学易金卷：二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01（北京版•新教材）

保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】42 2．【答案】48 6 3．【答案】2 2 4．【答案】12 5．【答案】蓝 6．【答案】22 7．【答案】3×5＋1或3×6－2 8．【答案】36 9．【答案】75 10．【答案】6 4 11．【答案】× 12．【答案】× 13．【答案】× 14．【答案】√ 15．【答案】√ 16．【答案】C 17．【答案】B 18．【答案】A 19．【答案】A 20．【答案】C 21．【答案】30；77；32；76；78； 96；30；48；97；54 22．【解答】2×4＝8（棵）；4×2＝8（棵） 23．【解答】3×8＝24（颗）；8×3＝24（颗） 24．【解答】作图如下： 25．【解答】5＋3－1 ＝8－1 ＝7（名）   7×6＝42（名） 答：小红班上共有42名同学。 26．【解答】两种果树的行数：5＋4＝9（行） 枇杷树的棵数：4×8＝32（棵） 答：两种果树共种了9行，枇杷树种了32棵。 27．【解答】 （人） 答：这次一共去了32人。 28．【解答】30＋30＋40 ＝60＋40 ＝100（厘米） 100厘米＝1米 答：想搭成一个高为1米的图形，选2块①号积木和1块②号积木。（答案不唯一） 29．【解答】1米＝100厘米 100－20＝80（厘米） 答：还剩80厘米。 30．【解答】（1）表格填写如下： 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 6 16 12 9 （2）16＞12＞9＞6 张亮的票数最少；根据统计结果，应该选刘英当班长。 （3）12－9＝3（票） 李华比李明少3票。 （4）12＋2＝14（票）；14＜16 有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果不会改变。 31．【解答】2＋2＋2＋1＝7（次） 7×8＝56（米） 答：一共要走56米。 32．【解答】 答：图1有9条线段，图2有25条线段。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共18分 ） 21． （ 10分）直接写出得数。 80－50＝           68＋9＝        4×8＝           50＋26＝          6×8＋30＝ 92＋4＝           5×6＝          56－8＝          44＋53＝          7×9－9＝ ) ( 22． （ 4分）看图列式计算。 （棵）      （棵） 23． （ 4分）看图列式计算。 （颗）      （颗） 五、 结合实际，灵活作图。 （共 5 分） 24． （ 5分）在距离蜗牛出发的起点3厘米处上方画一个△，距离起点8厘米处上方画一个〇。 六、 走进生活解决问题。 （ 共 37 分 ） 25． （ 5分）小红班上同学排成6队做操，每队人数相等。小红在第1队，从左数她是第5人，从右数她是第3人，小红班上共有多少名学生？ 26． （ 5分）王伯伯种了5行杨梅树和4行枇杷树，每行种8棵，两种果树共种了多少行？枇杷树种了多少棵？ 答：两种果树共种了（      ）行，枇杷树种了（      ）棵。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 27． （ 5分）同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车上坐了7人。所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人？ 28． （ 5分）小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？ 29． （ 5分）一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？ 30． （ 12分）二（1）班投票选举班长（每人只投一票，票数最多的人当选班长），投票结果如下表： 候选人 票数 张亮 正一 刘英 正正正一 李明 正正丅 李华 正 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （1）根据上表的得票情况填写下表。 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 （2）（      ）的票数最少；根据统计结果，应该选（      ）当班长。 （3）李华比李明少（      ）票。 （4）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果（      ）改变。（填“会”或“不会”） 七 、 附加题。 （ 共10分 ） 31． （ 5分）兔妈妈带了4只小兔，想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥，桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸，一共要走多少米？ 32． （ 5分）数一数，下图中有多少线段？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．如果□×□＝36，△＋△＝14，那么□×△＝（ ）。 2．松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 3．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上（ ）个或去掉（ ）个。 4．有一盆杨梅，2个2个数，4个4个数，6个6个数都能正好数完，这盆杨梅至少有（ ）个。 5．二（1）班投票选班级班牌的颜色（下图），我认为选择（ ）色最合适。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 4 5 16 2 6．幼儿园买来一些梨，个数在20～30之间，如果每盘放5个，还差3个。这些梨最少是（ ）个。 7．如下图，要求一共有几个桃子？可以列算式（ ）。 