第2单元 5以内数加与减&综合实践 介绍我的教室-【一本】2025-2026学年新教材一年级数学上册课后小练习(北师大版2024)

第二单元5以内数加与减 ⊙第1天一共有多少(1)】 1.(1)加 (2)加号145 2.55 3+1=414 1+2=3123 (或2+1=3213) 3.△1 △△2 △△2 4.② 5.23 ⊙第2天一共有多少(2)】 1.(1)加 2.4+1=5(或1+4=5) 2+2=4 1+3=4(或3+1=4) 3.答案不唯一，示例： 2+1=3 2+2=4 4.4○○○○ 4○○○○ 5OO○○○ (表示方式均不唯一) 5.5 回第3天 还剩下多少（1) 1.(1)减 (2)减号 32 2.1 5-2=3 3-1=2 (后两组答案不唯一) 4.(1) 绿出 (2) 红色 (3)答案不唯一，示例： ⊙第4天 还剩下多少（2) 1.减 2.4-2=2 5-3=2 ·05. 3.① 4.答案不唯一，示例： 原来有5个小朋友，走了1个，现在 还剩下4个小朋友。 5-1=4 OOOO① 5.② ©第5天可爱的小猫 1.(1)000 2.5 5-2=3 3-1=2(或5-3=2) 2-2=0(或5-5=0) 3.3+2=5(或2+3=5) 5-2=3(或5-3=2) 4+1=5(或1+4=5) 5-1=4(或5-4=1) 4.3225 0255 5.13-2=1 25-3=2 ©整理与复习 1.(1)1 (2)2 2.3-3<5-3<4-1<0+5 3.4+1=5(或1+4=5) 5-1=4(或5-4=1) 2十2=4（答案不唯一） 4一2=2（答案不唯一） ·06· 4.4 4-1=3 3一2=1（或4一3=1） 1-1=0(或4-4=0) 5.51 ◎第二单元培优小练 -、1.② 2.③ 十（或一） 三、1.1+2=3（或2+1=3） 2.4-3=1(或4-1=3) 3.1+3=4(或3+1=4) 4.4+1=5(或1+4=5) 5-1=4(或5-4=1) 5.2+2=4 4-2=2 四、1.4 4-1=3 3-2=1 1-1=0 2.(1)2+3=5(答案不唯一) (2)3-2=1 3.(1)1+3=4(或3+1=4) (2)② 综合实践 介绍我的教室 ©介绍我的教室 1.下右后 2.(1)5 (2)前 后 1 3.(1)上右 3(或右上3) (2) 而 ☆ 4.(1)(2)(3)如图所示。 手 目 日 耳 田 口 5.③ 第三单元 整理与分类 回第1天 整理房间 1.(2) 2.①③⑥⑧⑩ ②⑤⑦ ④⑨ 3.①④⑦⑧②⑥ ③⑤ ©第2天一起来分类(1) 1.(2)①⑤ ②③④⑥⑦⑧ ①②⑥⑦ ③④⑤⑧ 2涂色的：Q公 3.①④⑥⑦ ②③⑤⑧ ①④⑦ ②③⑤⑥⑧ 4.答案不唯一，示例： 按球衣上的号码分： ①⑤⑦⑩ ②④⑧ ③⑥⑨ ©第3天一起来分类(2) 1.(2)答案不唯一，示例： ①②⑧⑩ ③⑤⑦ ④⑥⑨ ①⑥⑦ ②③⑨⑩ ④⑤⑧ 2.6554566 答案不唯一，示例： 0,4,92,3,5,6 0,6,92,3,54 3.答案不唯一，示例： 按诗人的朝代分： ①⑥ ②③④⑤ ·07·第1天一共有多少（1）[课时1] 考点过关 tian yi tian du yi du 1.填一填，读一读。 (1)把两部分合起来，求一共有多少，用( )法计算。 第二单 1+4=5 (2): 读作：( )加( )等于()。 ( (3)5以内数的加法的计算方法：点数法、接数法和图示法。 变式训练 5以内数加与减 suan yi suan tian yi tian 2.算一算，填一填。 3 8 2十3= 3+ □+□=■ 读作：2加3等于。 读作：3加因等于□读作：☐加☐等于☐ xianhua yi hua zai tian yi tian 3.先画一画，再填一填。 9△△△△ △△ 4+=5 2+☐=4 +1=3 xia mian de tu yu qi ta liang fu tu suo lie chu de suan shi bu tong tian xùhao 4.下面的图( )与其他两幅图所列出的算式不同。（填序号） ①白H ③ 培优拓展 xiang yi xiang tian yi tian xiang tong de tu xing dai biao xiang tong de shu 5.