周练六（内能比热容）-2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

九年级物理周练六（内能比热容） 一、选择题 1、关于内能和机械能的下列说法中，不正确的是（　　） A．内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在本质上是一样的 B．运动物体的内能和机械能均不为零 C．一个物体的机械能可以为零，但它的内能永远不可能为零 D．物体的机械能变化时，它的内能可以保持不变 2、哈尔滨冰雪大世界着表演，对于演员呼出的“白气”等现象。下列说法正确的是（　　） A．“白气”是水蒸气升华形成的，属于吸热过程 B．冰雕融化是熔化现象，需要吸收热量，内能增加 C．冰雕融化时温度持续升高，说明内能仅由温度决定 D．舞台上的冰雕未融化时，其内能为零 3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度为0℃以下的物体不具有内能 B．温度高的物体，含有的热量一定多 C．物体的内能增加，可能是吸收了热量 D．温度总是从高温物体传向低温物体 4、油馍馍是延安著名小吃，刚出锅的炸熟油馍馍呈圆形、环状，金黄似铜钱，在延安民俗中是富裕吉祥的象征。下列有关说法正确的是（   ） A．刚出锅的油馍馍很烫，是因为其含有的热量很多 B．油锅上方空气温度升高，空气分子热运动速度不变 C．油馍馍从油锅里捞出装入盘子后的一段时间内，内能会逐渐减小 D．油锅里的油在沸腾后温度不变，内能也不变 5、小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中，该合金从70℃降至47℃并保持一段时间再降至35℃，合金在此过程（　　） A．对外放热，内能一直减少 B．存在液化现象，内能一直增加 C．温度保持47℃时，不吸热也不放热 D．存在凝固现象，内能先减少后不变再减少 6、质量相同的两个金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（　　） A．升高温度较多的金属块的比热容一定较大 B．温度高的金属块的比热容一定较大 C．升高温度较多的金属块的比热容一定较小 D．温度高的金属块的比热容一定较小 7、已知水银比热容为0.14×103J/Kg℃,水比热容为4.2×103J/Kg℃，判断下列说法不正确的是（　　） A．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 B．制作体温计常用水银做测温液体，原因之一是水银的比热容小 C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好 D．由于水的比热容大，因此长江水系大大减弱了其经过城区的“热岛效应” 8、如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（　　） A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B．由图可知，该物质在固态和液态时的比热容是不变的 C．冰熔化时温度保持0℃不变、说明冰是非晶体 D．CD阶段温度逐渐上升，说明在吸收热量，BC阶段温度不变， 也要吸热 9、有两块金属块，它们的质量之比为1∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为3∶2，那么它们的比热容之比为（　　） A．1∶2 B．2∶1 C．2∶9 D．9∶2 10、某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容ca和cb。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体a的温度从20℃升高了50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知（　　） A．Ca>cb B．Ca<cb C．Ca=cb D．Ca=3cb 11、同学们通过地理课的学习知道，温带海洋性气候大多分布在沿海地区，而温带大陆性气候大多分布在内陆地区。如图所示，为两气候地区的全年温度变化曲线，从物理的角度分析，下列说法正确的是（　　） A．A气温变化小是因为沙石吸收热量少 B．A气温变化小是因为海水的比热容大 C．B气温变化大是因为砂石放出热量多 D．B气温变化大是因为海水吸收热量多 12、将质量和初温相等的铁块和铝块（c铝 > c铁）浸没在沸水中加热相当长的时间后，比较铁块和铝块的吸收热量和升高温度的多少，则（　　） A．吸收的热量相等 B．铁块吸收的热量少 C．铁块升高的温度多 D．铝块升高的温度多 13、将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2。温度升高分别为Δt1、Δt2，则（已知c水大于c煤油）（　　） A．Q1＞Q2，Δt1＝Δt2 B．Q1＝Q2，Δt1＝Δt2 C．Q1＝Q2，Δt1＜Δt2 D．Q1＞Q2，Δt1＜Δt2 14、用两个相同的电加热器给质量都为1kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（　　） A．2.52×105J B．4.2×105J C．1.26×105J D．条件不足，无法计算 15、有两个初温和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，甲球与水温度相同时，水温降低了10℃；把甲球取出，再把乙球放入杯中，乙球与水温度相同时，水温又降低了10℃，则两球比热容的大小关系是（　　） A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．甲和乙的比热容一样大 D．无法判断 16、如图所示，小健往甲、乙两个杯子中倒入等质量的热水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图象如图所示。可推测（    ） A．乙杯中的热水先降至60℃ B．甲杯中的水在0～10min放出的热量比乙杯的多 C．