8．把两条都是20厘米长的纸条如图所示贴在一起，重叠部分长4厘米，贴在一起后的纸条长（ ）厘米。 9．小美和爸爸妈妈一起去动物园，小美的身高是1米25厘米，他们需要付（ ）元票费。 10．铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．下图中的树叶长5厘米。（ ） 12．一只青蛙4条腿，4只青蛙8条腿。（ ） 13．一人唱一首歌要用4分钟，3个人合唱这首歌要用12分钟。（ ） 14．统计人数时，一个“正”字代表5人。（ ） 15．小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．体育器材室有一些足球，个数比30多，比40少，这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多，这些足球可能有（    ）个。 A．32 B．35 C．36 17．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 18．得数与6＋6＋6＋12相等的算式是（    ）。 A．5×6 B．6×6 C．6×3 19．工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 20．下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．（10分）直接写出得数。 80－50＝         68＋9＝      4×8＝         50＋26＝        6×8＋30＝ 92＋4＝         5×6＝        56－8＝        44＋53＝        7×9－9＝ 22．（4分）看图列式计算。 （棵）    （棵） 23．（4分）看图列式计算。 （颗）    （颗） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共5分） 24．（5分）在距离蜗牛出发的起点3厘米处上方画一个△，距离起点8厘米处上方画一个〇。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）小红班上同学排成6队做操，每队人数相等。小红在第1队，从左数她是第5人，从右数她是第3人，小红班上共有多少名学生？ 26．（5分）王伯伯种了5行杨梅树和4行枇杷树，每行种8棵，两种果树共种了多少行？枇杷树种了多少棵？ 答：两种果树共种了（    ）行，枇杷树种了（    ）棵。 27．（5分）同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车上坐了7人。所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人？ 28．（5分）小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？ 29．（5分）一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？ 30．（12分）二（1）班投票选举班长（每人只投一票，票数最多的人当选班长），投票结果如下表： 候选人 票数 张亮 正一 刘英 正正正一 李明 正正丅 李华 正 （1）根据上表的得票情况填写下表。 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 （2）（    ）的票数最少；根据统计结果，应该选（    ）当班长。 （3）李华比李明少（    ）票。 （4）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果（    ）改变。（填“会”或“不会”） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）兔妈妈带了4只小兔，想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥，桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸，一共要走多少米？ 32．（5分）数一数，下图中有多少线段？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．如果□×□＝36，△＋△＝14，那么□×△＝（ ）。 2．松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 3．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上（ ）个或去掉（ ）个。 4．有一盆杨梅，2个2个数，4个4个数，6个6个数都能正好数完，这盆杨梅至少有（ ）个。 5．二（1）班投票选班级班牌的颜色（下图），我认为选择（ ）色最合适。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 4 5 16 2 6．幼儿园买来一些梨，个数在20～30之间，如果每盘放5个，还差3个。这些梨最少是（ ）个。 7．如下图，要求一共有几个桃子？可以列算式（ ）。 8．把两条都是20厘米长的纸条如图所示贴在一起，重叠部分长4厘米，贴在一起后的纸条长（ ）厘米。 9．小美和爸爸妈妈一起去动物园，小美的身高是1米25厘米，他们需要付（ ）元票费。 10．铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．下图中的树叶长5厘米。（ ） 12．一只青蛙4条腿，4只青蛙8条腿。（ ） 13．一人唱一首歌要用4分钟，3个人合唱这首歌要用12分钟。（ ） 14．统计人数时，一个“正”字代表5人。（ ） 15．小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．体育器材室有一些足球，个数比30多，比40少，这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多，这些足球可能有（    ）个。 A．32 B．35 C．36 17．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 18．