第五章 质量与密度 知识清单2025-2026学年沪科版（2024）物理八年级全一册

该初中物理“质量与密度”知识清单全面涵盖质量的定义与属性、质量测量工具及天平使用规范、密度的概念与特性、固体液体密度测量实验及应用等核心内容，搭建了从基础概念认知到实验操作技能再到实际问题解决的递进式学习架构。 清单以“概念解析-工具使用-实验探究-实际应用”四级分类构建知识体系，融入物理观念与科学思维要素，如详细标注托盘天平“左物右码”原则、排水法测体积步骤等科学探究要点。设计“单位换算关系表”“实验误差分析案例”等实用模块，例如“测量液体密度时烧杯残留液体导致体积偏小、密度偏大”的误差分析，还包含“鸡蛋质量约50g”“空心铝球体积计算”等生活实例与应用题，帮助学生高效掌握知识，也为教师教学设计提供清晰框架。

第五章 质量与密度 知识清单 第一节 质量 （一）质量的定义与符号 1. 物理学中，物体所含____的多少叫作质量，用符号____表示。 （二）质量的单位及换算 1. 质量的国际主单位是____，符号为____；常用单位还有吨（）、克（）、毫克（____）。 2. 单位换算关系：1t = ____kg，1g = ____kg，1mg = ____g = ____kg。 3. 一个鸡蛋的质量约为50____，一名中学生的质量约为50____，一本物理教材的质量约为200____。 （三）质量的属性 1. 质量是物体的一种____，它不随物体的____、____、____和温度的改变而改变。 2. 嫦娥五号携带的月壤样品从月球返回地球，其质量将____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3. 一块冰熔化成水后，其状态发生改变，但所含物质的多少不变，因此质量____。 第二节 测量：物体的质量 （一）质量的测量工具 1. 生活中常用的质量测量工具包括杆秤、______、______、电子秤等。 2. 学校实验室和科研机构中常用____和____测量物体质量。 3. 电子秤使用时需放在平稳的____面上，待显示稳定后读取物体质量，常用单位为kg或____。 （二）托盘天平的构造与参数 1. 托盘天平的主要构造有分度盘、横梁、标尺、______、指针、______、托盘等，每架天平都配有一盒配套的____。 2. 天平的“称量”是指它能测量的____质量，“感量”是指它能测量的____质量，即标尺上1小格代表的质量。 3. 被测物体的质量超过天平的____会损坏天平，小于____则无法准确测量。 （三）托盘天平的使用规则 1. 使用前需将天平放在____桌面上，将游码拨到标尺左端的“____”刻线处。 2. 调节横梁平衡时，若指针偏向分度盘左侧，应将横梁两端的____向____调节，直至指针指在分度盘____刻度线处。 3. 称量物体时，应将被测物体放在____盘，用____向____盘加减砝码，添加砝码应遵循“____”的原则。 4. 当最小砝码放入右盘后横梁仍不平衡时，应调节____在标尺上的位置，直至横梁平衡。 5. 向右盘中加减砝码时，必须用____夹取，不能用手接触砝码，避免砝码受潮或弄脏。 6. 潮湿的物体和化学药品____（选填“能”或“不能”）直接放在天平托盘中，应放在烧杯或白纸上间接称量。 7. 已调好的天平若移动位置，使用前应____调节横梁平衡。 （四）质量的读数与记录 1. 天平平衡时，物体的质量等于右盘中____的总质量加上____在标尺上所对的刻度值。 2. 读取游码对应的刻度值时，应以游码的____侧所对刻度为准。 3. 若测量时误将物体放在右盘、砝码放在左盘，且游码示数为m₁，砝码总质量为m₂，则物体的实际质量为____。 （五）质量的特殊测量方法 1. 测量一枚大头针等微小物体的质量时，可采用____（填方法名称），先测出n个相同物体的总质量m总，再计算单个物体质量为____。 2. 