两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因为两杯水的比热容不同 D．由上述实验可得结论：两杯热水降温快慢不同唯一的原因是两个杯子的材料不同 17、如图甲所示，规格相同的容器中装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到如图乙的图像，下列说法正确的是（　　） A．甲烧杯中的水温上升快，说明甲杯中的水的比热容比乙杯中的水比热容小 B．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同 C．吸收相同热量，甲杯的水升温比乙杯的多 D．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同 18、某实验小组用两套如甲所示完全相同的加热装置探究固体熔化时温度的变化规律，两套装置的烧杯中都装了相同质量的水、试管中分别装有少量相等质量的固体M和固体N。用两个完全相同的酒精灯对它们加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．固体N一定是非晶体、熔点为100℃ B．固体M一定是晶体、熔点为80℃、熔化时间持续了25min C．35min后，烧杯中两试管内物质的温度会超过100℃ D．固体M的比热容比固体N的比热容小 19、某固体的质量为m，其比热容为c。先对它加热一段时间（设在相同时间内吸收的热量相等），停止加热让其冷却（设冷却时在相同时间内放出的热量相等），整个过程中温度随时间的变化情况如图所示。不计质量变化，下列说法正确的是（　　） A．在0~t2时间段，该物体吸收的热量为cm(T2-T1) B．该物质在t2~t3时间段的比热容小于t3~t4时间段的比热容 C．该物体在t5~t6时间段放出的热量等于在0~t1时间段吸收的热量 D．在t4~t5时间段，该物体放出的热量为 二、填空题： 1、中医药是中华民族的瑰宝，其中蕴含着许多物理知识。熬制中药时药汤的温度升高，这是用 的方法增大内能的，闻到浓浓的药味，这一现象表明分子在 。拔火罐时，玻璃罐在 的作用下吸附在理疗部位。 2、如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化情况。由图乙可知，在0~5min内，汤的内能 （选填“增大”或“减小”）；在第10min时，两者之间 （选填“有”或“没有”）发生热传递。 3、小明把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越 。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能 （选填“不变”、“变大”或“变小”），剩余冷水的比热容 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。 4、米线是许多人的最爱，寒冬，小明煮了碗香喷喷、热腾腾的米线，当他端着碗时，感觉到手暖和了，这是通过 的方式改变了手的内能，吃到嘴里的米线会烫嘴，是因为米线的 （选填“内能大”“热量多”或“温度较高”）。 5、 100克0℃的冰熔化成0℃水的过程中，分子动能 ；内能 （以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。刚出炉的烤红薯浓香扑鼻，等一会儿烤红薯变凉后香气变淡，说明分子运动的剧烈程度与 有关；温度为0℃的物体 （选填“有”或“没有”）内能；如果相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们之间具有不同的 。 6、将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（）浸没在沸水中煮足够长的一段时间后，从沸水中吸热最多的是 球。将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示，则三块金属比热容最小的是 。 7、为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。实验中，可以通过比较 来反映两种液体吸收热量的多少，玻璃棒搅拌液体的目的是 ，由图乙可知 （选填“A”或“B”）的吸热能力更强。 8、如图为小明加热质量为0.2kg某物质时，测得其温度随时间变化的图像。已知该物质在固态时的比热容为c1=2.1×103J/（kg·℃）；假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图像解答下列问题： （1）在最初的2min内，物质吸收的热量为 J。 （2）该物质液态的比热容c2= J/（kg·℃）。 （3）该物质在第4分钟时的内能 （选填“小于”、“等于”或“大于”）第8分钟时的内能。 9、小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理。如图所示，实验过程中， 水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出 （填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 。这种液体在0-15min内放出的热量为 。 10、一保温杯中装有质量为200g，温度为25℃的水。将一个质量为100g，温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为 J/(kg·℃)。 11、炎炎夏季，都市的气温往往比郊外要高，这就是热岛效应，人们修建人工湖、喷水池，主要利用水的 大来调节气温；3kg的水，质量减少到原来一半时，剩下水的比热容 （填“变大”、“不变”或“变小”）；在1标准大气压下，质量为0.1kg的水，初温为30℃，当它完全吸收了8.4×103J的热量后，水的温度升高到 。水的比热容为c水=4.2×103J / （kg·℃）。 三、解答题： 1、学习分子的有关知识之后，小明等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？①分子运动快慢与温度没有关系；②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；为了研究猜想①是否正确？小明等同学进行了如下实验： 如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．小明他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系． （1）实验中应观察到的现象是 （选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是： 越高，分子的无规则运动越剧烈． （2）实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是： ． （3）实验过程中， （选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水． （4）如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的 相同． 2、为了比较水和食用油的吸热能力，小新同学用相同的热源给质量和初温均相同的水和食用油加热，实验装置如图甲所示。 (1)实验中采用相同热源加热的目的是通过加热时间比较水和食用油 ； (2)小新将记录的实验数据绘制成如图乙所示的图像，则升高相同的温度， （选填“水”或“食用油”）吸收的热量多；已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），根据图像计算，食用油的比热容为 ； (3)小林同学受到小新实验的启发，设计了如下实验来比较铜和铝的比热容大小： ①小林先将质量相等的铜块和铝块放入沸水中加热足够长时间，如图丙所示（加热装置未画出）； ②再将铜块和铝块分别放入盛有质量相等、温度相同的水的A、B两容器中，并将容器用隔热材料密封，如图丁所示； ③经过足够长的时间后，同时测量A、B两容器中水的温度，记录数据分别为40℃和47℃； ④分析比较可得：在过程②中， （选填“铜块”或“铝块”）放出的热量多，可以判断出 （选填“铜”或“铝”）的比热容大。 3、为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃水中，充分混合后水的温度为18℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若不计热损失，求： （1）水吸收的热量； （2）铅的比热容。 4、某金属球在炉火中被加热到，然后迅速投入质量为、初温为的某种液体中，达到热平衡后金属球的温度为。已知金属球的比热容为，不计热损失。此过程中，金属球放出的热量为。 (1)求金属球的质量； (2)求该液体的比热容； (3)取出金属球后，金属球表面不沾有该液体。若该液体再吸收的热量，求该液体的末温。（该液体没有沸腾） 补充1、不计热量损失，若将一杯质量 300g 的热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高 10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高 6℃。若再向容器内倒入同样一杯热水，则下列说法正确的是（　　） A．再倒入同样一杯热水后，冷水温度升高 3℃ B．最开始，冷水和热水的温差为 40℃ C．一开始容器内冷水的质量为 150g D．一开始容器内冷水的质量为 450g 补充2、把100℃的某铁块投入质量为、温度为20℃的水中，热平衡后温度为40℃，把另一块100℃的同样的铁块投入质量为、温度为20℃的水中，热平衡后温度为60℃如果把同样100℃的铁块投入质量为、温度为20℃的水中，热平衡后温度为（　　） A．50℃ B． 48℃ C．36℃ D．32℃ 补充3：二个相同的热源分布在一横放着的圆筒内，圆筒的侧壁和一个底部均绝热，另一个底部开口并被导热膜封住，用另一个导热膜在圆筒内隔出两个空间，从而将二个热源互相隔开并形成A、B二个独立单元区域，假设周围环境的温度恒定，并且传导的热功率与温差成正比，每个独立单元区域内空气的温度均匀，A、B二个独立单元区域的温度与周围环境的温度差分别为，，则为 。 补充4、用稳定的热源给一个0.5kg物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2×103J/(kg·℃)，则该物质在液态时的比热容是 J/( kg·℃)； 物体在BC段熔化过程中吸收的热量为 J。若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所需吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出该物质的熔化热为 J/ kg。 补充5、质量相等的甲、乙两金属球，用酒精灯加热至相同温度后，先将甲球投入一杯冷水中，待热平衡后水温升高Δt1℃，此时甲球放出的热量为Q甲；然后迅速把乙球投入水中（甲球未取出），热平衡后水温又升高Δt2℃，此时乙球放出的热量为Q乙．若Q甲=Q乙，则Δt1 Δt2，甲、乙两球的比热容C甲 C乙（两空均选填“>”“<”或“=”）（不及热量损失及水的质量损失）． 参考答案： 选择题：ABCCA CCDBA BBACB BBDC 填空题：1、热传递 不停无规则运动 大气压 2、减小 没有 3、剧烈 变小 不变 4、热传递 温度高 5、不变 变大 温度 有 温度 6、铝 甲 7、加热时间 使液体受热均匀 A 8、 8.4×103 4.2×103 小于 9、甲 2.1×103J/Kg℃ 4.2×104J 10、0.6×103J/Kg℃ 11、比热容 不变 100 解答题：1、热水 温度 控制变量法 不能 温度 2、吸收的热量 水 2.1×103J/（kg·℃） 铝 铝 3、（1）2.016×103J；（2）0.126×103J/（kg·℃） 4、(1)50g (2)4×103J/（kg·℃） (3)103℃ 补充1、B 补充2、C 补充3、3：2 补充4、1.2×103 8×103 1.6×104 补充5、> < ( 第 10 页 共 14 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $