内容正文:
高一年级数学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
A
C
B
A
D
ABD
AD
题号
11
答案
AD
二、填空题
12.
13.
14.
【分析】参数分离,构造齐次式,结合均值不等式可得结果.
【详解】因为,,
所以且,
所以由不等式恒成立得出:
即
恒成立,
所以等价于求解的最小值,
因为,
当且仅当
即时,等号成立,
所以的最小值为,,
所以的取值范围是:,
故答案为:.
15.(1)
(2)或,或.
【分析】(1)先化简集合,再利用集合的交集和并集求解;
(2)利用集合的补集和并集求解.
【详解】(1)因为,
所以;
(2)因为,
,
所以或,或.
16.(1)且, ,;(2).
【解析】(1)要使解析式有意义可得,解不等式组,即可得答案;
(2)求出的表达式,进而得到方程,即可得答案;
【详解】(1)由解得 ,
函数的定义域为且 ,
, .
(2), ,.
【点睛】函数的定义域是指使得解析式有意义的自变量的取值的集合,注意要写成集合或区间的形式.
17.(1) (2)
【分析】(1)结合数轴列式求解;(2)结合数轴列式求解,注意对空集的讨论.
【详解】(1)因为,如图,
所以,解得,所以,
即的取值范围是;
(2)当时,符合题意,此时有,即;
当时,如图
或
有①,或②,
解①得,解②得,所以此时,
综上,实数的取值范围为.
18.(1) (2)
【分析】(1)由题意得是的真子集,然后根据真子集关系列不等式组求解即可.
(2)方法一:由题意,然后根据集合关系列不等式组求解即可.
方法二:由题意,先求时的取值范围,求解时按照和分类讨论,根据集合关系列不等式组求解,最后利用补集思想求解即可.
【详解】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)方法一:“,”是真命题,则,所以,所以.
所以,解得,所以实数的取值范围为.
方法二:“,”是真命题,则.
当时,若,则;
若,则或,解得.
综上,当时,.
所以当时,,即实数的取值范围为.
19.(1)2 (2) (3)答案见解析
【分析】(1)由二次不等式与二次方程的关系,得到方程的解,即可求出实数的值;
(2)整理不等式,将不等式左边看成关于的一次函数,代入两端点不等式成立即可解出的解集;
(3)整理不等式,讨论参数的取值,得到相应不等式的解集即可.
【详解】(1)由题意知,是方程的两个根,
则,则.
(2),
则对于实数时恒成立,
则,即,
解得,∴
则的取值范围为.
(3)依题意,等价于,
当时,不等式可化为,解集为.
当时,不等式可化为,此时,
所以不等式的解集为.
当时,不等式化为,
①当时,,不等式的解集为;
②当时,,不等式的解集为或;
③当时,,不等式的解集为或;
综上,当时,解集为或;
当时,解集为;
当时,解集为或;
当时,解集为;
当时,解集为.
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$2025--2026学年度上学期月考
高一年级数学试题
说明:1.考试时间120分钟,满分150分
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并准确填涂。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦净后,再选涂其他答案的标号。非选择题答案
使用0.5毫米中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.按照题号在各答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效。
一、单选题(本题共8小题,共40分。每题只有一个选项符合题意)
1.设全集U={-2,-1,1,2,A={-1,1,B={L,2},则C,(4UB)=()
A.{1,-1,2
B.{-1,2
c.{1
D.{-2}
2.命题3n∈N*,使得n>2n2+1”的否定形式是()
A.3n∈N*,使得n<2n2+1
B.VneN*,使得n<2n2+1
C.3n∈N*,使得n≤2n2+1
D.n∈N*,使得n≤2n2+1
3.下列各组函数中是同一个函数的是()
A.f(x)=vx2,g(x)=()
B.f(1)=1,g(x)=
c.f(n)=2n-l(n∈N,g(n)=2n+1(n∈N)
D.f()=,g)=x-1
x+1
4.设x∈R,则“x-2<1”是“x2+2x-3>0的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
数学试题第
5.若a>b,c>d,则()
A.ac2>bc2
B.a-c>b-d
C.a-d>b-c
D.ac>bd
Q=-行子4e7s,n,0之间的关是)
A.SCPCO
B.SCP=O
c.S=P∈Q
D.PCOCS
7.有15人参加篮球、乒乓球、羽毛球训练,参加篮球训练的有6人,参加乒乓球训练的有9人,参加
羽毛球训练的有10人,其中只参加2种球类训练的有6人,则3种球类训练都参加的人数为()
A.2
B.4
c.1
D.3
8.已知a>0,b>0,且ab-2b+1=0,则二+9b的最小值是()
a
A.4
B.6
C.7
D.8
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,
全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列说法正确的是()
A.空集是任意非空集合的真子集
B.“四边形是菱形”是“四边形是正方形”的必要不充分条件
C.
