第7单元 数量关系的分析(一)-【一本】2025-2026学年新教材三年级数学上册计算题(苏教版2024)

2025-10-16
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 七 数量关系的分析(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54398939.html
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来源 学科网

内容正文:

七 数量关系的 分析(一)》 第1课时 借助线段图分析数量关系 1.直接写出得数。 (建议用时3分钟) 400÷5= 25×4= 60×7= 33×3= 57÷3= 66×2= 240×4= 2×32= 240÷6= 700÷2= 23×2= 690÷3= 38×2= 84÷4= 7×40= 604÷2= 600×3= 45×2= 52÷4= 201×4= 85×0= 140÷7= 450÷2= 15×5= 2.用竖式计算。(建议用时3分钟) 207×4= 590×9= 168×7= 749÷5= 324÷3= 456÷8= 3.看图列式计算。(建议用时2分钟) (1) 34箱 橙子 (2) 美术组25人 航模组18人 比橙子多58箱 苹果 比苹果多16箱 梨 12人 ?箱 合唱组?人 4.开心小学乒乓球队有35人,篮球队的总人数是乒乓球队的3倍。足球队的总人数比 篮球队的少16人,足球队有()人。(建议用时2分钟) 64 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:©©©©© 第2课时从条件或问题出发分析数量关系 1.直接写出得数。 (建议用时2分钟) 2×500= 360÷4= 31×5= 32×3= 47×2= 240÷2= 700×5= 72×4= 98÷7= 83×3= 48×2= 50×4= 71×1= 300÷5= 76÷4= 90÷2= 210×3= 63×3= 31×6= 720÷8= 24×5= 203×3= 59×4= 80×9= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 (建议用时2分钟) 80-36÷2( 80-36×2 540-360÷6((540-360)÷6 30×7+1(》 30×(7+1) 45+60÷5( (45+60)÷5 400+70×2( 400-70×2 630÷3÷2( 630÷(3×2) 3.用竖式计算。( 建议用时4分钟) 357÷7= 209×8= 428÷4= 640×3= 725÷5= 384×6= 4.爸爸带了567元,按原价可以买7套积木,现在可以多买2套,现在每套积木( )元。 (建议用时2分钟) 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:©©©©© 65 第3课时 练习十一 1.直接写出得数。(建议用时2分钟) 22×4= 71×5= 106÷2= 25×2= 45÷3= 770÷7= 680÷2= 30×4= 450÷5= 15×6= 57×4= 72×0= 240×2= 84÷4= 240÷6= 42×3= 603÷3= 44×5= 260÷2= 360÷9= 390÷3= 5×400= 76×2= 25×4= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 (建议用时2分钟) 401×5() 5×410 580÷4( 805÷4 901×6() 906×1 96÷2(96÷3 73×6() 63×7 504÷5(○303÷4 3.用竖式计算。 (建议用时6分钟) 246÷2= 368÷4= 728÷7= 209×7= 430×5= 84×9= 359×6= 624÷8= 261×4= 66 用时: 分钟 我的表现:☆☆☆☆☆ 家长评价:©©©©© 第七单元计算能力强化练 1.直接写出得数。(建议用时2分钟) 400÷8= 50÷2= 10×4+12= 50×6= 223×2= 60÷5-8= 100÷5= 48÷2= 8+12×6= 68÷2= 300×6= 80-40÷5= 13×5= 180÷6= 9×11-27= 303÷3= 6×500= 100-88÷4= 120÷6= 480÷8= 18-8×0= 130×3= 720÷9= 3×8+31= 21×8= 840÷4= 50-4×7 270÷9= 25×3= 69÷3+41= 2.看图列式计算。(建议用时2分钟) (1) 26本 科技书1 (2) 86朵 比科技书多48本 红花 多25朵 故事书, 绿花 比故事书多20本 ?朵 少18朵 连环画 ?本 蓝花 3.用竖式计算。(建议用时10分钟) 7×95= 283×5= 490×3= 492÷6= 508÷4= 354÷3= 67 918÷9= 485÷5= 527×2= 498÷6= 149×4= 272÷8= 329×7= 904×6= 217×5= 4.计算下面各题。(建议用时6分钟) 708-140÷4 765÷(125-116) 75÷5+241 (266+44)÷5 28+38×7 315-567÷7 (235+125)×8 9×46-85 728÷8-23 68第六单元计算能力强化练 1.60 36 20 40 13 21 104 15 70 90 60 40 32 109 45 71 17 60 300 160 200 70 93 100 2.(1) (2) 3.223 305 140 302…1206 82…1 45…4103 90…5 (竖式及验算略) 4.54 89 9 49 45 381 14 122 74 间隔排列 直线上两种物体间隔排列的规律 1.300 54 304 91 480 101 72 20 51 669 220 200 50 147 90 750 16 128 1100 129 159 90 77 110 2.104 3024 75 1520130 2380 436…11278152 (竖式略) 3.19 三年级上册SJ版 数量关系的分析(一)】 第1课时 借助线段图分析数量关系 1.80 100 420 99 19 132 960 64 40 350 46 230 76 21 280 302 1800 90 13 804 0 20 225 75 2.828 53101176 149…4 10857 (竖式略) 3.(1)34十58+16=108(箱) (2)25+18-12=31(人) 4.89 第2课时 从条件或问题出发分析数量关系 1.1000 90 155 96 94 120 3500 288 14 249 96 200 71 60 19 45 630 189 186 90 120 609 236 720 2.> > < > 三 3.51 1672 107 1920 145 2304 (竖式略) 4.63 第3课时 练习十一 1.88 355 53 50 15 110 340 120 90 90 228 0 480 21 40 126 201 220 130 40 130 2000 152 100 13 小学数学|参考答案 2.< < > > 3.123 92 104 1463 2150 756 2154 78 1044 (竖式略) 第七单元计算能力强化练 1.50 25 52 300 446 4 20 24 80 34 1800 72 65 30 72 101 3000 78 20 60 18 390 80 55 168 210 22 30 75 64 2.(1)26+48+20=94(本) (2)86+25-18=93(朵) 3.665 1415 1470 82 127 118 102 97 1054 83 596 34 2303 5424 1085 (竖式略) 4.673 85 256 62 294 234 2880 329 68 四 观察物体(二】 第1课时 观察物体(1) 1.13 430 77 103 61 480 105 1200 90 70 72 207 60 96 20 80 82 250 32 14 75 36 13 309 14 2.109 1521 82 903 66 2465 (竖式略) 3.1140 520 392 4. 第2课时观察物体(2) 1.13 360 86 2000 16 81 243 72 16 78 31 60 90 30 33 78 96 217 0 39 70 69 92 95 2.69 1506 107 1701 29 2880 (竖式略) 3.152 3570 24 4.4 第3课时 观察物体(3) 1.280 19 60 51 305 70 160 48 600 160 186 91 121 0 13 160 64 200 21 184 150 81 32 84 2.1842 1148 2763 77 72 76 (竖式略)》 3.1005 228 52 4.前 右或左 上 第4课时 练习十二 1.29 427 43 124 72 30 14 110 13 540 48 21

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