精品解析:江苏省盐城市五校联盟2025-2026学年高二上学期10月联考数学试题

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2025-10-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-10-18
更新时间 2026-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-18
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来源 学科网

内容正文:

2025/2026学年度第一学期 联盟校第一次联考高二年级数学试题 (总分150分 考试时间120分钟) 2025.10 注意事项: 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分. 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上. 3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡相应位置上. 1. 若直线的倾斜角的大小为,则实数( ) A. B. C. D. 2 若直线:与直线:平行,则=( ) A. B. 或3 C. D. 3 3. 若直线被圆截得的弦长为4,则( ) A. B. C. 2 D. 4. 已知点,若直线与线段AB相交,则的取值范围是( ) A B. C. D. 5. “”是“直线与曲线恰有1个公共点”的(     )条件. A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 著名数学家华罗庚曾说:“数形结合百般好,隔裂分家万事休.”事实上,有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,如:可以转化为平面上点与点的距离.结合上述观点,可得的最大值为( ) A. 1 B. C. D. 7. 与圆相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有( ) A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 6条 8. 设,圆.若动直线与圆M交于点A,C,动直线与圆M交于点B,D,则的最大值是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线,则下列结论正确的是( ) A. 直线可能与轴垂直 B. 当时,直线的倾斜角为 C. 当时,直线与直线AB平行 D. 当时,直线与直线AB垂直 10. 下列说法中正确的有( ) A. 若三条直线不能构成三角形,则实数所有可能的取值组成的集合为 B. 若直线沿轴向左平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为 C. 若圆上恰有2个点到直线的距离等于,则r的取值范围是 D. 已知圆,点为直线上一动点,过点向圆引两条切线、,、为切点,则四边形面积最小值为4 11. 一般称具有某性质的所有直线的全体为一个直线系.例如,与直线平行的直线系可表示为:.设直线系:,则( ) A. 点到中任意一条直线的距离为定值 B. 存定点不在中任意一条直线上 C. 点到中所有直线距离的最大值为5 D. 对任意的整数,存在正边形,其所有边均在中的直线上 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知斜率为,且在x轴上的截距为3的直线方程为______. 13. 已知圆C经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆C的标准方程为______. 14. 如图,在平面直角坐标系中,已知圆上恰有3个点到直线的距离为.设点,,点Q是圆O上的任意一点,过点B作于M,则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知坐标平面内两点. (1)当直线MN的斜率不存在时,求的值; (2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围. 16. 在平面直角坐标系中,已知的顶点,边上的中线所在的直线方程为. (1)若边上的高所在的直线方程为,求直线的方程; (2)若平分线所在的直线方程为,求边所在的直线方程. 17. 直线l过原点且与圆交于A,B两点. (1)过点作圆C的切线,求切线方程; (2)求弦AB的中点M到直线距离的最大值. 18. 过点的直线分别交与于、两点. (1)若点P恰好是A,B的中点,求直线的方程; (2)过点P的直线m分别交轴的正半轴和轴的负半轴于M,N两点,当取最小值时,求直线m的方程; 19. 在平面直角坐标系中,已知为三个不同的定点.