已知A={yy=x2+2,x∈R},B={mm=t+2,t∈R},则A与B是两个不同的
集合
D.已知命题“非空集合M的元素都是集合P的元素”是假命题,则M中有不属于P的元素
1页,共2页
10.已知正数x,y满足x+y=2,则()
A.√xy的最大值为1
B.x2+y2的最大值为2
C.√x+Vy的最小值为2
2+1的最小值为3+V反
0
21
x y
1L.对任意集合A,BCU,记A*B={xx∈AUB,且xA∩B,并称A*B为集合A,B的
相异集,则()
A.A*B=B*A
B.若A二A*B,则A∩B≠☑
C.命题“若A*B=A,则B=⑦”为假命题
D.若p:A*B二A,q:B二A,则P是9成立的充分必要条件
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.设P,Q为两个非空实数集合,定义集合A={a+ba∈P,b∈Q,若P={0,2,5},
Q={L,2,6},则集合A=
13.关于x的不等式a-b>0的解集为(L,+o)),则关于x的不等式ar+b、
>0的解集为
x-2
14.已知正实数x,y满足x+2y=2,若不等式3x2-2mxy+6y2+2x+4y>0恒成立,则实
数m的取值范围是
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)已知集合A={x2<9,B={xx-1>0},U={xx2-2x+3≥0,
(I)求A⌒B,AUB.
(2)求CA,(CuA)UB
数学试题第
16.(15分)已知函数f(s)=8+V+3.
x、1
()求函数f(x)的定义域并求f(-2),f(6)的值:
4
2)已知f(2a+1)=-+1,求a的值.
0
17.(15分)已知集合A={x2<x<6},集合B={x2m<x<2-m}.
(I)若B3A,求实数m的取值范围:
(2)若A∩B=⑦,求实数m的取值范围.
18.(17分)已知集合A={x1<x<3},,集合B={x2m<x≤1-m}.
(1)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数m的取值范围:
(2)若命题“x∈A,x∈B”是真命题,求实数m的取值范围.
19.(17分)设函数f(x)=ax2+(1-a)x+a-2(a∈R)
0法关于x的不梦式f(0的解案为0,
求实数a的值;
2)若不等式f(x)≥-2对于实数a∈[-1,]时恒成立,求x的取值范围:
(3)解关于x的不等式:f(x)<a-1.
2页,共2页高一年级数学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
8
答案
D
D
B
A
C
B
A
D
A
题号
11
答案
AD
二、填空题
12.{1,2,3,4,6,7,8,11}
13.(-0,-1)U(2,+0)
14.(0,20+2
【分析】参数分离,构造齐次式,结合均值不等式可得结果.
