内容正文:
七年级数学阶段反馈
时间:120分钟 分值:150分
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分).
1. 的相反数是( )
A. B. C. 3 D.
2. 在,,,这四个数中,属于负整数是( )
A. B. C. 0 D.
3. 小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是( )
A B. C. D.
4. 如图,数轴上雪容融所在点表示的数可能为( )
A. 3 B. 1 C. D.
5. 下列说法不正确的是( )
A. 一个数绝对值一定不小于它本身
B. 互为相反数的两个数的绝对值相等
C. 任何数的绝对值都不是负数
D. 任何有理数的绝对值都是正数
6. 一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数是( )
A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣5
7. 如图,数轴上点A和点B分别表示数a和b,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
8. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( )
A. B. C. D.
9. 两数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
10. 已知,且,则的值为( )
A. 1或 B. 7或 C. 7或1 D. 或1
11. 已知在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
12. 正方形纸板在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正方形纸板绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,则在数轴上与2020对应的点是( )
A A B. B C. C D. D
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.)
13. 如果卖出一台电脑赚钱500元,记作+500,那么亏本300元,记作______元.
14. 比较大小:________(填“<”、“>”或“=”).
15. 的绝对值是___________,的倒数是___________.
16. ,则a+b=_________.
17. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.若表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
若数轴上两点之间的距离为(在的左侧),且两点经折叠后重合,求、两点表示的数分别是___________.
18. 在数轴上,点表示原点,现将点A从点开始沿数轴如下移动,第一次点A向左移动1个单位长度到达点,第二次将点向右移动2个单位长度到达点,第三次将点向左移动3个单位长度到达点,第四次将点向右移动4个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,当时,点与原点的距离是________个单位.
三、解答题(共7道题,共78分)
19 计算:
(1)
(2).
(3)
(4).
20. 把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,.
正整数集合{ …};
非负数集合{ …};
整数集合{ …};
有理数集合{ …}.
21. 已知.
(1)___________,___________;
(2)若,求的值.
22. 已知下列有理数:.
(1)画出数轴,并在数轴上表示这些数.
(2)用“”将这些数连起来.
23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少?
(3)若出租车每千米耗油升,这一天共耗油多少升?
24. 小王把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有出入,下表是第一周柚子的销售情况(超过计划量记为正,不足计划量记为负.单位:千克).
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
(2)小王第一周一共销售柚子多少千克?
(3)若小王按8元/千克进行包邮销售,则小王第一周的销售额是多少元?
25. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起来一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______(写出最后的结果),表示a与b的两点之间的距离为______.
(2)①若,则x可以看做数轴上到表示的点的距离为3的点所表示的数,可以得______.再试一试,若,那么______.
②若使x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,符合条件的x有______个,符合条件的整数x分别为______.
③的最小值为______.
【拓展】
(3)若,______.
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七年级数学阶段反馈
时间:120分钟 分值:150分
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分).
1. 的相反数是( )
A. B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可.
【详解】解:的相反数是,
故选:C.
2. 在,,,这四个数中,属于负整数的是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,找出负整数,即小于零的整数即可.
【详解】解:在,,,这四个数中,
是正分数,是负整数,0是整数,是负分数,
故选:D.
3. 小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】比较各个足球克数的绝对值,绝对值最小的足球最接近标准,从而得出结论.
【详解】解:因为,,,,
由于最小,所以从轻重的角度看,最接近标准工件的是C.
故选:C.
【点睛】本题考查了正负数在生活中的应用,理解从轻重的角度看,绝对值最小的物品最接近标准是解决本题的关键.
4. 如图,数轴上雪容融所在点表示的数可能为( )
A. 3 B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用数轴得出结果即可.
【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为,
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.
5. 下列说法不正确的是( )
A. 一个数的绝对值一定不小于它本身
B. 互为相反数的两个数的绝对值相等
C. 任何数绝对值都不是负数
D. 任何有理数的绝对值都是正数
【答案】D
【解析】
【分析】根据绝对值的性质对各项分析判断即可得到答案.
