陕西省西安市灞桥区牛寺小学2025-2026学年四年级上学期10月能力展示科学试题

2025一2026学年度第一学期素养形成第一次能力展示 四年级科学 p 说明：本次能力展杀为闭客，时间为30分钟，满分100分 题 号 三 四 五 总分 得分 一、我会选（共30分】 L下列动物中，不属于脊椎动物的是( 搁顺 A 2,在对动物进行分类时，把猫、岛、鱼分为一类，把蜗牛、蚯、水母分为一 类，这种分类的依据是( A它们的生活环境 B它们的运动方式 C它们的身体内部结构 D.它们爱吃的食物 3.鱼在水中前进时，主要提供动力的部位是( ) 长2) A肉站 B.尾缩 C.背缩 D.腹鳍 邮 4鱼的身体表面通常覆盖着() 入瞬片 B羽毛 C.毛发 D.皮肤 5下列哪一项不是鸟类的主要特征( 人身体表面覆盖羽毛B用想呼吸 C卵生 D.有喙无齿 6鸵鸟虽然不会飞，但它属于鸟类，主要依据是( 入它跑得比较快 B它是骨椎动物 C它身体表面覆盖着羽毛 D.它是恒温动物 四年级科学第1面（共4页）（能力展示一）】 1.河豚属于() A鱼类 B鸟类 C.哺乳类 D.昆虫类 8下列动物中，都属于脊推动物的是() A鸡、蚂敏B青蛙、蚯好 C虾、蝴燥 D.孔雀、狗 9碳妈妈用乳汁喂养小猫，这种喂养方式叫作() A捕食 B.哺乳 C觅食 ·D.育维 10.下列动物中，体温恒定的是() A,金鱼和蛇 B.鸽子和猫 C青蛀和峰锡 D.每鱼和铜鱼 二、我会判（对的画“V户，错的画“X”,每小题3分，共30分） 1山蜘蛛属于脊椎动物。 12给动物分类时，只有一种分类标准 () 13海豚虽然生活在海里，但它不是鱼类。 14所有的鱼都需要到水面上来呼吸空气。 () 15.鱼鳍的作用只是用来保持平衡。 16会飞的动物一定是鸟类。 17,岛类正羽中空，是为了诚轻重量，便于飞行， 18短而粗、是圆维状的鸟缘适合吃谷类种子。 19.人类是恒温脊椎动物。 0.脂防可以起到保退的作用，冬天大多数裤人比瘦人耐寒 三、我会思（共10分） 2,小明说：“编蝠会飞。所以它一定是岛类”，这种说法正确吗？下列选项中 表述正确的是() 人正确，因为会飞的动物都展于鸟类 B.错误，编细属于哺乳动物，并非鸟类 C正确，输幅有翅膀，符合鸟类特征 D.错误，编媚其实属于昆虫类 四年级科学第2页（共4页）（能力晨示一） 22连连看：请将下列动物与它们所属的类别用线连接起来。 带鱼 猫 乌类 鸵鸟 哺乳类 松鼠 鱼类 麻雀 四、我会微（共15分）】 鱼的呼吸 小明和小红在科学课上傲了“现察鱼的呼级”实验。 他们用滴管吸取一些用红色食用色素调制的水，在鱼的 嘴巴前方情情地滴入几滴。现皋红色水的流动路径。 23.观察鱼的呼吸时，我们重点关注鱼的()， A鱼结 B.鰓盖 C眼睛 D.鳞片 24.取一些红色水滴在鱼的嘴巴前方，目的是( A有颜色的水引起鱼的注意 B鱼喜欢喝有颜色的水 C清楚地看见鱼呼吸的过程 D.有颜色的水有味道 25.鱼呼吸时，红色水的流动路径是( 方 入鱼嘴一→能盖 B左蝇盖→右觇盖 C.右鳃盖一→左想盖 D.纪盖-→鱼嘴 26.下列关于鱼呼吸的说法，错误的是(。 人鱼鳃是呼吸器官 B水从鱼口进人，从鰓盖后缘流出 C鱼可以直接在空气中呼吸 D.鰓盖的开合与呼吸有关 27.实验结束后，我们应该怎么做( 人，把鱼带回家玩 B.将鱼直接倒人下水道 C及时清洗实验器具，将鱼放回原生活环境 D.把鱼留在实验桌上 四年级科学第3页（共4页）（能力展示一）】 五、我会用（共5分） 动物家族鉴定会 今天，动物王国举办了一场“家族暮定会”，来了几位身份存疑的选手，它们 都想搞清楚自己到底属于哪个大家族（鱼奏、鸟类我哺乳类。请你来当小料学家， 根据它们的特点做出判断吧！ 选手一：全精自逃：我生活在寒冷的南极，不会飞但游冰技术一流。我妈妈生 下的是蛋，由爸爸解化出来。我身体胖乎平的，穿着厚厚的“外金”。 选手二：鲸自迷：我是个大块头，一草子都生活在大海里，用我的大尾巴游泳。 我的宝宝在我肚子里发育，出生后我会喂它奶喝。 选手三：编场自迷：我会飞！我昼伏夜出，捕提城子吃。我的宝宝也是胎生的 小时候靠吃我的奶长大。 28企鸭身体表面覆盖着厚厚的“外套”，实际上是(。 A.羽毛 B.解片 C毛发 D.保护层 29.企鹅的繁殖方式是（ A卵生 B.胎生 C卵胎生 D.卵生哺乳 30.鲸呼吸依靠（6 A.鳃 B.嘴巴 C骑 D.以上都可以 31.编蝠属于(6 A鸟类 B鱼类 C昆虫类 D.唱乳类 32综上所述，你认为鲸属于什么类动物？请写出你的理由。 四年级科学第4页（共4页）（能力展示一）