1.第一单元 大家都来学化学学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材九年级全册化学练考试卷（科粤版2024）陕西专版

真题圈化学 8.(开学考·23-24西安高新一中改编)下列实验数据合理的是( 同步调研卷（上） 九年级 ①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末 ②用100mL量简量取5.26mL稀硫酸 1.第一单元学情调研 ③给试管里的物质加热时，试管夹夹在距管口约1/3处 ④由于未说明用量，小林取了1~2mL氯化钠溶液做实验 (时间：60分钟满分：60分】 A.①23④ B.②3④ C.①3④ D.①23 9.数字化实验将一定量的铜粉放置在密闭玻璃管中加热，利用氧气传感器测定加热过程中玻璃管 内氧气含量的变化情况，记录数据并绘制曲线如图所示。下 251 第一部分（选择题共18分) 列说法正确的是() 是20 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） A.氧气的含量一直诚小到0 B.A点时，玻璃管中固体只有氧化铜 1.(期中·22-23陕师大附中)下列仪器能加热，但需要垫上陶土网的是() C.实验过程中黑色物质变成红色 A.锥形瓶 时间 B.量筒 C.蒸发皿 D.试管 D.该实验说明铜和空气中的氧气发生了反应 2.(月考·23-24西安铁一中)厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒 小明按所学的闻气味的方法确认，小明的做法属于科学探究中的( 第二部分（非选择题共42分） 65 A.提出问题 B.建立假设 C.进行实验 D.得出结论 3.化学是21世纪最有用，最有创造力的中心学科之一。下列课题不属于化学学科研究领域的是( 二、填空及简答题（共7小题，计28分） A.新能源的研究与开发 B.天宫空间站轨道的研究 10.(3分)请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。 C.新型药物分子的研制 D.环境友好型农药的研制 A.防止引发火灾 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 4.地方特色（月考·23-24西安高新一中）“户太八号”葡萄享誉全省，由其酿成的葡萄酒营养丰富， (1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热 (2)不能向燃着的酒精灯里面添加酒精 适量饮用具有美容养颜，改善睡眠等功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是( (3)量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平 A.清洗葡萄 B.热碎葡萄 C.葡萄发酵成酒 D.过滤果渣 11.(月考·2223西安曲江一中)(5分)在下列横线上填上合适的序号： 5.（月考·22-23西安经开一校)检查装置的气密性可用推拉注射器活塞的方法， ①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑤物质的用途 检查如图所示装置的气密性，当缓慢推动注射器活塞时，如果装置的气密性良 酒精常用作酒精灯的燃料 ,因为酒精具有可燃性 。点燃酒精灯的过程中， 好，可观察到的现象是( 酒精先汽化成酒精蒸气 ,后燃烧生成二氧化碳和水 。酒精是易挥 A.锥形瓶中液面明显上升 B.没有任何现象产生 发的无色透明液体，能与水以任意比例互溶 C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗的下端管口产生气泡 12.(4分)氯气(C2)是自来水生产过程中常用的杀菌剂，是一种黄绿色、具有强烈刺激性气味的气 6.（月考·23-24西安交大附中)物质的用途与性质密切相关。下列用途主要利用物质物理性质的 体，密度比空气的大，能溶于水，其水溶液称为氯水，氯气有毒。工业上常用氯气与熟石灰反应 是(） 制取漂白粉。在点燃的条件下氯气能与氢气反应生成氯化氢(HC),氯化氢溶于水得到盐酸。 A.稀有气体用作电光源 B.氨气用作食品保护气 根据以上内容，归纳并回答问题。 C.镁条燃烧作照明弹 D.用氧气供给呼吸 (1)氯气用于自来水杀菌时发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 0 阳 7.