【详解】解:A、个数的绝对值一定不小于它本身,故此选项正确,不符合题意;
B、互为相反数的两个数的绝对值相等,故此选项正确,不符合题意;
C、任何有理数的绝对值都不是负数,故此选项正确,不符合题意;
D、0的绝对值是0,0既不是正数也不是负数,故此选项错误,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值等于它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
6. 一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数是( )
A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣5
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴表示数的方法,一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数为0-3+2,然后计算即可.
【详解】∵0-3+2=-1,
∴该点所表示的数为-1.
故选C.
【点睛】本题考查了数轴:数轴三要素(原点、单位长度、正方向);原点左边的点表示负数,原点右边的点表示的数为正数;左边的点表示的数比右边的点表示的数小.
7. 如图,数轴上点A和点B分别表示数a和b,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查数轴,由数轴可得,,即可判定.
【详解】解:由数轴可得,
∴,
故选:C.
8. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正数和负数的定义解答.
【详解】解:温度是,表示最低温度是,
最高温度是,即之间是合适温度.
故选:C.
【点睛】本题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
9. 两数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】观察图象可得,再根据有理数的大小比较,有理数的加减运算,逐项判断即可求解.
【详解】解:观察图象得:,
∴,故A选项错误,不符合题意;
∴,故B选项错误,不符合题意;
∴,故C选项正确,符合题意;
∴,故D选项错误,不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,有理数的加减运算,以及根据点在数轴的位置判断式子的正负,熟练掌握数轴有关的基本知识是解题的关键.
10. 已知,且,则的值为( )
A. 1或 B. 7或 C. 7或1 D. 或1
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,掌握绝对值的定义和性质是解题关键.
根据绝对值的性质求出a、b的值,然后代入进行计算即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
又∵当时,无论取或,都无法满足,
∴,
当时,;
当时,;
综上所述,的值为7或1.
故选:C
11. 已知在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴、有理数的加减运算.根据数轴上表示数、的点所在的位置可知且;根据减去一个数等于加上这个数的相反数可知,从数轴上可以看出是负数、是正数,所以是负数,两个负数的和仍是负数,所以;从数轴上可以看出且,因为负数的绝对值大,所以应是负数,则.
【详解】解:如图所示,
从数轴上可以看出且,
故B、D选项正确;
,
故C选项正确;
根据有理数的加法法则可知,,则,
故A选项错误.
故选:A.
12. 正方形纸板在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正方形纸板绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,则在数轴上与2020对应的点是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】先翻转一次和两次确认点B、C对应的数,再根据正方形的性质归纳类推出每个顶点对应的数的规律,从而即可得出答案.
【详解】翻转一次可得:点B对应的数为2;再翻转一次可得:点C对应的数为3
在正方形纸板连续翻转的过程中,各顶点对应的数的规律归纳类推如下:
点A对应的数分别为,n为非负整数
点B对应的数分别为,n为非负整数
点C对应的数分别为,n为非负整数
点D对应的数分别为,n为非负整数
由此可知,只有点D对应的数可以为2020,此时为非负整数,符合要求
故选:D.
【点睛】本题考查了数轴的定义的实际应用,读懂题意,归纳类推出规律是解题关键.
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.)
13. 如果卖出一台电脑赚钱500元,记作+500,那么亏本300元,记作______元.
【答案】-300
【解析】
【分析】由赚钱为正,亏本为负.赚钱500元记作+500,即可得到亏本300元应记作-300元.
详解】解:根据题意,亏本300元,记作-300元,
故答案为-300.
【点睛】此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义的量是解本题的关键.
14. 比较大小:________(填“<”、“>”或“=”).
【答案】>
【解析】
【分析】根据有理数大小比较规则,求解即可,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
【详解】解:∵
∴
故答案为:>
【点睛】此题考查了有理数大小比较规则,解题的关键是掌握有理数大小的比较规则.
