内容正文:
2025-2026学年上海市南洋模范中学高二年级上学期初态考数学试卷
2025.9
一、填空题(本大题共有12小题,满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得0分.
1. 设集合,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据集合交集的概念与运算,即可求解.
【详解】由题意,集合,
根据集合交集的概念与运算,可得.
故答案:.
2. 已知角两边和角的两边分别平行且,则________.
【答案】或.
【解析】
【分析】根据等角定理,建立方程,可得答案.
【详解】由等角定理可知,或,或.
故答案为:或.
3. 已知,,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由不等式的基本性质求解即可
【详解】因为,,
所以,,
所以的范围是
故答案为:
4. 如图,平行四边形是水平放置的四边形的直观图,,则四边形的面积___________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出平行四边形的面积为,设四边形的面积为,由即可求解.
【详解】由题设平行四边形,的面积为,四边形的面积为,
因,所以,
根据直观图与原图面积关系.
故答案为:.
5. 函数的部分图像如图所示,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】由题可得,再求出,再结合,从而可求解.
【详解】由题中图象可得,周期,则,
又,则,所以,,
又因为,所以可得,则.
故答案为:.
6. 已知函数,若函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,则实数k的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】作出函数f(x),的图象,将函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,转化为y=f(x),y=k的图象又两个不同的交点求解.
【详解】函数的图象如图所示:
若函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,等价于y=f(x),y=k的图象又两个不同的交点,
由图知:
故答案为:
【点睛】方法点睛:由函数零点或个数求参数范围问题:若方程可解,通过解方程即可得出参数的范围;若方程不易解或不可解,则将问题转化为构造两个函数,利用两个函数图象的关系求解,这样会使得问题变得直观、简单,这也体现了数形结合思想的应用.
7. 若数列{an}的前n项和为Sn=an+,则数列{an}的通项公式是an=______.
【答案】;
【解析】
【详解】试题分析:解:当n=1时,a1=S1=a1+,解得a1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=()-()=-整理可得an=−an−1,即=-2,故数列{an}是以1为首项,-2为公比的等比数列,故an=1×(-2)n-1=(-2)n-1故答案为(-2)n-1.
考点:等比数列的通项公式.
8. 2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一,如图是三角高程测量法的一个示意图,现有、、三点,且、、在同一水平面上的投影、、满足,,由点测得点的仰角为,与的差为100;由点测得点的仰角为,则、两点到水平面的高度差约为___________.
【答案】
【解析】
【分析】过C作,过B作,由已知条件求出BD、AE,所求高度差即为
【详解】过C作,过B作,如图所示,
已知与的差为,则,
又,则 ,
因
则 ,
又,,则,
由正弦定理, 则,
因,
即 ,
又,所以 ,
则,两点到水平面的高度差
(米).
故答案为:.
9. 已知五个点,满足:,,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意设出合理的向量模,再将其置于坐标系中,利用坐标表示出,再用基本不等式求解出最值即可.
【详解】因为,
所以,,,
由题意设,则,,
设,如图,因为求的最小值,
则,,,,
所以,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值为.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:首先是对向量模的合理假设,然后为了进一步降低计算的复杂性,我们选择利用坐标法将涉及的各个点用坐标表示,最后得到,再利用基本不等式即可求出最值.
10. 已知是异面直线的公垂线段,,且与成角,在直线上取,在直线上取,则两点的距离是______.
【答案】4或
【解析】
【分析】根据题意,分点在公垂线段的同侧或异侧两种情况考虑,通过过点在平面内作,过点作于点,推得,求得和,借助于即可求得两点的距离.
【详解】
① 当点在公垂线段的同侧时,如上图所示. ,
过点在平面内作,过点作于点,连接.
因与成角,则,,.
因,故四边形为平行四边形,则且,
又是异面直线的公垂线段,则,因平面,则平面,
又平面,则,故,
在中,.
②当点在公垂线段的异侧时,如上图所示.同法作直线和,连接,
因,可得,且,
在中,由余弦定理,,
由①,,,则,又,则,
中,.
故答案为:4或.
11. 函数的值域为________.
【答案】
【解析】
【分析】分析函数在区间的单调性,利用单调性得出函数的最大值和最小值,由此可得出函数的值域.
【详解】设,,作出函数在区间上的图象如下图所示:
可知函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,
当时,,由,得,由,得,所以,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,
则函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以,,
又,,
,,
因此,函数的值域为.
故答案为.
【点睛】本题考查函数值域的求解,将函数分拆成两个简单函数来分析单调性,进而分析原函数的单调性是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
12. 正方体棱长为2,N为线段上一动点,为线段上一动点,则的最小值为____________.
【答案】##
【解析】
【分析】先明确MN最小值情况,进而得到MN最小时MN位置,然后把空间两根线段和等价转化成共面的两根线段和即可求解.
【详解】如图,连接MC,MA,
则由题意可知当为等腰三角形,当MN垂直于AC时MN最短,
此时N为AC中点,面,
如图延长至G,使得,连接GM,
则面,且,
所以面,故当三点共线时最小,
此时.
