第一单元 百年风华：《天边有颗闪亮的星》教学课件- -2025-2026学年人音版（简谱）（2024）初中音乐八年级上册

该初中音乐课件以歌剧的综合性艺术形式为导入，核心围绕《天边有颗闪亮的星》A+B段结构，通过A段聆听（中速、深情坚定）与B段对比（情绪高涨、合唱）构建学习支架，帮助学生理解歌曲情感与结构脉络。 其特色在于结合分段聆听分析（A到B情绪递进）和节奏型（切分、附点）练习，培育审美感知与艺术表现。通过演唱实践（咬字清晰、情绪起伏），学生深化音乐理解，教师可依托结构化资源提升教学效率。

第一单元 百年风华 新 版 人 音 版 / 八 年 级 上 册 / 第 一 单 元 第 一 课 天边有颗闪亮的星 年级：八年级上册 核心素养目标 1.了解歌曲《天边有颗闪亮的星》的结构（A+B 两段体）、节奏型（附点节奏、十六分音符、切分节奏）及情绪特点。掌握中速演唱技巧，能准确表现 A 段“深情坚定”与 B 段“大气磅礴”的情绪对比，做到咬字清晰、演唱流畅。（审美感知） 2.理解歌剧的基本概念，知道歌曲选自影片《党的女儿》，了解作词阎肃及作曲王祖皆、张卓娅的基本信息。（艺术表现） 3.通过“聆听—分析—实践—合作”的步骤，引导学生对比 A、B 段的音乐要素（速度、情绪、演唱形式），通过分段学唱、节奏练习、合唱配合等活动，提升音乐表现力。通过感受革命故事中共产党员的坚定信念，培养爱国情怀与责任担当，体会“闪亮的星”象征的精神力量，树立积极向上的人生态度。（创意实践和文化理解） 影片介绍 影片《党的女儿》讲述了革命战争时期，共产党员田玉梅在党组织被敌人破坏后，带领群众坚持斗争的故事。她与叛徒周旋，发动乡亲们继续革命，最终为保护同志、掩护组织，英勇牺牲。 歌剧 起源于西方，以唱歌为主，综合音乐、戏剧、文学、诗歌、舞蹈、美术等艺术形式，在舞台上展现的一种综合性表演形式。 《天边有颗闪亮的星》 A B 歌曲由A+B两个部分组成 聆听思考A部分 1.速度是怎么样的？ 2.歌曲给你带来的情绪是怎样的？ 中速 深情 坚定 演唱乐谱 歌曲中出现的节奏型 附点节奏： X .X 十六分音符： XXXX 切分节奏： X X X 演唱乐谱 演唱乐谱 聆听B段对比A段的不同 1.与A段相比情绪上有什么不同？2.演唱形式上发生了什么变化？这种变化说明了什么？ 1.情绪逐渐高涨，大气磅礴。 2.合唱 更坚定脚下的路 《天边有颗闪亮的星》 A B 完整演唱 要求： 咬字清晰，演唱流畅 两段情绪的起伏把握精准 跟伴奏演唱旋律 作者介绍 作词：阎肃 中国著名文学家、剧作家、词作家、一级编剧。 作曲： 王祖皆 张卓娅 第一单元 百年风华 新 版 人 音 版 / 八 年 级 上 册 / 第 一 单 元 第 一 课 天 边 有 颗 闪 亮 年级：八年级上册 的 星 null 91481.93 天边有颗闪亮的星 彭丽媛 彭丽媛 经典珍藏：中国歌剧经典唱段2(CD), track 8, disc 0 198934.05 null 129310.93 $