内容正文:
2025-2026学年三年级英语上册期中模拟卷(扬州卷)
满分:100分 时间:60分钟 得分:________
听力部分(30分)
一、听录音,选择你所听到的内容。(10分)
( )1. A.b B.d C.p
( )2. A.OQ B.QB C.DO
( )3. A.mlr B.nrl C.rml
( )4. A.hi B.hello C.bye
( )5. A.my B.your C.you
( )6. A.morning B.afternoon C.Goodbye
( )7. A.she B.he C.this
( )8. A.Are you Bobby? B.Hi, Bobby. C.Hi, I’m Bobby.
( )9. A.Excuse me. B.I’m sorry. C.I’m Sam.
( )10. A.This is Beibei. B.I’m Beibei. C.Are you Beibei?
二、听录音,用序号(1-5)给下列图片排序。(5分)
( )
( )
( )
( )
( )
三、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(5分)
1.
2.
3.
4.
5.
( )
( )
( )
( )
( )
四、听录音,选出所听到的句子的答句。(10分)
( )1. A.Good morning, Miss Li. B.Good morning, class.
( )2. A.Yes, I am. B.Yes, I’m Wang Bing.
( )3. A.Yes, we are. B.I’m in Class 1 too.
( )4. A.Goodbye, Miss Li. B.Hello. Miss Li.
( )5. A.Hello, Mike. B.See you.
笔试部分(70分)
五、写出相邻的字母。(注意大小写一致)(4分)
1. G 2. Ll
3. i 4. Dd
六、选出各组中不同类的选项。(5分)
( )1.A.Sam B.Bobby C.hello
( )2.A.she B.you C.my
( )3.A.is B.am C.name
( )4.A.boy B.but C.girl
( )5.A.F B.e C.C
七、阅读并选择方框内合适的选项,完成句子或对话。(5分)
A.I B.Are C.morning D.right E. class
1.Hello, am Zhang Hua.
2.Good , Bobby.
3.—Are you Mike? —Yes, you’re .
4.—Good afternoon, .
—Good afternoon, Miss Zhang.
5.— you Bei Bei? —Yes, I am.
八、单项选择。(10分)
( )1.—Good evening, Sam. —______
A.Good evening, Tina. B.Good morning, Tina. C.Goodbye, Tina.
( )2.Zhang Hua is my friend. Mike and Helen are my ______ too.
A.friend B.teacher C.friends
( )3.—______, are you Bobby?
—Yes, you are right.
A.I’m sorry B.Excuse me C.Bye
( )4.______ is Tina. ______ my friend.
A.She’s; She’s B.This; He’s C.This; She’s
( )5.—Hello. ______ you Mike?
—No, I’m______.
A.are; not B.Are; not C.Am; too
九、从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。(8分)
Ⅰ Ⅱ
( )1.Are you Jake? A.He’s my English teacher.
( )2.Hello, I’m Mike. B.Hello, Max.
( )3.Goodbye, Mum and Dad. C.No. I’m John.
( )4.Good afternoon, Miss Li. D.Good afternoon, class.
( )5.Who is he? E.She’s my friend too.
( )6.This is my friend, Max. F.Yes. I am Wang Bing.
( )7.Are you Wang Bing? G.Hello, Mike.
( )8.Su Hai is my friend. H.Goodbye.
十、阅读并选择合适的选项,完成对话。(10分)A.This is Lily.
B.Hi, Liu Tao.
C.Good morning
D.I’m in Class 4.
E.No, I’m not.
Liu Tao: 1 , Wang Bing!
Wang Bing: Good morning. Are you John?
Liu Tao: 2 I’m Liu Tao. 3
Wang Bing: Hello, Liu Tao. 4 She’s my friend.
Liu Tao: Hi, Lily.
Lily: 5
十一、连词成句。(8分)
1.not, Su Yang, I’m, But (.)
2.many, class, I, friends, my, in, have (.)
3.with, Class 2, I’m, you, in (.)
4.is, friend, my, This, Jake (, .)
十二、阅读绘本,选择正确的答案。(10分)
( )1.It is in the _________ now.
A.morning B.afternoon C.evening
( )2.Emily is _________.
A.a girl B.a boy C.an animal
( )3.Emily has _________ friends in the story.
A.3 B.4 C.5
( )4.The underlined word(划线单词) “tall” means “_________” in Chinese.
A.美丽的 B.高的 C.小的
( )5.The bear is _________.
A.short B.fat C.thin
十三、阅读安妮(Annie)的介绍,判断下列句子是(T)否(F)正确。(10分)
My name is Annie. I’m in Jiang Su (江苏).
Look!
They are my friends. We are at the same school.
We are in Class 5. My friends are good. I love them.
( )1.Annie has (有) 6 friends in this picture.
( )2.Annie is in Jiang Su.
( )3.Annie and her friends are students (学生).
( )4.Annie is in Class 4.
( )5.The friends are good.
参考答案
一、B B C C A C B A A A
【详解】1. d 2. Q B 3. r m l 4. bye
5. My name is Liu Tao.
6. Goodbye, Dad.
7. He is Mike. He is my friend.
8. Are you Bobby?
9. Excuse me.
10. This is Beibei.
二、2 1 4 3 5
【详解】1. A: Good afternoon, Mike.
B: Good afternoon, Miss Li.
2. A: Hello, Liu Tao.
B: Hello, Sam.
3. A: Are you Su Hai?
B: Yes, I am.
4. A: Goodbye, Miss Li.
B: Goodbye, Liu Tao.
5. A: Are you Su Yang?
B: No, I’m not. I’m Yang Ling.
三、F T T F T
【详解】1. A: Hello, Su Hai. B: Hello, Liu Tao.
2. A: Are you Jake? B: No, I’m not. I’m John.
3. A: Goodbye, Bobby. B: Goodbye.
4. A: Good morning, Sam. B: Good morning, Bobby
5. A: She is my friend, Yang Ling. B: Hello, Yang Ling.
四、A A B A A
【详解】1. Good morning, class.
2. Are you Su Hai?
3. I’m in Class one.
4. Goodbye, Wang Bing.
5. This is my friend, Mike.
笔试部分
五、1.; 2.; 3.; 4.;
【分析】26个字母的大小写及顺序是:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。
1.根据26个字母的大小写及顺序可知本题考查FGH,故答案为;。
2.根据26个字母的大小写及顺序可知本题考查KkLlMm,故答案为;。
3.根据26个字母的大小写及顺序可知本题考查hij,故答案为;。
4.根据26个字母的大小写及顺序可知本题考查CcDdEe,故答案为;。
六、1.C 2.C 3.C 4.B 5.B
【解析】1.A萨姆,B鲍比,C你好,AB都是名字,C不是,故选C。
2.A她,B你,C我的,AB都是人称代词,C是形容词性物主代词,故选C。
3.A是,B是,C名字,AB都是be动词,C是名词,故选C。
4.A男孩,B但是,C女孩,AC都是名词,B是连词,故选B。
5.F和C都是大写字母,e是小写字母,故选B。
七、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B
【解析】1.句意:你好,我是张华。I我,符合句意,故选A。
2.句意:早上好,鲍比。morning早上,符合句意,故选C。
3.句意:—你是迈克吗?—是的,你说对了。right对的,符合句意,故选D。
4.句意:—下午好,同学们。—下午好,张老师。class同学们,符合句意,故选E。
5.句意:—你是贝贝吗?—是的,我是。Are是,符合句意,故选B。
八、1.A
【详解】句意:晚上好,萨姆。本题考查交际用语。A晚上好,蒂娜。B早上好,蒂娜。C再见,蒂娜。选项A符合题意,故选A。
2.C
【详解】句意:张华是我的朋友。迈克和海伦也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。A朋友,可数名词单数;B老师,可数名词单数;C朋友,可数名词复数。由are可知横线处填可数名词复数,故选C。
3.B
【详解】句意:—______,你是鲍比吗?—是的,你是对的。本题考查动词短语。A对不起,B对不起,打扰一下,C再见,选项B符合题意,故选B。
4.C
【详解】句意:这是蒂娜。她是我的朋友。本题考查指示代词和人称代词。第一句只缺少主语,横线处填指示代词This这;由Tim蒂姆,可知后一句的主语用she她。故选C。
5.B
【详解】句意:—你好。你是迈克吗?—不,我不是。本题考查be动词和一般疑问句的答语。主语you用are,are引导的一般疑问句,主语是you你,否定回答No, I’m not. 故选B。
九、1.C 2.G 3.H 4.D 5.A 6.B 7.F 8.E
【解析】1.句意:你是杰克吗?答语用yes或no回答,选项C“不。我是约翰。”句子匹配,故选C。
2.句意:你好,我是迈克。答语应问候迈克,选项G“你好,迈克。”句子匹配,故选G。
3.句意:再见,爸爸妈妈。答语应回复再见,选项H“再见。”句子匹配,故选H。
4.句意:下午好,李老师。答语回复下午好,选项D“下午好,同学们。”句子匹配,故选D。
5.句意:他是谁?答语回答是谁,选项A“他是我的英语老师。”句子匹配,故选A。
6.句意:这是我的朋友,马克斯。答语应问候马克斯,选项B“你好,马克斯。”句子匹配,故选B。
7.句意:你是王兵吗?答语用yes或no回答,选项F“是的。我是王兵。”句子匹配,故选F。
8.句意:苏海是我的朋友。选项E“她也是我的朋友。”句子匹配,故选E。
十、1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【导语】本文是关于问候和介绍的一段对话。
1.下句句意:早上好。你是约翰吗?可知这句也说早上好,选项C“早上好”符合语境,故选C。
2.上句句意:你是约翰吗?答语用yes/no回答,选项E“不,我不是。”符合语境,故选E。
3.上句句意:我是刘涛。可知这句可继续介绍自己,选项D“我在四班。”符合语境,故选D。
4.下句句意:她是我的朋友。可知这句是介绍谁,选项A“这是莉莉。”符合语境,故选A。
5.上句句意:你好,莉莉。可知这句也是打招呼,选项B“你好,刘涛。”符合语境,故选B。
十一、1.
【详解】本题考查句子结构。not不,Su Yang苏阳,I’m我是,But但是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我不是苏阳。故答案为。
2.
【详解】本题考查句子结构。many很多,in my class在我班,I我,friends朋友,in在,have有,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我在班里有很多朋友。故答案为。
3.
【详解】本题考查句子结构。with和,Class 2 2班,I’m我是,you你,in在,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我和你在2班。故答案为。
4.
【详解】本题考查句子结构。is是,friend朋友,my我的,This这,Jake杰克,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:这是我的朋友,杰克。故答案为。
十二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
【导语】本文主要描述了作者的动物朋友们。
1.句意:现在是______。A早上,B下午,C晚上。根据“Good morning, I’m Emily.”可知现在是早上,故选A。
2.句意:艾米丽是______。A一个女孩,B一个男孩,C一只动物。根据绘本可知艾米丽是女孩,故选A。
3.句意:故事中艾米丽有______个朋友。根据绘本可知提到了长颈鹿、老鼠、熊和猴子,共4种动物,故选B。
4.句意:划线单词“tall”的中文意思是______。根据“This is my friend, Giraffe. She is tall.”可知长颈鹿是高的,故选B。
5.句意:熊是______。A矮的,B胖的,C瘦的。根据“This is my friend, Bear. He is fat(胖的).”可知熊是胖的,故选B。
十三、1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【导语】本文主要介绍了安妮和她的朋友们。
1.句意:这张照片中安妮有6个朋友。根据图片中有安妮和她的5个朋友,可知句子错误,故答案为F。
2.句意:安妮在江苏。根据文中句子“I’m in Jiang Su.”可知安妮在江苏,故答案为T。
3.句意:安妮和她的朋友是学生。根据文中句子“We are at the same school.”可知他们都是学生,故答案为T。
4.句意:安妮在四班。根据文中句子“We are in Class 5.”可知安妮在5班,故答案为F。
5.句意:朋友们都很好。根据文中句子“My friends are good.”可知朋友们都很好,故答案为T。
第 1 页 共 10 页
学科网(北京)股份有限公司
$听力考试正式开始。听录音,选择你所听到的内容,听两遍。One ddr. Two QBQB. Three or MLRM. LR. ML four. five, five, five, my name is lutie. My name is lutie. six. Goodbye, dad. Goodbye, dad. Seven, he is mike. He is my friend. He is mike. He is my friend. Eight, are you Bobby? Are you Bobby? Nine, excuse me. excuse me. Ten, this is fine. bye. This is byebye. Listen to the next question. 听录音,用序号给下列图片排序,听两遍。one. Good afternoon, mike. Good afternoon, miss lee one. Good afternoon, mike. Good afternoon, miss lee. too. hello. Hello sam too. Hello luton. Hello sam. Three, are you so high? Yes, I am. three. Are you so high? Yes, I am . four. Goodbye, miss ley. goodbye. Let you . tell for goodbye, miss lee. Goodbye luter. five. Are you so Young? No, i'm not. I'm Youngling five. Are you so Young? No, i'm not. I'm Youngling. Listen to the next question. 听录音,判断下列图片与你所听内容是否相符。听两遍。One, hello, hi, hi. hello, 李涛。One, hello, so hi. hello, little . too. Are you jake? No, i'm not. I'm john too. Are you jake? No, i'm not. I'm john. Three, goodbye, Bobby. Goodbye. three. Goodbye, Bobby. Goodbye four. Good morning sam. Good morning Bobby. four. Good morning sam. Good morning Bobby. Five, SHE is my friend. Young lee. Hello, Young. Five, SHE is my friend Young lee. Hello, Young. Listen to the next question. 听录音,选出所听到的句子的答句,听两遍。One, good morning class. good morning class. One, good morning class. Good morning . class too. Are you so high? Are you . so high too? Are you so high? Are you so? Hi . three, i'm in class one. i'm in class one. Three, i'm in class one. I'm in class one. Four, goodbye one thing. goober. E one being four. Goodbye, one being. Goodbye, one being five. This is my friend mike. This is my friend mike. five. This is my friend mike. This is my friend mike. 听力部分到此结束。