得数与6＋6＋6＋12相等的算式是（    ）。 A．5×6 B．6×6 C．6×3 19．工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 20．下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．（10分）直接写出得数。 80－50＝         68＋9＝      4×8＝         50＋26＝        6×8＋30＝ 92＋4＝         5×6＝        56－8＝        44＋53＝        7×9－9＝ 22．（4分）看图列式计算。 （棵）    （棵） 23．（4分）看图列式计算。 （颗）    （颗） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共5分） 24．（5分）在距离蜗牛出发的起点3厘米处上方画一个△，距离起点8厘米处上方画一个〇。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）小红班上同学排成6队做操，每队人数相等。小红在第1队，从左数她是第5人，从右数她是第3人，小红班上共有多少名学生？ 26．（5分）王伯伯种了5行杨梅树和4行枇杷树，每行种8棵，两种果树共种了多少行？枇杷树种了多少棵？ 答：两种果树共种了（    ）行，枇杷树种了（    ）棵。 27．（5分）同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车上坐了7人。所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人？ 28．（5分）小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？ 29．（5分）一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？ 30．（12分）二（1）班投票选举班长（每人只投一票，票数最多的人当选班长），投票结果如下表： 候选人 票数 张亮 正一 刘英 正正正一 李明 正正丅 李华 正 （1）根据上表的得票情况填写下表。 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 （2）（    ）的票数最少；根据统计结果，应该选（    ）当班长。 （3）李华比李明少（    ）票。 （4）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果（    ）改变。（填“会”或“不会”） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）兔妈妈带了4只小兔，想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥，桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸，一共要走多少米？ 32．（5分）数一数，下图中有多少线段？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．如果□×□＝36，△＋△＝14，那么□×△＝（ ）。 【答案】42 【分析】□×□＝36，表示两个相同的数相乘等于36，再结合乘法口诀“六六三十六”可得□＝6； △＋△＝14，表示两个相同的数相加等于14，再结合“7＋7＝14”可得△＝7； 最后把□和△表示的数代入“□×△”中，即可求出结果。 【解答】由题意分析得： □×□＝36，且6×6＝36，故，□＝6； △＋△＝14，且7＋7＝14，故，△＝7； 把“□＝6，△＝7”代入“□×△”中得：□×△＝6×7＝42； 即，如果□×□＝36，△＋△＝14，那么□×△＝42。 2．松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 【答案】48 6 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。找出8的乘法口诀中积比40多比50少的那个即可，这个积就是松鼠妈妈采集的颗数，另外一个乘数就是每只小松鼠分到的颗数。 【解答】五八四十、六八四十八、七八五十六 40＜48＜50＜56 应该是口诀：六八四十八。 松鼠妈妈采集了48颗松果，每只小松鼠分到6颗。 3．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上（ ）个或去掉（ ）个。 【答案】2 2 【分析】苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分的数量，则平均分的人数×每人分的数量＝苹果的总数量；由此根据含有4的乘法口诀，找出小于且最接近30的结果，用30减去这个结果就是至少要去掉的数量；找出大于且最接近30的结果，用这个结果减去30就是至少要添上的数量。 【解答】4×7＝28（个）；28＜30；4×8＝32（个）；32＞30； 所以去掉后苹果的数量应为28个；30－28＝2（个）； 添上后苹果的数量应为32个；32－30＝2（个）； 有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上2个或去掉2个。 4．有一盆杨梅，2个2个数，4个4个数，6个6个数都能正好数完，这盆杨梅至少有（ ）个。 【答案】12 【分析】根据题目可知，这样数杨梅的方法，正好满足乘法的意义。利用表内乘法，分别列出和2、4、6有关的乘法口诀算得的数，找出这些数中和2、4、6同时有关的最小的那个数，即可求解。 【解答】关于2的乘法口诀得到的数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20… 关于4的乘法口诀得到的数：4、8、12、16、20… 关于6的乘法口诀得到的数：6、12、18、24… 由此可知，最小的和2、4、6都相关的那个数为12。 故此，这盆杨梅至少有12个。 5．二（1）班投票选班级班牌的颜色（下图），我认为选择（ ）色最合适。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 4 5 16 2 【答案】蓝 【分析】根据题意，比较选择每种颜色的人数，选择哪种颜色的人数最多，就用哪种颜色。 