2025-2026学年浙教版科学七年级上册1.2温度的测量练习

2、温度的测量

1．（2024秋•上城区期中）用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（　　）

A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值 

B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 

C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直 

D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，再取出读数

2．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是3℃，将这支温度计放入沸水中时读数是93℃（气压为1个标准大气压），他用这支温度计测量当时的气温读数是30℃。由上述可知，当时实际气温为（　　）

A．29℃ B．30℃ C．32℃ D．35.5℃

3．在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这主要是因为（　　）

A．体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 

B．体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 

C．体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 

D．体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开

4．（2021秋•镇海区期中）小科同学自制了一支温度计，把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米；把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水温度时，水银柱长为17厘米。则这支温度计显示的读数为（　　）

A．35℃ B．60℃ C．68℃ D．85℃

5．（2023秋•嘉兴期中）将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

6．（2024秋•杭州期中）甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是（　　）

A．36.8℃和38.1℃ B．37.3℃和38.1℃ 

C．36.8℃和37.3℃ D．都为37.3℃

7．（2024•富阳区一模）如图是一款“暖心熊自发热鞋垫”，它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近（　　）

 

A．10℃ B．20℃ C．45℃ D．80℃

8．（2023秋•北仑区期中）小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　）

A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个

9．（2024秋•嘉兴校级期中）用体温计测得小科的体温为37.3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学的体温，如三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃，那三次测量结果应是（　　）

A．.37.1℃、37.3℃、37.3℃ B．.37.1℃、38.4℃、37.6℃ 

C．.37.3℃、37.3℃、37.3℃ D．37.3℃、38.4℃、38.4℃

10．（2020秋•西湖区期末）小胡同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（　　）

A．他的体温低于或等于37.5℃           B．他的体温更接近39.5℃ 

C．他的体温在37.5℃至39.5℃           D．他的体温一定是37.5℃

11．（2024秋•上城区期中）测量人体温度的温度计为体温计：

（1）体温计的测量范围是 　         　 ；最小刻度可达到 　       　 。

（2）有一支没有甩过的体温计的示数是37.7℃，粗心的护士用两支这样的体温计给两个病人测体温，若病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两支体温计的示数将分别是 　        　 、　        　 这是因为体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段 　     　 的玻璃管。

12．体温计是利用液体　       　 的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温，消毒后用手指捏紧体温计上部，　        　 （填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数，此时小科的体温为　       　 ℃。

13．-小科尝试自制一支温度计（如图甲所示）。烧瓶中装有空气，玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入50℃热水、25℃室温环境和0℃的冰水中，并标出红色液柱右侧所在的位置（放大后效果如图乙所示）。

（1）此温度计是根据　         　 原理制成的。

（2）红色液柱右侧所在的位置A、B和C，其中表示0℃水温对应的点是　   　 （填“A”“B”或“C”）。

（3）其他小组同学利用上述器材自制相同的温度计，测不同水温时，发现红色液柱始终没有移动，试分析其中的原因　                 　 （写出一点即可）。

14．（2024秋•杭州期中）伽利略发明了世界上第一个温度计——伽利略温度计。小明查找了有关伽利略温度计的资料后，自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气，水槽中的液体为红墨水，吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通，吸管的下端竖直插在红墨水中，吸管中液柱的高度记为h。小明测出了不同温度下的高度h。

（1）该温度计的工作原理是 　     　 （填“液体”或”气体”）的热胀冷缩。

（2）若该测温装置上A点所对应的温度为15℃，则B点对应的温度应 　     　 （填“大于”或”小于”）15℃。

（3）若想提高该测温装置的精确度，可采用的装置改进措施有 　         　 。

15．科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。

器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等

【设计】同学们经过小组讨论，对自制温度计的设计原理达成一致意见：在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。根据液体的热胀冷缩标出刻度。但对于装置甲，同学们有不同的观点：

观点1：应使用容积为5毫升的玻璃瓶

观点2：应使用容积为25毫升的玻璃瓶

请问你赞同哪一种观点？并说明选择这种玻璃瓶相较于另一种的优点。 　                  　 。

【制作】小实设计了温度计后，接下来开始标刻度。

①标注100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度。

②标注0℃刻度：　                  　 （填写标定刻度具体操作）

③量出0℃和100℃的距离是50厘米，在0℃和100℃之间进行100等分，标定剩余刻度。

【评价】将自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.8厘米处。根据以下评价表，请评价此温度计是属于哪一档次并简要说明原因。 　                  　

	优秀	良好	合格
温度计的准确性	误差在±0.2℃以内	误差在+0.5摄氏度以内	误差在1℃以内

【改进】此自制温度计的量程是﹣30℃﹣110℃，低于﹣30℃或高于110℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质，它们的状态随温度变化如图所示。若想扩大此自制温度计的量程，下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体有 　   　 。

 

16．小科用自制的温度计（如图甲）来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2（S1＞S2）的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在表中。

序号	横截面积	温度/℃	液柱高度h/cm
1	S1	0	4
2	S1	20	8
3	S1	40	12
4	S2	0	5
5	S2	20	11
6	S2	40	17