单元过关(10)现代文阅读Ⅱ——戏剧文学-【衡水真题密卷】2026年高考语文单元过关检测（B版）

勤奋是成功的阶梯，懒惰是失败的开始 2025一2026学年度单元过关检测（十） 哈姆莱特我的好朋友们！你好，吉尔登斯吞？啊，罗森格兰兹！你们两人都好？ 班级 罗森格兰兹不过像一般庸庸碌碌之辈，在这世上虚度时光而已。 题 语文·现代文阅读Ⅱ一戏剧文学 哈姆莱特你们听到什么消息没有？ 罗森格兰兹没有，藏下，我们只知道这世界变得老实起来了。 姓名 一、阅读下面的文字，完成1~4题。（16分)】 哈姆莱特那么世界末日快到了：可是你们的消息是假的。我的好朋友们，你们在命运 波洛湿斯不瞒陛下说，我在我的女儿没有告诉我以前，早就看出来了，我一点儿也不 手里犯了什么案子，地把你们送到这儿牢狱里来了？ 敢懈怠我的责任，立刻就对我那位小姐说：“哈姆菜特殿下是一位王子，不是 吉尔登斯吞牢狱，殿下！ 得分 你可以仰望的：这种事情不能让它继续下去。”于是我把她教训一番，叫地深 哈姆莱特丹麦是一所牢狱。 居简出，不要和他见面，不要接纳他的来使，也不要收受他的礼物：①地听了 罗森格兰兹那么世界也是一所牢狱】 这番话，就照着我的意思实行起来。说来话短，他遭到拒绝以后，心里就郁 哈姆莱特一所很大的牢狱，里面有许多监房、因室、地牢：丹麦是其中最坏的一间。 郁不快，于是饭也吃不下了，觉也睡不着了，他的身体一天憔悴过一天，他的 罗森格兰兹我们倒不这样想，殿下。 精种一天忧惚过一天，这样一步步发展下去，就变成现在他这一种为我们大 哈姆莱特啊，那么对于你们它并不是牢狱，因为世上的事情本来没有善恶，都是各人 家所悲痛的疯狂。 的思想把它们分别出来的：对于我它是一所牢狱。 国 王②你想是这个原因吗？ 罗森格兰兹啊，那是因为您的雄心太大，丹麦是个小地方，所以您把它看成一所牢狱。 王 后这是很可能的。 哈姆莱特倘不是因为我总做最梦，那么即使把我关在一个果壳里，我也会把自己当作 王③我们要试一试。（国王，王后及侍从等下，） 一个拥有着无限空间的君王的。 〔哈姆莱特读书上 吉尔登斯吞那种叠梦便是您的野心：因为野心家本身的存在，也不过是一个梦的影子。 波洛涅斯您认识我吗，殿下？ 罗森格兰兹野心是那么空虚轻浮的东西，所以我认为它不过是影子的影子。 哈姆莱特认识认识，你是一个卖鱼的贩子， 哈姆莱特 那么乞丐是实体，帝王和大言不晰的英雄，抑是乞写的影子了。我们进宫去 波洛涅斯我不是，殿下」 好不好？因为我实在不能陪着你们谈玄说理。 哈姆莱特④那么我但愿你是一个和鱼贩子一样的老实人。 罗森格兰兹我们愿意侍候殿下， 波洛湿斯老实，殿下！ 哈姆莱特没有的事，我不愿把你们当作我的仆人一样看待。可是，凭着我们多年的交 哈姆莱特嗯，先生，在这世上，一万个人中间只不过有一个老实人。要是太阳能在一 情，老实告诉我，你们到这儿来有什么黄千？ 条死狗尸体上瓣育姐虫，因为它是块可亲吻的臭肉一你有一个女儿吗？ 罗森格兰兹我们是来拜访您来的，殿下，没有别的原因。 波洛涅斯我有，殿下。 哈姆莱特像我这样一个叫花子，我的感谢也是不值钱的，可是我谢谢你们：我想，亲爱 哈姆莱特不要让她在太阳光底下行走。肚子里有学问是幸福，但不是像你女儿肚子 的期友们，你们专程而来，只换到我的一声不值半文钱的感谢，未免太不值 里会有的那种学问。朋友，留心哪。 得了。凭着我们朋友间的道义，凭着我们少年时候亲密的情谊，凭着我们始 波洛涅斯（旁白）你们照，他念念不忘地提我的女儿：可是最初他不认识我，他说我是 终不渝的友好的精神，凭着比我口才更好的人所能提出的其他一切更有力 一个卖鱼的贩子。他的痕病已经很深了，很深了。 量的理由，让我要求你们开诚布公，告诉我究竟你们是不是奉命而来的？ (旁白)好，那么我看透你们的行动了。一要是你们爱我，别再抵赖了吧。 波洛涅斯（旁白）这些虽然是粮话，却有深意在内。一您要走进里边去吗，殿下？别 吉尔登斯吞殿下，我们是奉命而来的。 让风吹着！ 哈姆莱特让我代你们说明来意，免得你们泄漏了自己的秘密，有负国王、王后的付托。 哈姆莱特走进我的坟墓里去？ 我近来不知为了什么缘故，一点兴致都提不起来，什么游乐的事都懒得过 波洛涅斯（旁白）他的回答有时侯是多么深刻！疯狂的人往往能够说出理智清明的人 问，在这一种抑郁的心境之下，仿佛负载万物的大地，这一座美好的框架，只 所说不出来的话。我立刻就去想法让他跟我女儿见面。一殿下，我要向 是一个不毛的荒岬：这个覆盖众生的苍穹，这一顶壮丽的帐慕，这个金黄色 您告别了。 