内容正文:
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷
强化卷·考试版
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪科版新教材八年级上册第11~13章(平面直角坐标系+函数与一次函数+ 三角形中的边角关系、命题与证明)。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.下列图象中,表示是的函数的是( )
A. B.
C. D.
3.以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
4.若是一次函数,则k的值为( )
A. B.3 C. D.1
5.剪纸艺术是中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的坐标为,其关于y轴对称的点F的坐标为,则的值为( )
A.9 B. C.1 D.0
6.关于x的一次函数,若y随x的增大而增大,且图象与y轴的交点在x轴下方,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图所示的是可调躺椅的示意图,与的交点为,且,,保持不变.为了舒适,需调整的大小,若使,则图中应减少( )
A. B. C. D.
8.如图,,,分别是边,,上的中点,若阴影的面积为6,则的面积是( )
A.12 B.14 C.15 D.16
9.如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,依此下去,若,则为( )
A. B. C. D.
10.A、B两地相距240千米,慢车从A地到B地,快车从B地到A地,慢车的速度为120千米/小时,快车的速度为180千米/小时,两车同时出发.设两车的行驶时间为x(小时),两车之间的路程为y(千米).则能大致表示y与x之间函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.已知直线与直线交于轴上一点,则 .
12.在平面直角坐标系中,已知点,,将线段平移至,点A的对应点为,点B的对应点为,则的值为 .
13.如图,将将纸片沿折叠,使点落在点处,且平分,平分,若,则的度数为 .
14.如图1,在长方形中,点E是上一点,点P从点A出发,沿着运动,到点E停止,运动速度为,三角形的面积为,点P的运动时间为,y与x之间的函数关系图象如图2(长方形:四个内角都是直角,对边相等且平行).
(1)长方形的宽的长为 cm;
(2)当点P运动到点E时,,则m的值为 .
三、解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题6分)已知点在函数的图象上,求点P的坐标.
16.(本题6分)如图,在中,是边上的高,是的角平分线.若,,求的度数.
17.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,三角形经过平移得到三角形、、,若三角形内任意一点平移后的对应点为.
(1)写出点、、的坐标,并在图中作出三角形.
(2)求三角形的面积.
18.(10分)在中,,分别是,的高,,,,.
(1)求的长.
(2)若是的中点,连接,求的面积.
19.(10分)【新情境】合肥烘糕是合肥地区的传统糕点,口感香甜细腻,具有润肺消喘的功效,被誉为合肥糕点族中的“四大名旦”之一.已知,两店都以30元/千克的价格销售同一种烘糕,且同时做优惠活动:
店:购买一定数量的烘糕后,超过的部分打折销售;
店:办理会员卡,每张120元,可享受六折优惠.
在活动期间,李阿姨购买千克烘糕,,店所需的费用分别为,,与的函数图象如图所示,回答下列问题:
(1)分别求出、与的函数关系式;
(2)请你帮李阿姨设计购买方案使所需总费用最少.
20.(12分)已知:如图一次函数与轴相交于点,与轴相交于点,这两个数图象相交于点.
(1)求出点的坐标;
(2)结合图象,直接写出时的取值范围;
(3)连接,直线上是否存在一点,使,若存在,求点的坐标.
21.(12分)在平面直角坐标系中,对点和点,给出了定义:若,则称Q为点P的关联点.例如:点的关联点的坐标是.
(1)点的关联点的坐标是________,点的关联点的坐标是________;
(2)若点,均是一次函数图象上某一个点的关联点,求k和c的值;
(3)若点P在函数的图象上,其关联点Q的纵坐标的取值范围是,则m的取值范围是________.
22.(12分)综合与实践
【项目主题】
某劳动实践小组拟用一批塑料花盆种植花卉美化学校的文化长廊.
【项目准备】
(1)摆放方式:使用A,B两种规格的塑料花盆分别按图1和图2的方式靠墙进行单侧摆放(起点和终点各摆放一个,且每两个花盆之间的距离都一样).
(2)规划探究:无论选择哪种摆放方式.设都需要个塑料花盆,学校的文化长廊长度为,用A花盆按图1的方式进行摆放,则y关于的表达式为①______;若用B花盆按图2的方式进行摆放,则y关于的表达式为②______.
