1.第1章 走进实验室学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷(教科版2024)河北专版

2025-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 走进实验室
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

、真题周物理 5.(期末·23-24保定清苑区)小明想测量一下自己百米跑时的 B.测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根 步调研卷 八年级上9G 速度,除了秒表,他还需要选择最合适的测量工具是( 铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径 1.第1章学情调研 0=为 (时间:60分钟满分:60分) C.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的 直径 出州 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分:每 A.工程用皮卷尺 B.盒尺 D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘 小题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 以车轮的周长L 1.(月考·23-24保定十三中)估测在实际生活中的应用非常广 073.74@ 二、填空题(本大题共5个小题;每空1分,共12分) 泛,下列所估测的数据中最接近实际的是() 11.物理学是研究、热、声、光、电等各种物理现象的规 A.八年级上册物理课本的厚度约为40cm C.刻度尺 D.游标卡尺 律和物质结构的一门科学。一天晚上,小明正在学习,突然电 B.正常人心脏跳动一次用时30s 6.在进行科学探究的过程中,下列做法正确的是( 灯熄灭了,小明想:电灯为什么熄灭?可能是灯丝断了。这个 C.普通居民楼一层的高度约为6m A.实验完成后要大胆地发表意见,重视交流与合作 过程中,“可能是灯丝晰了”属于科学探究的 B.经过实验得到的数据就是正确的,不需要对探究结果评估 D.一元硬币的直径约为2.5cm 环节。 C.没有经过观察和思考就随便提出问题,天马行空 2.(期中·23-24唐山路北区)伽利略在教堂参加活动时发现, 12.(月考·23-24库坊四中)完成下列单位换算: D,观察提出问题后应该马上进行实验验证 吊灯被风吹过不停地摆动,他用脉搏测出每摆动一次的时间 45cm=um:6×102nm= km 3 min 45 s= 7.小聪用同一把刻度尺测量一规则长方体的长度,四次测量结 min。 相同,便产生了疑问,如果吊灯被强风吹动摆得高一些,以后 果分别是9.99cm、10.01cm、10.03cm、10.21cm,则该长方体 13.张开的大拇指到中指的长度称为“一 每次摆动的时间相同吗?回到宿舍,他用铁块制成一个摆,把 的长度应记为( 拃”,如图2所示。“一推”的长度大约是 铁块拉到不同高度,用脉搏细心测定摆动所用时间,结果表 A.10.06cm B.10.01cm 20 明,每次摆动的时间仍然相同。其中“他用铁块制成一个摆, C.10.083cm D.10.08cm (填写长度单位),用“一拃”粗略 测量1.6m的中学生身高,需要 (填 1(ho) 8.在学校“运用物理技术破案”趣味游 把铁块拉到不同高度,用脉搏细心测定摆动所用时间”属于 戏活动中,小明根据“通常情况下, 写数字)柞。 图2 科学探究环节中的( 人站立时身高大约是脚长的7倍” 14.(期中·21-22石家庄二十三中)小明用塑料软刻度尺测 A.提出问题 B.猜想与假设 这一知识,可知留下如图1中脚印 得物理课本的长度为25.91cm,若小明在测量的过程中将 C.设计实验制定计划 的“犯罪嫌疑人”的身高约为() 塑料软刻度尺拉长,则测量结果将比真实值 (选填 D.进行实验收集证据 3.下列测硬币直径的几种方法,其中正确的是( A1.82m B.1.76m “大”或“小”)。小雨使用刻度尺测量一本200页书的厚度为 0.6cm,则这本书纸张厚度约为 C.1.86m D.1.95m 15.(月考·21-22石家庄四十二中)如图3甲所示,为了让读数 9.(期中·23-24保定十七中)关于长度的测量,下列说法中正 更精确,应选择 确的是() (选填“A”或“B”)刻度尺,所测物 A.测量长度时,只需要读到刻度尺的分度值 块的长度为 cm;如图乙所示的秒表,左、右两侧分别 为小、大表盘的局部放大图,则该秒表的示数为 B.测量长度时,读数时的视线可以不与尺面垂直 A C.测量长度时,选用精密的测量仪器也不可以消除误差 4.关于长度和时间的测量,下列说法正确的是( D.测量长度时,必须从尺的零刻度线开始测量,否则测量就 感 A在测量时,选用的仪器越精密越好 是错误的 B.使用测量工具时,只了解量程就可以,不用看分度值 10.下列测量长度的方法,错误的是() 2 3 C,在记录测量结果时,小数点后的数字要多保留几位 A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然 D.测量中的错误是可以避免的,而误差是不可避免的 后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度 图3 一1 三、实验探究题(本大题共3个小题;第16小题4分,第17 量降落伞滞空的时间。选择从同一高度释放,属于科学方法 (2)用直径为80cm的铁环,绕操场滚动一周,若铁环刚好滚 小题4分,第18小题8分,共16分) 中的 法。 动80圈,求操场的周长是多少米?(π取3) 16.(月考·23-24石家庄四十八中)小明想测量一根细铜丝的 (4)根据你的经验,在质量和其他因素相同的情况下,降落伞 直径,他所用的测量方法如图4所示 的面积越大,滞空时间越 圈 (5)比赛结束后,把滞空时间长的降落伞,放在一起进行比较, 试图找出制作降落伞最好的方案,这属于科学探究中的 W可 0m1 L 23 45 环节。 图4 (6)小明制作了一个正多边形的降落伞, (1)小明所用的刻度尺的分度值是 利用格子法测量伞的面积,如图6所示 (2)他的测量步骤如下: 其中一个格子的面积是1cm,那么他这 A.将细铜丝拉直,并将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上: 个伞的面积是 (7)同学们为了验证猜想,认真地进行了 B.数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n; 图6 6次实验,并作了实验记录,表格如下: C.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L; 20.如图7甲所示是某地图软件上南昌到瑞金的一段公路线,小 实验 降落伞的降落伞降落伞的伞降落伞的降落伞释放降落伞滞空 明用细线沿此图上公路线截取相同一段,拉直后的长如图乙 D.计算细铜丝的直径d (用步骤中的字母表示)。 次序 伞绳长m的形软面面积m 总质量g的高度加 的时间作 中线段AB所示。 (3)小明共测三次,这样做的目的是 1 圆形 0.5 20 3 3.67 南a (4)小明在铅笔上绕细铜丝时,铜丝之间留有缝隙,则测量结 1 圆形 1 20 5,82 果会(选填“偏大”或“偏小”)。 屡形 1 30 4.91 17.如图5所示用圆规测某曲线长度 4 1 正方形 20 3 582 L的一种方法:将圆规两脚分开, 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 图7 6 1.5 正方形 20 9.24 测出圆规两脚间的距离s,如图甲; (1)则线段AB的长度为 cma 再用圆规脚去分割曲线,曲线被 根据表格回答下列问题: (2)若软件显示的这段公路线长360km,则此时地图所用的 3m4 ①分析2、3两次实验数据可知 比例尺是多少? 分割为10段,如图乙。 (3)南昌到杭州的一段公路线长度为515km.那么在该地图上 (1)图甲中所用直尺的分度值为 ②要想探究降落伞滞空时间与伞的形状是否有关,应选择 的南昌到杭州这段曲线的长度为多少? ,圆规两脚间的距离s 两组数据进行比较。 多 cmo (2)该曲线的长度L= 四、计算应用题(本大题共2个小题;第19小题6分,第20 (3)此方法的测量值总是」 真实值。 小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公 18.教材素材改编题在降落伞比赛中: 式和计算步骤等,只写最后结果不得分) (1)除了刻度尺,还必须用到的一个测量工具是 19.学习了长度测量知识后,小明进行以下两个测量,请你通过 (2)小组同学们讨论出,降落伞滞空时间可能与伞的面积有 计算得出测量结果。 关,与伞的质量有关,还可能与伞的形状有关。从科学探究的 (1)用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北京至郑州铁路 角度来看,他们的讨论过程属于科学探究中的 线长6.95cm。