的火球点缀着的庄严的厘宇，只是一大堆污浊的瘴气的集合。人类是一件 哈姆莱特先生，那是再好没有的事：⑤但愿我也能够向我的生命告别，但愿我也能够 多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪 向我的生命告别，但愿我也能够向我的生命告别。 表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天 波洛涅斯再会，殿下。 神！宇宙的精华！万物的灵长！可是在我看来，这一个泥土塑成的生命算 哈姆莱特这些讨厌的老傻瓜！ 得了什么？人类不能使我发生兴趣。 〔罗森格兰兹及吉尔登斯吞重上 (节选自莎士比亚《哈姆莱特》，朱生豪译，有剩改) 单元过关检测（十）语文第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十）语文第2页（共8页） B 1.下列对画线台词的理解，不正确的一项是(3分) (） 〔暗转。深潜首夜，黄旭华家 A.画线句①从侧面表现出奥菲莉娅缺乏主见的性格特点，为课文选段中听从父命试探 〔黄旭华坐在写字台前，在桌上铺开信纸写着什么，因为心错复杂。他停下笔，疑 恋人哈姆莱特的剧情作铺垫。 神思索。李世英轻步上， B.画线句②和⑤)两句台词说明国王克劳狄斯始终对哈姆莱特抱有怀凝和戒备，展现出 李世英你在想什么？ 一个狡诈多疑的阴谋家和野心家形象。 黄旭华这么晚了，还没睡啊？哦…我在想姆妈，五十年了，每一个细节都那么清 C.画线句④表面上是哈姆莱特装疯时说的胡话，同时也是暗中讽刺波洛涅斯谄媚君王、 晰…姆妈就站在递难的人群里，离我那么近…我和姆妈相处的日子，真的太 趋炎附势的小人行径 少了…哦。你快去休息吧。 D.画线句⑤通过台词的反复，与上文“走进我的坟幕里去”相呼应，表明遭逢巨变后，哈 李世英你有什么事要跟我说吗？ 黄旭华不知道怎么开口。李世英看着他不说话。一阵沉默。 如莱特内心深处对人生感到绝望。 李世英我是你妻子，你最该信任的…最该说服的。是我！你可以选择去勇敢，甚至辆 2.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () 牲！可你有家，有妻子，有女儿！这么重大的决定，你在家人面前却只字 A,面对国王先后派来的两拨刺探，哈姆菜特都沉着冷静地予以应对，用颠倒混乱的语言 不提… 坐实自已已然疯狂的事实。但受内心正义感的驱使，哈姆菜特对前来试探的人都忍 黄旭华 世英…… 不住出言讥讽，也表现出这位年轻王子少年意气的一面。 李世英你到底在写什么？你要写什么？…是写给我和女儿的吗？或者是写给阿妈 B.莎士比亚戏剧创作喜欢通过比喻将抽象的感受具象化，例如哈姆莱特的台词中表达 的…当我们发现它拆开它看到它的时候，是不是意味着你已经出事了？ 的：世界是一所牢狱，丹麦是其中最坏的一间。既生动而辛辣地指出当时黑暗的社会 黄旭华 世英，你想得过于严重了，没那么大的风险。这么多年来技术在进步，经验在积 现实，也体现出这样的现实对主人公精神的压抑与折磨。 累，从二十年前的401艇到现在的404艇，我们… C.莎士比亚在剧中借哈姆莱特佯疯的视角，用荒诞的、顺覆性的语言暗示文艺复兴后期 李世英 我说的是万一。 欧洲普恶颠倒的社会现实，如“乞丐是实体，帝王和大言不惭的英雄，却是乞丐的影 黄旭华 没有万一。 子”。这种寓庄于谐的语言风格与《庄子》有异曲同工之妙。 李世英 当然有！若是没有，你参加一个海试，为什么要中央军委批准？你可以勇敢，可以 D.复仇母题常见于动作剧，但结合课本节选的第三幕与本文，莎士比亚在创作《哈姆莱 无畏，可以努力说服所有人不必担心，但你却剥夺了家人为你担心的权利…你在 特》的过程中着力描写富有哲理与深意的人物内心独白，借此展现人物尤其是主角哈 隐瞒什么？家人的担心不是爱吗？你柏什么？怕我知道我会拦着你不让你去吗？ 姆莱特的精神世界，将这出复仇剧改编成了一个哲理剧、探索剧。 (眼泪湿了下来) 〔黄旭华的跟睛也模榈了。 3.选文体现了哪些戏剧矛盾？请结合课内知识简要概括。(4分) 李世英我从来没有干涉过你，更谈不上阻拦。我只不过是一个普通的外语翻译，可我崇 拜你，崇拜你的才华、你的事业，撒重你的人品，更欣赏你的情怀…如果没有这 4.马克思曾评价哈姆莱特“没有丹麦王子的忧郁，就没有王子本身。”请结合课文与文段简 些，我为什么要跟你结婚？因为你的事业，要把有关于我们所有的一切都隐瞒起 要分析，哈姆莱特为什么会“优郁”？(6分) 采…三十年了。你不能见父母，不能见兄第姐妹，无法回答他们的质疑。我也 一样！女儿们也一样！ 二、阅读下面的文字，完成5~8题。(16分)】 黄旭华（真诚的）世英，对不起，我该第一时间告诉你的…我是怡你担心，现在我明白 《深海》第九场「]（节选】 了，我若一直瞒着，你会更担心…三百米，是我们的核潜艇第一次到达的极限 〔核潜艇指挥舰。金属挤压声越来越大。 深度，在那里，手掌大的面积，都要承受1.5吃的压力…美国当年最新型的“长 司令员极限深度就快到了，各个战位务必认真操作。 尾鲨号”核潜艇，刚刚下潜到一百多米就出了事，一百多人无一生还，这件事你知 黄旭华最关键的是核反应堆与外面海水进行冷热交换的波纹管，只要波纹管能够江得 道，我们以前还谈论过…所以，我就更不敢跟你说了。 住三十个大气压的挤压，就没有问题。 李世英（露出了一些微笑）旭华，我和你相濡以沫几十年，我难道不知道核潜艇就是你的命 〔很快，扬声器传来报告声：“报告，海水冷热交换的波纹管工作正常，” 啊。你应该去，作为总设计师，在这么一个危险的过程中，你在，所有人心里都安 〔黄旭华和司令员都松了口气。 稳。你是总设计师，你不仅要为这艘艇的安全负责，也要为这艘艇上的所有人的生 黄旭华：来，我们现在就向极限深度冲刺，目标一300米！ 命负责，所以你更应该去！我在家里等你回来，我的生命从遇见你的那一天起，就 跟你连在一起的。 C艇体急剧晃动，刺耳的金属挤压声中，黄旭华忧惚听到了昔日日本战机刺耳的轰 黄旭华（喇喃）无论是顺境还是逆境 鸣声。 李世英无论富有还是贫穷 〔光渐暗。黄旭华(15岁)与母亲出现。 黄旭华无论健康还是疾病 母亲绍强，日本人的飞机把我们的家炸毁了，从今天开始，咱们的家没有了…你要 李世英无论青春还是年老 记住今天，你答应妈！ 黄旭华我们都风雨同舟。 黄旭华（在炮火硝烟中高声呼喊）姆妈，我答应，我记住了。我要学航空，我要制造飞机， 〔暗转。404核潜艇指挥舱。深度计红色指针不偏不倚指向300数字上。各舱水 保卫我们国家的蓝天。我要制造军舰，燕御外敌的海上侵略。从今天起，我不叫 兵相继报告管道扭曲、器材变形、漏水跑水的情况。他们的声音紧张，甚至颤抖 黄绍强了。我叫黄旭华一旭日东升，荣耀中华！ 指挥舱里安静得只能听到“怦怦”的心跳声。 单元过关检测（十）语文第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十）语文第4页（共8页） 〔切光。黄旭华家，电话铃突然响起。李世英不敢接所电话，迟疑良久，终于拿起 二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？ 电话。 常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱竭茶，难道还教谁管着吗？ 李世英喂…哦，（醉间轻检下来，激动地频频点头）好、好…，祝贺，祝贺成功…嗯， 松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也 恩，我就在家等他回来。 都是外场人。 〔黄旭华上，与李世英对视。 二德子你管我当差不当差呢！ 黄旭华（沉浸在巨大的胜利与成功的喜悦之中，大声朗读）花甲痴翁，志探龙宫。惊涛藏 常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着宫饷，可没见 浪，乐在其中！ 您去冲锋打仗！ (有别政) 二德子 雨说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手） [注]《深海》讲迷的是国家荣誉助章获得者，“核潜艇之父”黄旭华为祖国核潜艇事业 奋斗一生的故事。第九场展现的是他进行极限下潜实验的过程 〔别的茶客依旧进行他们自已的事。王利发急忙跑过来 5.下列对节选部分戏剧内容的理解，不正确的一项是(3分) 王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐！ A.金属的挤压声，各舱水兵相继的报告声、“怦怦”的心跳声，这些营造出令人揪心的紧 〔二德子不听王利发的话，一下子把一个盏碗拨下桌去，掉碎。酶手要抓常四爷 张氛围。 的脖领。 B.母亲的叮嘱，三十年的隐瞒，忍常人不能忍，是黄旭华能够成功挑战极限下潜实验的 常四爷（闪过）你要怎么着？ 关键因素。 二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？ C,随艇下潜，既充分体现了黄旭华作为科学家不惧危险的科研探索精神，又彰显了他的 马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！ 责任担当。 二德子 (四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去 D.剧本中以“无论”为开头的四句台词强有力地展现出黄旭华与李世英之间相濡以沫的 请安) 深厚感情。 马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？ 6.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () 二德子 难！您说得对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去） A.本场中画横线的舞台说明，采用了虚实结合的方式，推动故事情节的发展。 常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！ B.本场以极限下潜实验过程为纵线，穿插了黄旭华对少年时期的回忆，结构巧妙。 马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去） C.李世英的台词多用问句、排比句，如江涛奔涌而出，形成情感爆发式的独白。 常四爷 (对王利发)邪！这倒是个怪人！ D.画波浪线句子的言外之意是希望黄旭华能够坦减相告，也是对他安危的关心 王利发 您不知道这是马五爷呀！怪不得你也得罪了他！ 7.本场结束时，黄旭华吟诵了一一首四言诗，请简要分析这首诗的作用。(4分) 常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！ 王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话，有事情可以一 8.戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格、揭示作品主题的重要手段。请结合 直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！ 文本，分析本场戏剧中存在哪些冲突。(6分) 常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！ 三、阅读下面的文字，完成9~12题。(16分】 王利发（向宋恩子、吴祥子那边稍一重头，低声地）说话请留点种！（大声地）李三，再给 文本一： 这儿新一碗来！（拾起地上的碎瓷片） 茶馆（节选）老会 松二爷盖碗多少钱？我赔！外场人不作老娘们事！ 王利发唐先生，你外边绵路吧！ 王利发不忙，待会儿再算吧！（走开） 唐铁嘴（惨笑）王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给您相相面吧！手相奉 〔纤手刘麻子领着康六[]进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招乎。 送，不取分文！（不容分说，拉过王利发的手来）今年是光绪二十四年，戊戌。您 刘麻子您二位真早班儿！（掏出鼻烟壶，倒烟）您试试这个！刚装来的，地道的英国造， 贵庚是+ 又细又纯！ 王利发（夺回手去）算了吧，我送你一碗茶喝，你就而卖那套生意口啦！用不着相面，响 常四爷埃！连鼻烟也得从外洋来！这得往外流多少银子附！ 们既在江湖内，都是苦命人！（由柜台内走出，让唐铁嘴坐下）坐下！我告诉你， 刘麻子 咱们大清国有的是金山银山，永远花不完！您坐着，我办点小事！（领康六找了 你要是不戒了大翔，就永远交不了好运！这是我的相法，比你的更灵验！ 个座儿) 〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发闽他们打招乎。他们先把鸟笼子挂 〔李三拿过一碗茶来。 好，找地方坐下。松二爷文络络的，提着小黄鸟笼：常四爷雄赳赳的，提着大而高 [注]康六：农民，因生活所迫，通过刘麻子将女儿卖了。 的画眉笼。茶房李三赶紧过来，潮上盖碗茶。他们自带茶叶。茶物好，检二爷、 文本二： 常四爷向临近的茶座让了让。 药（节选）鲁迅 松二爷、常四爷您喝这个！（然后，往后院看了看） 店里坐着许多人，老栓也忙了，提着大钢壶，一趟一趙地给客人冲茶：两个眼眶，都图 松二爷好像又有事儿？ 着一图黑线。 常四爷：反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦：到茶馆来千吗？ “老检，你有些不舒服么？一你生病么？”一个花白胡子的人说。 〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话， “没有。” 单元过关检测（十）语文第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十）语文第6页（共8页） 分 “没有？一我想笑嘻嘻的，原也不像…”花白胡子便取消了自己的话。 C.唐铁嘴和刘麻子，一个看相说卦，算命骗人；一个说媒拉纤，拐卖人口，是典型的地痞 “老栓只是忙。要是他的儿子…”驼背五少爷话还未完，突然闲进了一个满脸横肉的 流氓的代表 人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道： D.文本二中，华老栓的儿子得了痨病，华老栓用人血馒头给儿子治病，这一情节反映了 “吃了么？好了么？老检，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵…” 老百姓的愚昧。 老栓一手提了茶壶，一手恭恭数敬地垂着：笑嘻嘻地听。满座的人，也都恭恭敬敬地 10.下列对两则文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () 听。华大妈也黑着眼驱，笑嘻嘻地送出茶碗茶叶来，加上一个撒被，老栓便去冲了水。 A.文本一括号中的舞台说明交代了人物的表情、动作、上下场等信息，是戏剧情节发展 “这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热吃下。”横肉的人只是噥。 的有力补充。 “真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样…”华大妈也很感激地谢他。 B.文本一人物语言活泼、生动，台词虽有多有少，但都活灵活现极具个性，也有浓浓的 “包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！” 京味色彩。 华大妈听到“榜病”这两个宇，变了一点险色，似乎有些不高兴：但又立刻堆上笑，搭山着走 C.文本二中的康大叔贪婪、凶残，作品通过外貌，语言、动作、心理描写，塑造了这一剑 开了。这康大叔却设有觉察，仍然提高了喉呢只是嚷，嚷得里面睡着的小检也合伙咳嗽起来。 子手形象。 “原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天地笑着 D.文本二中对革命者夏瑜的刻画采用了侧面描写的手法，在康大叔和众茶客的谈话中 呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前，低声下气地问道，“康大叔一听说今天结果 的一个犯人，便是夏家的孩子]，那是谁的孩子？究竟是什么事？” 表现了其特点 “谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？那个小家伙！”康大叔见众人都年起耳朵听他，便 11,文本二中的革命者夏瑜是怎样的形象？作品从茶馆中的茶客的视角来表现夏瑜这一 格外高兴，横肉块块饱绽，越发大声说，“这小东西不要命，不要就是了。我可是这一回一 形象有什么作用？(4分) 点没有得到好处：连剥下来的衣服，都给管牢的红眼睛阿义拿去了。 一第一要算我们栓 叔运气：第二是夏三爷赏了二十五两雪白的银子，独自落腰包，一文不花” 12.同样作为背景，“茶馆”在这两则文本中所起的作用，有什么异同？请简要分析。(6分) 小检慢慢地从小屋子里走出，两手按了胸口，不住地咳嗽；走到灶下，盛出一碗冷饭， 泡上热水，坐下便吃。华大妈跟着他走，轻轻地问道，“小检，你好些么？ 一你仍旧只是 【经典素材】 肚饿？…” 从“仰视世界”到“平视世界”，四名中国体育健儿和他们的时代际遇 “包好，色好！”康大放替了小检一眼，仍然回过险，对众人说，“夏三爷真是乖角儿，要 一个民族的体质，对整个民族的发展起着决定性的作用。社会蓬勃发展，人民生活水 是他不先告官，连他满门抄新。现在怎样？银子！