【详解】因为x>0,y>0,x+2y=2,
所以(x+2y)2=4=2(x+2y)=2x+4y且xy>0,
所以由不等式3x2-2mxy+6y2+2x+4y>0恒成立得出:
3x2+6y2+2x+4y>2xy即
m<3r2+6y2+2x+4y
2xy
3x2+6y2+(x+2y)2
2xy
4x2+10y2+4y_2x+y+2恒成立,
2xy
y
x
10
所以等价于求解2+5卫+2的最小值
BD
AD
v x
2x,5y1
因为+
-+2≥2
2x×5y+2=210+2,
y
y x
2x=5y
当且仅当
y
x
x+2y=2
即x=
410-10
,
8-2W10
时,等号成立,
3
3
2x+5卫+2的最小值为2而+2,m<20+2,
所以
一十
y x
所以m的取值范围是:
(-∞,210+2,
故答案为:
(-∞,210+2)
15.(I)AB={x|1<x<3},AUB={xx-3}
(2)A={xx≤-3或x≥3},(dA)UB={xx≤-3或x>1}
【分析】(1)先化简集合,再利用集合的交集和并集求解:
(2)利用集合的补集和并集求解.
【详解】(1)因为A={xx2<9={x-3<x<3},B={xx-10}={xx1,
所以A⌒B={x|1<x<3},AUB={xx)-3}:
(2)因为A={xx2<9}={x-3<x<3},B={xx-1)0}={xx,
U={xx2-2x+320}={x(x-1°+2≥0=R,
所以dA={xx≤-3或x≥3},(dA)UB={x|x≤-3或x>1}
6x23且x.f-2=f6)-号2多
23
x-1≠0
【解析】(1)要使解析式有意义可得
解不等式组,即可得答案;
x+3≥0
(2)求出f(2a+1)的表达式,进而得到方程4+2a+4=4+1,即可得答案
4
a
x-1≠0
x≠1
【详解】(1)由
解得
+3≥0
x≥-3
函数f(x)的定义域为{xx≥-3且x≠1},
f-2到=3g号
(2)f(2a+1)=4+1,4+2a+4=4+1.a=
4
3
2
【点睛】函数的定义域是指使得解析式有意义的自变量的取值的集合,注意要写成集合或区间
的形式.
17.({mm≤-42){mm≥0}
【分析】(1)结合数轴列式求解;(2)结合数轴列式求解,注意对空集☑的讨论.
【详解】(1)因为B2A,如图,
2m2
6
2-m
2
m<
2-m>2m
3
所以{2m≤2,解得{m≤1,所以m≤-4,
2-m≥6
m≤-4
即m的取值范围是{mm≤-4:
2
(2)当B=☑时,符合题意,此时有2m≥2-m,即m≥-
3
当B≠☑时,如图
2
62m
2m文或2m
2-m2
6主
2m<2-m
2m<2-m
有
①,或
②,
2m≥6
2-m≤2
2
2
解①得me⑦,解②得0≤m<二,所以此时0≤m<
3
综上,实数m的取值范围为{mm≥0}.
18.(1)(-0,-2]
(2)(-00,0)
【分析】(1)由题意得A是B的真子集,然后根据真子集关系列不等式组求解即可.
(2)方法一:由题意A∩B≠☑,然后根据集合关系列不等式组求解即可.
方法二:由题意A∩B≠☑,先求A∩B=☑时m的取值范围,求解时按照B=☑和
B≠☑分类讨论,根据集合关系列不等式组求解,最后利用补集思想求解即可.
【详解】(1)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则A是B的真子集,
2m≤1
所以
1-m≥3'解得m≤-2,
所以实数m的取值范围为(-0,-2]:
(2)方法一:“]x∈A,x∈B”是真命题,则A∩B≠☑,所以B≠☑,所以m<
2m<3
所以1-m>1,解得m<0,所以实数m的取值范围为(-oo,0).
1
m<
3
方法二:“x∈A,x∈B”是真命题,则A∩B≠☑.
当A门B=②时,若B=0,则m≥
1
1
1
m<
m<
1
若B≠O,则
3
,解得0≤m<
3
2m≥3
1-m≤1
综上,当A∩B=☑时,m≥0.
所以当A∩B≠☑时,m<0,即实数m的取值范围为(-o,0).
19.(1)2
(2){1}(3)答案见解析
【分析】(1)由二次不等式与二次方程的关系,得到方程的解,即可求出实数a的值:
(2)整理不等式,将不等式左边看成关于a的一次函数,代入两端点不等式成立即可解出x的
解集:
(3)整理不等式,讨论参数α的取值,得到相应不等式的解集即可.