想一想，填一填。（相同的图形代表相同的数） 0+=5 5+1=4=()=( 17 小学数学一年级上册·BS版 第2天一共有多少（2)[课时2] 考点过关 tian yi tian du yi du 1.填一填，读一读。 第 (1)在原有的基础上又来了一部分，求一共有多少，用( )法计算。 (2)在加法算式中，相加的两个数是可以交换位置的。 变式训练 yi gong yǒuduo shao 5以内数加与减 2.一共有多少？ □+□=■ +=☑ +□=□ kan tu lie jia fa suan shi zhi shao lie liang ge jia fa suan shi 3.看图列加法算式。（至少列两个加法算式) xian suan yi suan zai yong ni xi huan de fang shi biao shi chu xia mian de suan shi 4.先算一算，再用你喜欢的方式表示出下面的算式。 2+2 3+1 2+3= 培优拓展 yiyi kěyi dui huan ben hui hua ben 5.依依可以兑换( )本绘画本。 兑换规则 1个8可以兑换2本绘画本， 我得了2个网 2个}可以兑换1本绘画本。 和2个函。 R依依 ·18· 第3天还剩下多少(1)[课时3] 考点过关 tian yi tian du yi du 1.填一填，读一读。 (1)从整体里去掉一部分，求还剩多少，用( )法计算。 第二单元 3-2=1 (2): 读作：( )减( )等于( () (3)5以内数的减法的计算方法：点数法、图示法等 以内数加与减 变式训练 hua yi hua suan yi suan 2.画一画，算一算。 LXXK 99999 4-3= 5 ba xin fengfang jin zheng que de xin xiang Ii lian yi lian 3.把信封放进正确的信箱里。（连一连） 5-3 4-1 3-2 5-2 4-2 2 3 4-3 1+2 5-4 培优拓展 suan yi suan gei kong bai de denglong tu shang he shi de yan se 4.算一算，给空白的灯笼涂上合适的颜色。 9-1 9-2 9-3 =4 =5 (1)9-@-雪(2)雪-罗-少(3)9-雪-+ ·19 小学数学一年级上册·B$版 第4天 还剩下多少（2)[课时4幻 考点过关 cong yi ge zheng ti zhong na zou huo qu diao yi bu fen qiu sheng xia de bu fen yong f 1.从一个整体中拿走或去掉一部分，求剩下的部分，用( )法 第 ji suan 单元 计算。 变式训练 hai sheng xia duo shao 2.还剩下多少？ 以内数加与减 xia mian bùneng yong biao shi de shi tian xùhao 3.下面不能用 5-2=3表示的是( )。(填序号) ① ③ 入 xiàtukěyi yong na ge suan shi biao shi、 shuo yi shuo tian yi tian bingyong ni xT huan de fang 4.下图可以用哪个算式表示？说一说，填一填，并用你喜欢的方 shi ba suan shi biao shi chu lai 式把算式表示出来。 培优拓展 mei zhi xiao hou fen dao de tao yi yang duo xia mian shi ta men chi sheng xia de tao chi de zui duo 5.每只小猴分到的桃一样多。下面是它们吃剩下的桃，吃得最多 de xiao hou shi tian xùhdo 的小猴是( )。(填序号) ③ 20· 第5天可爱的小猫[课时5] 考点过关 tian yi tian du yi du 1.填一填，读一读。 (1)相同的两个数相减，结果是( )；一个数加( )或减( ),结 第 果还是这个数。 元 (2)加法与减法之间有互逆关系。 变式训练 hai sheng ji ge 2.还剩几个©？ 5以内数加与减 有( )个©。 kan tu lie suan shi 3.看图列算式。 □+□=□□-口= □-□=■ suan yi suan 4.算一算。 4-1= 0+2= 5-3= 1+4= 2-2= 3-1= 5-0= 5+0= 培优拓展 fen yi fen tian yi tian 5.分一分，填一填。 每人1把 ,还差把 -□- 同同同氏同 每人1个同，多了☐个 ·21 小学数学一年级上册·BS版 整理与复习 变式训练 shu yi shu tian yi tian 1.数一数，填一填。 第 单元 孕今 感 (1) @ ④ 实感 6g"s 每次多个。 ④④ ® 盈④ (2)@ @④ 感南感 @ 以内数加与减 象 ④ ®1 实 每次少个。 baxiàmian de suan shi an de shùcong xiao dao dàdeshùnxùpai lie 2.把下面的算式按得数从小到大的顺序排列。 5-3 3-3 0+5 4-1 )< )≤( kan tu lie suan shi 3.看图列算式。 ☑-口☑ hai sheng ji bei guo zhi 4.还剩几杯果汁？ 有( )杯果汁。 培优拓展 he yi gong yǒu tian bi duo tian 5.○ 和 共有( )天， 比 个多( )天 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 ◆22 第二单元培优小练 xuan yi xuan 一、选一选。 1.下面算式中，结果和5一0相等的是()。 第 ①1+2 ②4+1 ③4+0 元 2.关于算式4一2=2，下面说法中，错误的是( ①读作：4减2等于2 ②可以用 表示 ③与○○○①表示的含义相同 列 以内数加与减 suan yi suan 二、算一算。 1.算一算，连一连。 4 2 5-1不0+3入 3-1入4-2 2+1 2.在○里填上“十”或“一” 2○1=1 4○0=4 2○2=4 3○3=0 1○2=3 4○1=3 kan tu lie suan shi 三、看图列算式。 2. 3. 0贝 方 D 十= □-■=■ □+= ·23· 小学数学一年级上册·BS版 4. 5. 口+□=口口-□-■ 第二单元 jiějue wen ti 四、解决问题。 1.树上还有几只？ 5以内数加与减 一共有( )只。4-☐=☐ 3-☑- 1-=☐ 2 (1)一共有几盆花？ ☑O☐=■ (2)每人1个水壶，还差几个？ □○□=■ 3.算一算，选一选。 须女 ①网 令冠多 了《 (1)上图中一共有几只水母？ (2)能用算式3十2解决的问题是( )。(填序号) ①一共有几条鱼 ②一共有几艘船 ③一共有几个海星 。24. 介绍我的教室 考点过关 yong shang 2uǒ gian kěyi bang zhuùwo men ba zi ji de jicàoshi 1.用“上( )、左( )、前( )”可以帮助我们把自己的教室 jie shao de geng qing chu 介绍得更清楚。 合实践 变式训练 pai dui guòmǎlù tian yi tian 2.排队过马路。（填一填） (1)正在过马路的有( 介绍我的教室 (2)在 复的( )面，在的 )面。的前面有( )人。 tian yi tian hua yi hua 3.填一填，画一画。 (1)先向( )走3格，再向( )走( )格，就 能吃到。 (2)先向右走1格，再向下走2格，就能吃到C3。 在图中用☆表示出的位置。 xiang yi xiang xieěyixiěměige ge zi Ii xieě ge han zi 4.想一想，写一写。（每个格子里写1个汉字） 手 (1)在“手”的左边写“一” 耳 (2)在“耳”的上面写“目”、下面写“口” 田 (3)在“手”的下面写“日”，“日”不在最下面一行。 培优拓展 ge xiao peng you zai you yong qing ni gen ju miao shu xuan yi xuan tian xùhào 5.3个小朋友在游泳，请你根据描述选一选。（填序号) 依依在聪聪的后面，小本不是游得最快的。 ()在最前面。 ①依依 ②小本 ③聪聪 ·25·