一这小东西也真不成东西！关在牢 平不断提高，发展体育精神，建设体育强国，成为实现中国梦的一个重要方面。 里，还要劝牢头造反，” 体有，一个民族精神的写照，一个国家实力的缩影。共和国75周年华诞之际，想起习 “阿呀，那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人，很现出气愤模样。 近平总书记提到过的4名体育健儿一刘长春、容国团、许海峰、郑饮文。他们的人生际 “你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的，他却和他攀谈了。他说：这大清的天下是我 遇，如同时代的缩影。1932年、1959年、1984年、2024年，是4名体育健儿为中国在世界 们大家的。你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会 赛场上实现零的突破的时间刻度，这前后跨越了近百年。 这么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒，便给他两个嘴巴！” 【运用指津】 “义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。 德智体美劳，五育之中，体育是青少年成长过程中不可缺少的一个方面，也是中国不 “他这戏骨头打不怕，还要说可怜可怜哩，” 断走向强大的重要条件，正是遂物发展的体育运动，让无数优秀人才脱颗而出，以顽强拼 花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？” 搏的体育精神感染国人的心灵。坚持体育运动，增强国人体魄，你我共同行动！ 康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说，“你没有听清我的话：看他神气，是说阿义可 百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起 怜哩！” 来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。 听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。小检已经吃完饭，吃得满头流汗，头上 筑梦、追梦、圆梦，一个梦想接连实现的中国。“人生能有几回搏”“此时不搏，更待何 都冒出蒸气来。 “阿义可怜一粮话，简直是发了疯了。”花白胡子忧然大悟似的说。 时”，是体育的格言，又何尝不是中国奋斗的宜言？于“被开除球籍”边缘奋起、从“一穷二 “发了疯了。”二十多岁的人也忧然大悟地说。 白”起步，“感天动地的奋斗史诗”写下道劲的一笔。做中国人的志气、骨气、底气，由此不 店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。小检也趁着热闹，耕命哦嗽：康大叔走上前， 断增强。中国看金牌的目光更从容了，中国看世界的目光更自信了。“经过这些年的发 拍他肩膀说：“包好！小检—你不要这么咳。包好！” 展，中国的70后、80后、90后、00后走出国门，已经可以平视这个世界了，这就是自信。”习 “疵了！”驼背五少爷点着头说。 近平总书记的这席话，在广袤大地上赢得深深共鸣。 [注]指作品中反封建的民主革命者夏瑜」 角度：“五育并举"“教育体制” (有剩改) 体育，是青少年的必修课，能够激发孩子的运动热情，看着奥运赛场上中国体育健儿 9.下列对两则文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) 的精彩表现，每个人都热血沸腾。然而，很多学校的体育课被忽略，让孩子们失去了锻炼 A,王利发谦和，周到，善于和各种人打交道，对不同的人采取不同的态度，这和他掌柜的 身体的机会，失去了健康成长的基础。 身份很吻合 近年来，教育体制不断完善，如将美育体育纳人中考，可以提升学生的综合素养：双减 B.常四爷和松二爷都是旗人，两人性格也非常相像，都正直善良，富有正义感，尤其对洋 政策出台，能够让学生有更多的时间做自已喜欢的事情，找到自己的兴趣爱好。希望今后 人非常痛恨。 社会各界共同努力，为孩子们营造更加健康的成长空间。 单元过关检测（十）语文第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（十）语文第8页（共8页）真题密卷 单元过关检测 2025一2026学年度单元过关检测（十）】 语文·现代文阅读Ⅱ一戏剧文学 1.B【解析】“展现出一个狡诈多疑的阴谋家和野 了全部生命热情的主题。④效果上，以浪漫手法 心家形象”错误，根据文本中国王的台词“你想是 营造了挑战极限成功的喜悦气氛。（每点1分） 这个原因吗”“我们要试一试”可以看出，国王怀疑 8.①人与人的冲突：黄旭华的隐瞒与妻子的嗔怒。 哈姆莱特，想通过试探来确定真相，但仅凭这两句 ②人物内心冲突：黄旭华欲告诉妻子而又不想告 话并不能完全展现出“狡诈多疑的阴谋家和野心 诉妻子。③人物与环境的冲突：黄旭华设计的核 家形象”。 潜艇能否成功挑战极限深度。（每点2分） 2.A【解析】“也表现出这位年轻王子少年意气的9，B【解析】“两人性格也非常相像，都正直善良， 一面”错误，由原文“肚子里有学问是幸福，但不是 富有正义感，尤其对洋人非常痛恨”错误，从他俩 像你女儿肚子里会有的那种学问。朋友，留心哪” 对二德子的态度来看，两人性格差异比较大，从文 “丹麦是一所牢狱”“一所很大的牢狱，里面有许多 本一常四爷的台词“要抖威风，跟洋人千去，洋人 监房、囚室、地牢；丹麦是其中最坏的一间”，可以 厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没 看出哈姆莱特的讥讽更多的是基于他对人性、社 见您去冲锋打仗”中可以看出常四爷敢作敢当，更 会、黑暗的深刻洞察，以及他内心的痛苦和挣扎， 有正义感。 而不是简单的少年意气。 10.C【解析】“心理描写”错误。有外貌描写“披一 3.①哈姆莱特和国王克劳狄斯的矛盾：哈姆莱特怀 件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱 疑国王克劳狄斯并寻找证据，国王则对哈姆莱特 捆在腰间”；有语言描写“吃了么？好了么？老 充满戒备并想控制他。②哈姆莱特内心的矛盾： 栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息 他在复仇的决心和现实条件限制之间痛苦挣扎。 灵…”：有动作描写“闯进”，但没有人物的心理 ③哈姆莱特和其他人的矛盾：包括与波洛涅斯的 描写。 言辞交锋及与罗森格兰兹和吉尔登斯吞的试探与11.人物形象：①家境贫寒，致使贪婪的牢头从他身 反试探。（每点2分，答出两点即可） 上“榨不出一点油水”。②具有民主思想，推翻清 4.哈姆莱特的“忧郁”源于多重原因：①父王被害及 朝统治、建立“我们大家”的天下是他的斗争目 母后改嫁的创伤，让他对亲情和人性普遍失望。 标。③革命意志坚定，在狱中坚持宣传革命思 ②复仇任务的重负和道德困扰，使他深感无力。 想，甚至劝牢头造反。④斗争英勇无畏，在对敌 ③对现实世界的腐朽与动荡感到无奈和悲观。这 斗争中“不要命”，最后，在敌人的屠刀下慷慨就 些复杂情感共同构成了哈姆莱特的优郁与痛苦。 义，表现出革命者大义凛然的英雄气概。（每点1 (每点2分) 分，任选三点作答) 5.B【解析】“关键因素”错误。母亲的叮嘱是黄旭 视角作用：突出了群众对革命的不理解，革命和 华对少年时期的回忆，三十年的隐瞒是为核潜艇 群众之间隔膜很深。(1分) 事业作出的牺牲。成功挑战极限下潜实验是多方 12.相同点：都体现“大茶馆小社会”的构思，茶馆是 面因素的结果，包括技术进步、经验积累、个人勇 社会各色人物聚集的地方，是社会的缩影，能从 气和责任感等。 整体上呈现出时代生活的画卷。(2分) 6.C【解析】“形成情感爆发式的独白”错误。独白 不同点：《茶馆》是话剧，虽没有完整的故事情节， 指人的自思、自语等内心活动，李世英的台词属于 但戏剧冲突明显，各色人物的活动造成的戏剧冲 对白，填怒之中显出柔情，表现了她对丈夫的深爱 突接连不断，形成散点式的冲突结构。作品借助 和担心。 茶馆展开戏剧冲突。(2分。其他答案能涉及“冲 7.①人物上，表现了他对核潜艇事业的无比热爱之 突”即可)《药》是小说，故事情节相对完整，虽没 情。②结构上，前后呼应，与前文“我要制造军舰” 有明显的冲突，但茶馆里的茶客作为小说的陪衬 “我难道不知道核潜艇就是你的命啊”相照应，道 人物，他们的语言和思想也反映了反封建革命中 出了黄旭华心中的核潜艇情结。③主题上，进一 普通群众的愚昧和麻木。作品借助茶馆展示了 步深化了黄旭华为祖国国防事业无怨无悔地奉献 群众的思想状态。(2分) B ·12·