综合实践 第4课时 分享购物经验（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦人民币的实际应用与文化知识，通过“分享购物经验”导入课堂，从购物活动中的定价、找零等实际问题出发，延伸至人民币历史、图案等文化内容，以购物经验为支架搭建从实践到文化认知的学习桥梁。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，通过“物品定价合理吗”“计算找回的钱”等问题培养量感与运算能力，结合人民币上的西湖、泰山等图案引导学生用数学语言分享故事，增强应用意识。采用情境分享与知识拓展结合的教学方法，通过自我评价表小结，学生能提升实际运用能力与文化兴趣，教师可借助丰富内容高效组织教学。

义务教育北师大版二年级上册 第4课时 分享购物经验 综合实践 参加欢乐购物活动 数 在购物活动中，发生了哪些有趣或让你印象深刻的故事？分享你的交易故事。 物品定价合理吗？怎样计算找回的钱？ 购物中遇到哪些困难？是怎样解决的？ 关于人民币，你还知道些什么？ 我国货币历史悠久，种类丰富。中华人民共和国至今已发行五套人民币。第五套人民币纸币的正面是毛泽东头像，背面分别印有西湖三潭印月、泰山、长江三峡、桂林山水、布达拉宫、人民大会堂等图案，你发现了吗？ 人民币的发展 第一套人民币 第二套人民币 第三套人民币 第四套人民币 第五套人民币 杭州西湖 泰山 人民币上的美丽中国 长江三峡 桂林山水 布达拉宫 人民大会堂 说一说你知道的其他国家的货币。 印度：卢比 英国：英镑 美国：美元 俄罗斯：卢布 瑞士：法郎 …… 能正确使用人民币参与购物活动 能想办法解决购物中遇到的问题 乐于分享自己的购物故事 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $