1.3 第2课时 化学实验基本操作(二)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习课时作业（沪教版2024）

参考 第1章开启化学之门 第1节认识化学科学 课前预习 1.组成结构性质转化应用2.不断运动 变红3.(1)烧制陶器冶炼、铸造青铜器铁的 冶炼技术(2)波义耳拉瓦锡道尔顿阿伏伽 德罗门捷列夫4.新物质各种危机科学 技术 课堂演练 1.D2.C3.A4.C 课后提优 5.A6.B7.D8.C9.D10.(1)无明显变化 (2)变红氨水能使酚酞溶液变红(3)B溶液变 红构成物质的微观粒子是在不停地运动的 第2节化学研究什么 第1课时化学研究物质的性质与变化 课前预习 1.在变化中没有新物质生成在变化中有新物质 生成是否有新物质生成2.物质不需要通过化 学变化就能表现出来的性质物质在发生化学变 化时表现出来的性质3.火焰干燥小水珠 水澄清石灰水变浑浊二氧化碳4.吸收 释放5.较高刺激性氨气二氧化碳水 蒸气 课堂演练 1.B2.C3.D4.D5.C 课后提优 6.D7.B8.(1)①②③④(2)BCD9.白 刺激性氨气小水珠水二氧化碳密封 阴凉10.(1)小小(2)a外焰(3)出现小水 珠澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成水和二氧 化碳AB 第2课时化学研究物质的组成和结构、用途与制法 课前预习 1.元素一氧碳两更多碳氧碳 氢氧氮2.微观粒子3.结构用途 课堂演练 1.A2.B3.A4.B5.C 课后提优 6.A7.B8.D9.A10.(1)甜物理①② ③(2)碳结构不同（或碳原子排列方式不同） (3)化学11.(1)微溶于水（或白色粉末，答案合理 即可)(2)光照下容易分解（答案合理即可） (3)古方药小还丹和食盐(4)避光保存（答案合理 即可)(5)用作治疗疥疮的药物 答案 第3节怎样学习化学 第1课时化学实验基本操作（一） 课前预习 1.锥形瓶试管集气瓶量筒烧杯铁架台 水槽酒精灯2.(1)用手接触把鼻孔凑到容 器口去闻尝(2)放回原瓶随意丢弃拿出实 验室放入指定的容器内(3)最少量1~2mL 盖满试管底部(4)强腐蚀性皮肤或衣物 3.广口瓶药匙镊子4.细口瓶倾倒胶头 滴管量筒和胶头滴管 课堂演练 1.C2.B3.C4.D5.C6.(1)试管(2)集 气瓶(3)烧杯(4)药匙(5)坩埚钳(6)量筒 胶头滴管 课后提优 7.B8.C9.C10.D11.C12.A13.D 14.(1)C(2)广口瓶镊子(3)10mL量筒、胶头 滴管与液体凹液面的最低处保持水平大于 15.(1)试管破裂(2)液体流下，腐蚀标签（3)污 染试剂 第2课时化学实验基本操作（二） 课前预习 1.酒精引燃用灯帽盖灭用嘴吹灭2/3湿 抹布2.擦干1/3上倾斜45°角自己或他人 底部上短下倾斜均匀外焰灯芯 3.(1)零刻度平衡平衡螺母(2)左右大 小游码镊子(3)①纸纸上②玻璃器皿 烧杯表面皿4.聚成水滴成股流下 课堂演练 1.A2.C3.C4.C5.A6.(1)①标签没有 朝向手心②瓶塞没有倒放(2)AB(3)试管底 部正对自己或他人预热外(4)试管刷倒 放内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下， 而是形成一层均匀的水膜 课后提优 7.D8.D9.C10.D11.D12.D13.C 14.(1)E(2)C(3)DDA15.(1)湿抹布 (2)1~2mL(3)外焰灯帽(4)凹液面的最低 处(5)10mL(6)继续添加药品至天平平衡 (7)用水润湿 第3课时科学探究化学符号 课前预习 1,猜想假设进行实验2.(1)碳十氧气点燃二氧 化碳(2)镁十氧气点燃氧化镁(3)碳酸氢铵加热课时提优计划作业本化学九年级上册(HJ版)>>)> 第2课时化学实验基本操作（二） 课前预习 1.酒精灯的使用 在使用酒精灯时要注意：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 ,也绝对禁止用酒精灯 另一个酒精灯；用完酒精灯，必须 ,不可 ;向灯内添加酒精 时，不能超过酒精灯容积的 ;万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立即 用 扑灭。 2.物质的加热 加热试管前，应把试管外壁 。加热盛有液体的试管，液体体积最好不要超过试管容 积的 ,试管口向 ,与桌面成 ,试管口不能正对 试管夹应由试管 往 套，使用时注意手指不能按在试管夹的 柄上；加热盛 有固体的试管，一般试管口应略向 ;用酒精灯给试管加热，应先使试管 受热， 而后使酒精灯的 部分固定在盛有药品的部位加热，注意试管底部不要跟 接触。 3.托盘天平的使用 (1)使用托盘天平称量物质前，有游码的托盘天平应先把游码放在刻度尺的 处，然后 检查天平是否 。如果不平衡，应调节 直到天平平衡为止。 (2)称量时，被称物质放在盘，砝码放在 盘，先加质量 的砝码，后加质量 的 砝码，最后移动 ,记录所加砝码的质量和游码的读数。取用砝码应使用 (3)称量化学药品时，为了不使天平受到污染和损坏，还应特别注意：①称量干燥的固体药品 前，应在两个托盘上各放一张相同质量的 ,然后把药品放在 称量：②易潮 解的、有腐蚀性的药品，必须放在 (如 )里称量。 4.玻璃仪器洗净的标志：仪器内壁上的水既不 ,也不 ,而是形成一 层均匀的水膜。 课堂演练 1.下列化学仪器需垫陶土网才能用酒精灯加热的是 A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.燃烧匙 2.在初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“给液体加热”。考试结束时，老师发现他使用 的试管破裂了，其原因可能是 ( A.试管口对着自己或他人 B.液体的体积超过试管容积的1/3 C.没有擦千试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热 3.给50mL液体加热，需要使用下列仪器中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥陶土网⑦铁架台（带铁圈） A.仅①③④ B.仅②④⑦ C.仅②④⑥⑦ D.仅④⑤ 10 第1章开启化学之门 4.某同学用调至平衡的托盘天平称量12.5g食盐，称量时她把砝码和食盐的位置放反了(5g 以下用游码)，这时她实际称得食盐的质量是 A.12.5g B.12g C.7.5g D.11.5g 5.(2023·江西)使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 6.正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题。 (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体，指出该操作中的错误：① ② (2)如图B所示，用完酒精灯后，用灯帽（塑料）盖灭，盖灭后要轻提一下灯帽，对其原因的叙 述正确的是 (填序号)。 A.平衡气压，方便取下灯帽B.挥发水分，利于点燃酒精灯C.减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用试管夹夹持试管时，应由 (选填“试管底部”或“试管口”)套 上和取下。用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要 先对试 管进行 ,然后用酒精灯的 焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管时一般先用 (填 仪器名称)蘸取去污粉刷洗，再用自来水冲洗和用蒸馏水润洗，然后 (选填“正 放”或“倒放”)在试管架上晾干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器 课后提优 7.下列仪器不能加热的是 () A.燃烧匙 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒 8.给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是 ( A.易使试管底部熔化 B.会使酒精燃烧不充分 C.会使酒精灯熄灭 D.灯芯处温度低，易使热的试管因骤冷而破裂 《1① 课时提优计划作业本化学九年级上册(HJ版)>)) 9.下列有关仪器连接的描述错误的是 A.橡皮塞旋进容器口 B.玻璃导管口沾水后旋进橡胶管 C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D.玻璃导管口沾水后旋进橡皮塞孔中 10.下列实验操作正确的是 食盐 A.振荡试管 B.倾倒液体 C.称取药品 D.放置洗净的试管 11.下列实验数据合理的是 A.用托盘天平称取4.72g食盐 B.用50mL量筒量取8.88mL蒸馏水 C.用30mL试管加热20mL液体 D.用10mL量筒量取6.9mL盐酸 12.如果试管中附着有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗。下列用试管刷刷洗试管的 操作方法不正确的是 () A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷多次 B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大 C.适当地用转动或抽动的方法结合起来刷洗 D.上下用力抽动试管刷 13.下列有关酒精灯的操作中，错误的是 () A.向酒精灯内添加酒精，酒精不能超过其容积的2/3，不少于其容积的1/4 B.给试管内的液体加热时，要不时移动试管，使试管内的液体均匀受热 C.添加酒精时可以用漏斗向燃着的酒精灯内添加酒精，这样可以防止着火 D.酒精灯不用的时候要盖上灯帽，熄灭酒精灯一定要用灯帽盖灭 14.选择正确数据的序号填空。 A.45°B.90°C.2/3 D.1/3 E.0.1g F.0.01g (1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到 (2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 (3)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约 处，试管 中液体的体积不能超过试管容积的 ,试管要与桌面成 角，试管口不要 正对自己或他人。 15.严格按照正确的实验操作进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回 答下列问题。 (1)酒精灯不慎打翻着火，应用 扑灭。 (2)取用液体药品时，若没有指明用量，只需取 即可。 (3)加热试管中的液体时，应用酒精灯的 加热，熄灭酒精灯时应用 盖灭。 (4)量筒读数时，视线要与量筒内液体 保持水平。 (5)量取8mL稀硫酸，应选用 （选填“10mL”或“20mL”)的量筒。 (6)称量15.3g食盐时，若天平的指针偏向右边，此时应该 (7)玻璃管插入带孔橡皮塞，应先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动旋入。 12