精品解析：山东菏泽市鄄城县第十二中学2026-2027学年上学期八年级第一次阶段检测物理试题

八年级上学期第一次月考试题 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 学习长度和时间的测量后，同学们对生活中的一些长度和时间进行了估测。下列的估测最接近的是（　　） A. 教室的门宽度约1dm B. 人的脉搏跳动70次的时间约3min C. 普通中学生所穿的鞋子长约25cm D. 在操场跑100m所用时间约5min 【答案】C 【解析】 【详解】A．教室门宽度约为1m，故A不符合题意； B．人的脉搏跳动70次的时间约1min，故B不符合题意； C．普通中学生所穿的鞋子长约23~26cm，故C符合题意； D．在操场跑100m所用时间约为15s，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列计算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．，故A错误； B．，故B错误； C．，故C错误； D．，故D正确。 故选D。 3. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ） A. 分子、原子、电子中，尺度最小的是电子 B. 光年是时间单位，指光在真空中照射一年 C. 汤姆孙在实验基础上提出了原子核式结构 D. 质子像行星绕太阳运动一样绕原子核运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，因此分子、原子、电子中尺度最小的是电子，故A正确； B．光年是长度单位，代表光在真空中一年内传播的距离，故B错误； C．原子核式结构模型是卢瑟福在实验基础上提出的，汤姆孙的贡献是发现了电子，故C错误； D．原子中，是核外电子绕原子核运动，质子位于原子核内部，并不绕原子核运动，故D错误。 故选A。 4. 如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 【答案】A 【解析】 【详解】落地窗的高度小于3m，宽度为2米左右，窗户对精准度要求较高，则测量窗户的高、宽，应用分度值为、测量范围为的钢卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图，“土电话”可以实现远距离通话，传递声音的介质是（　　） A. 空气 B. 棉线固体 C. 人体 D. 地面 【答案】B 【解析】 【详解】土电话的原理是说话时的声音先引起一侧的纸杯振动，振动会通过连接两个纸杯的棉线（固体）传递到另一侧的纸杯，最终让对方听到声音，它主要依靠棉线这个固体来远距离传递声音。故选B。 6. 如图所示，用刻度尺正确测量物体的长度，物体的长度是（　　） A. 4.5cm B. 5.5cm C. 4.50cm D. 5.50cm 【答案】A 【解析】 【详解】如图所示，用刻度尺测量物体长度时，若未从零刻度线量起，则读数时应该用物体末端的读数减去物体起始端的读数，读数时应估读到分度值的下一位。此刻度尺分度值为1cm，物体未从零刻度线量起，则用末端读数减去起始端读数，故物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 大国工匠们手工打磨国产战斗机的关键部件，创造的0.00068毫米锉削公差引领我国航空器零部件加工的极限精度。其中0.00068毫米即（　　） A. 68μm B. 6.8×10-7m C. 6.8×103nm D. 6.8×10-7cm 【答案】B 【解析】 【详解】因 1mm=0.1cm=0.01dm=0.001m=103μm=106nm 故 0.00068mm=0.68μm=6.8×10-7m=680nm=6.8×10-5cm 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下14.34cm、14.35cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 14.35cm B. 14.34cm C. 14.45cm D. 14.36cm 【答案】A 【解析】 【详解】在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，测量数据的倒数第二位对应刻度尺的分度值；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度，保留的位数与原测量值相同。观察4个测量值发现，第4次的测量结果14.75cm与其余3次记录的数值偏差太大，属于错误数据，应该舍去，剩余三次结果求平均值得物体的长度，所以物体的长度为 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9. 判断下列关于参照物的说法是否正确（　　） A. 只有静止的物体才能作为参照物 B. 只有地面上的物体才能被选作参照物 C. 参照物可以任意选择，包括研究对象自己 D. 同一物体，选取不同的参照物，运动情况可能不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．参照物的选择是任意的，静止和运动的物体都能作为参照物，比如研究汽车运动时，可选择路边运动的行人作参照物；故A错误； B．参照物并非只能是地面上的物体，空中飞行的飞机、宇宙中的星球等都可作参照物；故B错误； C．参照物不能选择研究对象自己，若以自己为参照物，研究对象永远是静止的，失去研究意义 ；故C错误； D．同一物体，选取不同参照物，运动情况可能不同。例如行驶的汽车，选地面为参照物是运动的，选同速同向行驶的另一汽车为参照物是静止的 ；故D正确。 故选D。 10. 下列关于速度公式的说法，正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的速度越大，运动的路程就越长 C. 物体的速度越大，运动所用的时间就越少 D. 做匀速直线运动的物体，其速度与运动路程无关 【答案】D 【解析】 【详解】AD．公式是速度的定义式，不是决定式，做匀速直线运动的物体，物体运动的速度与路程和时间无关，故A错误，D正确； B．根据公式可知，当时间一定时，物体的速度越大，运动的路程就越长，故B错误； C．根据公式可知，当路程一定时，物体的速度越大，运动所用的时间就越少，故C错误。 故选D。 11. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为 1∶3，路程之比为3∶2，甲、乙两物体所用时间之比为（　　） A. 2∶9 B. 9∶2 C. 2∶1 D. 1∶2 【答案】B 【解析】 【详解】由速度公式可知，甲、乙两物体所用时间之比为 故选B。 