15. 的绝对值是___________,的倒数是___________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了求绝对值以及倒数,根据负数的绝对值是正数,相乘为1的两个数互为倒数,即可求解.
【详解】解:的绝对值是,的倒数是
故答案为:,.
16. ,则a+b=_________.
【答案】-1
【解析】
【分析】直接利用绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】解:∵|a+3|+|b-2|=0,
∴a=-3,b=2,
则a+b=-3+2=-1.
故答案为:-1.
【点睛】此题主要考查了绝对值,正确得出a,b的值是解题关键.
17. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.若表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
若数轴上两点之间的距离为(在的左侧),且两点经折叠后重合,求、两点表示的数分别是___________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了两点间距离公式,由表示的点与表示的点重合可得折叠点为表示的点,再根据两点间距离公式解答即可求解,掌握两点间距离公式是解题的关键.
【详解】解:由题意得,两点到折叠点的距离为,
∵折叠点为表示的点,
∴点表示的数为,点表示的数为,
故答案为:,.
18. 在数轴上,点表示原点,现将点A从点开始沿数轴如下移动,第一次点A向左移动1个单位长度到达点,第二次将点向右移动2个单位长度到达点,第三次将点向左移动3个单位长度到达点,第四次将点向右移动4个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,当时,点与原点的距离是________个单位.
【答案】
【解析】
【分析】观察发现奇数次移动为向左移动,偶数次移动为向右移动,然后再观察每两次平移,点A实际移动的距离,然后计算,即可解答.
【详解】解:观察发现奇数次移动为向左移动,偶数次移动为向右移动;
第一次向左平移一个单位,第二次向右平移两个单位,实际向右平移个单位;
第三次向左平移三个单位,第四次向右平移四个单位,实际向右平移个单位;
第次向左平移一个单位,第次向右平移两个单位,实际向右平移单位;则第100次A点距原点距离为:.
即当时,点与原点的距离是个单位.
故答案为:
【点睛】本题是一道规律型试题,通过观察、思考寻找解题思路,其中找出点表示的数的变化规律是解决本题的关键.
三、解答题(共7道题,共78分)
19. 计算:
(1)
(2).
(3)
(4).
【答案】(1)
(2)20 (3)0
(4)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握加减运算法则及简便运算方法.
(1)先求出绝对值,再利用加减运算法则进行计算即可;
(2)利用加减运算法则逐步进行计算即可;
(3)利用加法交换律和结合律进行简便计算即可;
(4)利用加法交换律和结合律进行简便计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
20. 把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,.
正整数集合{ …};
非负数集合{ …};
整数集合{ …};
有理数集合{ …}.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据正整数的定义,整数,非负数定义,有理数分类解答即可.
本题考查了有理数的分类,熟练掌握分类标准,准确分类是解题的关键.
【详解】解:正整数集合{15,171…};
非负数集合{15,,,171,0,,…};
整数集合{15,,,171,0…};
有理数集合{ 15,,,,,,,171,0,,…}.
21 已知.
(1)___________,___________;
(2)若,求的值.
【答案】(1);;
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的化简与计算,根据绝对值的定义求得,的值是解题的关键.
(1)根据绝对值的定义即可得解;
(2)由,确定,的值,最后代入即可得解.
【小问1详解】
解:,
,
,
;
故答案为:;;
【小问2详解】
解:当,时,,不符合题意;
当,时,,不符合题意;
当,时,,符合题意,
此时;
当,时,,符合题意,
此时;
综上,若,的值为或.
故答案为:或.
22. 已知下列有理数:.
(1)画出数轴,并在数轴上表示这些数.
(2)用“”将这些数连起来.
【答案】(1)图见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是在数轴上表示有理数和有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.
(1)画出数轴,把各点在数轴上表示出来;
(2)把这些数按从左到右的顺序用“”连接起来即可.
