=[-(2m-1)]2一4×1×(一3m2+m)
【变式训练4】D
=4m2-4m+1+12m2-4m
【变式训练5】解:(1)设原计划每天铺设管道x米,则实际每天铺
=16m2-8m+1
设管道(1+25%)x=1.25x米,
=(4m-1)2≥0,
根轻题意,2
+15=3000
∴.无论m为何值,方程总有实数根.
x
(2)由题意知,x1十x2=2m-1,x1x2=一3m2十m.
解得x=40,
2+工=xi+x_(x1十x)
经检验x=40是分式方程的解,且符合题意
IIT2
-2=8,
.1.25x=50,
(2m-1)2
则原计划每天铺设管道40米,实际每天铺设管道50米
-3m2+m
2=-号整理,得5m2-7m+2=0,
(2)设该公司按原计划应安排y名工人施工,3000÷40=75(天),
2
根据题意,得300×75y≤180000,
解得m=1或n=5
解得y≤8,
【变式训练2】A
∴.不等式的最大整数解为8,
【例3】解:(1)设AB=x米,则BC=(14+1一2x)米
则该公司按原计划最多应安排8名工人施工.
根据题意,得x(14十1一2x)=25,
【中考真题演练】
整理,得2x2一15x+25=0,
1.A2.D3.74.15.B
.5
6.D
獬得x1=5,x2=2,
7.解:设甲组有x名工人,则乙组有(35一x)名工人,
当x=5时,14+1-2x=14+1-2×5=5(米);
根职题在,得号7930×12,
当z=号时,1+1-2=14+1-2×号=10(米)。
解得x=20,
答:当休息区的长和宽分别为5米,5米或10米、号米时,休息区
经检验,x=20是所列方程的解,且符合题意,
,.35-x=35-20=15.
的面积为25平方米
答:甲组有20名工人,乙组有15名工人
(2)休息区的面积不能达到30平方米,理由如下:
8.解:设一盏B型节能灯每年的用电量为x千瓦时,则一盏A型
假设休息区的面积能达到30平方米,
节能灯每年的用电量为(2x一32)千瓦时,
设AB=y米,则BC=(14+1-2y)米
根据惠意海器-°
根据题意,得y(14+1-2y)=30,
x
整理,得2y2-15y+30=0,
解得x=96,
.△=(-15)2-4×2×30=-15<0,
经检验,x=96是所列方程的解,且符合题意,
原方程没有实数根,
.2x-32=2X96-32=160.
∴假设不成立,即休息区的面积不能达到30平方米.
答:一盏A型节能灯每年的用电量为160千瓦时,
【变式训练3】解:(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
第7讲一元二次方程及应用
依题意,得150(1+x)2=216,
【重点知识梳理】
解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去).
①一②2③a.x2+bx+c=0(a≠0)④一半
答:该品牌头盔销售量的月增长率为20%
⑤x=-6±VB2-4ac
(2)设该品牌头盔的实际售价为y元/个,
2a
⑥b2-4ac⑦不相等⑧相等
依题意,得(y-30)[600-10(y-40)]=10000,
整理,得y2-130y十4000=0,
⑨没有目-
-①c
a
解得y1=80(不合题意,舍去),y2=50,
【随手一练1】BC
答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个」
【随手一练2】2
【中考真题演练】
【典型例题剖析】
1.B2.A
【例1】解:2x2+3x-3=0,
3.解:x2一4x=0,
x(x-4)=0,
.x=0或x一4=0,
2+2+()=+()月,
.x1=0,x2=4.
4.C5.B6.C
(+)-器
号869.0618
4
10.解:(1)设将绿地的长、宽增加xm,则新的矩形绿地的长为租用5辆45座客车,7辆60座客车,
(35+x)m,宽为(15+x)m,根据题意,得(35+x)(15十x)=
租用6辆45座客车,6辆60座客车,
800,整理,得x2+50x-275=0.
租用7辆45座客车,5辆60座客车,
解得x1=5,x2=-55(不符合题意,舍去),
租用8辆45座客车,4辆60座客车
.35+x=40,15+x=20.