【详解】1D由愿意知,0,)是方程ar2+(1-ax+a-2=0的丙个根,
.11-a
0+二=
2
则
,则a=2.
1a-2
0×52
a
(2)ax2+(1-a)x+a-2≥-2,
测a(x2-x+1)+x≥0对于实数a∈[-1,1时恒成立,
则
-(x2-x+1+x20n∫-x2+2x-1≥0-(x-1)≥0
2--20·010
x2+1≥0
x=1
解得
x∈R
,x=1
则x的取值范围为1}
(3)依题意,f(x)<a-1等价于x2+(1-a)x-1<0,
当a>0时,
当a=0时,不等式可化为x<1,解集为{xx<1}
当a>0时,不等式可化为(ax+1)(x-1)<0,此时-1<1,
所不试行我为女-台
当a<0时,不等式化为(x+1)(x-1)<0,
①当a=-1时,-1=1,不等式的解集为{xx≠1}:
国当-1长a<0时,。1.不等式的解集为<1或x分
3当a<1时,1不5成的案为石明
签当0-1的粥案为k<石成>月
当a=-1时,解集为{xx≠1};
当<a<0时,解集为女x<1或x>月
当a=0时,解集为{xx<1};
为】出■
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■
(用户名和初始密码均为准考证号)
数学试题答题卡
考场/座位号:
姓名:
班级:
贴条形码区
注意事项
1
答题前请将姓名、班级、考场、
准考证号填写清楚。
(正面制上,切勿贴出虚线方框
2.
客观题答题,必须使用2B铅笔填
涂,修改时用橡皮擦干净。
必须在题号对应的答题区域内作
正确填涂
峡考标记
答,超出答题区域书写无效。
客观题(18为单选题:911为多选题)
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][DJ
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
填空题
13
4
解答题
■囚囚
■囚囚
91
■
■
■
西,
I
囚■囚
19
0
囚■囚
口
2025---2026学年度上学期月考
高一年级数学试题
说明:1.考试时间120分钟,满分150分
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并准确填涂。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦净后,再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用0.5毫米中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.按照题号在各答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效。
一、单选题(本题共8小题,共40分。每题只有一个选项符合题意)
1.设全集,则( )
A. B. C. D.
2.命题“,使得”的否定形式是( )
A.,使得 B.,使得
C.,使得 D.,使得
3.下列各组函数中是同一个函数的是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
4.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.若a>b,c>d,则( )
A. B.a-c>b-d
C.a-d>b-c D.ac>bd
6.已知集合,,,则,,之间的关系是( )
A. B.
C. D.
7.有人参加篮球、乒乓球、羽毛球训练,参加篮球训练的有人,参加乒乓球训练的有人,参加羽毛球训练的有人,其中只参加种球类训练的有人,则种球类训练都参加的人数为( )
A. B. C. D.
8.已知,且,则的最小值是( )
A.4 B.6 C.7 D.8
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列说法正确的是( )
A.空集是任意非空集合的真子集
B.“四边形是菱形”是“四边形是正方形”的必要不充分条件
C.已知,,则与是两个不同的集合
D.已知命题“非空集合的元素都是集合的元素”是假命题,则中有不属于的元素
10.已知正数x,y满足,则( )
A.的最大值为1 B.的最大值为2
C.的最小值为2 D.的最小值为
11.对任意集合,记,并称为集合的相异集,则( )
A.
B.若,则
C.命题“若,则”为假命题
D.若,则是成立的充分必要条件
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.设,为两个非空实数集合,定义集合,若,,则集合A= .
13.关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为
14.已知正实数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围是 .
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)已知集合,
(1)求.
(2)求,
16.(15分)已知函数.
(1)求函数的定义域并求,的值;
(2)已知,求a的值.
17.(15分)已知集合,集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
18.(17分)已知集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
19.(17分)设函数.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数的值;
(2)若不等式对于实数时恒成立,求的取值范围;
(3)解关于的不等式:.
数学试题 第1页,共2页
数学试题 第1页,共2页
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