测量长度较长的铜线等较大物体的质量时，若无法直接测量，可采用____（填方法名称），先测小段样品的质量m和长度l，再根据总长度l总计算总质量，表达式为m总=____。 3. 用累积法测量微小物体质量时，应选择____相同的物体，且数量需适当，以减小测量误差。 第三节 密度 （一）密度的定义与物理意义 1. 某种物质组成的物体的____与它的____之比叫作这种物质的密度，它反映了物质的一种特性。 2. 密度的物理意义：如水的密度为1.0×10³kg/m³，表示1m³的水的质量为____。 （二）密度的公式与符号 1. 密度的计算公式为ρ=，其中ρ表示，m表示____，V表示____。 2. 计算时若涉及多种物质，需用____区分不同物质的物理量，如ρ水、m铝等。 （三）密度的单位及换算 1. 密度的国际主单位是____，符号为____；常用单位还有克每立方厘米（____）。 2. 单位换算关系：1g/cm³=____kg/m³。 3. 铁的密度为7.9×10³kg/m³，合____g/cm³。 （四）密度的特性与影响因素 1. 密度是物质的一种____，同种物质的密度一般____（选填“相同”或“不同”），不同物质的密度一般____（选填“相同”或“不同”）。 2. 密度与物质的质量和体积____（选填“有关”或“无关”），一杯水喝掉一半后，剩余水的密度将____。 3. 温度会影响物质的密度，多数物质遵循“____”的规律，其中____受温度影响最大，____受温度影响最小。 4. 一定质量的气体被压缩后，体积变小，密度将____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （五）密度的应用 1. 利用密度可以____物质，通过测量未知物质的密度并与标准密度表对比，可确定物质种类。 2. 已知物体的密度和体积，可利用公式____计算物体的质量；已知物体的密度和质量，可利用公式____计算物体的体积。 3. 判断物体是实心还是空心时，可通过比较密度、____或____三种方法实现。 第四节 测量：固体和液体的密度 （一）实验原理与测量工具 1. 测量物质密度的实验原理是____。 2. 实验中需要用____测量物体的质量，用____测量物体的体积。 3. 读取量筒中液体体积时，若液面为凹形，视线应与凹面的____相平；若液面为凸形，视线应与凸面的____相平。 （二）固体体积的测量方法 1. 测量形状规则的固体（如正方体）体积时，可先用刻度尺测量其边长，再根据体积公式计算，如正方体体积V=____。 2. 测量形状不规则且不溶于水的固体体积时，可采用“排水法”：先向量筒中倒入适量水，记下体积V₁；将固体浸没水中，记下总体积V₂，则固体体积V=____。 3. 若固体密度小于水的密度，可采用“针压法”或“沉坠法”使其浸没，其中“沉坠法”是先将重物浸没水中记下体积V₁，再将重物与待测固体捆绑后浸没水中记下体积V₂，固体体积V=____。 （三）测量固体密度的实验步骤 1. 基本步骤：（1）用天平测出固体的质量m；（2）用排水法测出固体的体积V；（3）根据公式____计算密度。 2. 实验顺序的选择：为减小误差，应先测固体的____，再测其____，避免固体沾水导致质量测量偏大。 3. 用天平测量固体质量时，若指针在分度盘左侧，应向____调节平衡螺母；测量过程中指针偏左，应____（选填“增加砝码”或“减少砝码”）。 （四）测量液体密度的实验步骤 1. 常规方法步骤：（1）用天平测出烧杯和液体的总质量m₁；（2）将部分液体倒入量筒中，记下体积V；（3）用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m₂；（4）液体密度ρ=____。 2. 错误方法分析：若先测空烧杯质量m₁，再测烧杯和液体总质量m₂，最后将液体全部倒入量筒测体积V，会因烧杯壁残留液体导致体积测量____，最终密度测量值____（选填“偏大”或“偏小”）。 