设租金为w元,则=250a十300(12-a)=-50a十3600.
答:新的矩形绿地的长为40m,宽为20m.
.-50<0,
(2)设将绿地的长、宽增加ym,则新的矩形绿地的长为(35+
∴.心随着a的增大而减小,
y)m,宽为(15+y)m,
∴当a=8时,w最小,为-50×8+3600=3200(元),
根据题意,得(35+y):(15+y)=5:3,
∴.租用8辆45座客车,4辆60座客车较合算,最少租金是
即3(35+y)=5(15+y),解得y=15.
3200元.
.(35+y)(15+y)=1500.
【变式训练5】B
答:新的矩形绿地面积为1500m2
【变式训练6】解:(1)设今年3月份A款汽车每辆售价为x万元,
第8讲一元一次不等式(组)及应用
则去年同期A款汽车每辆售价为(x十1)万元,
【重点知识梳理】
①不变②不变③改变④一个⑤去括号⑥合并同类项
由题意,得9-160二0,
x
⑦x>a⑧x≥a⑨x>b⑩x<a①a<x<b②无解
解得x=9.
【随手一练1】C
经检验,x=9是原分式方程的解,且符合题意
【随手一练2】6
答:今年3月份A款汽车每辆售价为9万元.
【典型例题剖析】
(2)设A款汽车能购进y辆,则B款汽车能购进(15一y)辆,
【例1】解:解不等式①,得x≤2,
由题意,得亿5y+6(15-)≤105,
解不等式②,得x>一3,
(9-7.5)y+(7-6)y≥19,
则不等式组的解集为一3<x≤2
解得7.6≤y≤10.
将解集表示在数轴上如图所示:
y是整数,
故y可以取值8,9,10.
答:共有3种进货方案,
-4
-3-2-1012
【中考真题演练】
【变式训练1】D
1.B2.D3.D
【变式训练2】解:解不等式2x一6≤0,得x≤3,
4.一1(答案不唯一)
解不等式x<4x-
,得x>2
5.0(答案不唯一)
2
13(x+4)≥2(1-x)①,
则不等式组的解柴为}
<x≤3,
6解:2<8-号@,
2
所以整数解为1,2,3,整数解的和为6.
解不等式①,得x≥-2,
【例2】号<a<0【变式训练3】ACD
解不等式②,得x<3,
在数轴上表示不等式①②的解集如图所示:
【变式训练4】m≥-1
【例3】解:(1)设参加此次研学活动的师生有x人,原计划租用
45座客车y辆,
依题意得/5y十15=x,
-5-4-3-2-1012345
.原不等式组的解集为一2≤x<3,
60(y-3)=x,
7.解:解不等式①,得x<3.
解得/x=600,
解不等式②,得x≥1.
(y=13.
∴.原不等式组的解集为1≤x<3,
答:参加此次研学活动的师生有600人.
∴.整数解为1,2.
(2)设租用45座客车a辆,则租用60座客车(12-a)辆
8.解:(1)设航空模型的单价为x元,则航海模型的单价为
要使每位师生都有座位,
(x-35)元.
45a+60(12-a)≥600,
∴.12-a≥0,
根据题意,得200=1800×4
x-x-35人5
a≥0,
解得x=125,
解得0≤a≤8.
经检验,x=125是原方程的解,也符合题意,
又,a是整数,
.x-35=125-35=90,
.a的值为0,1,2,3,4,5,6,7,8,
∴.航空模型的单价为125元/个,航海模型的单价为90元/个
∴.12-a的值为12,11,10,9,8,7,6,5,4,
(2)设购买航空模型m个,学校总花费W元,则购买航海模型
共有9种租车方案:
(120-m)个.
租用12辆60座客车,
租用1辆45座客车,11辆60座客车,
:航空模型数量不少于航海模型数量的?,
租用2辆45座客车,10辆60座客车,
租用3辆45座客车,9辆60座客车,
∴m≥2(120-m,
租用4辆45座客车,8辆60座客车,
解得m≥40.
5