故答案为:.
二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13、14题每题4分,第15、16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.
13. 设l,m,n是不同的直线,m,n在平面内,则“且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】利用线面垂直的判定、性质,结合充分条件、必要条件的意义判断作答.
【详解】若且,当时,直线可以与平面平行,此时,不能推出,
若,m,n是平面内两条不同的直线,则,,
所以“且”是“”的必要不充分的条件.
故选:B
14. 对于函数,若存在,使,则称点是曲线的“优美点”.已知,则曲线的“优美点”个数为
A. 1 B. 2
C. 4 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】曲线的“优美点”个数,就是的函数关于原点对称的函数图象,与的图象的交点个数,求出的函数关于原点对称的函数解析式,与联立,解方程可得交点个数.
【详解】曲线的“优美点”个数,
就是的函数关于原点对称的函数图象,与的图象的交点个数,
由可得,
关于原点对称的函数,,
联立和,
解得或,
则存在点和为“优美点”,
曲线的“优美点”个数为4,故选C.
【点睛】本题考查新定义理解和运用,考查转化思想和方程思想,属于难题.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
15. 如图,正方形的边长为是正方形的内切圆上任意一点,,则下列结论错误的是( )
A. 的最大值为4
B. 的最大值为
C. 的最大值为2
D. 的最大值为
【答案】C
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,求向量的坐标,根据数量积的坐标运算结合三角函数的性质判断AC,由向量相等求,结合三角函数性质求,的最值.
【详解】以A为坐标原点建立直角坐标系,如图所示,则,,
内切圆的方程为,
可设,
则,,
所以,当,即为的中点时取等号,
所以的最大值为4,A正确;
因为,
所以,当,即时等号成立,
所以的最大值为,C错误,
由,可得,
得,,
,,
当,即时,所以所以的最大值为, B正确,
当,即时,所以所以的最大值为,D正确,
故选:C.
16. 有一四边形,对于其四边,按顺序分别抛掷一枚质量均匀的硬币:如硬币正面朝上,则将其擦去;如硬币反面朝上,则不擦去.最后,以A为起点沿着尚未擦去的边出发,可以到达C点的概率为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据分步计数原理及古典概型的概率公式求解即可.
【详解】根据题意,对于其四边,按顺序分别抛掷一枚质量均匀的硬币,
共有种情况,
要从A出发沿着尚未擦去的边能到达点C,
若保留两条边,则可保留也可擦去,
共有种情况;
若保留两条边,则可保留也可擦去,
共有种情况(其中有一种情况与上面重复),
则要从A出发沿着尚未擦去的边能到达点C,共有种情况,
所以可以到达C点的概率为.
故选:B.
三、解答题(本大题满分78分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.
17. 如图,长方体中,,点P为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)设,求证,再利用线面平行的判定定理判定即可;
(2)将问题转化为求或其补角的余弦值,利用余弦定理计算即可.
【小问1详解】
设,连接,
因,且为长方体,
则四边形为正方形,故为线段中点,
因点P为的中点,则为的中位线,则,
又平面,平面,则平面.
【小问2详解】
连接,由(1)可知,则直线与所成角是或其补角,
因,点P为的中点,
则,,
在中,,
在中,,
在中,,
在中由余弦定理得,,
故直线与所成角的余弦值为.
18. 已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的互生向量,同时称函数为向量的互生函数.
(1)设函数,试求的互生向量;
(2)记向量的互生函数为,求函数在上的严格增区间.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用诱导公式结合新定义计算即可;
(2)利用辅助角公式化简函数式,结合正弦函数的单调性计算即可.
【小问1详解】
,所以.
【小问2详解】
依题意∴,
递增区间为,
取,则函数在上的严格递增区间为.
19. 在四面体中,、分别是、的中点,点、分别是、边上的点,且.
(1)求证:、、、四点共面;
(2)若四面体为棱长为6的正四面体,求四边形的周长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,利用平行的传递性证明即可;
(2)表示出、,利用余弦定理求出,即可得解.
【小问1详解】
如图,连接,
因为、分别是、的中点,所以,又,
所以,所以,
所以、、、四点共面;
【小问2详解】
因为四面体为棱长为6的正四面体,又,则,
∴,
因为、分别是、的中点,则,
∴
,
∴
.
20. 已知数列,均为各项都不相等的数列,为的前n项和,.
若,求的值;
若是公比为的等比数列,求证:数列为等比数列;
若的各项都不为零,是公差为d的等差数列,求证:,,,,成等差数列的充要条件是.
【答案】(1)8;(2)证明见解析(3)证明见解析
【解析】
【分析】直接代入计算即可;
通过设,利用等比数列的求和公式及,计算可知,进而化简即得结论;
通过数列是公差为的等差数列,对变形可知,然后分别证明充分性、必要性即可.
【详解】解:,,,
,
,
,
证明:设,则,
,
,
,为常数
数列为等比数列,
数列是公差为d的等差数列,
当时,,
即,
数列的各项都不为零,
,,
当时,,
当时,,
两式相减得:当时,.
