内容正文:
38中学2025-2026学年第一次阶段性考试
高三年级数学测试卷
(时间120分钟,满分150分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. “”是“”的( )
A. 充要条件 B. 充分不必要条件
C 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 若函数满足,则( )
A. 2 B. 1 C. 0 D.
4. 若函数,则的值域为( )
A. B. C. D.
5. 已知,,则的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6. 已知,,,则( ).
A. B. C. D.
7. 函数的图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,若关于的方程有五个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的不得分.)
9. 下列求导运算正确的是( )
A
B.
C.
D.
10. 已知幂函数图象经过点,则下列说法正确的有( )
A. 函数是偶函数 B. 函数是增函数
C. 当时, D. 当时,
11. 已知函数的定义域均为,其中的图象关于点中心对称,的图象关于直线对称,,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 计算:=________.
13. “生命在于运动”,某学校教师在普及程度比较高的三个体育项目——乒乓球、羽毛球、篮球中,会打乒乓球的教师人数为30,会打羽毛球的教师人数为60,会打篮球的教师人数为20,若会至少其中一个体育项目的教师人数为80,且三个体育项目都会的教师人数为5,则会且仅会其中两个体育项目的教师人数为______.
14. 若直线是曲线与曲线的公切线,则__________.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 讨论函数的单调性.
16. 已知为偶函数,为奇函数,且.
(1)求,的解析式;
(2)若对任意的,恒成立,求的取值范围.
17. 设是定义在上的奇函数,且对任意实数,恒有.当时,.
(1)求证:是周期函数;
(2)当时,求的解析式;
(3)计算
18. “活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点.研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定的条件下,每尾鱼的平均生长速度v(单位:千克年)是养殖密度x(单位:尾/立方米)的函数.当x不超过4尾/立方米时,v的值为2千克年;当时,v是x的一次函数,当x达到20尾立方米时,因缺氧等原因,v的值为0千克年.
(1)当时,求v关于x的函数解析式;
(2)当养殖密度x为多大时,鱼的年生长量(单位:千克立方米)可以达到最大?并求出最大值.
19. 已知函数.
(1)若在上单调递减,求实数的取值范围;
(2)若在上存在单调递减区间,求实数的取值范围.
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38中学2025-2026学年第一次阶段性考试
高三年级数学测试卷
(时间120分钟,满分150分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别求出集合、,从而得到.
【详解】解不等式得,所以,
由得
故选:A
2. “”是“”的( )
A. 充要条件 B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;
【详解】解:由,得,反之不成立,如,,满足,但是不满足,
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:B
3. 若函数的满足,则( )
A. 2 B. 1 C. 0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】由极限的定义化简即可求出答案.
【详解】因为,
所以
故选:D
4. 若函数,则的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用分离常数法将函数转化为,再利用二次函数的性质求解.
【详解】函数,
因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以的值域为
故选:C
【点睛】本题主要考查函数值域的求法以及不二次函数的性质的应用,属于基础题.
5. 已知,,则的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件,结合基本不等式的公式,即可求解.
【详解】,,
当且仅当,即,时等号成立.
故选:B.
6. 已知,,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】借助对数函数与指数函数的单调性,可得、、范围,即可判断.
【详解】因为,
,,
故.
故选:C.
7. 函数的图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据导函数与原函数之间的关系,结合图象即可求解.
【详解】由图象可得当时,,当时,.
结合图象可得:当时,,即;
当时,,即;
所以的解集为.
故选:D
8. 已知函数,若关于的方程有五个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求解出或,然后利用方程的根与函数交点的关系,判断根的个数即可.
【详解】
解得或,
画出的函数图象,
的解得个数,可以看作与的交点个数,显然有两个交点;
因为,
故与需要有三个交点,
由函数图像可知,
解得.
故选:B
【点睛】此题主要考察的是分段函数相关的复合函数的根的个数相关问题,做此类题,大多数都需要数形结合求解.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的不得分.)
9. 下列求导运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】BD
【解析】
【分析】利用导数的运算法则计算并判断即可.
【详解】,故A错误;
,故B正确;
,故C错误;
,故D正确,
故选:BD.
10. 已知幂函数的图象经过点,则下列说法正确的有( )
A. 函数是偶函数 B. 函数是增函数
C. 当时, D. 当时,
【答案】BCD
【解析】
【分析】
根据幂函数过点,求出函数解析式,再结合幂函数的性质,逐项判断,即可得出结果.
【详解】因为幂函数的图象经过点,
所以,则,
所以,其定义域为,不关于原点对称,所以该函数是非奇非偶函数,故A错;
又,所以是增函数,故B正确;
因此当时,,故C正确;
当时,因,,
则
,所以,故D正确.
故选:BCD.
11. 已知函数的定义域均为,其中的图象关于点中心对称,的图象关于直线对称,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据题意,结合函数的性质,所以,可判定A错误;再由函数是以4为周期的周期函数,得到,可判定B正确;结合与周期性,可判定C错误,求得,进而可判定D正确.
【详解】由题意知,得,
的图象关于直线对称,则,
所以,所以,所以A错误;
又由,因为关于点中心对称,
所以,所以,
又因,则,
所以,
所以是以4为周期的周期函数,又,即,
所以,所以B正确;
由,所以C错误;
因为,
所以,
所以,所以D正确.
故选:BD.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 计算:=________.
【答案】1
【解析】
【分析】
根据对数的运算法则求解即可.
【详解】原式=
=
====1.
故答案为:1.
【点睛】该题考查的是有关对数的运算,涉及到的知识点有对数的运算法则,属于简单题目.
13. “生命在于运动”,某学校教师在普及程度比较高的三个体育项目——乒乓球、羽毛球、篮球中,会打乒乓球的教师人数为30,会打羽毛球的教师人数为60,会打篮球的教师人数为20,若会至少其中一个体育项目的教师人数为80,且三个体育项目都会的教师人数为5,则会且仅会其中两个体育项目的教师人数为______.
【答案】20
【解析】
【分析】由三元容斥原理求解即可.
【详解】首先设是会打乒乓球的教师,是会打羽毛球球的教师,
是会打蓝球的教师,
根据题意得,,,,,
再使用三元容斥原理得:
,
有,
而中把的区域计算了3次,
于是要减掉这3次,才能得到会且仅会其中两个体育项目的教师人数.
因此会且仅会其中两个体育项目教师人数为.
故答案为:20.
14. 若直线是曲线与曲线的公切线,则__________.
【答案】11
【解析】
【分析】由直线是曲线的切线,求解得,可得切线方程,再设直线与曲线相切的切点,由切点处的导数值等于切线的斜率,且切点处的函数值相等列式求解n,则答案可求.
【详解】由,得,
由题意可得,解得,,
则直线与曲线相切于点,
∴,得,
∴直线是曲线切线,
由,得,
设切点为,则,且,
联立得,即,解得,所以.
∴.
故答案为:11.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 讨论函数的单调性.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】先求的导函数,再分和两种情况讨论导数的正负进而判断函数的单调性即可.
【详解】由题意知的定义域为,,
对于,.
①当时,,在上单调递增;
②当时,令,
即,
解得,
令,则或;
令,则.
所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.
综上,当时,在上单调递增;
当时,f(x)在,上单调递增,在上单调递减.
16. 已知为偶函数,为奇函数,且.
(1)求,的解析式;
(2)若对任意的,恒成立,求的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)根据奇偶函数建立方程,解方程即可得答案;
(2)由题知,进而得,再解不等式即可得答案.
【小问1详解】
解:因为为偶函数,为奇函数,且有,
所以,
所以,,解得,.
所以,,.
【小问2详解】
解:因为,当且仅当时等号成立,
所以.
所以,对任意的,恒成立,即,
则,即,解得,
所以,的取值范围.
17. 设是定义在上的奇函数,且对任意实数,恒有.当时,.
(1)求证:是周期函数;
(2)当时,求的解析式;
(3)计算
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)1
【解析】
【分析】(1)利用周期函数定义证明即可;
(2)当时,可得出,再由可求得解析式;
(3)计算出的值,再利用函数的周期性即可解出.
【小问1详解】
∵对任意实数,恒有,
∴,
∴函数是周期为4的周期函数.
【小问2详解】
∵,∴.
当时,,
此时.
【小问3详解】
当时,;当时,.
∴,
∴,又函数的一个周期为4,
∴
.
18. “活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点.研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定的条件下,每尾鱼的平均生长速度v(单位:千克年)是养殖密度x(单位:尾/立方米)的函数.当x不超过4尾/立方米时,v的值为2千克年;当时,v是x的一次函数,当x达到20尾立方米时,因缺氧等原因,v的值为0千克年.
(1)当时,求v关于x的函数解析式;
(2)当养殖密度x为多大时,鱼的年生长量(单位:千克立方米)可以达到最大?并求出最大值.
【答案】(1)
(2)10尾/立方米,12.5千克/立方米
【解析】
【分析】(1)分、两种情况讨论,分别求出关于的函数关系式,进而可得出当时关于的函数关系式;
(2)设鱼的年生长量为千克立方米,写出函数的解析式,分别求出函数在、上的最大值,比较大小后可得出结论.
【小问1详解】
由题意得当时,;
当时,设
显然在内是减函数,
由已知得,解得.
所以.
故函数.
【小问2详解】
设年生长量为千克/立方米,依题意并由(1)可得
当时,为增函数,
故;
当时,,.
所以当时,的最大值为12.5.
即当养殖密度为10尾立方米时,鱼的年生长量可以达到最大,最大值为12.5千克立方米.
19 已知函数.
(1)若在上单调递减,求实数的取值范围;
(2)若在上存在单调递减区间,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)函数在上单调递减,转化为恒成立,进而用分离参数法求出实数a的取值范围;
(2)由在上存在单调递减区间,得到有解,用分离参数法求出实数a的取值范围.
【小问1详解】
,,
∵在上单调递减,
∴当时,恒成立,即恒成立,
∵,时,
∴当,即时,取最大值,
∴,又,
∴实数a的取值范围是.
【小问2详解】
∵在上存在单调递减区间,
∴当时,有解,即有解,
∵,时,
∴当,即时,取最小值,
∴,又,
∴实数a的取值范围是.
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