精品解析:山东省德州市平原县三校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试题

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2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 平原县
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学阶段反馈 时间:120分钟 分值:150分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分). 1. 的相反数是( ) A. B. C. 3 D. 2. 在,,,这四个数中,属于负整数是( ) A. B. C. 0 D. 3. 小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是( ) A B. C. D. 4. 如图,数轴上雪容融所在点表示的数可能为( ) A. 3 B. 1 C. D. 5. 下列说法不正确的是( ) A. 一个数绝对值一定不小于它本身 B. 互为相反数的两个数的绝对值相等 C. 任何数的绝对值都不是负数 D. 任何有理数的绝对值都是正数 6. 一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数是( ) A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣5 7. 如图,数轴上点A和点B分别表示数a和b,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 8. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( ) A. B. C. D. 9. 两数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知,且,则的值为( ) A. 1或 B. 7或 C. 7或1 D. 或1 11. 已知在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 12. 正方形纸板在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正方形纸板绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,则在数轴上与2020对应的点是( ) A A B. B C. C D. D 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.) 13. 如果卖出一台电脑赚钱500元,记作+500,那么亏本300元,记作______元. 14. 比较大小:________(填“<”、“>”或“=”). 15. 的绝对值是___________,的倒数是___________. 16. ,则a+b=_________. 17. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.若表示的点与表示的点重合,回答以下问题: 若数轴上两点之间的距离为(在的左侧),且两点经折叠后重合,求、两点表示的数分别是___________. 18. 在数轴上,点表示原点,现将点A从点开始沿数轴如下移动,第一次点A向左移动1个单位长度到达点,第二次将点向右移动2个单位长度到达点,第三次将点向左移动3个单位长度到达点,第四次将点向右移动4个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,当时,点与原点的距离是________个单位. 三、解答题(共7道题,共78分) 19 计算: (1) (2). (3) (4). 20. 把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,. 正整数集合{ …}; 非负数集合{ …}; 整数集合{ …}; 有理数集合{ …}. 21. 已知. (1)___________,___________; (2)若,求的值. 22. 已知下列有理数:. (1)画出数轴,并在数轴上表示这些数. (2)用“”将这些数连起来. 23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:. (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向? (2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少? (3)若出租车每千米耗油升,这一天共耗油多少升? 24. 小王把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有出入,下表是第一周柚子的销售情况(超过计划量记为正,不足计划量记为负.单位:千克). 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量的差值 (1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售多少千克? (2)小王第一周一共销售柚子多少千克? (3)若小王按8元/千克进行包邮销售,则小王第一周的销售额是多少元? 25. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起来一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础. 【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探索】 (1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______(写出最后的结果),表示a与b的两点之间的距离为______. (2)①若,则x可以看做数轴上到表示的点的距离为3的点所表示的数,可以得______.