先证充分性:
由可知,
当时,,
又,
,
即,,,成等差数列;
再证必要性:
,,,成等差数列,
当时,,
,
.
综上所述,,,,成等差数列的充要条件是
【点睛】本题考查数列的递推式,考查运算求解能力,对表达式的灵活变形是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于难题.
21. 对于函数、、,如果存在实数、使得,那么称为、生成函数.
(1)若,,,则是否分别为、的生成函数?并说明理由;
(2)设,,,,生成函数,若不等式在上有解,求实数的取值范围;
(3)设,取,,生成函数图象的最低点坐标为,若对于任意正实数、且,试问是否存在最大的常数,使恒成立?如果存在,求出这个的值;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)是;理由见解析;(2);(3)存在,且.
【解析】
【分析】(1)利用两角和的正弦公式将函数的解析式展开,利用题中的定义可判断出是、的生成函数;
(2)先得出函数,根据题意得出在上有解,设,利用参变量分离法得出,可得出,求出函数在上的最大值,即可得出实数的取值范围;
(3)先得出函数,利用题意以及基本不等式得出,,然后利用基本不等式求出在条件下的最小值,即可得出的取值范围,即可求出的最大值.
【详解】(1),因此,是分别为、的生成函数;
(2)由题意可得,
由于不等式在上有解,即,
化简得,
令,则有,得,
由题意可得,由于函数在上单调递增,
所以,,.
因此,实数的取值范围是;
(3)由题意可得,
函数图象的最低点坐标为,
由基本不等式得,
当且仅当时,即当时,等号成立,则,解得,
.
.
令,由基本不等式得,
由双勾函数的单调性知,函数在上单调递减,
则,.
因此,存在最大值的常数.
【点睛】本题考查的知识点“生成函数”定义,同时也考查了利用不等式成立求参数的取值范围,以及利用基本不等式以及双勾函数的单调性求解有关参数的问题,考查函数方程思想的应用,属于中等题.
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2025-2026学年上海市南洋模范中学高二年级上学期初态考数学试卷
2025.9
一、填空题(本大题共有12小题,满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得0分.
1. 设集合,则___________.
2. 已知角的两边和角的两边分别平行且,则________.
3. 已知,,则的取值范围是______.
4. 如图,平行四边形是水平放置的四边形的直观图,,则四边形的面积___________.
5. 函数的部分图像如图所示,则___________.
6. 已知函数,若函数g(x)=f(x)-k有两个不同零点,则实数k的取值范围是________.
7. 若数列{an}的前n项和为Sn=an+,则数列{an}的通项公式是an=______.
8. 2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一,如图是三角高程测量法的一个示意图,现有、、三点,且、、在同一水平面上的投影、、满足,,由点测得点的仰角为,与的差为100;由点测得点的仰角为,则、两点到水平面的高度差约为___________.
9. 已知五个点,满足:,,则的最小值为______.
10. 已知是异面直线公垂线段,,且与成角,在直线上取,在直线上取,则两点的距离是______.
11. 函数的值域为________.
12. 正方体棱长为2,N为线段上一动点,为线段上一动点,则的最小值为____________.
二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13、14题每题4分,第15、16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.
13. 设l,m,n是不同直线,m,n在平面内,则“且”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
14. 对于函数,若存在,使,则称点是曲线的“优美点”.已知,则曲线的“优美点”个数为
A 1 B. 2
C. 4 D. 6
15. 如图,正方形的边长为是正方形的内切圆上任意一点,,则下列结论错误的是( )
A. 的最大值为4
B. 的最大值为
C. 的最大值为2
D. 的最大值为
16. 有一四边形,对于其四边,按顺序分别抛掷一枚质量均匀的硬币:如硬币正面朝上,则将其擦去;如硬币反面朝上,则不擦去.最后,以A为起点沿着尚未擦去的边出发,可以到达C点的概率为( ).
A. B. C. D.
三、解答题(本大题满分78分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.
17. 如图,长方体中,,点P为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
18. 已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的互生向量,同时称函数为向量的互生函数.
(1)设函数,试求的互生向量;
(2)记向量的互生函数为,求函数在上的严格增区间.
19. 在四面体中,、分别是、的中点,点、分别是、边上的点,且.
(1)求证:、、、四点共面;
(2)若四面体为棱长为6的正四面体,求四边形的周长.
20. 已知数列,均为各项都不相等的数列,为的前n项和,.
若,求的值;
若是公比为的等比数列,求证:数列为等比数列;
若的各项都不为零,是公差为d的等差数列,求证:,,,,成等差数列的充要条件是.
21. 对于函数、、,如果存在实数、使得,那么称为、的生成函数.
(1)若,,,则是否分别为、的生成函数?并说明理由;
(2)设,,,,生成函数,若不等式在上有解,求实数的取值范围;
(3)设,取,,生成函数图象的最低点坐标为,若对于任意正实数、且,试问是否存在最大的常数,使恒成立?如果存在,求出这个的值;如果不存在,请说明理由.
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