【解答】16＞5＞4＞2 选择蓝色的人数最多，我认为选择蓝色最合适。 6．幼儿园买来一些梨，个数在20～30之间，如果每盘放5个，还差3个。这些梨最少是（ ）个。 【答案】22 【分析】还差3个，所以最后一盘是2个。根据5的乘法口诀，四五二十、五五二十五，再加上2的数量在20～30之间，计算得出结论即可。 【解答】4×5＋2 ＝20＋2 ＝22（个） 5×5＋2 ＝25＋2 ＝27（个） 22＜27 这些梨最少是22个。 7．如下图，要求一共有几个桃子？可以列算式（ ）。 【答案】3×5＋1或3×6－2 【分析】可以看作每盘有3个桃子，一共有5盘还多一个，求一共有几个桃子，用每盘桃子的个数乘盘数再加上多的；也可以看作每盘有3个桃子，一共有6盘还少2个，求一共有几个桃子，用每盘桃子的个数乘盘数再减去少的。 【解答】由分析列式为： 3×5＋1或3×6－2。 8．把两条都是20厘米长的纸条如图所示贴在一起，重叠部分长4厘米，贴在一起后的纸条长（ ）厘米。 【答案】36 【分析】根据题意，先用加法计算出两张纸条的总长度是多少，再用总长度减去重叠的长度，就是贴在一起后的长度。 【解答】20＋20＝40（厘米） 40－4＝36（厘米） 贴在一起后的纸条长36厘米。 9．小美和爸爸妈妈一起去动物园，小美的身高是1米25厘米，他们需要付（ ）元票费。 【答案】75 【分析】小美的身高在1米~1米30厘米之间，则需要支付半价，30元的一半是15元。 再加上爸爸妈妈的两张全票需要30＋30＋15＝75（元），据此得出结论即可。 【解答】1米＜1米25厘米＜1米30厘米， 30－15＝15（元） 30＋30＋15 ＝60＋15 ＝75（元） 故他们需要付75元。 10．铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 【答案】6 4 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【解答】从图上可得：铅笔的长度是6厘米； 7－3＝4（厘米），所以橡皮长4厘米。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．下图中的树叶长5厘米。（ ） 【答案】× 【分析】被测物体的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度，据此算出树叶长度，即可判断原题对错。 【解答】由分析可知： 树叶的结束刻度是5厘米，起始刻度是2厘米，树叶长是：5－2＝3（厘米）。原题说法错误。 故答案为：× 12．一只青蛙4条腿，4只青蛙8条腿。（ ） 【答案】× 13．一人唱一首歌要用4分钟，3个人合唱这首歌要用12分钟。（ ） 【答案】× 【分析】这首歌的长度是一定的，就是唱这首歌用的时间是一定的，3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同；由此求解。 【解答】3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同，都是4分钟；所以原说法是错误的。 故答案为：× 14．统计人数时，一个“正”字代表5人。（ ） 【答案】√ 【分析】用画“正”字统计数据时，1个“正”字有5画，代表5个被统计的量。 【解答】由分析得： 统计人数时，一个“正”字代表5人，原题说法正确。 故答案为：√ 15．小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出7天一共看了多少页，再用总页数减去7天看了的页数，就是没看的页数。 【解答】6×7＝42（页） 90－42＝48（页） 小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。原题说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．体育器材室有一些足球，个数比30多，比40少，这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多，这些足球可能有（    ）个。 A．32 B．35 C．36 【答案】C 【分析】足球的总数＝平均分成的份数×每份的个数，因为份数和每份的个数同样多，即两个乘数相等。根据乘法口诀进行解答，两个乘数相等且积比30多，比40少，只有是六六三十六这句口诀。以此解答。 【解答】由分析可得： 符合题意的只有六六三十六这句口诀，列式：6×6＝36，份数和每份数都是6，足球的个数就是36。 故答案为：C 17．明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了明明的游戏结果，冬冬赢了几次？（    ） 赢 输 平 A．8次 B．5次 C．2次 【答案】B 【分析】一个正字代表5票，每一笔代表1票，明明和冬冬两个人比赛，明明输了几次就是冬冬赢了几次，据此解答。 【解答】明明输了5次，所以冬冬赢了5次。 故答案为：B 18．得数与6＋6＋6＋12相等的算式是（    ）。 A．5×6 B．6×6 C．6×3 【答案】A 【分析】可以把12看作6加6，则算式变为6＋6＋6＋6＋6，一共是5个6相加。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，写算式时两个乘数可互换位置。 【解答】得数与6＋6＋6＋12相等的算式是5×6或6×5。 故答案为：A 19．工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 【答案】A 【分析】一根木头锯成5段，需要锯4次，每锯断一次需要4分钟，根据乘法的意义，用4×4即可解答。 【解答】5－1＝4（次） 4×4＝16（分钟） 所以锯完这根木头需要16分钟。 故答案为：A 20．下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】使用直尺测量长度的方法如下： 1. 把直尺的“0”刻度线与物体的一端对齐，摆放好尺子，并确保尺子与所测物体重合或平行； 2. 看物体的另一端对准尺子的哪个刻线，读出该物体的长度，并带上单位。 在使用直尺测量长度时，需要注意尺子的摆放和读数方式，以保证测量结果的准确性。