【项目分析】
(1)项目条件:文化长廊总长为,每个A花盆可种植1株花卉,每个B花盆可种植2株花卉.
(2)方法确认:按图1,需要A花盆③______个;按图2,需要B花盆④______个.
【项目优化】
(1)优化方式:实践小组经过分析后决定要在文化长廊的两侧都摆放花盆,一边按图1的方式摆放A花盆,另一边按图2的方式摆放B花盆.
(2)成本预算:实践小组计划用不超过500元的价格采购一批玫瑰和蔷薇,已知一株玫瑰15元,一株蔷薇12元,且玫瑰的数量不少于蔷薇的两倍,若设玫瑰采购了m株(为正整数),采购费为w元,则w关于m的函数表达式为⑤_______,采购的费用w最少为⑥_______元
【项目实施】
根据以上分析,用最少的费用采购两种花来完成美化文化长廊实践活动(略)。
请将上述材料中横线上所缺内容补充完整:
①________;②_______;③_______;④_____;⑤_______;⑥_____.
23.(12分)如图1,已知两点同时从点出发,点沿射线运动,点沿射线运动.如图2,点为三条内角平分线的交点,连接.
(1)当时,求的度数;
(2)在点A,B的运动过程中,的度数是否发生变化?若不发生变化,求其值;若发生变化,请说明理由;
(3)如图3,连接并延长,与的邻补角的平分线交于点.在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数.
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2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷
强化卷·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪科版新教材八年级上册第11~13章(平面直角坐标系+函数与一次函数+ 三角形中的边角关系、命题与证明)。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【详解】解:点,
点位于第四象限,
故选:D.
2.下列图象中,表示是的函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:A、给定x的一个值,y有两个值和它对应,故y不是x的函数,该选项不合题意;
B、y是x的函数,该选项符合题意;
C、给定x的一个值,y有两个值和它对应,故y不是x的函数,该选项不合题意;
D、给定x的一个值,y有两个值和它对应,故y不是x的函数,该选项不合题意.
故选:B.
3.以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】D
【详解】解:A、,故不能构成三角形,不符合题意;
B、,故不能构成三角形,不符合题意;
C、,故不能构成三角形,不符合题意;
D、,能构成三角形,符合题意.
故选:D.
4.若是一次函数,则k的值为( )
A. B.3 C. D.1
【答案】A
【详解】解:由题意,得:,
∴;
故选A.
5.剪纸艺术是中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的坐标为,其关于y轴对称的点F的坐标为,则的值为( )
A.9 B. C.1 D.0
【答案】C
【详解】解:∵和关于轴对称,
,
解得:,
,
故选:C.
6.关于x的一次函数,若y随x的增大而增大,且图象与y轴的交点在x轴下方,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解: 根据题意得,
解得:.
故选:C.
7.如图所示的是可调躺椅的示意图,与的交点为,且,,保持不变.为了舒适,需调整的大小,若使,则图中应减少( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:如图,延长交于点,
由图可知,,,,
,
,
,
,
则图中应减少,
故选:A.
8.如图,,,分别是边,,上的中点,若阴影的面积为6,则的面积是( )
A.12 B.14 C.15 D.16
【答案】D
【详解】解:∵,,分别是边,,上的中点,
∴,,,,
∴,,
∴
∴
故选:D.
9.如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,依此下去,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:平分,平分,
,,
①,②,
由②得:,
③,
由①和③得:,
,
,
同理,
,
,
故选:C.
10.A、B两地相距240千米,慢车从A地到B地,快车从B地到A地,慢车的速度为120千米/小时,快车的速度为180千米/小时,两车同时出发.设两车的行驶时间为x(小时),两车之间的路程为y(千米).则能大致表示y与x之间函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:根据题意得:慢车从A地到B地所用时间为(小时),
快车从B地到A地所用时间为(小时),
两车同时出发,相遇时慢车所用时间为(小时).
当时,﹔
当时,﹔
当时,;
当时,;
当时,快车已到A地,.
故选:C
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.已知直线与直线交于轴上一点,则 .
【答案】
【详解】解:∵直线交于轴上一点,
∴当时,,
解得:,
∴直线于轴交点为,
∵直线经过点,
∴,
∴.
故答案为:.
12.在平面直角坐标系中,已知点,,将线段平移至,点A的对应点为,点B的对应点为,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵将线段平移至,且,,,,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:.
13.如图,将将纸片沿折叠,使点落在点处,且平分,平分,若,则的度数为 .
【答案】
【详解】解:纸片沿折叠,
,
,,
,
平分,平分,,
,,
,
,
,
,
故答案为:.
14.如图1,在长方形中,点E是上一点,点P从点A出发,沿着运动,到点E停止,运动速度为,三角形的面积为,点P的运动时间为,y与x之间的函数关系图象如图2(长方形:四个内角都是直角,对边相等且平行).
(1)长方形的宽的长为 cm;
(2)当点P运动到点E时,,则m的值为 .
【答案】 4 12
【详解】解:(1)由题意,当P从A到B三角形的面积逐渐增大,三角形的面积逐渐变小.
故,
∴.
故答案为:4.
(2)由题意,当时,的面积,
又,
∴.
∴.
故答案为:12. .
三、解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题6分)已知点在函数的图象上,求点P的坐标.
【详解】解:∵点在函数的图象上,
,
解得:,……(4分)
.……(6分)
16.(本题6分)如图,在中,是边上的高,是的角平分线.若,,求的度数.
【详解】解:,,
,
是的角平分线,
,……(3分)
是边上的高,
,
,
.……(6分)
17.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,三角形经过平移得到三角形、、,若三角形内任意一点平移后的对应点为.
(1)写出点、、的坐标,并在图中作出三角形.
(2)求三角形的面积.
【详解】(1)解:∵三角形内任意一点平移后的对应点为,
∴三角形向右平移3个单位,再向上平移4个单位,
∴得,
如图所示.
……(5分)
(2)解:
.……(10分)
18.(10分)在中,,分别是,的高,,,,.
(1)求的长.
(2)若是的中点,连接,求的面积.
【详解】(1)解:,,
,
在中,,分别是,的高,,
,即,
;……(5分)
(2),,
,
是的中点,
.……(10分)
19.(10分)【新情境】合肥烘糕是合肥地区的传统糕点,口感香甜细腻,具有润肺消喘的功效,被誉为合肥糕点族中的“四大名旦”之一.已知,两店都以30元/千克的价格销售同一种烘糕,且同时做优惠活动:
店:购买一定数量的烘糕后,超过的部分打折销售;
店:办理会员卡,每张120元,可享受六折优惠.
在活动期间,李阿姨购买千克烘糕,,店所需的费用分别为,,与的函数图象如图所示,回答下列问题:
(1)分别求出、与的函数关系式;
(2)请你帮李阿姨设计购买方案使所需总费用最少.
【详解】(1)解:由题意得,,
当时,,
当时,设,
由题意得,
解得.
,
与的函数关系式为;……(5分)
(2)解:当时,即时,解得,
当时,李阿姨到点购买优惠;
当时,即时,解得,
当时,李阿姨到、两店购买一样优惠;
当时,即,解得,
,李阿姨到点购买优惠;
综上:当时,李阿姨到店购买优惠;当时,李阿姨到、两店购买一样优惠;当时,李阿姨到店购买优惠.……(10分)
20.(12分)已知:如图一次函数与轴相交于点,与轴相交于点,这两个数图象相交于点.
(1)求出点的坐标;
(2)结合图象,直接写出时的取值范围;
(3)连接,直线上是否存在一点,使,若存在,求点的坐标.
【详解】(1)解:把代入得,,
解得,;
把代入得,,
解得,;
联立方程组得,,
解得,,
点坐标为:;……(5分)
(2)解:根据图象可知,在点或点的左侧时,,
∴当时,;……(7分)
(3)解:由(1),.
,
,
设点坐标为,
,
,
,
当时,,
∴,
∴点坐标为;
当时,,
∴,
∴点坐标为;
综上,点坐标为或.……(12分)
21.(12分)在平面直角坐标系中,对点和点,给出了定义:若,则称Q为点P的关联点.例如:点的关联点的坐标是.
(1)点的关联点的坐标是________,点的关联点的坐标是________;
(2)若点,均是一次函数图象上某一个点的关联点,求k和c的值;
(3)若点P在函数的图象上,其关联点Q的纵坐标的取值范围是,则m的取值范围是________.
【详解】(1)解:对于点,,
根据关联点的定义,这里,所以,
则点的关联点的坐标是;
对于点,,
根据关联点的定义,这里,所以,
则点的关联点的坐标是;……(4分)
(2)解:已知点)是一次函数图象上某一个点的关联点,
因为,根据关联点的定义,所以关联点的纵坐标,
所以,关联点坐标为,代入可得:,
解得;
已知点是一次函数图象上某一个点的关联点,
因为,根据关联点的定义,所以原点的纵坐标,
设关联点坐标为,代入可得,
解得;……(8分)
(3)解:当点Q在,
如图,取点,点或,点或
当时,,当时,
时,,
而当时,,
,
故答案为:.……(12分)
22.(12分)综合与实践
【项目主题】
某劳动实践小组拟用一批塑料花盆种植花卉美化学校的文化长廊.
【项目准备】
(1)摆放方式:使用A,B两种规格的塑料花盆分别按图1和图2的方式靠墙进行单侧摆放(起点和终点各摆放一个,且每两个花盆之间的距离都一样).
(2)规划探究:无论选择哪种摆放方式.设都需要个塑料花盆,学校的文化长廊长度为,用A花盆按图1的方式进行摆放,则y关于的表达式为①______;若用B花盆按图2的方式进行摆放,则y关于的表达式为②______.
【项目分析】
(1)项目条件:文化长廊总长为,每个A花盆可种植1株花卉,每个B花盆可种植2株花卉.
(2)方法确认:按图1,需要A花盆③______个;按图2,需要B花盆④______个.
【项目优化】
(1)优化方式:实践小组经过分析后决定要在文化长廊的两侧都摆放花盆,一边按图1的方式摆放A花盆,另一边按图2的方式摆放B花盆.
(2)成本预算:实践小组计划用不超过500元的价格采购一批玫瑰和蔷薇,已知一株玫瑰15元,一株蔷薇12元,且玫瑰的数量不少于蔷薇的两倍,若设玫瑰采购了m株(为正整数),采购费为w元,则w关于m的函数表达式为⑤_______,采购的费用w最少为⑥_______元
【项目实施】
根据以上分析,用最少的费用采购两种花来完成美化文化长廊实践活动(略)。
请将上述材料中横线上所缺内容补充完整:
①________;②_______;③_______;④_____;⑤_______;⑥_____.
【详解】解:规划探究:
①根据图形可得,用A花盆按图1的方式进行摆放,则y关于的表达式为;
②根据图形可得,用B花盆按图2的方式进行摆放,则y关于的表达式为;……(4分)
【项目分析】
③,
由题意可得,
解得,
∴文化长廊总长为,按图1,需要A花盆个;
④由题意可得,
解得,
∴文化长廊总长为,按图2,需要B花盆个;……(8分)
【项目优化】
⑤∵文化长廊总长为,每个A花盆可种植1株花卉,每个B花盆可种植2株花卉,一边按图1的方式摆放A花盆,另一边按图2的方式摆放B花盆
∴花卉总数为(株);
设玫瑰采购了m株(为正整数),采购费为w元,则蔷薇采购了株,,
∴w关于m的函数表达式为;
由题意得,
解得,
∴w关于m的函数表达式为,
⑥∵w关于m的函数表达式为,,
∴随的增大而增大,
∵,为正整数,
∴当时,最小,
∴采购的费用w最少为⑥元;
故答案为:①;②;③;④;⑤;⑥.……(12分)
23.(12分)如图1,已知两点同时从点出发,点沿射线运动,点沿射线运动.如图2,点为三条内角平分线的交点,连接.
(1)当时,求的度数;
(2)在点A,B的运动过程中,的度数是否发生变化?若不发生变化,求其值;若发生变化,请说明理由;
(3)如图3,连接并延长,与的邻补角的平分线交于点.在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数.
