[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版七年级政治上册第一单元第3-4课复习导学案(2份 无答案)

2016-07-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第3课 知耻近乎勇
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2016-07-12
更新时间 2023-04-09
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2016-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5441519.html
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来源 学科网

内容正文:

涟水县红日中学六步循环导学案 初一政治 编写人:薛娟 审核人:薛娟  日期:2015-10-22班级 姓名 课题:第3-4课复习(二) 一、复习目标: 1、培养知耻之心,把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来,树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。 2、增强自尊、自信、自立、自强精神,把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来,树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。 3、知道什么是自尊,了解自尊与自傲、虚荣的不同。 培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权,学会平等地对待他人。 4、在社会生活中珍惜自己的名誉,不做有损人格的;不断增强公民的道德意识和法律意识,用自己的行动为法制建设和社会的文明进步贡献力量。 二、复习重难点:[来源:Zxxk.Com] 1、培养知耻之心,把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来,树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。[来源:学*科*网] 2、知道什么是自尊,了解自尊与自傲、虚荣的不同。 3、懂得维护自己人格尊严的正确方法,培养提高依法维护自己人格尊严的能力;了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,增强权利义务相统一的观念,尊重他人人格 三、达标检测[来源:学。科。网Z。X。X。K] (一)选择题、 1.一个完满希望的民族,在外敌入侵时,应该是(   ) A、勇敢正视“耻辱”从中吸取动力   B、躲避现实,听之任之 C、投降敌人,保存实力             D、失去信心,不作抵抗 2、陈景润说:“首先应该有自信心,没有自信心,什么事也干不成。”这说明(   ) ①自信心是相信自己能力的一种心理状态   ②自尊心是自信心的基础   ③只有相信自己,才有可能实现自己的目标   ④只有相信自己,才有可能克服前进道路上的困境 A、①③④   B、①②④   C、①②③   D、②③④ 3、当受到称赞,我们会感到分外高兴,当受到指责,我们又会感到十分难过。这是因为我们有(   ) ①生存、安全等方面的需要   ②自己的言行受尊重的需要   ③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要   ④克服困难的自信心 A、①②④   B①④   C、②③    D、②③④ 4、给人起绰号一定要慎重,是因为起绰号可能具有……(     ) A 侮辱性      B 趣味性    C 实用性    D 可记性 5、有些工矿企业实行所谓”严格管理” 工人下班出厂时要搜身,有些商场顾客擅自搜身检查,这些行为侵犯了公民的………(     )  A 政治自由权利    B 人身自由权  C 隐私权   D 名誉权 6、张小华上小学后,就使用爷爷给他起的这个名字,初中毕业前与家长商量改名为张振华这个名字,这说明(   )  ①公民有姓名决定权   ②公民有姓名使用权  ③公民依法可以更换自己的姓名  ④公民不能更换自己的姓名  A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④ (二)填空题 1、任何人都享有作为“人”的最起码的            和受到        与        最起码        的权利,这种权利就是人格尊严权。 2、尊严权是人格权中的            。集中表现为        、         、         、          。[来源:学科网ZXXK] 3、侵犯人格尊严的表现形式 用任何方法对公民进行      、     和     ,都是侵犯人格尊严的行为。 学校、幼儿园的教职工对未成年学生和儿童实施      或者其他侮辱人格尊严的行为,都是侵犯人格尊严权的行为。 4、“顾客是上帝”体现的是                   是一种服务的心态.经营者对消费者进行侮辱、诽谤,甚至搜身.是对消费者              和                权的侵犯. (三)简答题: 1、有一句教育名言是这样说:“要让每个学生都抬起头来走路,”“抬起头来”意味着什么?   2、借我一双慧眼 材料一:小明在班级中学习成绩不理想,他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。小明的父母收入不高,经济条件有限,他就向同学借钱也买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光,小明觉得很有面子,有了自尊。材料二:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”    (1)你觉得小明的做法为自己赢得了自尊吗?为什么?    (3)如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”?    3、材料分析   同学甲:喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。同学乙:喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。同学丙:和同学发生矛盾,喜欢谩骂对方。 同学丁:喜欢以他人的名义和同学开玩笑。 (1)请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。   (2)为解决上述同学存在的问题,向
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