3. 实验中若有少量液体溅到量筒侧壁，会使测得的体积____，计算出的密度____（选填“偏大”或“偏小”）。 （五）特殊情况下的密度测量 1. 若缺少量筒，可利用水的密度已知的特点，通过测量等体积水的质量来间接获取物体体积，依据是V物____V水。 2. 若缺少天平，可利用浮力知识或溢水杯测量物体质量，如通过物体排开水的重力计算排开水的质量，进而推导物体质量。 3. 测量漂浮固体（如木块）的密度时，可通过“漂浮法”测质量，即木块漂浮时所受浮力等于其重力，浮力大小等于排开水的重力，从而得到木块质量m=____。 （六）实验误差分析与数据处理 1. 测量固体密度时，若固体未完全浸没水中，测得的体积____，密度____（选填“偏大”或“偏小”）。 2. 天平游码未调零就调节平衡开始测量，会导致物体质量测量值____（选填“偏大”或“偏小”），最终密度测量值____。 3. 用磨损的砝码测量物体质量，会导致质量测量值____，密度测量值____（选填“偏大”或“偏小”）。 4. 实验中多次测量取平均值的目的是____。 （七）密度计算的实际应用 1. 容积为500mL的容器装满水后总质量为600g，则容器的质量为____g；若装满另一种液体后总质量为500g，该液体的密度为____kg/m³（ρ水=1.0×10³kg/m³）。 2. 一根均匀铜线的总长度为100m，截取10m测得其质量为89g，则该铜线的总质量为____kg，铜线的横截面积为____mm²（ρ铜=8.9×10³kg/m³）。 3. 体积为20cm³的空心铝球，质量为27g，其空心部分体积为____cm³（ρ铝=2.7×10³kg/m³）。 第五章 质量与密度知识清单（答案版） 第一节 质量 （一）质量的定义与符号 1. 物质；m （二）质量的单位及换算 1. 千克；kg；t；g；mg 2. 10³；10⁻³；10⁻³；10⁻⁶ 3. g；kg；g （三）质量的属性 1. 属性；形状；状态；位置 2. 不变 3. 不变 第二节 测量：物体的质量 （一）质量的测量工具 1. 台秤；案秤 2. 托盘天平；电子天平 3. 水平；g （二）托盘天平的构造与参数 1. 游码；平衡螺母；砝码 2. 最大；最小 3. 称量；感量 （三）托盘天平的使用规则 1. 水平；0 2. 平衡螺母；右；中央 3. 左；镊子；右；先大后小 4. 游码 5. 镊子 6. 不能 7. 重新 （四）质量的读数与记录 1. 砝码；游码 2. 左 3. m₂ - m₁ （五）质量的特殊测量方法 1. 累积法；m总/n 2. 取样法；m×l总/l 3. 规格 第三节 密度 （一）密度的定义与物理意义 1. 质量；体积 2. 1.0×10³kg （二）密度的公式与符号 1. m/V；密度；质量；体积 2. 角标 （三）密度的单位及换算 1. 千克每立方米；kg/m³；g/cm³ 2. 10³ 3. 7.9 （四）密度的特性与影响因素 1. 特性；相同；不同 2. 无关；不变 3. 热胀冷缩；气体；固体 4. 变大 （五）密度的应用 1. 鉴别 2. m=ρV；V=m/ρ 3. 质量；体积 第四节 测量：固体和液体的密度 （一）实验原理与测量工具 1. ρ=m/V 2. 天平；量筒 3. 底部；顶部 （二）固体体积的测量方法 1. a³（a为边长） 2. V₂ - V₁ 3. V₂ - V₁ （三）测量固体密度的实验步骤 1. ρ=m/V 2. 质量；体积 3. 右；增加砝码 （四）测量液体密度的实验步骤 1. (m₁ - m₂)/V 2. 偏小；偏大 3. 偏小；偏大 （五）特殊情况下的密度测量 1. = 3. m排（排开水的质量） （六）实验误差分析与数据处理 1. 偏小；偏大 2. 偏大；偏大 3. 偏大；偏大 4. 减小实验误差 （七）密度计算的实际应用 1. 100；0.8×10³ 2. 0.89；1 3. 10 学科网（北京）股份有限公司 $