内容正文:
义务教育北师大版三年级上册
五
第5课时 欣赏与设计
认识图形
新课导入
你们有见过类似的图案吗?
这些图案中有哪些你认识的图形?找一找,说一说。
探究新知
正方形
三角形
正方形
三角形
三角形
平行四边形
三角形
三角形
正方形
三角形
我发现这些图形的排列是有规律的。
说一说你发现的排列规律!
下面的两幅作品是如何设计的?看一看,说一说。
淘气的作品
笑笑的作品
橙色小正方形四周嵌套紫色边框,和黄色正方形构成基本图形,基本图形按行列整齐排列,蓝色和橙色三角形交替组合,间隔分布于基本图形之间 。
以橙色正方形为中心,周围环绕紫色、蓝色相间小三角形构成的正方形,黄色大三角形分布在边缘。
在方格纸上设计一个漂亮的图案。
(课本P58T1)
练一练
1.看一看,做一做。
用4个长方形拼出一个新图形。
描出图中的正方形。
(合理即可)
2.下面美丽的图案是由哪种图形组成的?填一填。
由( )组成 由( )组成
三角形
正方形
3.在下面的每幅图中找到右边的图形,涂上
你喜欢的颜色。
(课本P58T2)
4.先找规律,再接着画。
5.在全班同学设计的图案中选一个你最喜欢的,
描在方格纸上。
(课本P58T3)
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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