（月考·23-24西安行知中学)化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作不正确 (2)氯气的物理性质有 (答两点)。 图总 的是( (3)写出氯气与氢气(H)反应的文字表达式： 13.(开学考·23-24西安高新一中节选)(4分如图所示为初中化学常见的实验仪器，按要求回答问题 属 A取用粉末状试剂 B.倾倒液体 C.熄灭酒精灯 D.加热液体 ④ (1)写出仪器③的名称： :为方便向密封容器中随时添加液体试剂，常选用的仪器是 三、实验及探究题（共2小题，计14分） (填名称)。 17,(6分)根据如图所示人体吸入空气和呼出气体的探究实验，回答下列问题。 (2)盛放固体试剂，应选择仪器 (填序号)。 吸气。人坪吸 (3)需要垫陶土网加热的仪器是 (填序号)。 14.(3分)认真观察、分析如图所示过程中发生的变化并回答问题 燃着的木条、 呼出气体 空气 足量澄清石灰水 ① ② 图1 图2 (1)镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图①所示，镁带燃烧发生的是 (1)图1中，燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到的现象是 (填“物理”或“化学”)变化，理由是 燃着的木条伸人盛有空气的集气瓶中，观察到的现象是木条继续燃烧，过一会儿才逐渐熄灭。 (2)分析图①、图②、图③所示的实验可知，发光、放热的变化 (填“一定”或“不一定”) 对比实验现象得出的结论是呼出气体中氧气的含量 (填“大于”或“小于”)空气中氧气 是化学变化。 的含量。 15.(3分)化学是一门以实验为基础的科学，实验安全与规范至关重要。回答下列问题。 (2)图2装置可用于比较空气和人体呼出的气体中二氧化碳含量。呼气时，应打开止水夹 (填“A”或“B”,下同)，关闭止水夹；吸气时，调整止水夹A和B。分别连续进行 (1)向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的 数次吸气、呼气操作，整个过程最终的现象是 (2)用10L量简量取8mL蒸缩水，若仰视读数，则量筒内蒸馏水的体积 (填“大 ,说明呼出气体中二氧化碳含量比吸入空气中二氧化碳含量 于”“等于”或“小于”)8mL。 18.科学探究与实践(8分)将光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，铜片表面变黑，某化学兴趣小组同 (3)用托盘天平称取6.6g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，此时应该 学对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？ 直至天平平衡。 【猜想与假设】小明认为：可能是烟灰。 小亮认为：可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 16.（月考·22-23西安经开一校)(6分)现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题： 小玲认为：可能既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 【查阅资料】①酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件 下能与铜反应生成黑色的氧化铜。③炭黑不溶于稀硫酸且不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸 反应形成蓝色的溶液 【实验设计】(1)请完善下面的表格。 ① 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 (1)小红想给150mL的水加热，需要选取的仪器有 (填序号)。 推知 (填“小明”“小玲” (2)实验具体步骤如下： 实验一：取一小段光亮铜片。放人试管 或“小亮”)猜想正确。说明黑色 内，放在酒精灯的外焰部位加热 铜片变黑 物质的出现可能与空气中的 ①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 (填“倒”或“正”)放在桌面上，标签朝 有关 向手心；③向量筒内倒人水，接近刻度线时改用 (填仪器名称)滴加，视线与量 实验二：取一个20mL的试管，将一小 取下胶寒前的现象： 简内 保持水平；④向烧杯里加150mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放 段光亮铜片放人试管中，塞上胶塞，并 回原处，标签朝外：⑥加热。以上操作的正确顺序应该是（填字母）。 用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞 取下胶塞后的现象： 小亮的猜想正确 并加热。加热一段时间后，趁热取下胶 A.①④3625 B.④⑤③①6② 塞，观察现象 C.①3③④6②⑤ D.②3④⑤①⑥ 【反思拓展】(2)实验二将铜片放入试管中加热，目的是 (3)某同学使用仪器①给液体试剂加热后，发现底部破裂，请你分析选出不可能的原因是 (3)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是 (填字母)。 (4)证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是 A.用外焰加热B.加热前没有擦干外壁的水C.液体量超过1/3D.加热时底部触及灯芯 (5)通过探究，写出该反应的文字表达式：答案与解析 性质。 同步调研卷（上） 12.(1)化学（2)黄绿色气体具有强烈刺激性气味（或密度比 空气的大或能溶于水，任答两点，合理即可)(3)氯气+氢气 1.第一单元学情调研 点燃氯化氢 1.A2.C 【解析】(1)氯气用于自来水杀菌的过程中生成了新物质，属于 3.B【解析】新能源的研究与开发是研究能源，属于化学研究范 化学变化。 畴，A不符合题意；天宫空间站轨道的研究是物理研究范畴，不 (2)氯气的物理性质有黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体，密 属于化学研究范畴，B符合题意；新型药物分子的研制，能抑制 度比空气的大，能溶于水。 细菌和病毒，保护人体健康，属于化学研究范畴，C不符合题意； (3)在点燃的条件下氯气能与氢气反应生成氯化氢。 环境友好型农药的研制，能增加粮食产量，满足人类需求且减 13.(1)锥形瓶长颈漏斗(2)⑦(3)③④ 少对环境的破坏，属于化学研究范畴，D不符合题意。 14.(1)化学有新物质生成（2)不一定 4.C【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成 【解析】(1)镁带燃烧有新物质生成，属于化学变化。 的变化是物理变化，清洗葡萄、捣碎葡萄、过滤果渣都属于物理 (2)分析图①、图②、图③所示的实验可知，图③中电灯通电后 变化。 发光放热，但没有新物质生成，属于物理变化，所以说发光、放 5.C【解析】题给检查装置气密性的方法是当推动注射器的活塞 热的变化不一定是化学变化。 时，锥形瓶内压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性良好则 15.(1)23(2)大于(3)增加食盐固体 会在长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞 16.（1)②③④⑥⑦⑧(2)倒胶头滴管液体凹液面最低处 时，维形瓶内压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的 D (3)AC 下端管口产生气泡。 【解析】(1)150mL水的体积较大，应盛放在烧杯中，加热用到 6.A【解析】稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用作电光源， 酒精灯、铁架台（带铁圈）和陶土网，量取用到量筒、胶头滴管 该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，A 和烧杯。 正确；氯气化学性质稳定，常用作食品保护气，属于化学性质， (3)外焰温度最高，用外焰加热为正确操作；加热前没有擦干外 B错误：镁条燃烧能发出耀眼的白光，可作照明弹，该性质需要 壁的水，试管受热不均匀会发生炸裂：试管内液体量超过三分 通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，C错误；氧气可以 之一，液体易冲出，不会发生炸裂；加热时底部触及灯芯，试管 供给呼吸，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学 受热不均匀会发生炸裂。 性质，D错误。 17.(1)燃着的木条熄灭小于(2)BAⅡ瓶中澄清石灰水变 7.B【解析】取用粉末状试剂时，先将试管横放，用药匙或纸槽将 浑浊，I瓶中澄清石灰水无明显变化高 试剂送人试管底部，然后再将试管慢慢竖起，让试剂落至试管 【解析】(1)由于氧气具有助燃性，燃着的木条伸入盛有呼出气 底部，A正确：倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上， 体的集气瓶中，观察到燃着的木条熄灭；燃着的木条伸入盛有 试管口与瓶口紧挨，题图中瓶塞没有倒放，试管口没有紧挨瓶 空气的集气瓶中，观察到木条继续燃烧，过一会儿才逐渐熄灭。 口，B错误；熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭，C正 对比实验现象得出的结论是呼出气体中氧气的含量小于空气 确；给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液 中氧气的含量。 体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，D正确。 (2)由装置的特点和实验的目的可知，呼气时，应打开止水夹B, 8.C【解析】选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的 关闭止水夹A,可使呼出气体与澄清石灰水充分接触，现象比 量筒，应用10mL量筒，且量筒只能精确到0.1mL,不能量取 较明显，吸气时相反；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，分别 5.26mL稀硫酸，故②错。 连续进行数次吸气、呼气操作，整个过程中若观察到Ⅱ瓶中澄 9.D【解析】由题图可知，氧气的含量没有减小到0，A错误；A 清石灰水变浑浊，I瓶中澄清石灰水无明显变化，说明呼出气 点时，反应正在进行，玻璃管内有未完全反应的铜和生成的氧 体中二氧化碳含量比吸入空气中二氧化碳含量高。 化铜，B错误：玻璃管中的铜变成氧化铜，可观察到固体由红色 18.(1)小亮氧气铜片不变色铜片变黑(2)排除酒精不充 变为黑色，C错误；玻璃管内氧气含量不断减小，说明氧气被消 分燃烧会产生炭黑的干扰(3)使铜片不与氧气接触(4)取 耗了，D正确。 少量黑色固体于试管中，滴加稀硫酸，黑色固体溶解，溶液变蓝 10.(1)B(2)A(3)C 11.⑤④①②③ 色(5)铜+氧气加热氧化铜 【解析】酒精常用作酒精灯的燃料，属于酒精的用途；酒精具有 【解析】(1)在试管内加热铜片，铜片变黑，说明不是烟灰，因此 可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质； 推知小明、小玲猜想错误，说明黑色物质的出现可能与空气中 点然酒精灯的过程中，酒精先汽化成酒精蒸气，过程中没有生 的氧气有关；小亮猜想正确，说明铜片表面的黑色固体可能是 成新物质，属于物理变化；酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于 空气中的氧气与铜反应生成的新物质，因此取下胶塞前铜片不 化学变化；酒精是易挥发的无色透明液体，能与水以任意比 变色，取下胶塞后铜片与氧气接触变黑。 例互溶，不需要通过化学变化就能表现出来，属于酒精的物理 (2)酒精不充分燃烧会产生炭黑，实验一将铜片放入试管中加 真题圈化学九年级 热，可以避免铜片和酒精灯接触，目的是排除酒精不充分燃烧 由质子和中子构成的，如普通氢原子中不含中子，错误。 产生炭黑的干扰。 9.D【解析】红磷燃烧，放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增 (3)空气中含有氧气，则实验二用注射器抽出试管内空气的目 大，C点时，压强最大，表示反应刚好停止，A正确；点燃红磷 的是使铜片与氧气隔绝。 后伸入集气瓶动作缓慢，会导致集气瓶内部分气体受热膨胀逸 (4)铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸 出，压强减小的多，故会导致D点位置向下移动，B正确；D点 铜和水，硫酸铜溶液显蓝色，则证明黑色物质不是烟灰，还可以 表示的操作是打开弹簧夹，烧杯中的水进人集气瓶，故压强增 采用的实验方法是取少量黑色固体于试管中，滴加稀硫酸，黑 大，C正确；CD段压强减小是因为温度逐渐冷却至室温、反应 色固体溶解，溶液变蓝色。 消耗了氧气，主要原因是红磷燃烧消耗了氧气，D错误。 (5)铜和氧气加热生成氧化铜。 10.(1)②④(2)①⑦(3)③⑤ 11.(1)电子（2)①AB②粒子的质量远大于电子的质量 2.第二单元学情调研 (3)AC 12.(1)富氮空气(2)A(3)物理(4)植物的光合作用 1.A2.D 【解析】(1)食物容易氧化变质，氮气化学性质稳定，可以用来 3.A【解析】将25m3的石油气加压装入0.024m3的钢瓶中，说 保存食物，所以冰箱“气调保鲜”是利用分离出的富氮空气对 明分子之间有间隔，加压时分子间的间隔变小，分子大小本身 食品进行保鲜。 