第6单元 微专题四气体的制取与净化-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考化学总复习（潍坊专用）

微专题四 气体的制取与净化（答案P10) 二专题精讲 【拓展】以下气体的发生装置中能控制反应 的发生与停止的是 (填字母，下 1.反应原理（化学方程式） 同)，能控制反应速率的是 (1)实验室加热高锰酸钾制取氧气： 注射器 稀盐酸 弹簧夹 弹簧夹 铜 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 丝 氧气： 大理石 弹簧夹 铜 小 网 瓶 (3)实验室用大理石（或石灰石）和稀盐酸制 A B 取二氧化碳： 士 弹簧夹 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气： 纺 包 有子 捏 2.发生装置的选择 放 固固型 反应物状态 (1)选择依据 固液型 3.收集装置的选择 反应条件（是否需要加热） (1)选择依据：气体的密度、溶解性及能否与 (2)发生装置 水反应。 (2)收集装置 反应物 固体 固体和液体 状态 装置 向上排 向下排 反应 排水法 加热 不需加热 类型 气法 气法 条件 底部 装置示 装置 意图 口部 底部 ①用高锰酸钾制取氧气，应选 (填字 密度比空气 密度比空气 母，下同)； 不溶于水且 大且不与空 小且不与空 ②用过氧化氢溶液制取氧气，应选 适用范围 不与水反应 气反应的 气反应的 举例 ③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳， 的气体 气体 气体 及装 应选 置选 ④用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气， 特点 纯净不干燥 干燥不纯净 干燥不纯净 择 应选 ⑤用醋酸钠固体和氢氧化钠固体加热制取甲 烷，应选 02、 CH4、 02、 C02、 H2、NH3、 典型气体 ⑥用锌和稀硫酸制取氢气，应选 H2等 S02等 CH4等 78 优学系赢在中考 4.气体的检验与验满 称，还要注意“长进短出”的原则，干燥管要“大进 (1)气体的检验 小出”。常见气体杂质吸收剂的选择见表： 气体 02 CO2 H2 吸收剂 除去的气体杂质 点燃，火焰呈淡蓝 易溶性气体，如HCl、NH3等 将带火星的 通入澄清 水 检验方 色，在火焰上方罩 木条伸入集 石灰水 酸性气体，如CO2、SO2、HC1、 法 及 一只干燥的冷烧 NaOH溶液 气瓶内，木 中，石灰 H2S等 现象 杯，烧杯内壁有水 条 水 碱石灰 珠产生 水蒸气，酸性气体，如CO2、H2S等 (NaOH+CaO) 带火星 的木条 C02 干燥的 灼热的CuO 还原性气体，如H2、CO等 冷烧杯 装置图 灼热的铜网 02 澄清 石灰水 (2)气体的干燥 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的 【拓展】NH3的检验：有刺激性气味的气体产 性质确定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水 生，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石 分，而不能与气体发生反应。常见气体干燥剂的 蕊试纸变蓝。 选择见下表： 铵盐和碱 的混合液 可干燥的 不可干燥 干燥剂 干燥装置 气体 的气体 湿润的 红色石 H2、 O2 长进短出 蕊试纸 酸 C02、C0、 (2)气体的验满 浓硫酸 NHa 性 CH4、 N2 气体 02 C02 SO2、HCl 洗气瓶 将带火星的木 若有大气 将燃着的木条 固体氢氧 H2、O2、CO CO2、 大进小出 条放在集气瓶 泡从集气 放在集气瓶瓶 碱 验满方法 化钠、生石 CH4、N2、 S02、 瓶口，若木 瓶瓶口冒 口，若木条立 性 固体干燥剂 及现象 灰、碱石灰 NH HCI 干燥管 条 出，则已 即 则已收集满 收集满 则已收集满 除NH以 中 无水氯 NH 带火星的木条 燃着的木条 外的所有 性 化钙 气体 U形管 装置图 (3)有关气体的制取、检验和净化实验中的 “先”“后”顺序 5.气体的净化与干燥 ①组装仪器：一般按从左到右、从下到上的 (1)气体的净化 顺序进行。 