再试一试,若,那么______. ②若使x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,符合条件的x有______个,符合条件的整数x分别为______. ③的最小值为______. 【拓展】 (3)若,______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学阶段反馈 时间:120分钟 分值:150分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分). 1. 的相反数是( ) A. B. C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可. 【详解】解:的相反数是, 故选:C. 2. 在,,,这四个数中,属于负整数的是( ) A. B. C. 0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,找出负整数,即小于零的整数即可. 【详解】解:在,,,这四个数中, 是正分数,是负整数,0是整数,是负分数, 故选:D. 3. 小杨同学检测了4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】比较各个足球克数的绝对值,绝对值最小的足球最接近标准,从而得出结论. 【详解】解:因为,,,, 由于最小,所以从轻重的角度看,最接近标准工件的是C. 故选:C. 【点睛】本题考查了正负数在生活中的应用,理解从轻重的角度看,绝对值最小的物品最接近标准是解决本题的关键. 4. 如图,数轴上雪容融所在点表示的数可能为( ) A. 3 B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用数轴得出结果即可. 【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为, 故选:C. 【点睛】本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大. 5. 下列说法不正确的是( ) A. 一个数的绝对值一定不小于它本身 B. 互为相反数的两个数的绝对值相等 C. 任何数绝对值都不是负数 D. 任何有理数的绝对值都是正数 【答案】D 【解析】 【分析】根据绝对值的性质对各项分析判断即可得到答案. 【详解】解:A、个数的绝对值一定不小于它本身,故此选项正确,不符合题意; B、互为相反数的两个数的绝对值相等,故此选项正确,不符合题意; C、任何有理数的绝对值都不是负数,故此选项正确,不符合题意; D、0的绝对值是0,0既不是正数也不是负数,故此选项错误,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值等于它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 6. 一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数是( ) A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣5 【答案】C 【解析】 【分析】根据数轴表示数的方法,一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位,再向右移动2个单位,这时该点所表示的数为0-3+2,然后计算即可. 【详解】∵0-3+2=-1, ∴该点所表示的数为-1. 故选C. 【点睛】本题考查了数轴:数轴三要素(原点、单位长度、正方向);原点左边的点表示负数,原点右边的点表示的数为正数;左边的点表示的数比右边的点表示的数小. 7. 如图,数轴上点A和点B分别表示数a和b,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查数轴,由数轴可得,,即可判定. 【详解】解:由数轴可得, ∴, 故选:C. 8. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正数和负数的定义解答. 【详解】解:温度是,表示最低温度是, 最高温度是,即之间是合适温度. 故选:C. 【点睛】本题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. 9. 两数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】观察图象可得,再根据有理数的大小比较,有理数的加减运算,逐项判断即可求解. 【详解】解:观察图象得:, ∴,故A选项错误,不符合题意; ∴,故B选项错误,不符合题意; ∴,故C选项正确,符合题意; ∴,故D选项错误,不符合题意; 故选:C 【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,有理数的加减运算,以及根据点在数轴的位置判断式子的正负,熟练掌握数轴有关的基本知识是解题的关键. 10. 已知,且,则的值为( ) A. 1或 B. 7或 C. 7或1 D. 或1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了绝对值,掌握绝对值的定义和性质是解题关键. 根据绝对值的性质求出a、b的值,然后代入进行计算即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, 又∵当时,无论取或,都无法满足, ∴, 当时,; 当时,; 综上所述,的值为7或1. 故选:C 11. 已知在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数轴、有理数的加减运算.根据数轴上表示数、的点所在的位置可知且;根据减去一个数等于加上这个数的相反数可知,从数轴上可以看出是负数、是正数,所以是负数,两个负数的和仍是负数,所以;从数轴上可以看出且,因为负数的绝对值大,所以应是负数,则. 【详解】解:如图所示, 从数轴上可以看出且, 故B、D选项正确; , 故C选项正确; 根据有理数的加法法则可知,,则, 故A选项错误. 故选:A. 12. 