内容正文:
义务教育北师大版一年级上册
第3课时 怎样搭得高
有趣的立体图形
五
情境导入
图中有几个物品?你能给它们分分类吗?
长方体
圆柱
球
正方体
探究新知
两人合作搭一搭,8 个物品都用上,怎样搭得高?
你知道了什么?
两人合作搭一搭,8 个物品都用上,怎样搭得高?
你能解决吗?
试一试,你遇到了什么困难?
搭不成。
不稳。
放偏了。
想一想,再搭一搭。
再把2个正方体从大到小搭上去。
先把3个长方体从大到小依次搭起来。
接着把2个圆柱从大到小搭上去,最后把球放上去。
还可以将长方体竖起来搭,这样搭更高。
你有什么收获?
遇到困难可以再试试,向其他组学习。
把大的、平的面
放在下面比较稳。
上下物体要对
好,不要偏。
快乐应用
1.下面能站稳的是哪一组?
( )
( )
( )
√
2.把最难堆的圈起来。
3.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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