12. 吹笛子发声，其发声体应当是（　　） A. 笛子本身 B. 笛子中空部分的空气柱 C. 吹笛子人的嘴巴 D. 人的声带 【答案】B 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，吹笛子时，气流进入笛子内部，引发中空部分的空气柱振动从而发出声音，故发声体是笛子中空部分的空气柱。故选 B。 13. 如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ） A. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B. 在太空中，也能使用这款耳机听到声音 C. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 D. 这款耳机是通过空气传播声音 【答案】B 【解析】 【详解】AD．声音的传播需要介质，佩戴者能听到声音说明声音的传播是通过骨骼传递的，故AD错误； B．在太空中，骨骼仍可以传声，所以也能使用这款耳机听到声音，故B正确； C．声音是由物体的振动产生的，这款耳机发出的声音是由扬声器的振动产生的，故C错误。 故选B。 14. 如图，是小丽手握茶杯的照片。根据图中信息估测茶杯的高度约为（ ） A. 10nm B. 10dm C. 10cm D. 10mm 【答案】C 【解析】 【详解】通常情况下，一个正常成人手掌的宽度在 10cm 左右。从照片中可以看出，茶杯的高度与手的宽度接近，所以该茶杯的高度约为10cm。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（ ） A. 小萌家距学校600m B. 小萌从学校到家所用时间为15min C. 0∼8min内爸爸的速度是1.25m/s D. 整个过程中，爸爸做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意可知，小萌从学校返回家中，运动的路程即小萌家到学校的距离，由图像可知，小萌家距学校，故A错误； B．由于小萌全程做匀速直线运动，内小萌运动的距离为 小萌匀速直线运动的速度为 小萌从学校到家所用时间为 故B错误； C．内爸爸的路程是，速度是 故C正确； D．由C选项分析可知，内爸爸速度为1.25m/s，8min后爸爸与小萌一起回家，小萌全程做匀速直线运动，由B选项分析可知，小萌匀速直线运动的速度为 即8min后爸爸的速度约为，整个过程中，爸爸不是匀速直线运动，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共7分） 16. 物理量的测量是物理实验的基本操作，以下测量工具请正确读数 甲图物体长度为______cm，乙图机械秒表读数为5min______s。 【答案】 ①. 1.70 ②. 37.6 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格代表的长度是0.1cm=1mm；物体左端与0.00cm对齐，所以物体的长度为L=1.70cm。 [2]秒表的小刻盘单位为分钟，分度值是0.5min，读数为5min，且指针超过5~6min中间的半刻线；秒表的大表盘单位为秒，分度值是0.1s，读数为37.6s，则秒表的读数为。 17. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为________m；以甲车为参照物，乙车向________行驶（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 6 ②. 西 【解析】 【详解】[1]由乙车的图像可知，2秒内匀速运动了4m，则乙车的速度为 由于乙车做匀速直线运动，根据可知，乙车3秒内通过的路程s=vt=2m/s×3s=6m [2]甲车的图像显示其速度为3m/s，且方向向东，而乙车的速度为2m/s，且方向也向东；乙车速度比甲车慢，故以甲车为参照物，乙车是后退的，因此乙车相对于甲车向西运动。 18. 小明在百米赛跑时，前半程速度为，后半程的速度为，则全程平均速度是______。 【答案】7.5 【解析】 【详解】前半程所用时间为 后半程所用时间为 则全程平均速度 19. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由位置下落到位置，、之间的距离为________，所用的时间为，由此可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________。 【答案】 ①. 20.0 ②. 1.0 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的10cm之间有10小格，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐，B点与20.0cm对齐，因此A、B之间的距离为20.0cm。 [2]由可得这个过程中水滴下落的平均速度为 三、作图题（5分） 20. 如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间（v-t）图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间（s-t）图像。 【答案】 【解析】 【详解】从图中可知，0-3s表示汽车做匀速直线运动，速度大小为2m/s，这段时间内的路程为 匀速直线运动的s-t图像是过原点的倾斜上升直线，该段的两个端点为 （0，0）和 （3s ， 6m ）。 3~5s阶段‌：此阶段汽车速度为0，处于静止状态，路程不再随时间增加，始终保持6m不变。对应的s-t图像是平行于时间轴的水平直线，端点为（3s，6m）和（5s，6m）。 5~7s阶段‌：汽车速度变为3m/s ，再次做匀速直线运动，该阶段持续时间为 新增的路程为 到7s末总路程为 端点为（5s，6m）和（7s，12m），最终依次连接这四个特征点，就可以得到完整的路程-时间图像，如图所示： 四、实验题（每空1分，共14分） 21. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律； （1）该实验的原理是__________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块__________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程__________cm；小球在AC段运动的平均速度是_____________； （5）小球在沿斜面下滑过程中做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同__________内通过的路程不同。 【答案】（1） （2）不可行 （3）向右 （4） ①. 100.0 ②. 0.5m/s （5） ①. 变速 ②. 时间 【解析】 【小问1详解】 测量物体运动速度的原理是速度公式，即。 【小问2详解】 本实验中小球从A点由静止下滑经过B点时是有速度的，而该方法让小球从B点由静止开始下滑，测得的运动时间大于小球真实通过BC段的时间，会导致测得的平均速度结果偏小，因此方法不可行。 【小问3详解】 将支撑木块向右移动，斜面的倾斜程度变小，小球运动的时间延长，便于计时。 【小问4详解】 刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度为100.0cm，C点对应刻度为0.0cm。 因此AC段路程 AC段总运动时间，AC段的平均速度 【小问5详解】 小球沿斜面下滑时做变速运动，对比图中数据：AB段路程为25.0cm、运动时间为1s，BC段路程为75.0cm、运动时间也为1s，可见相同时间内小球通过的路程不同，速度在不断变化，因此是变速运动。 22. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了以下实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。如图甲所示； （1）这些现象说明发声的物体在________； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质； 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想________（选填“①”或“②”）是正确的； （3）如图丙所示，在教室里，老师敲响B音叉时，我们观察到与A音叉的叉股接触的乒乓球________（选填“会”或“不会”）弹动起来，说明声音可以在________中传播。(根据上面有关探究，若在月球表面上进行此实验，则________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为________。 【答案】（1）振动 （2） ①. 小 ②. ① （3） ①. 会 ②. 空气 ③. 不能 ④. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 水花四溅，说明发声的音叉的振动，带动了水的振动，说明发声体在振动。 【小问2详解】 [1]如图所示，随着向外不断抽气，空气越来越少，结果发现手机铃声越来越小。 [2]随着向外不断抽气，手机铃声越来越小最终没有声音，说明声音的传播需要介质，故猜想1是正确的。 【小问3详解】 [1][2]老师敲响B音叉时，音叉的振动带动空气振动，空气的振动带动音叉A的振动，音叉A的振动带动乒乓球振动，故可以观察与A音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，说明声音可以在空气中传播。 [3][4]若在月球表面上进行此实验，没有空气，因为真空不能传声，音叉A不会振动，乒乓球不会振动，故不能观察上述现象。 五、计算题（23题6分，24题8分） 23. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 （1）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少min？ （2）该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ 【答案】（1）20min （2）100km/h 【解析】 【小问1详解】 根据题图中的交通标志牌可知，该区间测速路段的长度为40km，最高限速为120km/h，不超速时，汽车以最高限速行驶，通过区间的时间最短，在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快需要的时间为 【小问2详解】 汽车通过区间的实际行驶时间 小汽车在此区间行驶的平均速度为 24. 海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是狭长延绵的大洋底部的高地，一般在海面以下，高出两侧海底。如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，后收到回波信号。之后勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方，停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为，在空气中的传播速度为。 （1）求A处海水的深度； （2）B处比A处高多少米？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 勘探船停在A处正上方，声呐信号往返传播总时间为8s，单程时间为总时间的一半。 声音从海面到A处的时间为 A处海水深度为 【小问2详解】 勘探船停在B处正上方，声呐信号往返传播总时间为4s，单程时间为总时间的一半。 声音从海面到B处的时间为 B处海水深度为 B处与A处的高度差为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期第一次月考试题 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 学习长度和时间的测量后，同学们对生活中的一些长度和时间进行了估测。下列的估测最接近的是（　　） A. 教室的门宽度约1dm B. 人的脉搏跳动70次的时间约3min C. 普通中学生所穿的鞋子长约25cm D. 在操场跑100m所用时间约5min 2. 下列计算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ） A. 分子、原子、电子中，尺度最小的是电子 B. 光年是时间单位，指光在真空中照射一年 C. 汤姆孙在实验基础上提出了原子核式结构 D. 质子像行星绕太阳运动一样绕原子核运动 4. 如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 5. 如图，“土电话”可以实现远距离通话，传递声音的介质是（　　） A. 空气 B. 棉线固体 C. 人体 D. 地面 6. 如图所示，用刻度尺正确测量物体的长度，物体的长度是（　　） A. 4.5cm B. 5.5cm C. 4.50cm D. 5.50cm 7. 大国工匠们手工打磨国产战斗机的关键部件，创造的0.00068毫米锉削公差引领我国航空器零部件加工的极限精度。其中0.00068毫米即（　　） A. 68μm B. 6.8×10-7m C. 6.8×103nm D. 6.8×10-7cm 8. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下14.34cm、14.35cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 14.35cm B. 14.34cm C. 14.45cm D. 14.36cm 9. 判断下列关于参照物的说法是否正确（　　） A. 只有静止的物体才能作为参照物 B. 只有地面上的物体才能被选作参照物 C. 参照物可以任意选择，包括研究对象自己 D. 同一物体，选取不同的参照物，运动情况可能不同 10. 下列关于速度公式的说法，正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的速度越大，运动的路程就越长 C. 物体的速度越大，运动所用的时间就越少 D. 做匀速直线运动的物体，其速度与运动路程无关 11. 甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为 1∶3，路程之比为3∶2，甲、乙两物体所用时间之比为（　　） A. 2∶9 B. 9∶2 C. 2∶1 D. 1∶2 12. 吹笛子发声，其发声体应当是（　　） A. 笛子本身 B. 笛子中空部分的空气柱 C. 吹笛子人的嘴巴 D. 人的声带 13. 如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ） A. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B. 在太空中，也能使用这款耳机听到声音 C. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 D. 这款耳机是通过空气传播声音 14. 如图，是小丽手握茶杯的照片。根据图中信息估测茶杯的高度约为（ ） A. 10nm B. 10dm C. 10cm D. 10mm 15. 小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（ ） A. 小萌家距学校600m B. 小萌从学校到家所用时间为15min C. 0∼8min内爸爸的速度是1.25m/s D. 整个过程中，爸爸做匀速直线运动 二、填空题（每空1分，共7分） 16. 物理量的测量是物理实验的基本操作，以下测量工具请正确读数 甲图物体长度为______cm，乙图机械秒表读数为5min______s。 17. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为________m；以甲车为参照物，乙车向________行驶（选填“东”或“西”）。 18. 小明在百米赛跑时，前半程速度为，后半程的速度为，则全程平均速度是______。 19. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由位置下落到位置，、之间的距离为________，所用的时间为，由此可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________。 三、作图题（5分） 20. 如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间（v-t）图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间（s-t）图像。 四、实验题（每空1分，共14分） 21. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律； （1）该实验的原理是__________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块__________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程__________cm；小球在AC段运动的平均速度是_____________； （5）小球在沿斜面下滑过程中做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同__________内通过的路程不同。 22. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了以下实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。如图甲所示； （1）这些现象说明发声的物体在________； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质； 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想________（选填“①”或“②”）是正确的； （3）如图丙所示，在教室里，老师敲响B音叉时，我们观察到与A音叉的叉股接触的乒乓球________（选填“会”或“不会”）弹动起来，说明声音可以在________中传播。(根据上面有关探究，若在月球表面上进行此实验，则________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为________。 五、计算题（23题6分，24题8分） 23. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 （1）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少min？ （2）该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ 24. 海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是狭长延绵的大洋底部的高地，一般在海面以下，高出两侧海底。如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，后收到回波信号。之后勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方，停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为，在空气中的传播速度为。 （1）求A处海水的深度； （2）B处比A处高多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $