第4单元 认识三位数-【一本】2025-2026学年新教材二年级数学上册课后小练习(苏教版2024)

第1天100的认识[课时1] 考点过关 1.(1)100个( )是一百；( )个十是一百。 (2)把右边计数器的数位补充完整，这个计数器表示的 数是( )位十位个位 ) 四 (3)一个数比任意一个两位数都大，这个数是( )位数。 变式训练 认 2.数一数，下面一个花盆里有( )朵花。有( )盆黄花和( )盆 二位数 粉花，下面一共有( )朵花。 3.先写出计数器所表示的数，再把各数按照从小到大的顺序排列。 百位十位个位百位十位个位百位干位个位百位十位个位百位十位个位 )<( )<() 4.找规律，将小鱼身上的数补充完整，并圈出最接近100的两位数。 60 o80 培优拓展 5.在计数器上，哪些数再添上1颗珠子可以变成一百？将这些数在下面 画一画并写一写。 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 ( ·39· 小学数学二年级上册·SJ版 第2天认识三位数[课时2] 考点过关 1.数的组成（以198为例）：198由( )个百、( )个十和( )个 一组成，用算式表示是198=( )十()十()，它再添上 四 )就是2个百，2个百就是( )。 变式训川练 2.填一填。 认识三位数 这个数由( )个 这个数由2个 百、( )个十和 )和3个 百位十位个位 百位十位个位 )个一组成。 ) 组成。 3.428中的“2”表示( ),62中的“2”表示( ),291中的“2”表示 ( )。(填序号) ①2个一 ②2个十 ③2个百 4.根据每组数的排列规律接着写。 (1)480,485,490,( ),（),( )。 (2)672,670,668,（ ),( ),( )。 (3)843,833,823,( ),( ),( )。 培优拓展 5.用4、⑤、6这3张数字卡片，能摆出多少个不同的三位数？写一写（每 张卡片只用一次)》 ·40· 第3天 用算盘表示数[课时3] 考点过关 1.（1)一颗上珠表示( ),一颗下珠表示( (2)每一档表示一个数位，先确定哪一档为( )位，再向左依次确定 十位和百位。 四 变式训练 2.把下面算盘上表示的数写在相应的( )里 认识三位数 百十 百 3.填一填。 624=( )+( 730-700=( 600+20+4=( )-30=700 4.奇奇在算盘上表示六百零五，一共拔了( )颗珠子。（填序号） ①11 ②7 ③3 5.如图，算盘上表示的数是361吗？请说明理由。（将 最右边的一档作为个位) 培优拓展 6.(1)在计数器上拔2颗珠子，能拨出的三位数有( )个，分别是( )。 (2)在算盘上拨2颗珠子，能拨出的三位数有( )个。 41 小学数学二年级上册·SJ版 第4天练习七[课时4 变式训练 1.填一填。 (10 50 150 300350 500 四 (2)右图表示的数是( ),它由( 个百、( )个十和( )个一组成。 (3)5个一和6个百组成的数是( )。 认识三位数 (4)十个十个地数，380后面的第3个数 是( ) 2.连一连。 百十 个N 百十个 百十个 白 百位十位个位 百位十位个位 702 450 215 3.写一写，画一画。 个位上再添 百位十位个位 1颗珠子。一百位十位个位 () 十位上再添 百位十位个位 1颗珠子。 百位十位个位 ( ( 培优拓展 4.一个三位数，它的三个数位上的数字之和是3，百位上的数字>个位上 的数字>十位上的数字，这个三位数是()。 ·42. 第四单元培优小练 一、填一填。 百十 个 这个数由( )个 百十 个 这个数由( 百、( )个十和 个百和( )个 四 白 ( )个一组成。 皇宜 ,一组成。 2.6个百是( );580里面有( )个十。 认识三位数 3.一个数的百位上是7，十位上是4，个位上的数字比百位上的数字小2， 这个数是()。 4.在（ 里填上“>”“<”或“ 540( 620 230○330-30 650-50(○) 650-600 306(○ 360 780-700○80 190-90()980-900 二、选一选。 1.下面的数中，最接近500的是( ①405 ②495 ③515 2.把计数器表示的数在算盘上拨出来，一共要在算盘上拨( )个颗珠子。 ①5 百十个 ②11 ③13 百位十位个位 皇皇宣 3.下面“”所指的数大约是( 0100200 300 600 ①360 ②400 ③420 ·43· 小学数学二年级上册·SJ版 4.8☐3>857，☐里可以填( )。 ①5 ②6 ③4 三、算一算。 600+50= 490-400= 500+10+1= 四 200+5= 700+40= 800+40+9= 320-20= 408-8= 900+60+2= 四、解决问题。 认 1.排队坐缆车。 位数 (1)奇奇是今天第396位乘客，第400位乘客是( 可可壮壮欢欢晓晓西西 奇奇妙妙浩浩 芮芮芊芊婉婉阳阳淘淘 (2)缆车运行1次能运送10位乘客，运行25次能运送( )位乘客。 2.下面这块土地中，已经种了200棵白菜。估一估，还能再种多少棵？ ④339333039gg③3093933④3 9Q999④ ④0④©GGg③④④G④933 ③③③③9③③③3③③③③③3 ③93g3③③③3@3③9333933③③③093 ④④④④3④③④④3@ 3③33④3④9333③3】 ③3 3.同学们分两批去参观博物馆，第一批去了500人，第二批去了80人，一 共去了多少人？ ·44·2.2×2=4(人) 4.(1)东南西 4×8=32(人) (2)北南 口答：1个跷跷板上最多能坐4人。8 第2天 用方向词交流 个跷跷板上最多能坐32人。 1.方向词 3.6×4=24(元) 24÷8=3(份) 2.(按箭头方向)东南北 口答：一共花了24元。能买3份。 3.(1)学校 活动中心 4.15+20=35(瓶) (2)西 4+1=5(人) (3)东北东 35÷5=7(瓶) 口答：一共装有35瓶蜂蜜。每人可以 北 玫瑰园 竹园 分得7瓶。 、月季园 广场 盆景园 5.答案不唯一，示例： ①③ 牡丹园 梅园 第一小组一共捏了多少个面人 8×9=72(个) 四 认识三位数 口答：第一小组一共捏了72个面人。 ©第1天100的认识 生活中的方向 1.(1)-10 ©第1天教室里的方向 (2)百100 1.(1)东西北南西南 (3)三 (2)上北、下南、左西、右东 2.西东南 2.1046100 3. 北 3.1009990154 教学楼 154 9099100 西 实验楼 操场 图书馆东 4.90100 大门 60 70 80 90 1o0 南 。 09. 5 5.算盘上表示的数不是361。 理由：在算盘中，一颗上珠表示5，一颗 百位十位个位 百位十位个位 下珠表示1。算盘上表示的数是365。 (99 (90) (合理即可) 6.(1)3 200、110、101 (2)10 ◎第4天 练习七 百位十位个位 (0) 1.(1)100 200250400450 (2)424 424 ◎第2天 认识三位数 (3)605 1.1981009082200 (4)410 2.431431 203百 3.②① ③ 3.99 100 4.(1)495 500 505 (2)666 664 662 百位十位个位 (3)813803793 590 600 5.能摆出6个不同的三位数，分别是456、 465、546、564、645、654。 百位十位个位 ⊙第3天 用算盘表示数 4.201 1.(1)51 ◎第四单元培优小练 -、1.617617 (2)个 50353 2.67307680457 2.60058 3.(竖排)600204624 3.745 30730 4.<<> 4.③ <=> ·10 二、1.② ©第2天练习八 2.① 1.2377 8920 3.③ 8413 596 4.② 2.8887423616 三、65090511 3.(从左往右)22103449 205 740 849 4.34+35=69(人) 300400 962 69<70 四、1.(1)芊芊 口答：70个座位够。 (2)250 5.214558 2.还能再种400棵。（合理即可） ◎第3天进位加 3.500+80=580(人) 1.(1)301230+12=42 口答：一共去了580人。 (2)3535+7=42 五两位数加、减两位数 ⊙第1天不进位加、不退位减 1.38 30830+8=38 3636+2=38 65 14 10410+4=14 1616-2=14 2.(竖排)474848 393131 151010 62 (圈法均不唯一) 3.99407835 3.764 4154236 689 4.36-22=14(棵) 口答：还剩14棵树没栽。 4□W□□W 5.11+88=22+77=33+66 5.>< 。11