第4单元 自然界的水-(讲练)【优+学案·赢在中考】2025年中考化学总复习(潍坊专用)

2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.87 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·赢在中考
审核时间 2025-10-19
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 自然界的水(答案P5) 《《《知识网络巧构建》 水的天然循环 实现方式 水的三态变化 硬水 天然水 天然水的分类 差异 软水 水的净化 沉淀 过滤 保护水资源 饮用水 消毒 一吸附 合理利 防止水 节约用水 蒸馏 微观结构 用水资 体污染 源 物理变化 水分子不变 水的组成 水的分解 水 结论 宏观组成 化学变化 水分子分解 水的合成 氢气在空气中燃烧 反应实质 1.求相对分子质量 2.求各元素的质量比 3求某元素的质量分数 1.什么分子 2.一个分子的原子构成 相关计算 微观粒子个数 意义 元素正前方 3.什么物质 元素化合价 4.组成原子 化学式 化学符号 意义 元素正上方 微观粒子所带电荷数 判断 元素右上角 计算 书写 一个微观粒子 物质的类别 中的原子个数 元素右下角 在化合物中,各 化合价 一般 单质、氧化物、酸、碱、盐 元素的正负化合 规律 价的代数和为0 《《《考点知识精梳理》》》 考点1保护水资源及氢气的性质 2.保护水资源的措施 (1)合理利用水资源: 1.为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水 a.工业用水重复使用; 资源,既要① ,又要② b.农业上采用节水灌溉方式,如③ 滴灌; 化学·讲练册潍坊专用 33 c.推广节水器具等。 考点2水的净化 (2)防治水体污染: 1.净化水的一般方法 a.使用新技术、新工艺减少污染物的产生; (1)沉淀:静置沉淀和加人⑩ b.对污水进行处理,使之符合排放标准。 等物 质形成胶状物对杂质进行吸附沉淀。 污水经分级处理后,可作为④ (2)过滤:除去水中的① 杂质。 (3)吸附:利用② 的吸附性除去悬 温馨提示 常见的节水标志 浮杂质和臭味。 (4)蒸馏:净化程度比较高,可以除去 ⑦③ 杂质,使硬水软化。 (5)消毒:利用氯气、漂白粉等药物杀菌消 国家节水标志 节约用水 毒,属于④ 变化。 3.氢气 易带易混 (1)物理性质:氢气是无色、无臭、⑤ 溶于水的气体,密度比空气⑥ 1.沉淀、过滤和吸附是工业中常用的方 (2)化学性质及用途: 法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。 可燃性:纯净的氢气在空气中燃烧时,产生 2.蒸馏的净化程度最高,得到的蒸馏水可 看作纯净物,长期饮用蒸馏水不利于人体健康。 ⑦ 色火焰,反应的化学方程式为⑧ (用途:作高能燃料)。 3.木炭、活性炭因为具有疏松多孔的结 构,所以具有吸附性(活性炭的吸附性更强), 还原性:氢气能与某些金属氧化物发生还原反 吸附性属于物理性质。 应,如CuO十H,△Cu十H,O(用途:治炼金属)。 (3)氢气验纯 2.过滤 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发 生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯 度。方法如图所示,点燃氢气时,发出⑨ 则表示气体不纯,声音很小则表示气体 (1)一贴:滤纸紧贴漏斗壁。 较纯。 (2)二低:a.滤纸边缘低于⑤ b.液面低于滤纸边缘。 (3)三靠:a.烧杯口紧靠玻璃棒; b.玻璃棒末端轻靠⑥ 滤纸处; L.用拇指堵住集满 Ⅱ靠近火焰,移开拇指点火 c.漏斗末端紧靠烧杯内壁。 氢气的试管口 3.硬水和软水 易错易混 (1)硬水是含有较多可溶性⑦ 的 具有可燃性的气体(如氢气、甲烷、一氧化 水;软水是不含或含较少可溶性⑧ 碳等)与空气或氧气混合,都容易发生爆炸,因 的水。 此,可燃性气体点燃之前都要验纯。 (2)实验室用的⑨ 是净化程度较高 的水,可以通过四 来制取。 优*学秦赢在中考 4.蒸馏 成的式子。 (1)装置图 2.意义 一温度计 (1)由分子构成的物质的化学式: 冷凝管 宏观:表示一种④ ;表示该物质由 烧瓶 什么⑤ 组成。 微观:表示一个团 ;表示一个分子 实验室蒸馏装置 简易蒸馏装置 由什么⑦ 构成 (2)冷凝管中冷水的流向是@ (2)由原子构成的物质的化学式: (3)烧瓶中应放入几粒② ,防止加 宏观:表示一种⑧ ;表示物质由什 热时液体发生暴沸。 么四 组成;表示一种④ 考点3化合价 微观:表示一个@ 1.意义:化合价是元素的原子在形成化合物时表 (3)化学式前面出现数字,只表示 现出来的性质,所以单质中元素化合价 ② 意义,例如2H2O 为③ 温馨提示 2.化合物中各元素正、负化合价的代数和 化学符号周围数字的意义 为四 表示元素的正 3.一般情况下,元素化合价为常见化合价,氢元 表示一个离子所带 (负)化合价数值 的正(负)电荷数 素通常显⑤ 价,氧元素显西 价。 +(-)m aR 4.金属元素与非金属元素化合时,金属元素 表示一个粒子中所 显⑦ 价。 表示粒子个数 含原子的个数 5.一般情况下,非金属与氢或金属元素化合时, 非金属元素显⑧ 价;非金属与氧元素 考点5 物质组成的定量认识 化合时,非金属元素显© 价。 1.计算相对分子质量 6.有些元素有可变化合价,如Fe2O3中铁元素为 例:C02的相对分子质量为12×1+16× 0 价,FSO,中铁元素为@ 价。 2=44。 易错易混 2.计算化合物中原子的个数比 1.化合物中一般正价元素在前,负价元素 例:在C02中,碳原子与氧原子个数比 在后,但CH4、NH3中负价元素在前,正价元素 为1:2。 在后。 3.计算物质组成元素的质量比 2.同种元素在同一化合物里可显不同的 例:CO2中碳元素和氧元素的质量比为 化合价。如:NH4NO3中氨元素的化合价分别 (12×1):(16×2)=3:8。 为一3、+5。 4.计算物质组成元素的质量分数 12 考点4 化学式 例:C0,中碳元素的质量分数为12十16×2× 1.定义:用② 和③ 表示物质组 100%=27.3%。 化学·讲练册 潍坊专用 35 5.计算一定量的化合物中某一元素的质量 例:44gC02中碳元素的质量为44g× 意质量比中元素的排列顺序和数据的排列顺 12 序要前后对应,元素质量比不要和原子个数比 12+16×2 ×100%=12g。 混淆。 易错易混 3.计算某元素的质量分数时不要忘记 1.计算过程中一定不要漏掉化学式元素 乘100%。 符号右下角的数字。 4.准确确定每种元素的原子个数,特别是 2.求物质中各元素的质量比时,一定要注 多次出现的同种元素原子个数要加在一起,有 括号的不要忘记乘括号外的数字。 《《易错易混巧辨析》》】 判断以下说法是否正确。 8.电解水实验中正极产生的气体可用带火星的 1.过滤可除去水中的所有杂质。 ) 木条检验。 () 2.自来水厂净化水常用沉淀、过滤、吸附和蒸馏 9.混合物中一定含有多种元素。 () 等方法。 ) 10.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物 3.活性炭既能除去水中的色素和异味,也能将硬 一定由同种分子构成。 () 水转化为软水。 () 11.含氧元素的化合物一定属于氧化物。() 4.软水中一定不含钙镁化合物。 () 12.有机物中一定含碳元素,但含有碳元素的物 5.实验室常用蒸馏的方法除去水中所有杂质,此 质不一定是有机物。 () 过程发生了化学变化。 () 13.氯化钠中氯元素显负价,所以化合物中非金 6.电解水实验中正、负极生成气体的质量比为 属元素一定显负价。 () 1:2。 ( 14.同种元素在不同的化合物中可以显示不同的 7.水通电生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧 化合价,同种元素在同种化合物中一定显示 气组成的。 ( 相同的化合价。 ( 《《《物质转化巧构建》》》 以H2O为中心的转化: ① H202 ② CaO ⑤ ① ① ③ 2 0 ④ ④ H ⑤ ⑥ 写出图中涉及的化学方程式。 36 优学秦赢在中考 《《《核心实验巧突破》》》 实验2)水的组成及变化的探究 (3)电解水产生氢气和氧气的体积比约为 ⑧ ,推出它们的质量比约为④ Q实验梳理> (4)化学反应的实质是⑤ 1.实验原理 ,所以电解水属于化学变化。 (1)设计原理:通过化学反应前后元素组成 (5)验证了化学变化中分子可⑥ 而 ⑦ (填“变”或“不变”)。 原子⑩ (2)反应原理:② 6.实验拓展 (用化学方程式表示)。 (1)电解水实验的坐标曲线图 2.实验装置 性成气体的体积/mL 气体质量/g H 活 时间/s 时间/s 甲 (2)电解水实验的微观反应示意图 温磐提示 水中常加入少量NaOH或Na2SO4,以增 00 O一88+ 8 强水的③ 水分子 氢原子 氧原子 氢气分子氧气分子 3.实验现象 a.电解水的过程中,发生变化的微观粒子是 通直流电后,电极表面出现④ ⑧ ,不发生变化的微观粒子是 段时间后,两个玻璃管(或试管)内液面均下降, 9 甲装置a中液面上升,与正、负极相连的玻璃管 b.电解水时,发现产生O2和H2的体积之 (或试管)所收集的气体体积比约为⑤ 比小于1:2,其原因是④ 4.正、负极产物的检验 (1)正极:用燃着的木条检验,若观察到 c.该实验也能产生氧气,但是实验室通常不 ⑥ 用该方法制取氧气,其原因是@ 则说明产物是⑦ (2)负极:用燃着的木条检验,若观察到⑧ 目基础练》 1.(2023·深圳中考)下列说法正确的是( 则说明产物是⑨ 活塞马活塞 5.实验结论及推论 (1)水是由⑩ 和① 组 成的。 电源牛 (2)1个水分子是由@ A.a管和b管中收集到的气体质量比为2:1 构成的。 B.H2具有助燃性 化学·讲练册 潍坊专用 C.水是由氢元素和氧元素组成的 水,其处理水的过程如下图所示。 D.水的电解是物理变化 直饮水机 2.(2023·成都中考)电解水实验时,反应一段时 来 吸附罐 可直 超滤膜 紫外线灯 接饮 间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的 内含颗粒活性炭 水 管照射 用水 现象如下表。下列相关说法错误的是( ) 吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固 位置 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 体颗粒可选用 ,紫外线灯管照射的作 气体体积为 气体体积为 有气泡 用是 现象 5.15mL,木条 10.38mL,气体 产生 (5)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈 燃得更旺 燃烧 谈你对该标志的理解或得到的启示: A.通电前应将玻璃管内 空气排尽 B.两电极产生气泡的速 率不相同 C.正极产生的气体为氧 目拓展练》 气,负极产生的气体 4.(2022·青岛中考)“追梦”学习小组走进实验 为氢气 室,探究“水在直流电作用下的变化”。请回答 D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比 下列问题。 3.社会热点(2022·云南中考节选)2022年3 I.在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流 月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍 电源。一段时间后,发现两电极都有气泡产 惜地下水,珍视隐藏的资源”。 生,左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的 (1)地下水是 (填“混合物”或“纯净 下降。 物”)。 (1)a管中产生的气体和b管中产 (2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒 生的气体的体积比约为 沸石或碎瓷片的目的是 将带火星的木条放在a玻璃管 (3)航天员一部分生活用氧可通过电解水制 口,打开活塞,观察到 得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管 ,说明a管中产生 +电源 (填“a”或“b”)中的气体能使带火星的 的气体为氧气;将燃着的木条放 水电解器 木条复燃。该实验说明水是由 在b玻璃管口,打开活塞,产生淡蓝色火焰,该 组成的。 气体是 (2)由上述实验可以得出:水是由 (填 元素名称)元素组成的;化学变化不但生成新 物质,还会伴随着能量的转化。在电解水的过 电源P 程中,电能主要转化为 能。 (4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机, (3)写出电解水的化学方程式: 能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用 38 优+学秦赢在中考 Ⅱ.实验过程中同学们发现电解纯水速率较 (1)电解水时,乙玻璃管中产生气泡的位置在 慢。查阅资料获知,调节电压或在水中加入少 (填“a”“b”或“c”)处。 量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他们进 (2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比 行了多次实验,将实验数据取平均值,记录在 约为 下表中。(保持其他条件不变,每次实验收集 (3)切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖 10mL氧气) 嘴口检验产生的气体,观察到的现象是 氢氧化钠 6 V 12V 溶液浓度/% (4)电解水时,水分子分解示意图如下,补全横 5 26分26秒 12分14秒 7分30秒 线上的模型图。 10 17分8秒 9分26秒 6分22秒 g06+0b一00+ (4)该实验的目的是 O氢原子○氧原子 (5)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不 (5)分析上表数据可得出的结论是 同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组 (写一条即可)。 同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需 5.(2023·宜宾中考)人类的日常生活和工农业 时间如下图: 生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小 时间/s 1500 a1586 o-5%Na0H溶液 组同学设计下图装置进行电解水实验,先在电 o一10%NaOH溶液 1000 1028 解器玻璃管里加满水(含少量NaOH),再接通 。734 500 直流电源。已知:水中加入的NaOH只起增强 5669 o450 5382 0 导电性作用,本身不参与反应。回答下列 6 9 12电压N 问题。 ①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时, 改变电压对电解水速率的影响是 ②上述实验中,电解水速率最快的条件是 《《《典型例题全聚焦》》》 考点1 水资源及其利用 C.冰和水的混合物属于混合物 D.实验室可以通过蒸馏自来水制取蒸馏水 【例1】(2023·河南中考改编)人类的日常生 解析:地球上水资源丰富,但淡水资源匮乏, 活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说 法正确的是( ) A错误;工业污水经处理后才可以排放,防止污 A.地球上的淡水资源十分丰富 染水资源,B错误;冰和水的混合物是由一种物 B.工业污水未处理可以排放 质组成的,属于纯净物,C错误。 化学·讲练册潍坊专用 39 答案:D 加消 液体 性炭,清水 毒剂 方法总结:此类题目多为爱护水资源及水有 加明矾操作厂 净化水 样 搅拌 关知识综合题目,难度较低,根据所学知识运用 不溶物 排除法选择出正确答案即可。 回答下列问题。 &即学即练 (1)明矾的作用是 (2)操作1的名称是 ,用到的玻璃 1.(2023·聊城中考改编)2023年“中国水周”活动主 仪器有 (填一种即可)。 题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。关于黄 (3)加活性炭是利用其 性除去水样中 河流域水资源的说法不正确的是() 的异味等。 A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 (4)净化水属于 (填“纯净物”或“混 B.水可以分为软水和硬水 合物”)。 C.合理使用农药、化肥以减少水体污染 D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯 考点3化合价和化学式 净的水 【例3】(2023·济宁中考)下列物质中氯元素 考点2水的净化 的化合价为+5的是() A.KCIO B.KCIO2 C.KCIO D.KCIO, 【例2】(2023·广安中考)学习了水的净化 解析:根据在化合物中各元素正负化合价代 后,某同学利用课外时间自制了简易净水器(如 数和为0,钾元素显十1价,氧元素显一2价,则 图所示),下列说法不正确的是( KCIO中氯元素的化合价为+1,KC1O2中氯元 A.该装置能除去水中的 纱布 素的化合价为+3,KCIO3中氯元素的化合价为 色素和异味 一小卵石 纱布 十5,KCIO4中氯元素的化合价为+7。 B.硬水经过该装置后可 石英砂 纱布 答案:C 活性炭 转化成软水 纱布 方法总结:根据化合物中各元素化合价之和 C.装置中的小卵石和石 蓬松棉 为0计算某种元素的化合价。 英砂起过滤作用 &即学即练 D.草木灰水经过该装置后仍能使酚酞溶液 3.(2023·宜昌中考)市售的加碘食盐是在食盐 变红 中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中 解析:该简易净水器不能减少水中可溶性 碘元素的化合价是( ) 钙、镁化合物的含量,不能把硬水转化为软水,故 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 B符合题意。 4.(2024·东营中考)有一种“可呼吸二氧化碳” 答案:B 电池,放电时吸收二氧化碳,充电时放出二氧 方法总结:水的净化往往结合生活实际,如 化碳。放电时,金属钠和二氧化碳发生反应生 简易净水器、自来水厂净水过程等进行考察,牢 成碳单质和碳酸钠,此反应涉及的化学用语表 记水的净化方法和注意事项,将过滤、吸附、蒸馏 示正确的是( 等方法运用到实际问题中并加以解决。 A.3个二氧化碳分子:3CO2 &即学即练 B.碳酸钠的化学式:NaCOa 2.(2024·枣庄中考)实验室中对某河水的水样 C.碳酸根离子:CO 进行净化处理,设计流程如图所示。 D.金属钠中钠元素的化合价:a 40 优+学秦赢在中考 考点4物质组成的定量认识 有:①物质是由元素组成的,不能描述为物质分 子由元素组成。②分子是由原子构成的。一个 【例4】(2023·聊城中考)2022年诺贝尔化 分子是由几个原子构成的。③一般来说氢元素 学奖获得者贝尔托西从一份有关如何让细胞产 的质量分数最小,质量分数留到最后来判断或者 生唾液酸(化学式为C1H1gNO,)的报告中找到 计算。 灵感,开创了一种全新的化学理念。以下有关唾 液酸的说法不正确的是() &即学即练 A.唾液酸由碳、氢、氨、氧四种元素组成 5.(2024·东营中考)蔬菜和水果中都含有食物 B.唾液酸由40个原子构成 纤维,食物纤维的主要成分是纤维素[化学式 C.唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11:9 为(C6HoO5)m],下列关于纤维素的说法正确 D.唾液酸中氧元素的质量分数最大 的是() 解析:唾液酸是由唾液酸分子构成的,1个唾 A.纤维素属于有机高分子化合物 液酸分子是由40个原子构成的,B不正确。 B.纤维素中氢元素的质量分数最大 答案:B C.纤维素的相对分子质量为162 方法总结:明确化学式表示的宏观和微观意 D.纤维素不能被人体吸收,对人体健康无益 义,并能准确说出每个意义。常见考察的错误点 《《《全国真题演练》》 考点个水资源及其利用 直饮水机 自来水 ①碳罐(内含 ②超滤膜 ③紫外灯 可直接饮 1.(2023·河北中考)水是生命之源,人类的生产 颗粒活性炭) 管照射 用的水 生活都离不开水。下列有关水的认识错误的 A.吸附杂质 B.过滤 是() C.杀菌消毒 D,蒸馏 A.地球上可利用的淡水资源有限 4.(2022·广西中考)下列水的净化方法中可以 B.过滤可以除去水中的所有杂质 降低水的硬度的是( C.水是由氢元素和氧元素组成的 A.沉淀 B.过滤 D.用淘米水浇花可以节约用水 C.吸附 D.蒸馏 2.(2023·北京中考)2023年3月1日《北京市节 考点3 化合价和化学式 水条例》正式实施。下列做法不利于节水 5.(2023·广东中考)化学用语是学习化学的工 的是() 具。下列表示两个氨原子的是( A.用淘米水浇花 A.2N B.水管跑冒滴漏及时维修 B.N2 C.2NH C.选用节水龙头 D.N2O D.洗手打香皂时不关水龙头 6.(2023·黑龙江龙东地区中考)下列物质的名 称、化学式、俗称不一致的是() 考点2水的净化 A.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打 3.日常生活(2023·青岛中考)公园、车站等公 B.氧化钙、CaO、消石灰 共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如图 C.汞、Hg、水银 所示,步骤③的作用是() D.氢氧化钠、NaOH、火碱 化学·讲练册潍坊专用 7.(2023·金昌中考)2022年6月5日神舟十四号 考点4物质组成的定量认识 载人飞船发射成功,NiFe2O,可作为催化剂将航 11.(2024·临沂中考)“临沂炒鸡”是临沂一张靓 天员呼出的CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Fe 为+3价,则Ni的化合价为( 丽的美食名片,其特色是麻辣鲜香。“麻”的 ) 灵魂源于花椒中的花椒酰胺(C6H2sNO),下 A.+1 B.+2 列有关花椒酰胺的说法中错误的是( ) C.十3 D.十4 8.(2024·连云港中考)下列化学用语表示正确 A.1个花椒酰胺分子由43个原子构成 的是() B.花椒酰胺的相对分子质量为247 C.花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为16:1 A.氯元素:Cl2 D.247g花椒酰胺中含氮元素的质量为14g B.两个钠原子:Na2 12.(2023·齐齐哈尔中考)深海鱼油中的DHA C.构成NaCl的离子:Na+、CI (化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂 D.H2O中氢元素的化合价:H2O 肪酸,是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少 9.(2023·安徽中考)“赠人玫瑰,手有余香”,玫 的物质基础。下列说法正确的是() 瑰中大马酮(化学式为C13H18O)是其香味的 A.DHA分子由碳、氢、氧三种元素组成 来源。下列选项有关大马酮的说法,正确 B.DHA属于有机化合物 的是() C.DHA中C、H、O三种元素的质量比 A.一个分子含有9个H2 为11:16:1 B.碳、氢元素的质量比为13:18 D.DHA中含有氧分子 C.属于无机物 13.(2023·济宁中考)有机玻璃透光性能好,耐 D.分子在不断运动 热、耐寒、耐腐蚀,并具有极强的耐冲击性,常 10.(2023·聊城中考)化学用语是学习化学的重 用作飞机、汽车挡风玻璃。工业上用甲基丙 要工具。请用化学用语填空。 烯酸甲酯(分子式为CHO2)来合成有机玻 (1)两个硫酸根离子: 璃。请回答问题。 (2)空气中体积分数最大的气体: (1)甲基丙烯酸甲酯分子中,C、H、O三种原 (3)标出氯酸钾(KCIO3)中氯元素的化 子的个数比为 合价: (2)甲基丙烯酸甲酯中,C、H、O三种元素的 质量比为 《《《潍坊真题演练》》》 1.(2024·潍坊中考)水是宝贵的自然资源。下 A.生活中加热煮沸降低水的硬度 列对水的认识错误的是() B.工业上使用明矾对自来水消毒 A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质 C.农业上提倡大田漫灌浇灌作物 B.活性炭用于自来水杀菌消毒 D.家庭中大力推广使用含磷洗涤剂 C.合理施用化肥和农药,保护水体环境 3.传统文化(2023·潍坊中考)《神农本草经》 D.实施雨污分流,改善城市环境 记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒的功 2.(2023·潍坊中考)水是宝贵的自然资源。下 效,其有效成分为水杨酸(C,HO3)。下列说 列有关水的认识正确的是() 法错误的是( 42 优+学秦赢在中考第四单元自然界的水 同的化合价,如NH4NO3中氮元素的化合价分别为 考点知识精梳理 一3、+5。 考点1 物质转化巧构建 ①合理利用水资源②防治水体污染③喷灌④工 ①2H202 Ma0:2H,0十02↑ 业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水⑤难⑥小 ②2H,0通电2H,个+0,+③2H,十0,点燃2H,0 ⑦淡蓝⑧2H。+0,点槛2H,0⑨尖锐的爆鸣声 ④2H,十0,点2H,0⑤Ca0+H,0一Ca(OH, 考点2 ⑥C02+H20—H2C03 ⑩絮凝剂①不溶性②活性炭③可溶性④化学 ⑤漏斗边缘⑥三层⑦钙、镁化合物⑧钙、镁化合 核心实验巧突破 物四蒸镏水④蒸馏自来水①下口进上口出②②沸 实验2 石(或碎瓷片) 实验梳理 考点3 ①不变 ②2H,0通电2H。↑+0,+③导电性 0④0⑤+1西一2⑦正⑧负四正 ④气泡⑤1:2⑥木条燃烧更旺⑦氧气 0+3①+2 ⑧气体燃烧,产生淡蓝色火焰,在火焰上方罩冷而干燥 考点4 的小烧杯,烧杯内壁有水雾⑨氢气⑩氢元素 ②元素符号⑧数字④物质⑤元素西分子 ①氧元素②2个氢原子和1个氧原子③2:1 ⑦原子⑧物质四元素⑩元素①原子配微观 ①④1:8⑤分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子 易错易混巧辨析 ⑤再分⑦不可再分⑧水分子⑨氢原子和氧原子 1.×提示:过滤只能除去水中的不溶性杂质。 四相同条件下,氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的 2.×提示:自来水厂净化水常用沉淀、过滤、吸附、消 溶解能力强(或氧气具有氧化性,与电极发生了氧化反 毒等方法,没有蒸馏。 应等)@该方法不便于操作且耗能大,氧气产率低(合 3.×提示:活性炭不能将硬水转化为软水。 理即可) 4.×提示:软水中不含或含有较少钙、镁化合物。 基础练 5.×提示:蒸馏过程是物理变化。 1.C2.D 6.×提示:电解水实验中正、负极生成气体的体积比 3.(1)混合物(2)防止暴沸 为1:2。 (3)b氢元素和氧元素(4)活性炭消毒杀菌 7.×提示:水通电生成氢气和氧气,说明水是由氢元 (5)地球上淡水资源有限,应节约用水 素和氧元素组成的。 拓展练 8./ 4.(1)1:2带火星的木条复燃氢气 9.×提示:混合物中可能只含有一种元素,如O2和 (2)氢、氧化学 O3组成的混合物。 (3)2H,0通电2H。个+0,个 10.X提示:纯净物也可能由同种原子构成,如铁、铜 (4)探究电压和氢氧化钠溶液浓度对电解水速率的 等金属。 影响 11.×提示:含氧元素且只含有两种元素的化合物是 (5)电压一定时,氢氧化钠溶液浓度越大,电解速率越 氧化物。 快(或氢氧化钠溶液浓度一定时,电压越大,电解速率 12./ 越快) 13.×提示:非金属元素也可能显正价,如H2O中的 5.(1)c(2)2:1(3)燃着的木条燃烧更旺 氢元素。 (4)Q000(5)①随着电压的增大,电解水速率增大 14.×提示:同种元素在同种化合物中也可能显示不 ②10%NaOH溶液、12V电压 -5 典型例题全聚焦 ⑤CaC2 即学即练 (3)①CaO②MgCl2③AICl 1.D 2.(1)吸附杂质,使杂质沉降(2)过滤玻璃棒 5.(1)49 2@ (3)吸附(4)混合物 3.D4.A5.A (3)+8 全国真题演练 6.(1)① (2)③(3)⑤(4)②(5)③⑥(6)④ 1.B2.D3.C4.D5.A6.B7.B8.C9.D 专题精练 10.(1)2SO(2)N2(3)KCi0 1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.D8.C 11.C12.B 9.D10.B11.D 13.(1)5:8:2(2)15:2:8 12.(1)汞的相对原子质量为200.62 潍坊真题演练 (2)Hg2+ (3)+1 1.B2.A3.D4.A5.A 6.(12H,0催化剂工H。+H,0, (4)HgS+0。△Hg十s02 (2)氢气分子之间有间隔 微专题二物质的分类 (3)Mg,Ni+2H2△Mg.NiH4 专题精讲 防止镁与其他物质 2.一种同种两种或两种以上 反应 (4)化学能转化为电能 3.同不同两种氧元素 4.HOH氢氢氧 潍坊三年模拟 专题精练 1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.D 1.C2.C3.AC4.B5.B6.C7.D 8.SO2 2NaOH+H2 SO-Na2 SO,+2H2O 8.(1)ADB 微专题一 化学用语 (2)①2Hg+0,△2Hg0②BD 专题精讲 第五单元 化学反应的定量关系 1.(1)H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 考点知识精梳理 (2)Mn Fe Cu Zn Ag Ba Hg I 考点1 (3)H N O Al Ca ①反应②质量总和③质量总和④种类 2.(1)H+Na+Ca2+Fe+Fe2+Mg2+ Zn2+ ⑤质量⑥原子⑦原子⑧物质⑨分子 A13+C ⑩数目①化合价②元素⑧种类@数目 (2)OH-CO SO NO:NH ⑤种类⑥数目⑦质量总和⑧种类©数目 3.+1+2+4+4+6+2+4+5+3 考点2 +3+2+4+4-3-4十5十6 -3 ①化学式④化学反应②反应物③生成物四反 +7+6 应条件西氢气和氧气西水⑦点燃⑧质量比 4.(1)O2 H2O CaO Fe2O3 MnO2 HCI H2SO, 四4①36①2:1:2②两个氢分子⑧一个氧分 HNO3 H2CO3 NaOH Ca(OH)2 NaCl 子@一个水分子⑤客观事实西质量守恒定律 CaCl2 FeCla FeCl2 AgCl Na2 CO;CacO, ⑦种类⑧数目 CuSO Na2 SO KC1O3 KMnO,CH 考点3 (2)①SiO2②FeCL③H2OH2O2④CO2 四两种或两种以上④⑩另一种物质①一种物质 6

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第4单元 自然界的水-(讲练)【优+学案·赢在中考】2025年中考化学总复习(潍坊专用)
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