以原点为圆心的圆与线段都相切. (1)求圆的方程及的值; (2)若直线与圆相交于两点且,求值; (3)在直线上是否存在异于的定点,使得对圆上任意一点,都有(为常数)?若存在,求出点的坐标及的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025/2026学年度第一学期 联盟校第一次联考高二年级数学试题 (总分150分 考试时间120分钟) 2025.10 注意事项: 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分. 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上. 3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡相应位置上. 1. 若直线的倾斜角的大小为,则实数( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据直线方程及其倾斜角,结合斜率与倾斜角关系列方程求参数值. 【详解】由题意知直线存在斜率为,则,可得. 故选:D 2. 若直线:与直线:平行,则=( ) A. B. 或3 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据两直线平行,系数满足的关系求的值即可. 【详解】因为两直线平行,所以: , 所以或. 故选:B 3. 若直线被圆截得的弦长为4,则( ) A. B. C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知,利用点到直线距离公式及圆的弦长公式列方程求参数即可. 【详解】由题设,圆心,半径为,则到的距离, 由直线与圆相交所得弦长为4,则,即,所以. 故选:D 4. 已知点,若直线与线段AB相交,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据直线恒过定点且斜率为,数形结合确定直线与线段AB相交情况下参数的范围. 【详解】由题设,恒过点且斜率为,如下图示, 所以,, 由图知,要使直线与线段有交点,则或,故或. 故选:C 5. “”是“直线与曲线恰有1个公共点”的(     )条件. A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】由表示圆上半部分,数形结合求出临界情况下的直线,进而确定参数范围,最后由充分、必要性的定义得结论. 【详解】由表示圆上半部分,且圆心为,半径为2,如下图示, 由图知,当直线与半圆左上部分相切或与轴的交点在线段上(不含点),满足题设, 当直线与圆左上部分相切时,,可得, 当直线过点时,即,直线过点时,即, 综上,满足条件的, 所以“”是“直线与曲线恰有1个公共点”的充分不必要条件. 故选:A 6. 著名数学家华罗庚曾说:“数形结合百般好,隔裂分家万事休.”事实上,有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,如:可以转化为平面上点与点的距离.结合上述观点,可得的最大值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将转化成到点的距离与到点的距离之差,再结合和两点间的距离公式进行求解. 【详解】由, 可转化成轴上一点到点的距离与到点的距离之差, 则(当且仅当三点共线时取等号), 所以的最大值为. 故选:D 7. 与圆相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有( ) A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 6条 【答案】B 【解析】 【分析】首先排除坐标轴不为切线,再讨论截距是否为0,设出直线方程,并联立圆的方程得到一元二次方程,根据判别式为0求参数值,即可得切线条数. 【详解】由的圆心为,半径为,显然坐标轴不可能是切线, 若截距为0,则直线为,代入圆中得, 所以,则,可得, 故对应有2条切线,分别为; 若截距不为0,设直线为,代入圆中得, 所以,则, 整理得,可得(舍)或,故切线为; 综上,共有切线为、,共3条. 故选:B 8. 设,圆.若动直线与圆M交于点A,C,动直线与圆M交于点B,D,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知有、均恒过点,且,令,则,结合圆的弦长求法有,再应用基本不等式求其最大值,注意取值条件. 【详解】由,圆心,半径, 、均恒过点, 由知,且,即在圆内,如下图示, 所以,设分别是的中点,则, 令,则, 所以,, 所以, 当且仅当,即时取等号,故最大值为. 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线,则下列结论正确的是( ) A. 直线可能与轴垂直 B. 当时,直线的倾斜角为 C. 当时,直线与直线AB平行 D. 当时,直线与直线AB垂直 【答案】AB 【解析】 【分析】对于A,根据与轴垂直直线的方程,利用赋值法,可得其正误;对于B,根据直线一般式方程以及倾斜角与斜率的关系,可得其正误;对于C,根据已知点的坐标以及两点式方程,整理直线的一般式方程,可得其正误;对于D,根据两直线的一般式方程,结合垂直直线的判定,可得其正误. 【详解】对于A,当时,直线,此时该直线与轴垂直,故A正确; 对于B,当时,直线的斜率为, 由,则该直线的倾斜角为,故B正确; 对于C,当时,直线, 由,则直线,化简可得, 显然两条直线重合,故C错误; 对于D,当时,直线,由直线, 且,则两直线不垂直,故D错误. 故选:AB. 10. 下列说法中正确的有( ) A. 若三条直线不能构成三角形,则实数所有可能的取值组成的集合为 B. 若直线沿轴向左平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为 C. 若圆上恰有2个点到直线的距离等于,则r的取值范围是 D. 已知圆,点为直线上一动点,过点向圆引两条切线、,、为切点,则四边形面积最小值为4 【答案】BCD 【解析】 【分析】当三条直线交于一点时,,可判断A;设直线方程为,从而得到平移后的解析式,从而可判断B;计算圆心到直线的距离,根据题意列不等式计算得,可判断C,根据对称性得,当最小时,计算可得,可判断D. 【详解】对于A,当直线,平行时,解得, 当直线,平行时,解得, 显然直线,交于点, 当点在直线时,, 实数的取值集合为,故 A错误; 对于B,当直线的斜率不存在时,不满足要求, 当斜率存在时,设直线方程为, 沿轴向左平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度后, 得到,即,故,解得, 则该直线的斜率为,故B正确; 对于C,圆的圆心为,半径为, 圆心到直线的距离为, 要使圆上恰有2个点到直线的距离等于, 则,解得,故C正确; 对于D,圆的圆心为,半径, 设四边形的面积为, 根据对称性可知,, 因为, 所以当最小时, 最小,也最小, 当垂直于直线时,最小,即, 此时,,故D正确. 故选:BCD 11. 一般称具有某性质的所有直线的全体为一个直线系.例如,与直线平行的直线系可表示为:.设直线系:,则( ) A. 点到中任意一条直线的距离为定值 B. 存在定点不在中任意一条直线上 C. 点到中所有直线距离的最大值为5 D. 对任意的整数,存在正边形,其所有边均在中的直线上 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据点到直线的距离公式可判断A;找出符合题意的点即可判断B;根据直线系L表示几何意义结合圆的限制即可判断C;说明存在符合题意的正三角形即可判断D. 【详解】对于A,直线系:即:, 点到中任意一条直线的距离为,为定值,A正确; 对于B,由于点到中任意一条直线的距离为1, 可知直线系L表示的圆的所有切线, 故存在定点P,例如圆内的点,不在直线中任意一条直线上,B正确; 对于C,由于直线系L表示的圆的所有切线,其圆心为,半径为1, 而,则,故点到中所有直线距离的最大值为,C错误; 对于D,例如,圆是一个正三角形的内切圆, 即正三角形的三边分别为圆的切线, 而直线系L表示圆的所有切线, 故该正三角形的三边均在中的直线上,D正确, 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知斜率为,且在x轴上的截距为3的直线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用直线的斜截式方程求解. 【详解】因为直线的斜率为,且在x轴上的截距为3, 所以直线的方程为, 故答案为: 13. 已知圆C经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆C的标准方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知,应用点斜式写出的垂直平分线,联立已知直线求圆心坐标,进而得半径,即可得标准方程. 【详解】由原点与的中点坐标为,且,则垂直于的直线斜率为, 所以的垂直平分线为,即, 联立,可得,则圆心,半径为, 所以,所求圆的标准方程为. 故答案为: 14. 如图,在平面直角坐标系中,已知圆上恰有3个点到直线的距离为.设点,,点Q是圆O上的任意一点,过点B作于M,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】首先根据已知求得,设,则,在中,根据余弦定理得,再由,应用基本不等式求最小值. 【详解】因为圆心到直线的距离, 又圆上恰有3个点到直线的距离为, 所以,即, 设,则, 在中,, 即, 又 , 当,即时取等. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知坐标平面内两点. (1)当直线MN的斜率不存在时,求的值; (2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围. 【答案】(1) (2)答案见详解 【解析】 【分析】(1)根据斜率不存在时横坐标相等列方程,即可求参数; (2)由倾斜角为锐角、钝角时对应斜率的符号列不等式求参数范围. 【小问1详解】 直线MN的斜率不存在时,点的横坐标相等, 即,解得; 【小问2详解】 直线MN的倾斜角为锐角时,斜率, 即,解得; 直线MN的倾斜角为钝角时,斜率, 即,解得或; 综上可得,直线MN倾斜角为锐角时,的取值范围为:; 直线MN的倾斜角为钝角时,的取值范围为.. 16. 在平面直角坐标系中,已知的顶点,边上的中线所在的直线方程为. (1)若边上的高所在的直线方程为,求直线的方程; (2)若的平分线所在的直线方程为,求边所在的直线方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由求得,由点斜式求得直线的方程; (2)设点,得线段的中点的坐标,将其代入直线的方程,将点代入直线的方程,分别可得的方程,求解得坐标,求出点关于直线对称点,由三点共线求出,进而可得直线的方程. 【小问1详解】 ∵直线的方程为,其斜率为, ∵,∴,又, ∴由点斜式得直线方程为,即. 【小问2详解】 设点,则线段的中点为, 将其代入所在直线方程中,得, 将点代入所在的直线方程中,得, 解得,即, 设点关于直线对称点为, 则,得,即, 因三点共线,则, 所以直线所在的直线方程为,即. 17. 直线l过原点且与圆交于A,B两点. (1)过点作圆C的切线,求切线方程; (2)求弦AB的中点M到直线距离的最大值. 【答案】(1)或; (2). 【解析】 【分析】(1)讨论切线斜率的存在性,设出直线方程,结合圆心与切线距离等于半径列方程求参数,即可得切线方程; (2)由题设易知,设,并利用向量垂直的坐标表示列方程求出的轨迹,再应用点线距离求点M到直线距离的最大值. 【小问1详解】 由题知,圆心,半径,且,故在圆外, 当直线斜率不存在时,直线方程为,满足题意; 当直线斜率存在时,设切线方程为,即; 圆心到直线的距离,整理得,解得, 所以切线方程为或; 【小问2详解】 设,圆心, 因为是弦的中点,所以,又直线l过原点O, 所以,, ,整理得, 所以的轨迹是圆心为,半径为的圆,则到直线的距离, 所以点M到直线的最大值为. 18. 过点的直线分别交与于、两点. (1)若点P恰好是A,B的中点,求直线的方程; (2)过点P的直线m分别交轴的正半轴和轴的负半轴于M,N两点,当取最小值时,求直线m的方程; 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)设,利用中点公式求参数,进而确定的坐标,最后应用点斜式写出直线方程; (2)设直线m的方程为,根据已知有,再应用“1”的代换及基本不等式求的最小值,确定取值条件,即可得. 【小问1详解】 设,点是A,B的中点, ∴ ,可得, ∴,则, ∴直线的方程为,即; 【小问2详解】 设直线m的方程为, ∵直线m过点,则, , ∴当,即时取等号,则直线m的方程为. 19. 在平面直角坐标系中,已知为三个不同的定点.以原点为圆心的圆与线段都相切. (1)求圆的方程及的值; (2)若直线与圆相交于两点且,求的值; (3)在直线上是否存在异于的定点,使得对圆上任意一点,都有(为常数)?若存在,求出点的坐标及的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)圆,, (2) (3), 【解析】 【分析】(1)因为、已知,所以通过到的距离求半径,即可得到圆的方程,再根据半径求点坐标,注意到点坐标的特殊性,这条直线是垂直于轴的. (2)将、点坐标设出来,数量积坐标化,将直线方程与圆的方程联立,韦达定理代入即可求解. (3)假设、的坐标,根据两点距离公式与建立等式,再根据A、P分别满足直线和圆的方程化简等式,最后根据等式恒成立的条件求解. 【小问1详解】 因为, 因为圆与相切,所以半径等于到的距离. 又直线,所以圆的半径,所以圆. 圆与相切,又过点与圆相切的直线有或, 所以直线,所以.即, 所以直线, 又到距离为,所以,解得或(舍), 所以. 【小问2详解】 设,,则. 由,可得, ,解得. 所以,, 故. 所以,所以. 故. 【小问3详解】 设. 则,. 若在直线上存在异于的定点,使得对圆上任意一点, 都有为常数, 等价于对圆上任意点恒成立. 即. 整理得. 因为点在直线上,所以. 由于在圆上,所以. 故对任意恒成立. 所以显然,所以. 故, 因为,解得或. 当时,,此时重合,舍去 当时,, 综上,存在满足条件的定点,此时. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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