长江实际长度约为6300km,则北京至郑州实 (3)全班同学都从教学楼的同一个阳台由静止释放降落伞,测 际铁路长为多少千米? 一2答案与解析 同步调研卷 错误;自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车通过的路程, 可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,D正确。 1.第1章学情调研 11.力猜想与假设 答案速查 12.4.5×10563.75【解析】45cm=45×10μm=4.5×105μm; 1-5 DDDDA 6-10 ABBCC 6×1012nm=6×1012×10-12km=6km;3min45s=3min+45× 1.D【解析】中学生食指宽度约1cm,八年级上册物理课本的厚 60min=3.75min。 度与此差不多,约为1cm,故A不符合实际;正常情况下,人的 13.cm8【解析】中学生“一柞”的长度在15cm左右,成年人“一 心脏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s, 拃”的长度略大于此数值,约20cm;1.6m=160cm=20cm×8。 故B不符合实际;普通居民楼一层的高度约为3m,故C不符 14.小0.06【解析】将刻度尺拉长后,刻度尺的两刻度线之间的 合实际:中学生大拇指宽度约2cm,一元硬币直径略大于此数 距离虽然变大,但读数时仍按照原来的分度值去读。而物体的 值,约为2.5cm,故D符合实际。 长度不变,这样测量物体长度时,物体与刻度尺对应的格数会 2.D 减少。物体的长度=对应的格数×刻度尺的分度值,由于对应 3.D【解析】A中,一方面硬币的任何一个端点都没有与刻度尺 的某一刻度线对齐,不能准确读数;另一方面,测硬币的直径应 格数诚少,会号致滨出的示数诚小,书木纸张的张数=2张 用“卡测法”,直接测硬币直径不易确定其端点位置,故A错误。 =10张,一张纸的厚度L=0.6cm=0.006cm=0.06mm。 B中,一方面硬币的下端没有与刻度尺的零刻度线对齐,无法 100 15.B2.803min8s(或188s)【解析】A刻度尺,1cm之间有 读数;另一方面,测硬币的直径应用“卡测法”,直接测硬币直径 不易确定其端点位置,故B错误。C中,虽然应用了“卡测法”, 2个小格,其分度值为0.5cm;B刻度尺,1cm之间有10个小格, 但是硬币的下端没有与刻度尺的零刻度线(或某整刻度线)对 其分度值为0.1cm=1mm,使用B刻度尺测量较准确。物块 齐,故C错误。D中,借助三角板卡住硬币,且硬币的下端与刻 左侧读数为0.00cm,右侧读数为2.80cm,所以物块的长度为 L=2.80cm;秒表小表盘的分度值是0.5min,指针在3min过 度尺的零刻度线对齐,能测出直径,故D正确。 4.D【解析】测量时要根据测量要求选择合适的测量工具,测量 点;大表盘的分度值是0.1s,指针在8s,因此秒表读数为3mi血 8s=188s。 工具不是越精密越好,故A错误;为了保证测量的正确性,避免 损坏测量工具,使用测量工具之前都要先了解它的量程和分度 16.(1)1mm(2)号(3)减小误差(4)偏大 值,故B错误;长度测量时要估读到分度值的下一位,多保留就 【解析】(1)图中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小 没有意义了,故C错误;测量中误差是不可避免的,只能尽量减 格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm。(2)由题意可知,铅 小,错误是可以避免的,故D正确。 笔杆上细铜丝绕圈总长度为L,绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 5.A【解析】百米跑长度为100m,所以尺子的量程要尽可能大 为m,则细铜丝的直径为上片。(3)小明同学多次测量的目的 一些,同时准确程度不需要太高,以A符合要求,B、C、D不 符合要求。 是减小误差。(4)绕细铜丝时铜丝之间存在缝隙,那么测得的 6.A 总长度偏大,测得的细铜丝直径将比实际值偏大。 7.B【解析】在四次测量的数据中,10.21cm与其他三个数据 17.(1)1mm(0.1cm)0.50(2)5.00(3)小于 相差较大,故10.21cm是错误数据,应去掉;长方体的长度为 【解析】(1)由图甲可知,该直尺1cm之间被分为10个小格,因 L=9,99cm+10.01cm+10.03cm=10.01cm,故B正确。 此其最小刻度为1mm或0.1cm;圆规左脚对准刻度3.00cm, 3 右脚对准刻度3.50cm,因此圆规两脚间的距离为s=3.50cm- 8.B【解析】由图知,刻度尺的分度值为1mm;脚印左侧读数为 3.00cm=0.50cm。(2)该曲线的长度为L=10×0.50cm=5.00cm。 0.00cm,右侧读数为25.10cm,所以脚印的长度为25.10cm。 (3)圆规两脚间的距离小于圆弧的长度,所以最终的测量结果 人体身高约7×25.10cm=175.70cm=1.757m,故B是最接近的。 一定小于曲线长度的真实值。 故选B。 18.(1)秒表(2)猜想与假设(3)控制变量(4)长(5)交流与 9.C【解析】测量长度时,要估读到分度值的下一位,故A错误。 合作(6)60cm2(7)①在降落伞的伞绳长度、伞的形状、伞的 使用刻度尺读数时,视线必须和刻度尺垂直,故B错误。误差 面积、伞释放的高度相同时,降落伞的质量越小,伞在空中滞留 是客观存在的,只能在条件允许时尽可能减小,而不可能避免; 的时间越长②2和4 而错误是由于不正确的做法引起的,是可以避免的,故C正确。 【解析】(1)在探究活动中,需要测量降落伞的落地时间,故需 测量长度时,一般从尺的零刻度线起测量;零刻度线已磨损的 要的器材是秒表。(2)影响滞空时间的因素有多个,小组同学 刻度尺,可以从其他没有磨损的刻度线起测量,故D错误。 10.C【解析】一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度 猜想降落伞滞空时间可能与伞的面积有关,与伞的质量有关, 值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可以用刻度尺先 还可能与伞的形状有关,这是科学探究中的猜想与假设环节。 测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸 (3)全班同学都从教学楼的同一个阳台由静止释放降落伞,测 的厚度,A正确;细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分 量降落伞滞空的时间。实验中需要控制降落伞从同一高度释 度值,无法直接准确测量,所以可以把金属丝无间隙地密绕在 放,属于科学方法中的控制变量法。(4)在质量和其他因素相同 一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径 的情况下,降落伞的面积越大,受到空气的阻力越大,运动得越 D后B正确:使用刻度尺测物体长度时,有刻度线的一侧 慢,滞空时间越长。(⑤)比赛结束后,把滞空时间长的降落伞放 要靠紧被测部分,所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径,C 在一起进行比较,试图找出制作降落伞最好的方案,这属于科 真题圈物理八年级上9G 学探究中的交流与合作环节。(6)由图可知,格子的数目为60 对强强向北运动,则说明强强一定向南跑,且速度大于欢欢的速 (多于半个的算一个,不足半个的不算),故总面积为60×1cm= 度;欢欢相对静静向南运动,则说明静静可能向北跑,也可能向 60cm。(7)①比较2、3两组数据,降落伞的总质量不同而其他 南跑,但速度小于欢欢的速度。综上分析可知,A正确,B、C、D 因素均相同,因伞的总质量越大,滞空时间越小,所以,分析2、 错误。 7.A【解析】手摸户外金属时发生了热传递,使手的内能减小,金 3两次实验数据可知,在伞绳的长度、伞的形状、伞的面积、伞 属的内能增加,热传递过程是内能转移的过程,符合题意;植物 释放的高度相同时,伞的质量越小,伞在空中滞留的时间越长。 吸收太阳光进行光合作用,将太阳能转化为植物的化学能,不 ②要想探究降落伞滞空时间与伞的形状是否有关,应控制其他 符合题意;水蒸气把壶盖顶起来,是水蒸气对外做功,将内能转 因素相同,而只改变伞的形状,由表中数据,应选择2和4两组 化为壶盖的机械能,不符合题意:摩擦可以生热,使温度升高」 数据进行比较。 达到木材的着火点,使木材燃烧,不符合题意。故选A。 19.【解】(1)根据题意可知, 8.A【解析】运动的时间仁40min=2h,路程=4km=4× 3 红=6300km=10, 地图63.00cm 10cm,则李老师行走的速度=s-4km-6kmh,一步的长度 h 所以实际铁路长:s=s地图×10'=6.95cm×10'=695km。 3 (2)铁环的直径:d=80cm=0.8m,操场的周长:s=nC=nmd=80× 为4x10cm≈6.7cm,最接近65cm。故选A。 3×0.8m=192m。 6000 20.(1)3.60【解析】由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所 9.B【解析】①物体在前2s内的平均速度是6ms,不能证明 以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm,细线左侧 它前2s内一定做匀速直线运动,故①错误;②后4s内的平 与1.00cm刻度线对齐,右侧与4.60cm对齐,所以细线的长度 均速度v,=4m/s=4×3.6km/h=14.4km/h,故②正确;③物体 为L=4.60cm-1.00cm=3.60cm。 在前2s内通过的路程s,=0,=6m/s×2s=12m,后4s内通 【解】(2)已知地图上的长度为3.60cm,实际长度为360km= 过的路程s,=℃,2-4m/s×4s=16m,物体6s内通过的总路程 36000000cm,则此时地图所用的比例尺=36000000cm 3.60cm s=5,+8,=12m+16m=28m,故③正确;④物体6s内的平均速度: -三=28m≈4,67mS,故④错误。故选B。 =1:10000000. t 6s (3)已知南昌到杭州的公路线实际长度以及比例尺,则在该地图 10.C【解析】由图像可知仁0时刻,A在0点,B在距离O点 上的南昌到杭州这段曲线的长度s=51500000cm×10000000 1 5m处,故A正确。由图像可知,从第3s开始,)>,5s时A、 B相遇,故B正确。5s内,A、B运动的路程不相同,所用时间 =5.15cma 相同,根据=可知,A、B的平均速度不相等,故C错误。物 2.第2章学情调研 体B的速度为,单=10m5m=1ms,3s时,B的路程 5s 答案速查 sg'=v,1m/s×3s=3m,距离参考点O的路程为5m+3m=8m; 1-5 BBCDB 6-10 AAABC t仁3s时,物体A仍在参考点O处,所以A、B相距8m,故D正确。 11.相同时间内通过的路程相同路程所用的时间 1.B 12.能量转化 2.B【解析】根据题目给出的条件,物体的尺度从大到小依次是 13.运动5.1【解析】在跑步过程中,运动员的位置相对于路边 地球半径、珠穆朗玛峰、昆虫、原子,故B正确,A、C、D错误。 的树木在不断发生变化,所以以路边的树木为参照物,参赛选 3.C【解析】参照物应该根据实际需要来选择,A说法错误;我 们看到月亮在云朵里穿行,是以云朵为参照物,所以月亮才会 手是运动的。排名第一的选手跑完全程的平均速度约为=} 穿行在云朵间,B说法错误;我们看到五星红旗冉冉升起,是以 4.2×10m≈5.1m/s0 137×60s 旗杆作为参照物的,C说法正确;航天员在飞船中,感觉舱内物 14.汽车行驶速度不能超过5km/h72运动【解析】图中B是 体均静止,是以飞船作为参照物的,D说法错误;故选C。 汽车限速标志,它表示的含义是汽车最大速度不能超过5kmh; 4.D【解析】由s=t可知物体通过的路程与速度和时间都有关, 由=可得在不违反交通法规的前提下,汽车在小区内行驶 所以速度大的物体通过的路程不一定长,故A错误。物体运 动的路程不确定,仅通过时间长短无法判断物体运动速度的 100m的时间为=g=0.1km =0.02h=72s;行驶过程中,以汽 v 5km/h 大小,故B错误。一个做匀速直线运动的物体,它的速度不 车为参照物,标志牌与汽车的相对位置在不断发生变化,故标 变,即其速度与时间、路程无关,故C错误。速度的单位换算 志牌是运动的。 1。 15.8:95:6【解析】由题知,vA:v=3:2,S4:S。4:3,由速 1s =3.6kmh,故D正确。 36oh SA 度公式可得,A、B两物体的运动时间之比为4==$ IB SB SBUA 5.B【解析】听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100m到 VR 达终点时才开始计时,测得的时间肯定少了,根据?=可知计 1 算出的运动员的平均速度大于该运动员的实际成绩。故选B。 弩=各;物体C在前一半路程的运动时间为4。=戒 6A【解析】风把树叶向南吹,说明此时风是从北向南吹,欢欢却 感觉不到风,说明欢欢从北向南跑,且速度与风速相同;欢欢相 在后一半路程的运动时间为?: $,物体全程用的时 202

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