【小问1详解】
解:各数在数轴上表示如下:
【小问2详解】
解:由各点在数轴上的位置可知:.
23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少?
(3)若出租车每千米耗油升,这一天共耗油多少升?
【答案】(1)距离鼓楼0千米,在鼓楼处
(2)距离鼓楼最远10公里
(3)这一天共耗油升
【解析】
【分析】此题考查了正数、负数和绝对值,解题的关键是正确理解正数、负数和绝对值的意义.
(1)把记录的数字加起来,看结果是正还是负,就可确定是向东还是西;
(2)求出记录数字每次的绝对值,再进行比较即可;
(3)求出记录数字的绝对值的和,再乘以每千米耗油升即可.
【小问1详解】
解:根据题意得
,
答:距离鼓楼0千米,在鼓楼处.
【小问2详解】
解:第一次,
第二次,
第三次,
第四次,
第五次,
第六次,
第七次,
第八次,
第九次,
第十次,
,
第九次最远,
答:距离鼓楼最远10公里.
【小问3详解】
解:
(升),
答:这一天共耗油升.
24. 小王把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有出入,下表是第一周柚子的销售情况(超过计划量记为正,不足计划量记为负.单位:千克).
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量差值
(1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售多少千克?
(2)小王第一周一共销售柚子多少千克?
(3)若小王按8元/千克进行包邮销售,则小王第一周的销售额是多少元?
【答案】(1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售20千克
(2)小王第一周一共销售柚子718千克
(3)小王第一周的销售额是5744元
【解析】
【分析】(1)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可;
(2)根据第一周实际销售柚子的数量相加计算即可;
(3)将总数量乘以单价解答即可.
【小问1详解】
解:(千克).
答:第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售20千克;
【小问2详解】
解:
(千克).
答:小王第一周一共销售柚子718千克;
【小问3详解】
解:
(元).
答:小王第一周的销售额是5744元.
【点睛】此题考查正数和负数以及有理数的混合运算,此题的关键是读懂题意,列式计算.
25. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起来一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【探索】
(1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______(写出最后的结果),表示a与b的两点之间的距离为______.
(2)①若,则x可以看做数轴上到表示的点的距离为3的点所表示的数,可以得______.再试一试,若,那么______.
②若使x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,符合条件的x有______个,符合条件的整数x分别为______.
③最小值为______.
【拓展】
(3)若,______.
【答案】(1),;
(2)①或;或;②无数,,,,,,;③5;
(3)或.
【解析】
【分析】(1)由数轴上两点之间的距离公式可得答案;
(2)①直接利用绝对值的含义解方程即可;②由题意可得,再画好数轴利用数形结合的方法解答即可;③当在线段上时,由②得:,当在的左边时,如图,当在C的右边时,如图,再利用数形结合的方法可得到最小值;
(3)由(2)可得数x所对应的点B在A的左边或C的右边,再分两种情况讨论:当数x所对应的点B在A的左边时,如图,当数x所对应的点B在C的右边时,如图,利用数形结合的方法可得答案.
【小问1详解】
解:数轴上表示4和的两点之间的距离是,
表示a与b的两点之间的距离为.
【小问2详解】
①当,即,
∴或,
解得:或;
当,
∴或,
解得:或;
②∵x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,
∴,
如图,表示,表示,表示,
∴,,而,
∴B在线段上都符合题意,即符合条件的有无数个,符合条件的整数有:
,,,,,;
③当在线段上时,由②得:,
当在的左边时,如图,
,
当在C的右边时,如图,
,
综上:的最小值是5.
【小问3详解】
当时,结合(2)可得,数x所对应的点B在A的左边或C的右边,
当数x所对应的点B在A的左边时,如图,
∴此时,
当数x所对应的点B在C的右边时,如图,
此时.
【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,绝对值方程的应用,一元一次方程的应用,线段的和差运算,熟练的利用数形结合的方法解题是关键.
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