正方形纸板在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正方形纸板绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,则在数轴上与2020对应的点是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】先翻转一次和两次确认点B、C对应的数,再根据正方形的性质归纳类推出每个顶点对应的数的规律,从而即可得出答案. 【详解】翻转一次可得:点B对应的数为2;再翻转一次可得:点C对应的数为3 在正方形纸板连续翻转的过程中,各顶点对应的数的规律归纳类推如下: 点A对应的数分别为,n为非负整数 点B对应的数分别为,n为非负整数 点C对应的数分别为,n为非负整数 点D对应的数分别为,n为非负整数 由此可知,只有点D对应的数可以为2020,此时为非负整数,符合要求 故选:D. 【点睛】本题考查了数轴的定义的实际应用,读懂题意,归纳类推出规律是解题关键. 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.) 13. 如果卖出一台电脑赚钱500元,记作+500,那么亏本300元,记作______元. 【答案】-300 【解析】 【分析】由赚钱为正,亏本为负.赚钱500元记作+500,即可得到亏本300元应记作-300元. 详解】解:根据题意,亏本300元,记作-300元, 故答案为-300. 【点睛】此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义的量是解本题的关键. 14. 比较大小:________(填“<”、“>”或“=”). 【答案】> 【解析】 【分析】根据有理数大小比较规则,求解即可,两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 【详解】解:∵ ∴ 故答案为:> 【点睛】此题考查了有理数大小比较规则,解题的关键是掌握有理数大小的比较规则. 15. 的绝对值是___________,的倒数是___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了求绝对值以及倒数,根据负数的绝对值是正数,相乘为1的两个数互为倒数,即可求解. 【详解】解:的绝对值是,的倒数是 故答案为:,. 16. ,则a+b=_________. 【答案】-1 【解析】 【分析】直接利用绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案. 【详解】解:∵|a+3|+|b-2|=0, ∴a=-3,b=2, 则a+b=-3+2=-1. 故答案为:-1. 【点睛】此题主要考查了绝对值,正确得出a,b的值是解题关键. 17. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.若表示的点与表示的点重合,回答以下问题: 若数轴上两点之间的距离为(在的左侧),且两点经折叠后重合,求、两点表示的数分别是___________. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了两点间距离公式,由表示的点与表示的点重合可得折叠点为表示的点,再根据两点间距离公式解答即可求解,掌握两点间距离公式是解题的关键. 【详解】解:由题意得,两点到折叠点的距离为, ∵折叠点为表示的点, ∴点表示的数为,点表示的数为, 故答案为:,. 18. 在数轴上,点表示原点,现将点A从点开始沿数轴如下移动,第一次点A向左移动1个单位长度到达点,第二次将点向右移动2个单位长度到达点,第三次将点向左移动3个单位长度到达点,第四次将点向右移动4个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,当时,点与原点的距离是________个单位. 【答案】 【解析】 【分析】观察发现奇数次移动为向左移动,偶数次移动为向右移动,然后再观察每两次平移,点A实际移动的距离,然后计算,即可解答. 【详解】解:观察发现奇数次移动为向左移动,偶数次移动为向右移动; 第一次向左平移一个单位,第二次向右平移两个单位,实际向右平移个单位; 第三次向左平移三个单位,第四次向右平移四个单位,实际向右平移个单位; 第次向左平移一个单位,第次向右平移两个单位,实际向右平移单位;则第100次A点距原点距离为:. 即当时,点与原点的距离是个单位. 故答案为: 【点睛】本题是一道规律型试题,通过观察、思考寻找解题思路,其中找出点表示的数的变化规律是解决本题的关键. 三、解答题(共7道题,共78分) 19. 计算: (1) (2). (3) (4). 【答案】(1) (2)20 (3)0 (4) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握加减运算法则及简便运算方法. (1)先求出绝对值,再利用加减运算法则进行计算即可; (2)利用加减运算法则逐步进行计算即可; (3)利用加法交换律和结合律进行简便计算即可; (4)利用加法交换律和结合律进行简便计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 20. 把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,. 正整数集合{ …}; 非负数集合{ …}; 整数集合{ …}; 有理数集合{ …}. 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据正整数的定义,整数,非负数定义,有理数分类解答即可. 本题考查了有理数的分类,熟练掌握分类标准,准确分类是解题的关键. 【详解】解:正整数集合{15,171…}; 非负数集合{15,,,171,0,,…}; 整数集合{15,,,171,0…}; 有理数集合{ 15,,,,,,,171,0,,…}. 21 已知. (1)___________,___________; (2)若,求的值. 【答案】(1);; (2)或. 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的化简与计算,根据绝对值的定义求得,的值是解题的关键. (1)根据绝对值的定义即可得解; (2)由,确定,的值,最后代入即可得解. 【小问1详解】 解:, , , ; 故答案为:;; 【小问2详解】 解:当,时,,不符合题意; 当,时,,不符合题意; 当,时,,符合题意, 此时; 当,时,,符合题意, 此时; 综上,若,的值为或. 故答案为:或. 22. 已知下列有理数:. (1)画出数轴,并在数轴上表示这些数. (2)用“”将这些数连起来. 【答案】(1)图见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查的是在数轴上表示有理数和有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键. (1)画出数轴,把各点在数轴上表示出来; (2)把这些数按从左到右的顺序用“”连接起来即可. 【小问1详解】 解:各数在数轴上表示如下: 【小问2详解】 解:由各点在数轴上的位置可知:. 23. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:. (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向? (2)出租车在行驶过程中,离鼓楼最远的距离是多少? (3)若出租车每千米耗油升,这一天共耗油多少升? 【答案】(1)距离鼓楼0千米,在鼓楼处 (2)距离鼓楼最远10公里 (3)这一天共耗油升 【解析】 【分析】此题考查了正数、负数和绝对值,解题的关键是正确理解正数、负数和绝对值的意义. (1)把记录的数字加起来,看结果是正还是负,就可确定是向东还是西; (2)求出记录数字每次的绝对值,再进行比较即可; (3)求出记录数字的绝对值的和,再乘以每千米耗油升即可. 【小问1详解】 解:根据题意得 , 答:距离鼓楼0千米,在鼓楼处. 【小问2详解】 解:第一次, 第二次, 第三次, 第四次, 第五次, 第六次, 第七次, 第八次, 第九次, 第十次, , 第九次最远, 答:距离鼓楼最远10公里. 【小问3详解】 解: (升), 答:这一天共耗油升. 24. 小王把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有出入,下表是第一周柚子的销售情况(超过计划量记为正,不足计划量记为负.单位:千克). 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量差值 (1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售多少千克? (2)小王第一周一共销售柚子多少千克? (3)若小王按8元/千克进行包邮销售,则小王第一周的销售额是多少元? 【答案】(1)第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售20千克 (2)小王第一周一共销售柚子718千克 (3)小王第一周的销售额是5744元 【解析】 【分析】(1)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可; (2)根据第一周实际销售柚子的数量相加计算即可; (3)将总数量乘以单价解答即可. 【小问1详解】 解:(千克). 答:第一周柚子销售量最多的一天比最少的一天多销售20千克; 【小问2详解】 解: (千克). 答:小王第一周一共销售柚子718千克; 【小问3详解】 解: (元). 答:小王第一周的销售额是5744元. 【点睛】此题考查正数和负数以及有理数的混合运算,此题的关键是读懂题意,列式计算. 25. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起来一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础. 【阅读】表示3与1的差的绝对值,也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示3与的差的绝对值,也可理解为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探索】 (1)数轴上表示4和的两点之间的距离是______(写出最后的结果),表示a与b的两点之间的距离为______. (2)①若,则x可以看做数轴上到表示的点的距离为3的点所表示的数,可以得______.再试一试,若,那么______. ②若使x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5,符合条件的x有______个,符合条件的整数x分别为______. ③最小值为______. 【拓展】 (3)若,______. 【答案】(1),; (2)①或;或;②无数,,,,,,;③5; (3)或. 【解析】 【分析】(1)由数轴上两点之间的距离公式可得答案; (2)①直接利用绝对值的含义解方程即可;②由题意可得,再画好数轴利用数形结合的方法解答即可;③当在线段上时,由②得:,当在的左边时,如图,当在C的右边时,如图,再利用数形结合的方法可得到最小值; (3)由(2)可得数x所对应的点B在A的左边或C的右边,再分两种情况讨论:当数x所对应的点B在A的左边时,如图,当数x所对应的点B在C的右边时,如图,利用数形结合的方法可得答案. 【小问1详解】 解:数轴上表示4和的两点之间的距离是, 表示a与b的两点之间的距离为. 【小问2详解】 ①当,即, ∴或, 解得:或; 当, ∴或, 解得:或; ②∵x所表示的点到表示3和的点的距离之和为5, ∴, 如图,表示,表示,表示, ∴,,而, ∴B在线段上都符合题意,即符合条件的有无数个,符合条件的整数有: ,,,,,; ③当在线段上时,由②得:, 当在的左边时,如图, , 当在C的右边时,如图, , 综上:的最小值是5. 【小问3详解】 当时,结合(2)可得,数x所对应的点B在A的左边或C的右边, 当数x所对应的点B在A的左边时,如图, ∴此时, 当数x所对应的点B在C的右边时,如图, 此时. 【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,绝对值方程的应用,一元一次方程的应用,线段的和差运算,熟练的利用数形结合的方法解题是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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