选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸 ②制取气体时，先检查装置气密性，后装试剂。 收气体中的杂质，而与被提纯的物质不反应，也不 ③收集气体时，先净化后收集。 产生新的杂质。多种气体杂质共存时，要注意试 ④检验气体时，先验水后验杂（其他气体 剂的选择和除杂质的顺序，一般水蒸气最后除去。 杂质)。 选择“洗气瓶”等吸收装置，不仅要注意试剂的名 ⑤净化气体时，先除杂后干燥。 化学·讲练册潍坊专用 79 6.“万能瓶”的几种主要用途 续表 如图所示的带有双孔橡皮塞的洗气瓶（又称 万能瓶 气体进 图示 举例说明 “万能瓶”或“多功能瓶”)有以下几种用途： 的用途 出方向 万能瓶 气体进 图示 举例说明 如装有NaOH溶 B 的用途 出方向 净化 A进B 液，可除掉混合 气体 出（长进 收集C02、O2 气体中的HC、 密度大 A进B (洗气) --1 短出) 等，进入的气体 C02、S02等 于空气 出（长进 聚集在集气瓶 的气体 短出) 底部 B A进B 干燥 密度小 B进A 收集H2等，进 出（长进 干燥CO2等 气体 浓硫酸 于空气 出（短进 入的气体聚集 短出) 的气体 长出) 在集气瓶口处 收集CO2、O2 安全瓶防 密度大 B进A 等，进入的气体 倒吸 于空气 出（短进 聚集在集气瓶 的气体 长出) 收 口处 7.尾气处理 集 密度小 A进B 收集H2等，进 气 于空气 出（长进 入的气体聚集 体 的气体 短出) 在集气瓶底部 置 直接处理式 防倒吸式 燃烧式 贮气式 收集H2、O2等， B进A 进入的气体聚 适用于所有气 出（短进 集在集气瓶口 体，但是因为 水 长出) 处，水从A导管 贮气式只是将 适用于 被压出 气体暂时收集 可在空 排水法 收集H2、O2等， 并未将气体除 适 气中燃 适用于极易溶于水或 A进B 进入的气体聚 去，若产生的 多 烧且燃 与烧杯内溶液反应的 出（长进 集在集气瓶底 气体为有毒或 烧后不 范 气体，如CO2、NH3、 短出) 部，水从B导管 对环境造成污 产生有 围 HCI等 被压出 染的气体，要 毒物质 收集气体并 A进B 在实验结束后 的气体， 如CO 测量气体 对所收集的气 出（短进 体积 长出) 体做进一步的 处理 如导入无色、无 A进B 味的气体使澄 检验 8专题精练 出（长进 清石灰水变浑 气体 短出) 浊，证明是二氧 1.(2023·北京中考)下列关于CO2的实验室制 化碳气体 取及检验的说法不正确的是( ) 80 优+学秦赢在中考 蓝)，b装置中石灰水不变浑浊，f装置中石灰 水变浑浊，d装置中黑色粉末变红。下列说法 大理石 希盐酸 错误的是( 制C0,的药品 发生装置 ⊙ 混合气体 氧化铜 澄清 粉 石灰用 水 收集方法 检验CO, C D ①a装置的作用是检验混合气体中是否含有水 2.(2024·成都中考)氧气的制取和性质实验如 蒸气 图。下列说法正确的是() ②装置b和f中澄清石灰水的作用完全相同 ③装置d减少的质量等于装置e增加的质量 ④可在「后放置一个燃着的酒精灯用于处理尾气 木炭 ⑤该混合气体一定含有H2O、H2、CO2、CO A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤ A.发生装置仅由试剂状态决定 5.化学兴趣小组的同学按照如图所示进行实验： B.该装置能收集到纯净的氧气 向甲装置中加入过氧化氢溶液，立即塞紧单孔 C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D.制取氧气的原料一定含有氧元素 塞，发现乙装置中的液体从尖嘴玻璃管喷出形 3.(2022·日照中考)用如图所示装置 成喷泉。下列选项中与形成喷泉现象无关的 制备气体，并随时控制反应的发生 多孔 是( 塑料板 与停止，下列所选试剂制备相应气 尖嘴玻璃管 体合适的是( ) 滴入红墨 ①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备O2 化锰 水的水 甲 ②用铝片与稀盐酸混合制备H2③用高锰酸 钾固体制备O2④用块状碳酸钙与稀盐酸混 A.装置甲中有大量气体生成 合制备CO2⑤用氯酸钾固体与二氧化锰固 B.生成的气体不易溶于水 体混合制备O2 C.