内容正文:
吉林市第四中学2025-2026学年度上学期10月份月考
高一年级数学学科试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 已知命题,则命题的否定为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据存在量词命题的否定定义求解即可.
【详解】根据存在量词命题的否定,
得命题的否定为.
故选:B
2. 已知全集,集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用补集和并集的定义可求得集合.
【详解】因为全集,集合,集合,
则,故.
故选:D.
3. 设,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】利用作差法解出的结果,然后与0进行比较,即可得到答案
【详解】解:因为,,
所以,
∴,
故选:A
4. 下列图形可以表示函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数概念一个只能对应一个,逐项判断即可.
【详解】由图象可知C符合,ABD都出现一个对应多个的情况,
所以C对,ABD错误.
故选:C
5. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】整理可得,根据根式的性质运算求解即可.
【详解】因为,
令,可得,解得,
所以函数的定义域为.
故选:C.
6. “,”成立的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题中命题成立,先求出;再逐项判断即可.
【详解】由题意可得,在上能成立,
即在上能成立,
因为时,;
所以为使在上能成立,只需;
因此,A选项,是“,”成立的既不充分又不必要条件;
B选项,是“,”成立的充分不必要条件;
C选项,是“,”成立的充要条件;
D选项,是“,”成立的必要不充分条件;
故选:D
7. 某班有学生56人,同时参加了数学小组和英语小组的学生有32人,同时参加了英语小组和语文小组的学生有22人,同时参加了数学小组和语文小组的学生有25人.已知该班学生每人至少参加了1个小组,则该班学生中只参加了数学小组、英语小组和语文小组中的一个小组的人数最多是( )
A. 20 B. 21 C. 23 D. 25
【答案】B
【解析】
【分析】设该班学生中同时参加了数学小组、英语小组和语文小组的人数为,只参加其中一个小组的人数为,根据题意列出方程即可.
【详解】
如图,设该班学生中同时参加了数学小组、英语小组和语文小组的人数为,只参加其中一个小组的人数为,
则,即.
因为,所以.
故选:B.
8. 定义集合间的运算,若,,则的非空真子集的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】根据集合,确定,的可能取值,利用集合新定义得出集合中的元素,求其非空真子集个数即可.
【详解】对于,
由于,,所以,至少有一个为0,故,.
对于,由于,,
若有一方为,则另一方必定为0,故此时必有,;
若二者均不为0,则必有二者分别均为1或,此时,,
故中共有三个元素,,,的非空真子集的个数为.
故选:C.
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知正数满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用基本不等式即可判断A,B,D,特殊值法判断C.
【详解】对于A: ,故,即,当且仅当取等号,故A正确;
对于B:因为, ,当且仅当取等号,故B正确;
对于C:若,令,故C错误;
对于D:,故,当且仅当取等号,故D正确.
故选:ABD.
10. 下列说法正确的是( )
A. 至少有一个实数,使
B. “”是“”的充分不必要条件
C. 命题“”的否定是假命题
D. “集合”中只有一个元素是“”的必要不充分条件
【答案】BD
【解析】
【分析】由在实数范围内,可得A错误;举反例可得必要性不成立,可得B正确;由全称与特称命题的性质和二次函数的性质可得C错误;由集合中只有一个元素可得或,再由必要性可得D正确;
【详解】对于A,在实数范围内,,,故A错误;
对于B,若,则,充分性成立,
若,如,此时,必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确;
对于C,命题“”的否定是,
由二次函数的性质可得开口向上,,所以恒成立,故C错误;
对于D,若集合中只有一个元素,
当时,;当时,可得,
所以必要性成立,故D正确;
故选:BD.
11. 已知关于的不等式的解集为或,则( )
A.
B.
C. 不等式的解集为
D. 不等式的解集为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据一元二次不等式的解集求参数,再依次判断各项的正误.
【详解】A:因为关于的不等式的解集为或,
所以和3是方程的两个实根,且对应的二次函数图象开口向下,则,错;
B:由A得,,所以,,
因为,,所以,对;
C:不等式可化为,因为,所以,对;
D:不等式可化为,又,
所以,即,解得,对.
故选:BCD
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】代入即可求解.
【详解】,
故答案为:
13. 已知,,求的取值范围______.
【答案】
【解析】
【分析】先由待定系数法可得,再由不等式的同向可加性,代入计算,即可得到结果.
【详解】设,
则,解得,所以,
又,,则,
则.
所以的取值范围为.
故答案为:
14. 已知 , ,则 的最小值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】利用基本不等式求解即可.
【详解】因为,,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,其中,.
(1)求和;
(2)写出集合的所有子集.
【答案】(1),;
(2).
【解析】
【分析】(1)由集合的交集、并集和补集的定义可求出和;
(2)根据集合的子集的定义得出集合B的子集,注意不要漏掉空集.
【详解】(1)由已知得,,所以,
(2)集合的所有子集为:.
故得解.
【点睛】本题考查集合的交、并、补的运算和求出某集合的所有子集,注意在写子集时,不要漏掉空集.
16. 已知全集,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据补集、并集的定义求解即可;
(2)根据推出,再求的范围即可.
【小问1详解】
因为集合 ,由 ,解得 ,
所以集合 ,
可得当时,集合 ,
又因为全集 ,
所以 ,
又因为集合 ,
所以.
【小问2详解】
因为 ,
所以 ,
又因为集合 ,
所以 ,
即实数的取值范围为 .
17. 已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据命题为真命题,可得出关于实数的不等式,解之即可得出实数的取值范围;
(2)求出当命题为真命题时,实数的取值范围,再将命题为真、命题为真时对应的实数的取值范围取并集即可得答案.
【小问1详解】
若命题为真命题,即,不等式恒成立
则,可得,解得,
因此,若为真命题,则的取值范围是.
【小问2详解】
若命题为真命题,即,使得成立,则,
真假时,;假真时,;
,都真时,;
因为和至少有一个为真,则,
因此,若和至少有一个为真,实数的取值范围是.
18. 已知函数.
(1)求,的值;
(2)探索的值并给出理由;
(3)利用(2)的结论求表达式:的值.
【答案】(1),;
(2)1,理由如下:
由,得.
(3).
【解析】
【分析】(1)代入计算求出函数值.
(2)利用分式运算即得结果.
(3)利用(2)的结论,利用加法交换律、结合律计算即得.
【小问1详解】
函数,则,
.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由(2)知,而,
.
19. 某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米.
(1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?
(2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围.
【答案】(1)当前墙的长度为20米时,甲工程队报价最低为84000元
(2)当时,无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功
【解析】
【分析】(1)根据题意求出报价的表达式,再根据基本不等式即可得解;
(2)根据题意可知对任意的恒成立,分离参数可得对任意的恒成立,分类常数结合基本不等式求出的最小值,即可得解.
【小问1详解】
因为体育馆前墙长为米,地面面积为,
所以体育馆的左右两侧墙的长度均为米,
设甲工程队报价为元,
所以,
因为,
当且仅当,即时等号成立,
所以当前墙的长度为20米时,甲工程队报价最低为84000元;
【小问2详解】
根据题意可知对任意的恒成立,
即对任意的恒成立,
所以对任意的恒成立,
因为,
,
当且仅当,即时等号成立,
所以,
故当时,无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功.
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高一年级数学学科试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 已知命题,则命题的否定为( )
A. B. C. D.
2. 已知全集,集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
3. 设,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
4. 下列图形可以表示函数图象的是( )
A. B.
C. D.
5. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
6. “,”成立的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
7. 某班有学生56人,同时参加了数学小组和英语小组的学生有32人,同时参加了英语小组和语文小组的学生有22人,同时参加了数学小组和语文小组的学生有25人.已知该班学生每人至少参加了1个小组,则该班学生中只参加了数学小组、英语小组和语文小组中的一个小组的人数最多是( )
A. 20 B. 21 C. 23 D. 25
8. 定义集合间的运算,若,,则的非空真子集的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 6 D. 7
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知正数满足,则( )
A. B.
C. D.
10. 下列说法正确的是( )
A. 至少有一个实数,使
B. “”是“”的充分不必要条件
C. 命题“”的否定是假命题
D. “集合”中只有一个元素是“”的必要不充分条件
11. 已知关于的不等式的解集为或,则( )
A.
B.
C. 不等式的解集为
D. 不等式的解集为
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,则_____.
13. 已知,,求的取值范围______.
14. 已知 , ,则 的最小值为_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,其中,.
(1)求和;
(2)写出集合的所有子集.
16. 已知全集,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
17. 已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
18. 已知函数.
(1)求,的值;
(2)探索的值并给出理由;
(3)利用(2)的结论求表达式:的值.
19. 某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米.
(1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?
(2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围.
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