【详解】(1)解:点为三条内角平分线的交点,
,
,
,
;……(4分)
(2)解:不变,理由如下:
点为三条内角平分线的交点,
,
;……(8分)
(3)解:设,
是的平分线,
,
点为三条内角平分线的交点,
在中有一个角是另一个角的2倍,
若,则,解得,
;
若,则,解得,
;
若,则,解得,
若,则,解得(舍去);
在中有一个角是另一个角的2倍时,为或.……(12分)
1 / 16
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2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷
强化卷·参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
D
A
C
C
A
D
C
C
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.8 12. 13. 14.4 12
三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题6分)
【详解】解:∵点在函数的图象上,
,
解得:,……(4分)
.……(6分)
16.(本题6分)
【详解】解:,,
,
是的角平分线,
,……(3分)
是边上的高,
,
,
.……(6分)
17.(10分)
【详解】(1)解:∵三角形内任意一点平移后的对应点为,
∴三角形向右平移3个单位,再向上平移4个单位,
∴得,
如图所示.
……(5分)
(2)解:
.……(10分)
18.(10分)
【详解】(1)解:,,
,
在中,,分别是,的高,,
,即,
;……(5分)
(2),,
,
是的中点,
.……(10分)
19.(10分)
【详解】(1)解:由题意得,,
当时,,
当时,设,
由题意得,
解得.
,
与的函数关系式为;……(5分)
(2)解:当时,即时,解得,
当时,李阿姨到点购买优惠;
当时,即时,解得,
当时,李阿姨到、两店购买一样优惠;
当时,即,解得,
,李阿姨到点购买优惠;
综上:当时,李阿姨到店购买优惠;当时,李阿姨到、两店购买一样优惠;当时,李阿姨到店购买优惠.……(10分)
20.(12分)
【详解】(1)解:把代入得,,
解得,;
把代入得,,
解得,;
联立方程组得,,
解得,,
点坐标为:;……(5分)
(2)解:根据图象可知,在点或点的左侧时,,
∴当时,;……(7分)
(3)解:由(1),.
,
,
设点坐标为,
,
,
,
当时,,
∴,
∴点坐标为;
当时,,
∴,
∴点坐标为;
综上,点坐标为或.……(12分)
21.(12分)
【详解】(1)解:对于点,,
根据关联点的定义,这里,所以,
则点的关联点的坐标是;
对于点,,
根据关联点的定义,这里,所以,
则点的关联点的坐标是;……(4分)
(2)解:已知点)是一次函数图象上某一个点的关联点,
因为,根据关联点的定义,所以关联点的纵坐标,
所以,关联点坐标为,代入可得:,
解得;
已知点是一次函数图象上某一个点的关联点,
因为,根据关联点的定义,所以原点的纵坐标,
设关联点坐标为,代入可得,
解得;……(8分)
(3)解:当点Q在,
如图,取点,点或,点或
当时,,当时,
时,,
而当时,,
,
故答案为:.……(12分)
22.(12分)
【详解】解:规划探究:
①根据图形可得,用A花盆按图1的方式进行摆放,则y关于的表达式为;
②根据图形可得,用B花盆按图2的方式进行摆放,则y关于的表达式为;……(4分)
【项目分析】
③,
由题意可得,
解得,
∴文化长廊总长为,按图1,需要A花盆个;
④由题意可得,
解得,
∴文化长廊总长为,按图2,需要B花盆个;……(8分)
【项目优化】
⑤∵文化长廊总长为,每个A花盆可种植1株花卉,每个B花盆可种植2株花卉,一边按图1的方式摆放A花盆,另一边按图2的方式摆放B花盆
∴花卉总数为(株);
设玫瑰采购了m株(为正整数),采购费为w元,则蔷薇采购了株,,
∴w关于m的函数表达式为;
由题意得,
解得,
∴w关于m的函数表达式为,
⑥∵w关于m的函数表达式为,,
∴随的增大而增大,
∵,为正整数,
∴当时,最小,
∴采购的费用w最少为⑥元;
故答案为:①;②;③;④;⑤;⑥.……(12分)
23.(12分)
【详解】(1)解:点为三条内角平分线的交点,
,
,
,
;……(4分)
(2)解:不变,理由如下:
点为三条内角平分线的交点,
,
;……(8分)
(3)解:设,
是的平分线,
,
点为三条内角平分线的交点,
在中有一个角是另一个角的2倍,
若,则,解得,
;
若,则,解得,
;
若,则,解得,
若,则,解得(舍去);
在中有一个角是另一个角的2倍时,为或.……(12分)
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