不变，A错误；用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者，因 (2)空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以富氧空气中氧 为搜救犬闻到了气味，说明分子在不断地运动，B正确；水银温 气和其他气体的体积比可能是1：3。 度计利用了热胀冷缩原理，说明分子间间隔随温度的改变而改 (3)膜分离的过程没有生成新物质，属于物理变化。 变，C正确；液态水变成水蒸气发生的是物理变化，没有生成新 (4)氧气来源于植物的光合作用。 物质，故化学性质没有变化，D正确。 13.(1)①③⑤⑥①⑥(2)ACD(3)步行或骑自行车上学等 4.A【解析】大量燃放烟花爆竹，会产生大量有害气体和烟尘， (答案合理即可) A错误；发展公共交通，提倡绿色出行，能减少燃油、燃气交通 【解析】(1)目前二氧化硫、一氧化碳、二氧化氨、臭氧、颗粒 工具的使用，从而减少空气污染物的排放，B正确；发展清洁能 物（粒径小于等于10um,称为PMo入、颗粒物（粒径小于等于 源，使用太阳能灯照明，能减少污染，有利于保护环境，C正确； 2.5μm,称为PM2s)被计人空气质量监测标准的项目，而氮气 垃圾分类投放，积极回收利用，能有效提高对垃圾的处理和再 和二氧化碳属于空气的成分，不计入空气质量监测标准，故选 利用，有利于保护环境、节约资源，D正确。 ①③⑤⑥；二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要气体。 5.D【解析氕、氘、氚的核内质子数相同，属于同种元素，A错误； (2)使用新能源共享汽车，可以减少化石能源的使用，减少污染 原子核内中子数不同，故质量不相同，B错误；核电荷数相同， 物的排放，有助于防治空气污染，A正确；将工厂的烟囱造高， C错误；核外电子数相等，D正确。 不能从根本上减少污染物的排放，B错误；植树造林，能防止 6.D【解析】空气中的氮气约占总体积的78%，A错误；稀有气 扬尘，保护大气，C正确；加强大气监测，改善环境状况，有助 体可作各种电光源、保护气等，B错误；二氧化碳含量过多会造 于防治空气污染，D正确。 成温室效应，但不属于空气污染物，C错误；水蒸气遇冷会凝结 (3)改善空气质量需要全民行动，作为中学生能做的事是步行 成小液滴，D正确。 或骑自行车上学或植树造林或纸张双面使用等。 7.B【解析】铷原子的核外有5个电子层，则铷元素位于元素周 14.(1)9F(2)最外层电子数(3)非金属(4)A10: 期表第五周期，A正确。铷原子的最外层电子数为1，在化学反 【解析】(1)根据微粒结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子 应中容易失去电子，带1个单位的正电荷，形成阳离子，离子符 数，该元素的质子数为9,9号元素是氟元素，该粒子中，质子数 号为Rb,B错误。根据元素周期表中每一格的信息可知，左上 小于核外电子数，表示氟离子，其符号表示为F。 角的数字表示原子序数，正下方的数字表示相对原子质量，由 (2)4号元素与Y元素位于同一主族，原子的最外层电子数相 原子结构示意图可知，铷原子的核内质子数为37，根据原子序 同，化学性质相似。 数=核电荷数=质子数，则图中“？”是37，C、D正确。 (3)由Z的位置可知，Z为硅元素，由“石”字旁可知，硅元素属 8.B【解析】①元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总 于非金属元素。 称，正确；②元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数 (4)地壳中含量最高的金属元素为铝元素，含量最高的非金属 相同的粒子不一定属于同种元素，如水分子与氨气分子质子数 元素为氧元素，铝元素和氧元素形成的化合物为氧化铝，化学 相同但不是同种元素，错误；③分子、原子都是不带电的粒子， 式为A12030 但不带电的粒子不一定是分子、原子，还可能是中子等，错误； 15.(1)乙中酚酞溶液变为红色(2)B温度越高，分子运动越快 ④原子核内一定有质子，正确；⑤具有稳定结构的粒子，最外层 (3)比较环保（或节约试剂，合理即可） 电子数不一定是8，当第一层为最外层时，电子数是2，属于稳 【解析】(1)实验1中，甲烧杯中的浓氨水具有挥发性，挥发出 定结构，错误；⑥离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定 的氨气分子不断运动，运动到乙烧杯中，与水反应生成氨水，氨 是离子，也可能是质子等，错误：⑦不是所有原子的原子核都是 水显碱性，可使无色酚酞溶液变红色，所以可观察到乙中溶液