2.1地球和地球仪 导学案-2025-2026学年七年级地理上册中图版（2024）

该初中地理导学案聚焦地球的形状大小、地球仪经纬度划分、经纬网定位及五带划分，通过课前预习问题（如麦哲伦环球航行、地球半径等数据）和“温故知新”环节梳理旧知，衔接前后知识，搭建学习支架。 资料以任务驱动学习，设计自学问题、表格对比经线纬线特征培养综合思维，合作探究读图判断线条类型提升地理实践力，达标检测与巩固提高题分层设计，助力学生系统掌握知识，形成空间观念。

七年级地理Geography 第二章 地球和地图*导学案 Chapter 1 The Earth and Maps 班 级（Class）：_____ 姓 名（Name）：_______ 第一节 地球和地球仪（第1课时） Section 1 The Earth and A Globe 课 型：新授课 日期(Date): 2025-9-7 NO:1 【使用说明】　1.预习本节课文，划出重点，梳理基础知识，并记忆。 　 2.认真思考导学案问题，不会的地方用红笔划出，以备小组相互探究。 　3.组长负责监督本组成员导学案的完成上交情况，并做好相关记录。 【学习目标】Learning Goals. 1. 知道地球的形状和大小；了解地球仪的基本构造； 学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。 【学习重难点】Learning Focus and Difficulties 1.地球的形状和大小、纬线与经线、纬度与经度的划分。 2.经纬度的划分、东西半球的划分。 【课前导学】认真读书, 尝试自学,相信自己一定行 ! 学习任务一/Task 1 ：阅读课本P4—9，回答一下问题： 1.1519—1522年，葡萄牙航海家________率船队首次完成环球航行，用事实证明了地球是球形的。地球是一个_________部位略扁的__________的球体。 2.地球的平均半径是 _____ 千米； 赤道周长约______千米；地球表面积_______平方千米。　 3._____穿过地球表面的两个交点，叫两极。____是地球上的最北点。_____是地球上的最南点。 4.同赤道平行的线，叫_______。连接南、北两极的线，叫_______。经线与纬线都有无数条， 经线呈______方向，纬线呈________方向。 5.本初子午线也称_________，通过英国伦敦_____________天文台原址；赤道也称_________， 是________半球的划分界线。 6.本初子午线以西直至180°经线称_______，用字母____表示；本初子午线以东直至180°经线称______，用字母____表示。赤道以北直至90°纬线称_______，用字母____表示；赤道以南直至90°纬线称_______，用字母______表示。 7._______称为北回归线；_________是南回归线；_______称为北极圈；_______称为南极圈。 8.东西半球的划分界线是________和________组成的经线圈，_______往东至______为东半球，______往西至________为西半球。 南北半球的划分界线是______；_______以北为北半球， ______以南为南半球。 从东西半球的划分来看，我国位于____半球；从南北半球的划分来看， 我国位于____半球。 学习任务二/Task 2 : 动手完成下表： 纬 线 经 线 定 义 形状特征 指示方向 长 度 度数范围 相同度数的区别方式 0°的确定 划分半球的界线 学习任务三/Task 3 ：合作探究 1. 图1中画出的线AB、 C是经线还是纬线？ __________ 图2中画出的线是经线还是纬线？_____________ 图1 图2 图A 图B 2. 图A中画出的线AB是经线还是纬线？_________________ 图B中画出的线是经线还是纬线？ __________________ A.【达标检测】小试牛刀。 ( )1.最先证明地球是球形的事件是。 A.哥伦布到美洲大陆 B．麦哲伦环球航行 C.人造地球卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与进行 ( )2.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是 A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食 ( )3.地球的形状是_____的球体。 A.正圆 B.南凸北凹 C.不对称 D.赤道略鼓，两极稍扁的不规则 ( )4.地球上最长的纬线是 A. 赤道 B.北极 C. 66.5°S D. 23.5°N ( )5.下列关于纬线说法不正确的是 A.长度不相等 B.指示南北方向 C.除南北两极外形状都是圆 ( )6.纬度划分的起始线是：A赤道 B南极 C北极 D23.5°S ( )7.南极点的纬度是： A. 90°N B. 0° C. 90°S D. 90° ( )8.下列纬线位于北半球上的是 A. 0°纬线 B. 40°N C. 20°S D. 66.5°S ( )9. 0°纬线和180°经线的交点在地球上有:　 　A.1个　　B.2个　 C.3个　D.4个 B.【巩固提高】 读右上图回答： ( B )10. A点的纬度是 ，C点的纬度是 ， B点在A点的 方向上。 1`.选做题读右图回答：A点的纬度 ，A点在 ____ （东、西、南、北）半球上，在 （低/中/高）纬度。 【课后反思】Learning Reflection 1.我学会了： 2.我的疑惑： 七年级地理Geography 第二章 地球和地图*导学案 Chapter 1 The Earth and Maps 班 级（Class）：_____ 姓 名（Name）：_______ 第一节 地球和地球仪（第2课时） Section 1 The Earth and A Globe 课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 日期(Date): 2020-9-7 NO: 2 【学习目标】Learning Goals 1.学习经纬网定位。 2.掌握地球上的五个温度带。 【学习重难点】Learning Focus and Difficulties 1. 利用经纬网确定某地的地理位置。 【课前导学】认真读书, 尝试自学,相信自己一定行 ! 【温故知新】Learn the New by Restudying the Old 1.地球是一个不规则的球体，平均半径 千米，赤道周长 万千米，表面积 亿平方千米。 2.经线：连接南、北极点，指示 方向，形状是 ，长度 （相等、不等）。 纬线：指示 方向，形状是 ，长度 （相等、不等），最长纬线是 ， 最短纬线是南、北极点，是两个圆点。 3.经度：（1）、经度范围：0°--- 。 （2）、分布规律：从本初子午线向 、向 递增。 纬度：（1）、纬度范围：0°-- （2）、分布规律：从赤道向 递增。 4.东经、西经：①西经：用字母“ ”表示。②东经：用字母“ ”表示。 5.南纬、北纬： 分界线：0°纬线（又叫________）。 ①北纬：赤道以北所有的纬线，用字母“ ”表示。 ②南纬：赤道以南所有的纬线，用字母“ ”表示。 6.东半球、西半球： 分界线： °W, °E。 7.南半球、北半球： 分界线： 。 8.低纬度是指： _______________ ； 中纬度是指：30°--60°； 高纬度是指：_____________ 学习任务一/Task 1 ：阅读课本P10—12，回答一下问题： 8.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 。 9.在茫茫大海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，都可以利用 来确定位置，方便导航。 10.地球上的五带： 赤道到南北回归线间是___________，北回归线到北极圈___________， 南回归线到南极圈____________，北极圈到北极__________，南极圈到南极__________。 图中（1）A________带， B_________带， C________带 ， D________带， E_________带 （2）a________(纬线)它是________带和________带的分界线， 依次说出b、c、d。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 学习任务二/Task 2 ：合作探究 1.要说明一个地点的确切位置应如何表述？ ________________________________________________________ A.【达标检测】小试牛刀 ( )1.地球仪上的经线： A.都是圆 B.长度相等 C.指示东西方向 D.与纬线斜交 ( )2.关于经纬线的不正确叙述是： A.所有经线长度相等 B.东经和西经的分界线是180° C.所有纬线均不等长 D.45°纬线的长度是0°纬线的一半 ( )3.东半球和西半球的分界线是： A.以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B.以160°W经线和20°E经线组成的经线圈 C.以0°经线和180°经线组成的经线圈 ( )4.地球上有一点A（120°E、20°S），则点A位于 A.北半球，东半球 B.北半球，西半球 C.西半球，南半球 D.南半球，东半球 5.将下列各地其所处的纬度用线连接 A. 55°N          低纬度：南半球 B. 69°S       中纬度：北半球 C. 19.5°S         高纬度：南半球 D. 89°N        高纬度：北半球 ( ) 6.西经45°记作： A.45°N B.45°S C.45°W D.45°E B.【巩固提高】 7.人们在地球仪或地图上划经纬网的目的是为了确定地球表面某一点的 。 8.图中A点的位置是____经______度，_____纬_____度。 B点的位置是，经度_______度，纬度_______度。 A点在东西半球的____半球，在南北半球的_____半球。 B点在东西半球的____半球，在南北半球的_____半球。 9.据图判断A点位于B点的什么方向_______________； B点位于A点的什么方向？_____________________ ( )10.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E， 乙地的经度是20°W，则甲地在乙地的：  A.正南          B.正北 C.正东         D.正西 ( )11.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线， 他应选择的地点是: 　　A.0°纬线上   B.0°经线上 　C.北纬90°  D.南极点 ( )12.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是   　　A.纬度0°，经度180°      B.纬度0°，西经20° 　　C.纬度0°，东经20°        D.纬度0°，东经160° ( )13. 0°纬线和180°经线的交点在地球上有:　　　A.1个　 B.2个　 C.3个　　D.4个 ( )14. 划分五带主要依据是: A. 有无极昼极夜现象 B. 有无阳光直射现象 C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少 ( )15. 和东经70度正好相对的一条经线是: A.东经110度　     B.西经110度     　　C.西经70度       　　D.东经20度 【课后反思】Learning Reflection 1.我学会了： 2.我的疑惑： 4 学科网（北京）股份有限公司 $