第二章 分式与分式方程 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年八年级上册数学课时通(鲁教版五四学制)

2025-10-16
| 2份
| 4页
| 78人阅读
| 5人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54392286.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优计学案 第二章自我测评卷 (八年级上册数学鲁教版) 儿课时通] (时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.每6.如果m十m=1,那么代数式(2m十”十) m2-mn m 小题只有一个选项符合题目要求) (m2一n2)的值为( ) 5a+2,x3 1.(永州祁阳期中)在代数式2x,a十6,。 3, A.-3 B.-1 C.1 D.3 5+y中,分式有( ) 7.跨学科·物理照相机成像应用了一个重要原 A.1个 B.2个 理,用公式}日十≠)表示其中了表 C.3个 D.4个 示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距 2.在分式,0士,m十”,2,2中,最简分式 离,x表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,,则 x’3a+b'm2-n2’2.x u=( 有() B.I-v A.1个 B.2个 A.fv C.3个 D.4个 c D.-I 3彼式子-兰一有意义的上的位是( 8.(湘潭中考)某校组织九年级学生赴韶山开展研 学活动,已知学校离韶山50千米.师生乘大巴 A.x≠-3且x≠一4 车前往,某老师因有事情,推迟了10分钟出发, B.x≠一3且x≠2 自驾小车以大巴车速度的1.2倍前往,结果同 C.x≠2且x≠一4 时到达.设大巴车的平均速度为x千米/时,则 D.x≠2且x≠一3且x≠一4 可列方程为( ) 4解分式方程,名 5050,1 二=3时,去分母后变形正确 A x-1.2xT6 的为() B.50+10=7.2z 50 A.2+(.x+2)=3(.x-1) C.5050 B.2-x+2=3(x-1) x1.2x +10 C.2-(.x+2)=3(1-x) D.50+150 +61.2x D.2-(x+2)=3(x-1) 9.如果关于x的方程2x十m=1的解是正数,那 5.(河北中考)已知A为整式,若计算A x-1 xy+y2 么m的取值范围是() y的结果为二’,则A=( A.m>-1 x2+xy ) xy B.m>-1且m≠0 A.x B.y C.m<-1 C.x+y D.x-y D.m<-1且m≠-2 10.(烟台芝罘区期中)对于两个不相等的实数a,b,我们: 规定符号maxa,b表示a,b中较大的值,如max2, e2-+)片+e 4=4.按照这个规定,方程max 2,-2=3 x’-xx-1 (x>0)的解为() A.-1或-2B.-2 C.无解 D.-1 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 分式品与 1 的最简公分母是 18.(本小题满分10分)(1)(青岛中考)先化简 12.若2+1=2,则2x-y+2y 3x+5.xy+3y (巴出2)。,再从一303中落-个合 13.(巴中中考)关于x的分式方程+m+。1 x-22-x =3有增 适的数作为a的值代入求值. 根,则m= 14(台花莱区东中)者关于的方程二-2无解, 则m的值为 15.若关于x的一元一次不等式组 所有整数 2x-a<-x 解的和为-9,且关于y的分式方程1一4一一2 2a _yfa 有整数解,则符合条件的所有整数a的和为 2先化简再求值:(m+2+2)·”0, 16.若关于x的方程x十b b a+名的解是x1=a·x2 其中m为满足一1<m<4的整数. a 2 则方程x一 =a-。二的解是x a-1 x2= 三、解答题(本题共7小题,共72分,解答应写出文字说 明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分8分)化简: 3- 19.(本小题满分10分)解分式方程: :21.(本小题满分10分)端午节吃粽子是中华民族 (1)14 的传统习俗.某超市节前购进了甲、乙两种畅 x-2x2-4=1: 销口味的粽子.已知购进甲种粽子的金额是 1200元,购进乙种粽子的金额是800元,购进甲 种粽子的数量比乙种粽子的数量少50个,甲种 粽子的单价是乙种粽子单价的2倍. (1)求甲、乙两种粽子的单价分别是多少, (2)为满足消费者需求,该超市准备再次购进 、1一x1 (2) 2. x-2=2-x 甲、乙两种粽子共200个,若总金额不超过 1150元,问最多购进多少个甲种粽子? 20,(本小题满分10分)观察下列式子:1=2×9+1: 2-8×+:8-40x号+34-5x+ 1 1 4 (1)根据上述规律,请猜想,若n为正整数,则n= (2)证明你猜想的结论 22.(本小题满分12分)(重庆中考B卷)某粮食生产基地: 9 101 为了落实在适宜地区开展双季稻中间季节再种一季油 菜的号召,积极扩大粮食生产规模,计划用基地的甲、 若以上例子分母为n(十1)(n+2),则也能用 此方法裂项,即: 乙两区农田进行油菜试种,甲区的农田比乙区的农田 1 11 1 多10000亩,甲区农田的80%和乙区全部农田均适宜 n(+1)(n+2)2Ln(n+1)(n+1)(n+2)J 试种,且两区适宜试种农田的面积刚好相同. 其实,整式也能进行裂项求和,例: (1)求甲、乙两区各有农田多少亩. (2)在甲、乙两区适宜试种的农田全部种上油菜后,为 X1+D=3×4X2X3-0X1×2 加强油菜的虫害治理,基地派出一批性能相同的无人 2×(2+1)= 1×(2×3×4-1×2×3) 机,对试种农田喷洒除虫药,由于两区地势差别,派往 乙区的无人机架次是甲区的1.2倍(每架次无人机喷 3×(3+1)= 3X(3×4X5-2X3X4) 洒时间相同),喷洒任务完成后,发现派往甲区的每架 次无人机比乙区的平均多喷酒亩,求派往甲区每架 1 (1)计算:1x2X3+2x3X4+…+ 次无人机平均喷洒多少亩? 1 5×6X7 (2)裂项整式:n(n十1) (3)若A=1×2+2×3+…十n(n十1),B= [k2+g…+n].c-言试 判断A·B与C的大小. 23.(本小题满分12分)阅读理解裂项法,是分解与组 合思想在一组数求和中的应用.将这组数中的每项分 解,然后重新组合,使之能消去一部分,最终达到求和 的目的,例如: 111 ∴n(n+1)nn十1 1 1 1 六1X2十2X3++9X10 =(}-2)+(分-3)++(日8》(3)a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0, 。-b+b)+(受6-3动+3)+(e2-2x+ 1)=0, a2-a6+b)+是6-6+4)+(c2-2z+ 1)=0, a-20)'+6-2y+e-1D=0. a-2b=0,b-2=0,c-1=0, .a=1,b=2,c=1, .a+b-c=2. 23.解:(1)2 (2)设x+m.x3+n.x-16=A(x-1)(.x-2)(A为 整式), 分别令x=1和x=2,得m+”-15=0, 8m+2n=0. 解得仁-如5” (3)设x3-x2+a.x+b=(x+p)(x2+2x+1). (.x+p)(x2+2x+1)=x3+(2+p)x2+(1+ 2p)x+p. 2+p=-1, p=-3, ∴.1+2p=a,解得a=-5, =b. b=-3. .多项式x3-x2十a.x十b=x3-x2-5.x-3, .x3-x2-5.x-3=(x-3)(x2+2x十1)=(x 3)(.x+1)2, ∴.a=-5,b=一3,该多项式分解因式为x3-x2 5.x-3=(x-3)(x+1)2. 第二章自我测评卷 1.A2.A3.D4.D5.A6.D7.C8.A 3 9.D10.C11.12a6c12.13.-1 140或415.-31688- 17解:=1-》 =(x-1)(x+1)÷x-1 x =x-1)(x+1),xx+1 一 x-1 x x2-1 22-g*f6+9 =2x+6-4. (x+3)2 x十3 (.x+1)(x-1) 2(.x+1) (x+3)22.x+6 x+3(x+1)(x-1)x-1 18.解:)原式-a2+1-2a÷a+1)a-1) a a =a-1)2 a a (a+1)(a-1D =a-1 a+1 ,a≠0,(a+1)(a-1)≠0, ∴.a≠0,a≠士1, .a=-2或3, -2-1 当a=-2时,原式=-2+13: 当a=3时,原式=3+1-2 3-11 (2(m+2+25n) 2n-4 3-m =m2-4-5.2(m-2)m2-9,2(m-2) n-2 3-mm-2 3-m =(m+3)(m-3).2(m-2) n-2 3-12 =-2(1m+3)=-2m-6. .m≠2,m≠3, ∴.当m=0时,原式=-6. 当m=1时,原式=-2×1-6=-2-6=-8. 19.解:(1)去分母,得x(x+2)-14=(x十2)(x-2), 解得x=5. 检验:当x=5时,(x十2)(x一2)≠0, 所以x=5是原方程的解, 所以原方程的解为x=5. (2)去分母,得1-x=一1-2(x-2),解得x=2. 检验:当x=2时,x一2=0,所以x=2是原方程的 增根,所以原方程无解 20.解:(1)(m+1)×”-1+1 (2)证明:因为(n十1)×”-1+1 n n (n+1)(n-1)+1=n2-1+1_n2 n n n, 断以=a+x司+ 21.解:(1)设乙种粽子的单价为x元个,则甲种粽子 的单价为2x元/个. 依题意,得8001200 x 2x 50,解得x=4, 经检验,x=4是原方程的解,且符合题意,则 2.x=8. 答:甲种粽子的单价为8元/个,乙种粽子的单价为 4元个. (2)设购进甲种粽子m个,则购进乙种粽子(200一 m)个. 依题意,得8+4(200一m)≤1150,解得m≤ 87.5. 答:最多购进87个甲种粽子. 22.解:(1)设乙区有农田x亩,则甲区有农田(x十 10000)亩, 根据题意,得80%(x十10000)=x. 解得x=40000. x+10000=40000+10000=50000(亩). 答:甲区有农田50000亩,乙区有农田40000亩. (2)设派往甲区每架次无人机平均喷洒y亩,则派 往乙区每架次无人机平均喷酒(,一2)亩,根据题 意,得40000_40000 ×1.2. 50 y一3 y 解得y=100. 经检验,y=100是所列分式方程的解,且符合 题意 答:派往甲区每架次无人机平均喷洒100亩. 28:1号 (2)3n(m+1Da+2》-n-1Dmm+1D] (3)A=1×2+2×3+·+n(n+1) =3×1×2×3-0x1×2)+号×(2X3×4-1× 1 2×3)+…+3[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+ 1)]=3nn+1)n+2). B=1「1 L1X22X3十…+ 1 n(n+1) =1(1-1+1-1 n12十2-3++ +日)-红 1 n+)=n十 1 A·B=3nm+2), ∴A·B-C=3m-2m)=3ta-1D-1. ,.当n=1时,A·B<C: 当n≥2时,A·B≥C. 第三章自我测评卷 1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.D8.B 9.A10.B11.83分12.5513.2.514.16 15.②③16.10.1 17.解:(1)5% (2)所抽取学生测试成绩的平均分= 90×50%+78×25%+66×20%+42×5%= 79.8(分). 3写员×50%÷10%=20(人. 答:该校九年级学生中优秀等级的人数约为 200人. 18.解:(1)34003000 (2)用中位数或众数来描述更为恰当.理由: 平均数受极端值45000元的影响,只有3个人的 工资达到了6276元,不恰当. 19.解:(1)1.45kg1.5kg (2)x= 1.2×1+1.3×4+1.4×5+1.5×6+1.6×2+1.7×2 20 =1.45(kg). 所以这20条鱼质量的平均数为1.45kg. (3)2000×90%×1.45×18=46980(元). 答:估计王大伯近期售完鱼塘里的这种鱼可收入 46980元. 20.解:(1),A种品牌的销售量按从小到大的顺序排 列为13,14,15,16,17,B种品牌的销售量按从小 到大的顺序排列为10,14,15,16,20, ∴该商场这段时间内A,B两种品牌冰箱月销售量 的中位数分别为15台,15台. “2,=号×(13+14+15+16+17)=15(台). 。=号×00+14+15+16+20)=15c台, ÷4=号×[13-15)2+(14-15)+(15-15y+ (16-15)2+(17-15)2]=2, 25XT10-15)2+(14-15)+45-15 (16-15)2+(20-15)2]=10.4. (2):xA=xB,s<s,.该商场15月份A种 品牌冰箱月销售量较稳定. 21.解:(1)小文的总成绩=70×10%+80×40%+ 87×50%=82.5(分), 小明的总成绩=80×10%+72×40%+85× 50%=79.3(分). 因为82.5>79.3, 所以小文将被录用. (2)由题意,得70×x%+80×(50%-x%)+87× 50%<80×.x%+72×(50%-x%)+85×50%. 解得>27日 所以x只要满足大于27号的条件即可,如了=40. 22.解:(1)二 (2)乙同学的推断比较科学合理. 理由:虽然二班成绩的平均分比一班低,但从条形 图中可以看出,二班有3名学生的成绩是1分,它 在该组数据中是一个极端值,平均数受极端值影响 较大,而中位数或众数不易受极端值的影响,所以, 乙同学的推断更客观些.(合理即可) 23.解:(1)由题意可得,平台从甲商家抽取了12÷ 40%=30(个)评价分值, 从乙商家抽取了3÷15%=20(个)评价分值,

资源预览图

第二章 分式与分式方程 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年八年级上册数学课时通(鲁教版五四学制)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。