生成的气体密度大于空气 A.②④ B.①③⑤ D.瓶内气压大于外界气压 C.①③④ D.②⑤ 6.(2023·陕西中考)下图是实验室常见的气体 4.(2023·潍坊二模)某混合气体中可能含有 制备装置。 H2、H2O、CO、CO2中的一种或几种，某学习小 组利用如图所示装置进行检验（实验开始前先 向装置内通一段时间混合气体)，观察到a、e装 置中白色粉末变蓝（已知：硫酸铜粉末遇水变 (1)写出标有字母a的仪器名称： 化学·讲练册潍坊专用 81 (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应 选择的气体发生装置是 (填字母)，发 饱和氢 氧化钠 生反应的化学方程式为 乙醇溶 (3)用下图装置检验CO2,装置中的无色溶液 (1)写出仪器a的名称： 应是 检验时，气体应从 (2)写出利用A装置制取氧气的化学方程 (填“b”或“c”)端通人。 式： 。该反应的 基本反应类型是 。用D装置收集氧 气有下列操作步骤：①将导管伸入集气瓶口， 7.(2023·潍坊中考改编)氧气、二氧化碳是航空 气体进入瓶中；②将装满水的集气瓶倒置在水 母舰中的常用储备气体，在急救、灭火等方面 槽中；③当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶 具有重要的应用。气体的制备是初中化学实 口，将集气瓶移出水槽正放在桌上。正确的操 验重要的内容，请根据下列装置回答问题。 作顺序是 (填序号)。 (3)制取二氧化碳时，要获得平稳气流，最佳发 生装置是 (填字母)，用E装置检验气 足量的澄 清石灰水 体是否集满的方法是 (4)将干燥纯净的二氧化碳通人F装置，可观 察到澄清的溶液变浑浊，原因是 E (1)仪器①的名称是 (已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为 (2)实验室利用装置A制取氧气，化学方程式 17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解)。 为 9.(2022·潍坊高新区二模)化学是一门以实验 (3)实验室用装置B、C、D进行实验时，C中蜡 为基础的科学。请根据下列实验装置回答有 烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则B中产生的 关问题。 气体为 ,小试管的作用是 (4)为制取二氧化碳，需将60g溶质质量分数 为36%的浓盐酸稀释至9%，所加蒸馏水（密 (1)仪器a的名称是 度为1g/mL)的体积为 mL。用装 (2)实验室可以选择A装置制取氧气，也可以 置E、F测量二氧化碳的体积时，若E中无植物 选择B装置制取氧气，若两个实验中都用到同 油，则测得的二氧化碳的体积 (填“偏 一种黑色固体试剂，则它在这两个反应中起 大”“偏小”或“无影响”)。 作用，请写出其中用B装置制取氧 8.(2022·潍坊中考改编)化学是一门以实验为 气的化学方程式： 基础的科学。请根据下列实验装置回答问题。 82 优+学秦赢在中考 (3)实验室也可以用B装置制取CO2,如果按 PH 照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯 7.0 净干燥的CO2气体，第一个F装置盛放试剂的 4.0 显示器B 2.0 显示器A 作用是 ,第二个F 时间A 装置盛放的试剂是 图二 (4)将收集到的CO2通入NaOH溶液中没有 物质的质量/g 4-4 明显现象，为探究CO2是否与NaOH发生了 —Ca(OH)2 ---CaCO3 -△CaHC0h 反应，小亚同学利用下图中图甲装置测定CO2 AC02的质量/g 浓度的变化，采集数据绘制成曲线（如图乙）， 图三 根据图乙分析，能说明CO2和NaOH反应的 (1)仪器①的名称为 ,C装置中发生 时间段是 ,ab段CO2浓度不变的 反应的化学方程式为 原因是 (2)D装置的作用为 等体积水或 数据采集器 NaOH溶液 C02浓度传感器 (3)结合图二中曲线的变化情况分析，下列说 C02 法正确的是 (填字母)。 甲 A.t1之前E中溶液pH减小的原因是盐酸溶 +CO,浓度ppm 水 液中挥发出的氯化氢气体溶于水 a b iNaOH B.t1之前E中溶液pH减小的原因是反应生 溶液 成的二氧化碳气体与水反应生成碳酸 0t1l2 时间s C.t1之后显示器B曲线几乎无变化是因为二 10.(2024·潍坊昌邑二模)兴趣小组同学用图一 氧化碳溶于水达到饱和 装置制取并探究二氧化碳的性质。实验开始 D.t2时，根据显示器A曲线的变化分析锥形 时，向锥形瓶中加入一定量的稀盐酸，用两个 瓶中盐酸没有剩余 pH传感器测C和E中溶液的pH变化，数据 (4)已知碳酸氢钙能溶于水，若向澄清石灰水 显示如图二所示。请回答下列问题。 中不断通入CO2直至过量，观察到溶液先变 浑浊后变澄清，反应中各物质的质量关系如 稀盐酸 图三所示，A→M段发生反应的化学方程式 显示器A 显示器B 、pH传感器 为 pH传感器 饱和 蒸馏水① NaHCO,溶液 E 图 化学·讲练册 潍坊专用 83(2)分子之间有间隔 (2)除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 (3)温室效应（合理即可） (3)BC(4)CaC03+H20+C02-Ca(HC03)2 (4)①2H,0大阳能2H2+十0，+ 第七单元 能源的合理利用与开发 催化剂 ②-1③H20 考点知识精梳理 3.(1)3C+2Fe2O3 高温4Fe十3C0,个化合 考点1 (2)H2O ①氧气②氧化③可燃物④氧气（或空气）⑤达 (3)防止氢气与空气混合受热后发生爆炸 到燃烧所需的最低温度⑥清除或隔离可燃物⑦隔 (4)煤灰能 绝O2⑧使温度降到着火点以下⑨隔绝氧气（或空 4.(1)8:1(2)C0,+3H,催化剂 气)⑩隔绝氧气（或空气）①使温度降到着火点以下 CHOH+H,O 化学性质(3)AD ②二氧化碳灭火器⑧清除可燃物@隔绝氧气（或空 气)⑤吸热反应⑥放热反应⑦光⑧电©电 微专题四 气体的制取与净化 四化学①光四化学 专题精讲 考点2 1.1)2KMnO,△K,MnO,+MnO,+02↑ ⑧煤四石油巧天然气西不可再生⑦化学 (2)2H,0,Ma02H,0+0,+ ⑧沸点四物理①淡蓝①水雾 (3)2HCI+CaCO,=CaCl,+CO,+H,O ®发烫⑧CH,+20,点槛2H,0十C0,@澄清石灰 (4)Zn+H2 SO,-ZnSO,+H2 水变浑浊⑤CO2+Ca(OH)2—CaCO,￥+H2O 2.(2)①A②BCD③BCD④A⑤A 团二氧化硫团二氧化氨⑧酒精四C2H,OH ⑥BCD BCDEF A 4.(1)复燃变浑浊(2)复燃熄灭 ④挥发①C,H,0H+30,点燃3H,0+2C0, 专题精练 @燃烧产物是水，不污染环境⑧可燃@还原 1.C2.D3.A4.D5.C ④Zn十H2SO4—ZnSO,+H2个⑥排水@向下排气 MnO2 6.(1)集气瓶(2)B2H2022-2H20+02个 ®太阳能®风能③潮汐能①2H,十0，点燃2H,0 (3)澄清石灰水b ®2C0+0,点燃2C0,®CH,+20,点燃2H,0+C0, 7.(1)锥形瓶(2)2KMn0,△KMnO,十Mh0,+O,个 ®@Cu0+H,△Cu+H,0 (3)氧气形成液封，防止气体从长颈漏斗处逸出，节约 ⑤Cu0+C0ACu+C0, 试剂(4)180偏小 易错易混巧辨析 8.(1)铁架台 (2)2KMn0,△K,MnO,十Mn0,十O,+分解反 1.×提示：着火点是可燃物的固有属性，一般不能 改变。 应②①③ 2.X提示：有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如 (3)B将燃着的木条放在c导管口处，若木条熄灭， 灯泡发光。 证明二氧化碳已满 3.×提示：常见的燃烧都是可燃物与氧气发生反应， (4)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸 但不是所有的燃烧都一定有氧气参加。 钠在乙醇中几乎不溶解 4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×11.× 9.(1)锥形瓶 (2)催化2H,0,M-02H,0+0,◆ 核心实验巧突破 (3)除去二氧化碳中的氯化氢气体浓硫酸 实验4 (4)t2~t3水中溶解的二氧化碳已经达到饱和 实验梳理 10.1)烧杯CaC0,十2HC1CaC,+C0,+十H,0①4P+50,点槛2P,0,②燃烧③不燃烧④温度达 10