第2部分 1.专项一 非连续性文本阅读（学用版）-【加速度中考】2025年陕西中考语文精准巧练

第二部分阅读 祺块一 现代女阅读 专项一非连续性文本阅读 真题模提升练 一、[2024陕西，8~10]阅读下面的材料，完成1~伞盖高车，高152厘米，长 3题。 225厘米，相当于真车马的 一半，是我国迄今为止发 主题：传统文化—文物 现的形体最大的陪葬车 结构：4则说明性文字材料+图片 马。车奥舆、驷马、配饰一应 阅读量：约1580字 秦陵一号铜车马 俱全。车马以青铜制造，馆藏：秦始皇帝陵博物院 【材料一·周】 马身佩戴金银装饰的配质地：青铜 1963年出土于陕西省 件，局部施以彩绘，车体附重量：1061公斤 宝鸡市陈仓区贾村镇 宅兹中国 件多以工整的几何纹为主年代：秦 的何尊，高39厘米，口 大意：居住在天下中央 要装饰纹样。这辆铜车马 径28.6厘米，重14.6 重量超过一吨，然而它并非凝固的雕塑，而是由 千克，是西周早期的青 3000多个零部件组成的灵敏机械，数量庞大、形状 铜酒器。1975年，考古学家在铜尊内壁底部发现 各异的零件挑战了金属铸造与组装的技艺。修长 了铭文，共122字。依照铭文，判断这是西周早期 或大体量的构件采用空心铸造法，宽而薄的则使 贵族“何”铸造的青铜器，于是命名为“何尊”。考 用铸锻结合的工艺。复杂的组件被分解成简单的 古学家在铭文里发现“宅兹中国”四个字，这是关 元件单独制作，再通过活页、子母扣、销钉或纽环 于“中国”一词最早的文字记载。宅兹，是居住在 连接合为整体。严密拼接的青铜车马再现了大秦 这里的意思。当时，在城邦的中心会树立旌旗，金 制造的优良品质。 文的“中”字由此而来；家园需要有护城河阻挡外 (摘编自《如果国宝会说话·第二季》)》 来入侵，并在军队的护卫下才能得以安宁，因此金 【材料三·汉】这套象牙算筹出土于陕西省甸 文的“国”字有兵戈守护。尊里的“中国”所指的是 阳县佑圣宫一号汉 当时天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周， 墓，共28枚，粗细均 在现在的洛阳一带。 匀，长短划一。中国 3000年历史演进，“中国”一词从地理中心、政 古代用于记数和计算 治中心派生出文化中心的含义，继而又被赋予了 的算筹，不仅有考古 象牙算筹 王朝统治正统性的意义。直到清末，“中国”一词 发现的实物，而且有馆藏：陕西历史博物馆 被用作国名正式出现在官方文书当中。 文献记载。老子《道质地：象牙 德经》曰“善数不用尺寸：长13.5厘米 (摘编自《如果国宝会说话·第一季》) 筹策”，说明“筹策” 直径0.4厘米 【材料二·秦】秦始皇帝陵一号铜车马，1980 是计算的方法。 年代：西汉 年出土于秦始皇帝陵封土的西侧。一号铜车马是 -43 算筹记数，有纵和横两种方式。在纵式当中，2.写出下面算筹记数所表示的一个三位数，并结 表示一到五的时候，竖着摆放的每一根算筹都代 合【材料三】说明理由。 表一。而六到九，则用横放的一根代表五，余下的 算筹纵放在下面。横式则相反。表示一个数字， 最多使用算筹数量不超过五。在表示多位数时， 则将各位数码由高位到低位，从左到右横列，而且 各位数码必须纵横相间。有“零”时，用空位表示。 掌握了这一方法，不论多大的数字，都可以用算筹 表示出来。使用算筹进行运算，遵循十进制“逢十 3.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是 进一，借一当十”的原则。掌握了十进制为基础的 () 记数和运算规则，当时人们可以利用算筹来解决 A.秦始皇帝陵一号铜车马、算筹记数和运算规 土地开垦、粮食置换、徭役安排等实际需求。到了 则、十二生肖与地支对应计时法，这些都是我 明代，算筹被算盘完全取代。 (摘编自《如果国宝会说话·第二季》) 国古代劳动人民智慧的结晶。 【材料四·唐】唐彩 B.“中国”一词最早的文字记载见于何尊铭文。 绘十二生肖俑，鼠、牛、 “中国”一词经历漫长的演进，到清末被用作 虎、兔、龙、蛇、马、羊、 国名正式出现在官方文书中。 猴、鸡、狗、猪，共12个， C.秦陵一号铜车马车舆、驷马、配饰一应俱全， 唐彩绘十二生肖俑 样式丰富，动物头人身，馆藏：陕西历史博物馆 是用青铜铸造的外观逼真的仿马匹、车体形 身披唐时流行的宽袖出土：陕西西安孙承嗣夫 状的模型，有真车马一半大小。 长袍。 妇墓 D.出土于陕西西安的唐彩绘十二生肖俑，是十 十二生肖是中国传尺寸：高38一42厘米 二生肖作为中国传统文化中独具特色的文化 统文化中独具特色的文年代：唐 符号影响人们生活的证明。 化符号，深深影响着人们的生活。作为时间之神， 二、[2023陕西，7~9]阅读下面的材料，完成1~ 十二生肖的排序与地支相对。当子、丑、寅、卯，变 3题。 