1.3 第1课时 化学实验基本操作(一)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习课时作业（沪教版2024）

参考 第1章开启化学之门 第1节认识化学科学 课前预习 1.组成结构性质转化应用2.不断运动 变红3.(1)烧制陶器冶炼、铸造青铜器铁的 冶炼技术(2)波义耳拉瓦锡道尔顿阿伏伽 德罗门捷列夫4.新物质各种危机科学 技术 课堂演练 1.D2.C3.A4.C 课后提优 5.A6.B7.D8.C9.D10.(1)无明显变化 (2)变红氨水能使酚酞溶液变红(3)B溶液变 红构成物质的微观粒子是在不停地运动的 第2节化学研究什么 第1课时化学研究物质的性质与变化 课前预习 1.在变化中没有新物质生成在变化中有新物质 生成是否有新物质生成2.物质不需要通过化 学变化就能表现出来的性质物质在发生化学变 化时表现出来的性质3.火焰干燥小水珠 水澄清石灰水变浑浊二氧化碳4.吸收 释放5.较高刺激性氨气二氧化碳水 蒸气 课堂演练 1.B2.C3.D4.D5.C 课后提优 6.D7.B8.(1)①②③④(2)BCD9.白 刺激性氨气小水珠水二氧化碳密封 阴凉10.(1)小小(2)a外焰(3)出现小水 珠澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成水和二氧 化碳AB 第2课时化学研究物质的组成和结构、用途与制法 课前预习 1.元素一氧碳两更多碳氧碳 氢氧氮2.微观粒子3.结构用途 课堂演练 1.A2.B3.A4.B5.C 课后提优 6.A7.B8.D9.A10.(1)甜物理①② ③(2)碳结构不同（或碳原子排列方式不同） (3)化学11.(1)微溶于水（或白色粉末，答案合理 即可)(2)光照下容易分解（答案合理即可） (3)古方药小还丹和食盐(4)避光保存（答案合理 即可)(5)用作治疗疥疮的药物 答案 第3节怎样学习化学 第1课时化学实验基本操作（一） 课前预习 1.锥形瓶试管集气瓶量筒烧杯铁架台 水槽酒精灯2.(1)用手接触把鼻孔凑到容 器口去闻尝(2)放回原瓶随意丢弃拿出实 验室放入指定的容器内(3)最少量1~2mL 盖满试管底部(4)强腐蚀性皮肤或衣物 3.广口瓶药匙镊子4.细口瓶倾倒胶头 滴管量筒和胶头滴管 课堂演练 1.C2.B3.C4.D5.C6.(1)试管(2)集 气瓶(3)烧杯(4)药匙(5)坩埚钳(6)量筒 胶头滴管 课后提优 7.B8.C9.C10.D11.C12.A13.D 14.(1)C(2)广口瓶镊子(3)10mL量筒、胶头 滴管与液体凹液面的最低处保持水平大于 15.(1)试管破裂(2)液体流下，腐蚀标签（3)污 染试剂 第2课时化学实验基本操作（二） 课前预习 1.酒精引燃用灯帽盖灭用嘴吹灭2/3湿 抹布2.擦干1/3上倾斜45°角自己或他人 底部上短下倾斜均匀外焰灯芯 3.(1)零刻度平衡平衡螺母(2)左右大 小游码镊子(3)①纸纸上②玻璃器皿 烧杯表面皿4.聚成水滴成股流下 课堂演练 1.A2.C3.C4.C5.A6.(1)①标签没有 朝向手心②瓶塞没有倒放(2)AB(3)试管底 部正对自己或他人预热外(4)试管刷倒 放内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下， 而是形成一层均匀的水膜 课后提优 7.D8.D9.C10.D11.D12.D13.C 14.(1)E(2)C(3)DDA15.(1)湿抹布 (2)1~2mL(3)外焰灯帽(4)凹液面的最低 处(5)10mL(6)继续添加药品至天平平衡 (7)用水润湿 第3课时科学探究化学符号 课前预习 1,猜想假设进行实验2.(1)碳十氧气点燃二氧 化碳(2)镁十氧气点燃氧化镁(3)碳酸氢铵加热第1章开启化学之门 第3节怎样学习化学 第1课时化学实验基本操作（一） 课前预习 1.查阅教材附录一，正确写出下图所示仪器的名称。 0且E A C E F H 2.实验室化学药品取用规则 (1)不要 药品，也不要 药品的气味和 任何药品的味道。 (2)实验剩余的药品既不要 ,也不要 ,更不能 要 0 (3)应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按 取 用，即液体取用量为 ,固体取用量为 0 (4)使用浓酸、浓碱等具有 的药品时，必须特别小心，防止 等被腐蚀。 3.固体药品的取用：固体药品通常保存在 中，取用粉末状药品一般用 ,块 状药品用 4.液体药品的取用：液体药品通常盛放在 中，取用大量液体药品可用 法；取 用少量液体药品可用 ;取用一定量的液体药品可用 课堂演练 1.下列关于仪器用途的说法错误的是 A.量筒用于量取液体的体积 B.集气瓶用于收集或贮存少量气体 C.滴瓶用于盛放固体药品 D.玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体 2.对容器进行磨砂处理可以提高容器的密封性。下列仪器的容器口没有进行磨砂处理的是( A.广口瓶 B.锥形瓶 C.滴瓶 D.集气瓶 3.下列试剂在实验室里的保存方法错误的是 A.澄清石灰水保存在细口瓶中 B.食盐水保存在细口瓶中 C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 D.小苏打保存在广口瓶中 课时提优计划作业本化学九年级上册(HJ版)>)) 4.下列实验操作错误的是 A.试剂瓶塞取下后应倒放在桌面上 B.酒精灯的灯帽取下后应正放在桌面上 C.试管洗干净后应倒插在试管架上 D.胶头滴管不用时应倒插在试管架上 5.某学生用量筒量取液体，量简放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面的最低处 保持水平，读数为18mL;取出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL。该学生实 际倒出的液体体积 () A.小于6mL B.等于6mL C.大于6mL D.不能确定 6.请从下列常见仪器图示中选择合适的仪器，把仪器名称填在横线上。 (1)既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的仪器是 (2)用于储存气体或收集气体的仪器是 (3)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 (4)取用粉末状固体药品时，用到的仪器是 (5)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 (6)量取36mL液体时，用到的仪器是 和 课后提优 7.下列仪器对应的名称正确的是 ( A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.蒸发皿 8.(2023·扬州)实验室量取40.0L氯化钠溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器 及原因均正确的是 ( A.50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 50 ml B.50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 50 ml C.50mL量筒，因为量筒量取液体的体积更精准 D.50mL量筒，因为量筒操作时便于手握 9.下列滴管的使用或放置图示正确的是 A.取液时挤入空气B.将滴管横放在桌面 C.将洗净后的滴管 D.将残留试液的 放入洁净烧杯里 滴管倒持 8 第1章开启化学之门 10.关于药品的取用，下列操作不正确的是 A.取用粉末状固体药品用药匙 B.取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C.实验室没说明用量，一般液体药品取用1~2mL,固体药品只要盖满试管底部即可 D.从试剂瓶中取出的液体药品如果超出了所需用量，为了节约药品，应将超量的部分倒回 原试剂瓶中 11.取用液体药品时，下列操作正确的是 A.手拿试剂瓶倾倒液体时，标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 C.取完药品后，盖好试剂瓶瓶盖，放回原处，标签向外 D.手持试管，应垂直拿稳 12.下列图示的实验操作中，正确的是 60 50 40 --> 30 B C D 13.下列对酸、碱等有腐蚀性的药品的处理措施不合理的是 () A.如果实验中眼睛里不慎溅进了稀酸或稀碱溶液，要立即用水冲洗，切不可揉眼睛，必要 时请医生治疗 B.如果不慎将较多量的酸液泼在实验台上，应立即用适量的碳酸氢钠溶液中和，然后用水 冲洗，用抹布擦干 C.如果浓硫酸沾到皮肤上，必须用大量水冲洗，再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液 D,如果只是少量的酸溶液沾到衣服上，不去处理也没关系 14.化学是一门以实验为基础的科学。 (1)做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是 (填序号)。 A.带出实验室 B.留在实验台上准备下次再用 C.放入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶 (2)固体药品通常保存在 中，取用块状固体药品使用的仪器是 (3)量取8mL食盐水需要使用到的仪器是 。读数时，视线应 若仰视读数，则所量取的食盐水 (选填“大于”“小于”或“等于”)8mL。 15.指出下列错误操作可能导致的后果。 (1)把块状固体药品直接丢入试管底部： (2)倾倒液体时，标签没有朝向手心： (3)胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂： 《9