成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔后，计时法因我们熟悉的 主题：教育学习—课后服务 动物而变得更加简单易记，具有人情味。十二生 结构：1则图表材料+3则议论性文字材料 肖对应着十二时辰、十二个月、十二年，与我们未 阅读量：约1490字 曾有一刻的分离。生肖计时的习俗历经千年流传 至今，当生肖与出生年份对应，我们便拥有了与生 【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷 俱来的属相。十二种动物从守护神变为陪伴者， 网，对2006名中小学学生家长进行问卷调查，结果 我们不仅被生肖守护也被生肖影响，生活在被生 如下： 肖护佑和象征的世界里。 “双减”以来，你感到学校在哪些方面有了明显改善？ 作业总量和时长得到有效控制 十二生肖可能形成于商代以后秦汉以前，已 ☐58.1% 课堂教学质量有较大提升口 ☐52.7% 伴随我们走过了几千年，它已经不单纯是一种标 老师对学生关注度提高了· ☐47.2% 识，而是中华儿女骨髓里的文化基因。 教育教学活动更多样化口 141.7% (摘编自《如果国宝会说话·第三季》) (摘自2022.6.23《中国青年报》) 1.秦陵一号铜车马的车马用青铜制造，其制造技 【材料二】“双减”政策落地后，中小学生课后 艺有哪些？请依据【材料二】列举。 服务需求增大，学校覆盖率和学生参与率大幅度 提高。“双减”政策赋予学校课后服务新的政策价 值。课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。 课后服务能解决家长接送孩子的后顾之忧，降低 【材料四】本世纪初，美国相关机构创建的“课 家庭教育开支，支持家长就业，是“顺民意、暖人后联盟”(After school Alliance),整合社会资源，进 心”的民生工程。课后服务是强化学校育人主阵 行课后服务的全面协调，与其他教育机构及社会 地的现实途径。“双减”深化了校外培训机构治 组织建立广泛合作关系，成为课后服务的资源库 理，夯实学校育人的主体地位，充分利用学校在管 关系网、联络站。“课后联盟”在推动课后服务可 理、人员、场地、资源等方面的优势，有效实施各种 持续发展和帮助低收入家庭学生接受课后服务等 课后育人活动。课后服务是促进教育公平普惠的 方面发挥了重要作用。首先，宣传价值和理念。 重要举措。让教育回归学校，回归公益，由学校提 “课后联盟”通过对课后服务实践开展调查和研 供普惠性、高质量的课后服务，是维护教育公平和 究，及时发布调研信息和研究报告，让广大民众了 教育生态的关键举措。当前，课后服务已成为我国 解课后服务的成果和积极影响，引起社会和家长 建设高质量教育体系的重要环节。《义务教育质量 对课后服务的关注。其次，多渠道筹措资金。据最 评价指南》将“实现课后服务全覆盖，提高课后服务 质量”列入“学校办学质量评价”重要维度。为此， 新调查显示，“费用太贵”仍然是制约美国学生接受 义务教育学校必须将课后服务纳入学校教育教学 课后服务的首要原因。“课后联盟”与学校、社区建 整体规划，为学生提供德智体美劳等各个方面、形 立广泛合作关系，通过充分利用学校的各种基础设 式多样的课后育人活动，实现学生课后发展中的教 施和社区的各种资源，以及接受基金会、个人捐赠 育过程公平，并进一步向纵深的质量公平发展。 等来缓解资金紧张状况，并对资金合理规划，最大 (摘编自《理性认识中小学课后服务的价值》， 限度发挥资金的作用。第三，开展研究与评估。 2022.5.25《中国教育报》)“课后联盟”定期发布研究评估报告，为政策制定者 【材料三】中小学“基础托管+素质拓展”的课 提供决策参考，让民众及时了解课后服务的效果和 后服务体系已初步建立。可是，受到服务资金的影响，引导学生家长合理选择课后课程。 制约，目前中小学普遍存在课后服务内容窄化的（摘编自《孩子放学去哪儿一美国的课后服务》， 问题。这个问题在农村中小学显得更加突出。大 2022.6.16《光明日报》) 多数农村中小学受规模、师资、场地、设备等因素 1.根据【材料二】，简要概括“双减”政策下中小学 的限制，只能提供课后服务基础托管工作，特色课 开展课后服务的政策价值。 程的开设遭遇一定困境。有的小规模学校很少开 展兴趣特长、体育锻炼、劳动体验等活动，出现“特 色活动无特色”的尴尬局面。不少农村中小学由 于本校师资力量有限，无法满足学生及家长对课 后服务高质量、多元化的要求。学校和教育行政 部门积极采取措施，尝试化解面临的现实困境， 2.目前，我国农村中小学课后服务特色课程的开 如：发挥教师的专业特长，设立符合教师专业背景 设遭遇困境。美国“课后联盟”的哪些具体做 和教学特长的项目；广泛动员科普、文艺、体育工 法，对我们有借鉴作用？ 作者和退役运动员、民间艺人、非遗传承人以及社 会各界热心人士，赴农村开展形式多样的公益性 服务活动；充分发挥当地课后志愿服务平台的作 用，组织城区优秀教师到农村小规模学校开展课 后特色服务。 (摘编自《优化农村中小学课后服务》，2022.12.15 《中国教育报》) -45 3.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（）长173分钟的《流浪地球2》完成了3000多个视效 A.问卷调查显示：一半以上的中小学学生家长 镜头、1000多个面部视效。几年前，《流浪地球》中 认为学生作业总量和时长得到有效控制、课 75%的特效由国内团队制作。而第二部时这个比 堂教学质量有了较大提升、教育教学活动更 例上升到了90%。故而有影评人称《流浪地球》系 加多样化。 列为“国内特效人集体制作的结晶”。 B.义务教育学校必须将课后服务纳人教育教学 对科幻电影来说，特效虽好，却不能包打天 整体规划，为学生提供普惠性、高质量的课后 下。为了达到更好的视觉效果，《流浪地球2》的很 服务，实现学生课后发展的教育过程和教育 多镜头都采用了实景拍摄。这就对道具制作提出 质量公平。 了极高的要求。位于深圳的工业设计师杨旭和他 C.大多数农村中小学目前只能提供已建立的 的工作室承担了《流浪地球2》1000多件道具的制 “基础托管+素质拓展”课后服务体系中的 造工作，其中包括智能量子计算机550A和550C、 “基础托管”，还不能够完全提供“素质拓展” 无人机千扰枪、核武器密钥和引爆器等道具给观 的相关内容。 众留下了深刻印象。 D.美国“课后联盟”是课后服务的资源库、关系 影视作品是一面镜子，映照着时代变迁。电 网、联络站，在整合社会资源、建立广泛合作 影中的“行星发动机”神似我国自主研制的新一代 关系、制定课后服务相关政策等方面发挥了 “人造太阳”装置—“中国环流器二号M”;世界 重要作用。 上已知强度最高的“碳纳米管”也许有一天真的可 三、[2024交大附中三模]阅读下面的材料，完成1 以用来建造“太空电梯”；2045年，地球车站、空间 3题。 驿站等都有望成为现实…电影《流浪地球2》上 映后，中核集团等数十家央企展示颇具科幻感的 主题：科学教育 研究成果，引发了众多网民惊呼：“原以为是科幻 结构：3则文字材料+1则图文材料 片，没想到是纪录片。”的确，科技的发展为科幻创 阅读量：约2030字 作者驰骋的想象力提供了不竭动力。正如作家刘 【材料一】电影《流浪地球2》带起了一波科幻 慈欣所言，中国的飞速发展，中国的现代化进程， 电影热，记者深入电影制作的各环节采访后发现， 才是中国科幻存在和发展的土壤。 正是中国制造成就了《流浪地球》系列，也是中国 (摘编自《科幻电影背后的“中国制造”》，2023.2.24 制造托起了中国科幻电影的未来。 《人民日报海外版》) 在《流浪地球2》正式开机的4个月前，就启用 【材料二】“建造《流浪地球2》中的太空电梯、 了影视虚拟化制作平台进行虚拟拍摄。演员身穿缆绳部分应选用什么材料？”“观察水杯里的水，杯 动作捕捉服，在安有动作捕捉镜头的摄影棚内表 壁边缘处的水位为什么比中间略高？”…近年 演，系统对演员的动作、表情进行实时捕捉，并将 来，科学教育被纳入基础教育各阶段，成为与语 这些数据一一对应到事先预设的角色模型上，大 文、数学同等重要的基础性课程，极大激发了广大 大提高了拍摄效率。虚拟化制作平台为电影工业青少年爱科学、学科学、用科学的热情。 化提供了一个可靠的技术工具。 习近平总书记指出，“要在教育‘双减’中做好 在不少影迷眼中，看科幻片就是看特效。好科学教育加法”。不久前，教育部等十八部门联合 莱坞的科幻大片之所以在全世界受追捧，离不开印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意 其首屈一指的特效技术。作为一部科幻大片，时见》，明确提出通过3至5年努力，在教育“双减” 6 中做好科学教育加法的各项措施全面落地。减轻 【材料四】我国高度重视科学教育，在中小学 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，加 普遍开设数学、物理、化学和生物课程的基础上， 强中小学科学教育，这一减一加，都是为了更好地 近年来又陆续增加了科学和信息技术等课程。中 实现素质教育。减掉的是不必要的额外负担，增 小学科学类课程的开设对我国加强基础教育阶段 加的是学生必备的素质。从个人角度看，在一个 的科学教育起到了一定的积极作用。然而，2020 科学技术突飞猛进的时代，每一个公民都应当具 年中国公民具备科学素质的比例达10.56%，仍明 备一定的科学素养。从国家层面看，科学技术越 显落后于西方发达国家。基础教育阶段的科学教 来越成为推动经济社会发展的主要力量，而科学 教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高 育，不仅要传授科学知识，还要激发科学兴趣，培 全民科学素质的重要基础。因此，从小培养青少 养科学精神，提升广大青少年的科学素养，意义重 年对科学的兴趣，于国于民都是有益且必要之举。 大，任务艰巨。为此，我们还要进一步加强这方面 (摘编自《在教育“双减”中做好科学教育加法》，的工作。 2023.6.19《人民日报》) 截至2021年底，我国已建成了一套覆盖全国 【材料三】 的科普基础设施体系，包括408座实体科技馆、612 三秦中学校园公众号近期推送目录 套流动科技馆、1251辆科普大篷车、1112所农村 263篇原创内容220个朋友关注 中学科技馆和中国数字科技馆。近年来，中国科 V已关注 发消息 技馆已面向学前、中小学科学教师组织了多场培 星期二 训，用以提升教师利用科技馆开展科学教育的能 乐享特色课堂 筑梦多彩未来：我校特色校本 力。同时，为加强基础教育阶段的科学教育工作， 选修课开课啦 一些中小学举办了多样的活动培养学生的科学素 阅读4366赞86696个朋友分享 养。如，银川唐徕中学南校区邀请宁夏科技馆的 3月21日 专家为八年级学生带来“3D打印技术与创意设 “馆”你满意：我校建成省内首家校园数字科 计”的讲座，九年级学生进行了“趣说物理”的课题 技馆 展示等活动，取得了良好效果，在校园形成学科 阅读5566赞53686个朋友分享 学、爱科学、用科学的良好氛围。 3月12日 (摘编自2023.9.1《人民日报》) 我校教师在2023全国科学课教师教学基本功 1.材料画线句说“正是中国制造成就了《流浪地 大赛中再创佳绩 球》系列，也是中国制造托起了中国科幻电影的 阅读5869赞66666个朋友分享 未来”。请从【材料一】中概括这一结论的依据。 2月28日 网联世界智领未来：中科院孙朱莎教授应邀 来我校作报告 阅读4668赞56696个朋友分享 2月18日 小小发明家：我校学生科技发明项目展示交流 活动圆满举办 阅读3665赞66866个朋友分享 47 2.请结合【材料三】【材料四】的内容，推断三秦中中，轻、中、高度近视分别占53.3%、37.0%、 学在科学教育方面做了哪些工作。 9.7%,高度近视比例降低；小学、初中、高中总体 近视率分别为36.7%、71.4%、81.2%。 国家疾控局发布的近视防控工作解读表示， 下一步，国家疾控局将持续推进近视防控工作，继 续加强儿童青少年近视及影响因素的监测评估， 推广近视防控适宜技术，加大专业人员培训和技 术指南、规范、标准的宣贯普及力度。进一步加强 学校卫生监督工作，督促学校严格执行国家标准。 做好科普宣传，指导学生、家长和教师了解科学用 3.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（) 眼和护眼知识，帮助儿童青少年养成良好用眼卫 A.特效技术是决定科幻片成功与否的关键，好 生习惯。 莱坞的科幻大片能在全世界受追捧，关键在 (摘编自《我国儿童青少年近视率呈下降趋势》， 于其首屈一指的特效技术。 2024.3.14《光明日报》) B.《流浪地球2》中的“行星发动机”“太空电梯” 【材料二】西安市中心医院眼科主任杜医生在 等科学幻想在目前的中国都有原型，因此这 接受记者采访时说：“我国儿童青少年近视呈现高 部科幻片被网友称为纪录片。 发、低龄化趋势。一些孩子在考学、选择专业时可 C.要在教育“双减”中做好科学教育加法，减掉 能会因为近视而不得不放弃自己喜欢的学校或者 的是不必要的额外负担，增加的是学生必备 专业。而且，近视度数越高越容易发生一些致盲 的素质，这一减一加，都是为了更好地实现素 眼病。因此，近视对广大学生而言绝对不是一副 质教育。 眼镜的事，家长、学校都应该重视起来。” D.我国基础教育阶段的科学教育，注重传授科 杜医生介绍，如果父母是高度近视尤其是病 学知识，因此，2020年中国公民具备科学素质 理性近视，孩子容易发生近视。 的比例达10.56%，仍明显落后于西方发达 “后天的环境因素对近视发生的影响更大，包 国家。 括用眼习惯、近距离用眼时间、睡眠、饮食、户外运 四、[2024西安一中一模]阅读下面的材料，完成1~ 动时间和方式等。”杜医生说，“以电子产品使用为 3题。 例，现在，有些学习任务需要借助手机、平板、电脑 等电子工具，孩子较长时间处在近距离用眼状态， 主题：健康成长—近视 户外活动时间不够，远距离眺望时间很少，长此以 结构：4则文字材料 往，眼睛很难得到充分放松，睫状肌紧张，晶状体 阅读量：约1730字 处在调节状态，容易发生近视。” 【材料一】记者13日从国家疾控局获悉，国家 据介绍，孩子不良的行为习惯也是发生近视 疾控局监测数据显示，2022年我国儿童青少年总 的重要原因，比如写字看书坐姿不端正，不能做到 体近视率为51.9%，总体近视率较2021年 “一尺一拳一寸”。另外，躺在被窝里看书、在桌 (52.6%)下降0.7个百分，点，与2018年全国近视子上写字、喜欢熬夜等，都可诱发近视。同时，爱 摸底调查结果(53.6%)相比，下降1.7个百分点。吃甜食的孩子，相对比较容易发生近视，所以均衡 我国儿童青少年总体近视率呈现下降趋势，近视饮食也很重要。 低龄化态势得到缓解。 (摘编自《儿童青少年如何防控近视？》，2024.2.28 监测数据还显示，2022年，在已经近视的学生 《陕西日报》) 8 【材料三】预防儿童青少年近视，家长、学校和社同时，在国家标准课程的基础上，陕西在每个学段 会各部门要摘掉“近视眼镜”，树立“远视”思维，通过都增加了体育课时。 家校社协同预防，共同呵护好孩子们的“心灵之窗”。 (摘编自《做好近视防控少一些“小眼镜”》， 中小学校每节课间应安排学生走出教室适量 2024.3.14《陕西日报》) 活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活1.请结合【材料二】，简述儿童青少年患近视的 动，就抓住了预防近视的关键。学校要打开思路、 原因。 创新课间活动方式，确保中小学生课间正常活动， 让学生有更多时间到户外活动，缓解视力疲劳。 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的启蒙2.班级将模拟开展关于初中生近视联防联控座谈 老师。孩子的近视与家庭的影响、家长的教育密 会，同学们将分别以下列不同身份的代表参与 不可分。家长要从孩子身心健康和教育成长的长 座谈会。请你任选其中两种身份，结合上述材 远角度出发，以身作则，严格控制孩子使用电子产 料，具体谈谈如何更好地解决初中生近视问题。 品的时长和频率，多陪孩子参加亲子读书、运动、 校方代表市场监管部门代表 劳动等活动，尽可能减少孩子对“电子保姆”的依 家长代表学生代表 赖，营造一个阳光、健康、和谐、良好的家庭环境。 身份一： 市场监管部门深入开展近视防控相关产品质 解决方案： 量执法，加大对近视防控相关虚假宣传等违法行为 的打击力度，严厉查处各类违法行为，依法从严查 处儿童青少年近视防控产品误导性营销宣传行为。 (摘编自《预防近视要找到关键抓手》，2024.3.14 《中国教育报》) 身份二： 【材料四】近年来，陕西以降低近视率为目标， 解决方案： 综合施策、系统发力，在儿童青少年近视防控工作 中取得了初步成效。 全省建立起15部门参与的省近视防控工作3.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（) 联席会议机制，设立近视防控办公室，成立全省近 A.国家疾控局监测数据显示，2022年我国儿童 视防控专家团，印发《陕西省综合防控儿童青少年 青少年总体近视率较2018年和2021年均有 近视实施方案》，组建起221人的省级近视防控宣 所下降，近视低龄化问题得到初步解决。 讲团，确定120名近视防控工作联络员，加大专兼 B.相关医学专家表示，近视往往受先天和后天 职卫生专业技术人员和保健教师配备，提高科学 两大因素影响，特别是父母患有病理性近视， 防控能力。 孩子更容易发生近视。可见先天因素的影响 陕西目前共有3个市、14个县（区）、190所学 更大。 校成为全国、全省儿童青少年近视综合防控改革 C.预防儿童青少年近视，需要多方合力，只要学 示范区、试点县、试点校。目前，全省4个试点县 校、家庭及相关监管部门细化责任，树立“远 的12条经验做法已在全国推广。 视”思维，近视问题便迎刃而解。 为完善体育学科评价机制，陕西积极推进中 D.通过建立近视防控工作联席会议机制，打造 考体育改革，将成绩满分由原来的50分提高到60 综合防控改革示范区、试点县、试点校以及推 分，开展初中学业水平体育与健康考试改革试点， 进中考体育改革等举措，陕西省在儿童青少 探索推动文化学习和体育锻炼协调发展的路子。 年近视防控工作中取得了初步成效。 49 全国视野拓展练 一、[2024重庆A卷]阅读下面的实用类文本，完成 标志着书法成 1~4题。 草书 出现于西汉晚 为能自由抒发情 任务驱动型学校开展“走进书法世界”主题 期。飞扬飘逸，比行 感，表现书法家个 活动，请你完成以下任务。 书更洒脱不羁。 性的艺术。 【材料一】书法是一门对汉字艺术化书写的艺 行书 出现于东汉晚期。 让人们愈发认 术。据此，可确定书法作品的判断标准：一、所写 家 介于草书和楷书之间， 识到书写文字的审 对象为汉字且内容健康；二、字迹具有艺术性。根 比楷书更加灵动。 美价值。 据书法的定义和判断标准，可以确定书法的历史 由隶书演变而 应当从甲骨文算起，一直到当代以汉字为创作载 来，形成于东晋。结 体的各种探索。根据“艺术性”规定，并非所有的 楷书 构严谨，字体方正， 是对前代书法 古代文字遗迹都可称为书法艺术品，只有具备相 家 又风格多样，或飘逸 的继承和创新。 当笔墨技术支持，又注入了深厚人文情怀的那些 灵动，或雄峻清刚， 书迹才可称为书法。书法艺术品应该是可以作为 或法度严谨。 人们师法对象的“法书”，因为书法应该为世人提 书法融入了人的个性，字的风貌能体现书写 供某些营养一或者在笔墨技巧上可供学习，或 者的气韵风度和精神品格，即使同一书体，也会因 者在精神层面上能打动人心。 书写者不同而呈现不同的风貌，这就是常说的“见 (选自吕志强《中国书法发展简史》，有删改) 字如面”“字如其人”。 【材料二】 (改编自方建勋《中国书法十五讲》)》 汉字书体的演变 【材料三】鲁迅说书法“不是诗却有诗的韵味， 书体 概说 在书法史上的地位 不是画却有画的美感，不是舞却有舞的节奏，不是 刻在龟甲兽骨 歌却有歌的旋律。”那么，如何欣赏书法作品呢？ 上的甲骨文、铸造在 甲骨文 简而言之，要欣赏书法作品的“形”与“神”。形，是 青铜器上的金文，成 熟于殷商时期，大大 为中国书法特 指由笔画线条所构成的外形，包括字的笔画、结 金文 食 小小，参差错落，具有的线的艺术奠定 构，整幅字的布局；神，是指书法作品的神韵，包括 小篆 有天然美感。小篆 了基调和韵律。 笔力、气势、神态、情感等。具体而言，可从以下方 是秦统一文字后出 面入手。 现的，有蜘娜、对称 1.笔画多变且适宜。汉字是由若千个线条式 之美。 的笔画有机组合而成，同一个字中的相同笔画的长 由金文简化而 使汉字变得方 短、粗细、浓淡必须有所变化。这样，字才显得灵动。 隶书 来，萌芽于先秦，在两正，是书法史上的 2.字的重心稳健。字有千姿百态，但字的重 家 汉时走向成熟。横平革命，为以后各种 心必须稳健。 竖直、撇捺开张，有一 书体的诞生奠定了 3.字势自然。王羲之主张字要“自然宽狭得 种飞动感和对称美。 基础。 所”“分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳”， 5三 他的书法之所以“独擅一家之美”，关键在于“天质【概说演变】 自然”。 2.小林不知道汉字书体有哪些，又是如何演变的。 4.书法作品的章法、笔势需一气呵成，气韵贯 请根据【材料二】向他作简述。 通。章法上的所有变化都根源于“阴阳对偶”这四 个字，包括大小、粗细、轻重、阔狭、长短、连断、虚 实、缓急、渴润…一幅好的书法作品，其字与字 之间、行与行之间气势连贯，笔虽断而意相连，适 当留白，疏密得当。好的作品既要体现书写者的 独特性情、气质、境界和格调，又要有能够将其表 【赏析书法】 现出来的精熟技法。 3.下面是毛泽东的书法作品《沁园春·雪》，请运 用【材料三】的知识，对这幅书法作品的艺术美 此外，还需了解作品的创作背景。下面两幅 作简要赏析。 作品都是王羲之的，《快雪时晴帖》是平和愉悦时 所书，《丧乱帖》是极度哀痛时所写，二者呈现出不 同的气韵。书写者不同的“情”赋予了书法作品 “神”的变化。 小对 物 格先 力 時 烟 茶 想 鞭 王羲之《快雪时晴帖》 王羲之《丧乱帖》 (选自孙晓燕《中国书法艺术欣赏探析》，有删改) 【了解书法】 1.根据【材料一】、【材料三】，下列理解或推断正确 【推荐书体】 4.学校将开展书法比赛，就下列三条主题语向全 的一项是 ( 校征集意见，你最想推荐哪一条？它最适合用 A.如果一幅字所写内容是汉字，且具有艺术性， 哪种书体书写？请结合【材料二】简述理由。 就可判定其为书法作品。 ①笔间论书道，翰墨育雅趣 B.书法艺术品能为书法学习者提供书写技法的 ②工工整整写字，端端正正做人 借鉴，丰富书法欣赏者的精神世界。 ③笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情 C.书法作品的“神”，是指字的笔画、线条、布局 我想推荐第( )条，推荐的书体是 理由： 和整幅字的章法、神韵、情感等。 D.书法家在极度哀痛时创作的书法作品，在气 韵上会大打折扣。 -51 二、跨学科·美术[2024福建]阅读下面的材料，志在20世纪70年代创作的原拓木刻套色纸本版 完成1~3题。 画，长方形，宽60厘米，长80厘米，画面主题色调为 【材料一】木刻属于木板画，也称作板画或刻黄色、蓝色和绿色，生动精细地展现了延安时期中 画，普通就称作木刻。 国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人 木刻的材料当然是木材。木材以梨、枣、白杨 民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷。 最为合适。这几种木材的质地都比较细密。 木刻最主要的工具当然是刻刀。刻刀大致分 成两种形式，一种是偏刀，一种是角刀。偏刀用来 刻凸起的线条，把大片的木质铲去，剩下凸起的线 条。角刀是三角形的，为了使用的方便，又有大小 宽狭各种形式，都用来刻凹陷的线条。 有了木板和刀，就可以动手刻了。木板有时 古元版画《回忆延安》 候该用横断面的，有时候该用纵剖面的，大凡刻精 (陕西省延安市延安精神研究中心)》 细的画，就得用横断面的。因为横断面的木纹比 任务驱动型美术老师要求摹刻古元版画 较细。普通木刻就用纵剖面的。前者称为木口木 《回忆延安》。请你完成以下相关的语文任务。 刻，后者称为木面木刻。 任务一：把握内容 木板先要磨光，涂上一层墨，又用铅笔在上面 1 .根据下面三个关键词，发挥联想和想象，描绘你 把画稿打好，然后动刀。 体会到的这幅版画的情境。 把图画直接画在纸上，也就算了，为什么还要 关键词宝塔山延河抗战军民 经过刻木的手续？这不是浪费吗？不，木刻非但 不浪费，还具备着更经济的条件。普通一张图画， 常常为一个人独占，供少数人欣赏。木刻画却可 以拓成许多许多张，供许多许多人欣赏。另一方 面，木刻画具有明快、朴素、有力的特色，在艺术上 有它独特的价值。 任务二：说明意义 (摘编自叶圣陶《木刻》) 2.在你看来，摹刻这幅版画有什么意义？请结合 【材料二】学生在创作一幅完整木刻版画之 以上材料简要分析。 前，首先要绘制作品的初稿，通过“镜像”的形式把 初稿画到木刻板上，可以培养学生的空间思维能 力；绘制结束以后，需要刻制图形，可以通过选择 不同的刀具，刻制不同的图案和形象，可以培养学 任务三：明确工序 生的艺术表达能力；刻制结束后，需要把图形印制3.下列有关版画《回忆延安》摹刻工序的说法，不 到纸张上，同样的图形，不同的压力，可以呈现出 正确的一项是 () 的形象、纹理和细节效果完全不同，可以培养学生 A.根据版画的线条特点选用适当的刀具。 的开放性选择能力。 B.动刀前把临摹的画稿打在磨光的木板上。 (摘编自罗公染《刀笔刻绘新时代》) C.选择木面木刻技法在木板纵剖面刻制。 【材料三】《回忆延安》是古元(1919-1996)同 D.把图形拓印到纸上要选好颜色，控制好压力。 52第二部分 阅读 模块一 现代文阅读 专项一 非连续性文本阅读 学素质的比例达10.56%，仍明显落后于西方发达国家” 可知，选项强加因果。 真题模拟提升练 四、1.①家庭遗传的影响；②后天的环境因素；③不良的行 一、1.金属俦造技艺，金属组装技艺（或：空心俦造法，铸锻 为、饮食习惯。 结合)。 2.示例一：校方代表深人贯彻、落实相关政策，切实保障 2.518。这是用纵横相间的办法表示多位数。百位上五根 学生在校户外活动时间，积极创新课间活动方式，打造形 式多样、内容丰富的体育课程。同时，在学校定期开展用 算筹纵放表示5：十位上一根算筹横放表示1：个位上一根 横放，其余三根在下面，组合起来表示8。 眼卫生等相关知识讲座，强化学生保护视力的意识。 3.C【解析】由【材料二】“一号铜车马是伞盖高车，高152 示例二：市场监管部门代表深入开展近视防控相关产 厘米，长225厘米，相当于真车马的一半”可知，选项中 品质量执法，加大对近视防控虚假宣传的打击力度，严惩 “有真车马一半大小”表述有误。 各类违法行为，打造良好的市场氛围。 二、1.①课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。②课 示例三：家长代表为孩子把好第一道关，以身作则，多 后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。③课后服 陪孩子参加亲子读书、运动、劳动等活动，严格把控孩子 务是促进教育公平普惠的重要举措。 使用电子产品的时长和频率。此外，给孩子提供科学、合 2.①多渠道筹措资金，加强资金的合理规划使用。这种做 理、健康的日常饮食，保证营养均衡。 法对解决我国农村中小学课后服务基础设施建设和师资 示例四：学生代表主动学习用眼卫生知识，提高保护视 等方面存在的问题有帮助。②开展研究与评估，引导学 力意识，在日常生活和学习中，改正不良的用眼习惯，多 生家长合理选择课后课程。这种做法对我国农村中小学 做运动，努力减少因娱乐而使用电子产品的时长。 3.D【解析】A项，根据【材料一】“2022年我国儿童青少年 合理开设课后特色课程，满足学生及家长对课后服务高 质量、多元化的要求有启发。 总体近视率为51.9%…近视低龄化态势得到缓解”可 3.C【解析】A项，根据【材料一】统计图可知，认为“教育 知，选项说法有误；B项，选项“可见先天因素的影响更 教学活动更多样化”的家长占比41.7%，不足一半，选项 大”说法在文中并未体现，无中生有；C项，根据【材料三】 中“一半以上”表述有误；B项，根据【材料二】“义务教育 “预防儿童青少年近视…共同呵护好孩子们的‘心灵之 学校必须将课后服务纳入学校教育教学整体规划·并 窗’”可知，选项过于绝对。 进一步向纵深的质量公平发展”可知，选项中“实现学生 全国视野拓展练 课后发展的教育过程和教育质量公平”表述绝对：D项， ·、1.B【解析】A项，根据【材料一】“可确定书法作品的 根据【材料四】“‘课后联盟'在推动课后服务可持续发展 判断标准…字迹具有艺术性”可知，选项过于片面；C 和帮助低收入家庭学生接受课后服务等方面发挥了重要 项，根据【材料三】“形，是指由笔画线条所构成的外形 作用”可知，选项中“在整合社会资源、建立广泛合作关 …包括笔力、气势、神态、情感等”可知，选项说法有 系、制定课后服务相关政策等方面发挥了重要作用”偷换 误；D项，根据【材料三】“《快雪时晴帖》是平和愉悦时 概念。 所书…书写者不同的‘情’赋予了书法作品‘神’的变 三、1.①在《流浪地球2》开机前，启用影视虚拟化制作平台 化”可知，选项说法有误。 进行虚拟拍摄，大大提高了拍摄效率，为电影工业化提 2.汉字书体包括甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷 供了可靠的技术工具。②《流浪地球2》的特效90%由 书。甲骨文、金文成熟于殷商时期，小篆是秦统一文字后 国内团队制作，是国内特效人集体制作的结晶。③《流 出现的；隶书萌芽于先秦；草书、行书出现于汉朝：楷书形 浪地球2》很多镜头采用实景拍摄，对道具制作要求极 成于东晋。隶书由金文简化而来，为以后书体的诞生奠 高，许多道具给观众留下深刻印象。④科技的发展为科 定了基础；楷书由隶书演变而来。 幻创作者提供了不竭动力，中国的飞速发展和现代化进3.示例：①整幅作品体现了毛泽东的伟人气质和革命自信 程是中国科幻存在和发展的土壤。 心；②这幅作品气韵贯通，极富气势；③整幅字的字势倾 2.①开设特色校本选修课，如科学类课程。②建成省内首 斜，但字的重心稳健，兼具飘逸与稳健之美，字的姿态多 家校园数字科技馆，为学生提供丰富的学习资源。③教 样，显得极为灵动：④章法的变化：大小协调，如“射大雕” 师在全国科学课教师教学基本功大赛中取得佳绩，说明 “朝”等字写得特别大，“望”“长”等字写得很小；疏密有 学校重视教师科学教育能力的提升。④邀请中科院教授 致，作品中有两处明显的留白，其他地方较密；渴润变化， 作报告，拓宽学生科学视野。⑤举办学生科技发明项目 如“山”“欲”等字墨色浓润，“余”“稍”等字则有枯笔。 展示交流活动，培养学生的科学兴趣和实践能力。 4.示例一：第①条。推荐行书。理由：行书介于草书与楷书 3.C【解析】A项，根据【材料一】“对科幻电影来说，特效 之间，兼具二者的特点，能彰显“笔间论书道，翰墨育雅 虽好，却不能包打天下”可知，选项表述有误；B项，根据 趣”的内涵，体现赛事展示学生书写技巧，培养高雅情趣 材料一】“电影中的‘行星发动机’神似我国自主研制的 的目的。 新一代‘人造太阳’装置一一‘中国环流器二号M’…电 示例二：第②条。推荐楷书。理由：楷书结构严谨、字体 影《流浪地球2》上映后…原以为是科幻片，没想到是纪 方正，能显示“工工整整写字，端端正正做人”的内涵，体 录片”可知，选项强加因果；D项，根据【材料四】“中小学 现书法赛事希望学生认真写字、严谨做事、端正做人的 科学类课程的开设对我国加强基础教有阶段的科学教有 目的。 起到了一定的积极作用。然而，2020年中国公民具备科 示例三：第③条。推荐草书。理由：草书飞扬飘逸，洒脱 10 不羁，能表达“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”的内 涵，希望同学们在比赛中展示书写技巧，凸显个性飞扬的 青春。 二、1.示例：清澈的延河水倒映着雄伟的宝塔山，在革命圣 地延安城下缓缓淌过。意气风发的骑兵连出城巡逻，运 粮队满载而归，抗战军民欢快的歌声响彻云天。远处， 我仿佛看到一队燃烧着希望的青年，正走向城门。 2.①进一步体认木刻之美；②提高动手能力和学习能力； ③亲敬革命圣地延安，感受并传承革命精神。 3.C【解析】根据【材料三】“《回忆延安》是…艰苦奋斗 的史诗般画卷”可知，《回忆延安》内容丰富，雕刻细腻。 再结合【材料一】“木板有时候该用横断面的，有时候该用 纵剖面的，大凡刻精细的画，就得用横断面的…后者称 为木面木刻”可知，应使用横断面的木口木刻技法，选项 说法有误。 三、1.D【解析】A项，根据【材料一】“跑步时，要掌握好自 身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效 果”可知，选项过于绝对；B项，根据【材料一】“夜跑需留 足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量”可 知，选项过于绝对；C项，根据【材料二】“尽量选择在环 境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”可知，选项过 于绝对。 2.A【解析】B项，根据【材料一】“防寒和防暑也是跑步过 程中要注意的”可知，选项过于绝对；C项，根据【材料二】 “中等强度跑速一般不超过6千米/小时”可知，选项无中 生有；D项，根据【材料三】“这是一种常见的竞赛起跑姿 势”可知，选项强加因果。 3.(1)做好热身运动 (2)了解跑步后身体反馈，记录相关数据 度