如果测量线段不是从0刻度开始，读出起始刻度，再读出终点刻度，用终点刻度－起始刻度即为物体的长度。 【解答】A．尺子与所测物体不平行，测量错误； B．直尺的“0”刻度线与物体的一端没有对齐，测量错误； C．测量方法正确，起始刻度是2厘米，终点刻度是4厘米6毫米，4厘米6毫米减去2厘米是2厘米6毫米； 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．（10分）直接写出得数。 80－50＝         68＋9＝      4×8＝         50＋26＝        6×8＋30＝ 92＋4＝         5×6＝        56－8＝        44＋53＝        7×9－9＝ 【答案】30；77；32；76；78； 96；30；48；97；54 22．（4分）看图列式计算。 （棵）    （棵） 【答案】2×4＝8；4×2＝8 【分析】观察图片可知，每行有4棵树，有2行，要求一共有多少棵树，即求2个4相加的和是多少，用乘法计算。 【解答】2×4＝8（棵）；4×2＝8（棵） 23．（4分）看图列式计算。 （颗）    （颗） 【答案】3×8＝24；8×3＝24 【分析】每串有8颗葡萄，一共有三串，用每串的葡萄颗数乘串数或者用串数乘每串的葡萄颗数计算出总共的葡萄颗数即可。 【解答】3×8＝24（颗）；8×3＝24（颗） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共5分） 24．（5分）在距离蜗牛出发的起点3厘米处上方画一个△，距离起点8厘米处上方画一个〇。 【答案】见详解 【分析】用直尺从起点向右量出3厘米的距离，然后点上点，在上方画一个△即可；用直尺从起点向右量出8厘米的距离，然后点上点，在下方画一个〇即可；由此解答即可。 【解答】 作图如下： 【点评】明确长度的测量方法，是解答此题的关键。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共37分） 25．（5分）小红班上同学排成6队做操，每队人数相等。小红在第1队，从左数她是第5人，从右数她是第3人，小红班上共有多少名学生？ 【答案】42名 【分析】从左往右数和从右往左数，小红都被数了一次，所以每排的人数是：5＋3－1＝7（名）；然后再乘6就是全班的人数，据此解答。 【解答】5＋3－1 ＝8－1 ＝7（名）   7×6＝42（名） 答：小红班上共有42名同学。 26．（5分）王伯伯种了5行杨梅树和4行枇杷树，每行种8棵，两种果树共种了多少行？枇杷树种了多少棵？ 答：两种果树共种了（    ）行，枇杷树种了（    ）棵。 【答案】9行；32棵 9；32 【分析】本题涉及到加法和乘法的基本运算概念。对于求两种果树共种的行数，只需将杨梅树的行数和枇杷树的行数相加；求枇杷树的棵数，根据乘法的意义，用枇杷树的行数乘以每行的棵数即可。 【解答】两种果树的行数：5＋4＝9（行） 枇杷树的棵数：4×8＝32（棵） 答：两种果树共种了9行，枇杷树种了32棵。 27．（5分）同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车上坐了7人。所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人？ 【答案】32人 【分析】根据题意可知，每辆面包车可乘的人数乘面包车的数量，再减去3个空位，等于这次一共去的人数，据此解答即可。 【解答】根据分析可得： （人） 答：这次一共去了32人。 28．（5分）小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？ 【答案】30厘米＋30厘米＋40厘米＝100厘米＝1米； 选2块①号积木和1块②号积木。（答案不唯一） 【分析】由题意可知，①号积木高为30厘米，两个①号积木搭起来高为60厘米，列出算式为30＋30＝60（厘米），在上面再搭一块②号积木，此时的高为100厘米，列出算式为60＋40＝100厘米，100厘米＝1米，所以选2块①号积木和1块②号积木即可。 【解答】由分析可得： 30＋30＋40 ＝60＋40 ＝100（厘米） 100厘米＝1米 答：想搭成一个高为1米的图形，选2块①号积木和1块②号积木。（答案不唯一） 【点评】熟练掌握整十数之间的加法是解决此题的关键。 29．（5分）一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？ 【答案】80厘米 【分析】将1米换算成厘米作单位，然后减去20厘米即可求解。 【解答】1米＝100厘米 100－20＝80（厘米） 答：还剩80厘米。 30．（12分）二（1）班投票选举班长（每人只投一票，票数最多的人当选班长），投票结果如下表： 候选人 票数 张亮 正一 刘英 正正正一 李明 正正丅 李华 正 （1）根据上表的得票情况填写下表。 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 （2）（    ）的票数最少；根据统计结果，应该选（    ）当班长。 （3）李华比李明少（    ）票。 （4）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果（    ）改变。（填“会”或“不会”） 【答案】（1）6；16；12；9； （2）张亮；刘英； （3）3； （4）不会 【分析】（1）依次数出每个候选人的票数填表即可，“正”字的每一笔代表1票； （2）比较每个候选人的票数，找出票数最少的和最多的，最多的就是能当选班长的人； （3）根据减法的意义，李明的票数－李华的票数＝李华比李明少的票数； （4）根据题意，看票数第二名的再加上2票会不会超过第一名的票数，若超过或等于结果会改变，小于不会改变。 【解答】（1）表格填写如下： 候选人 张亮 刘英 李明 李华 票数 6 16 12 9 （2）16＞12＞9＞6 张亮的票数最少；根据统计结果，应该选刘英当班长。 （3）12－9＝3（票） 李华比李明少3票。 （4）12＋2＝14（票）；14＜16 有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投票，结果不会改变。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）兔妈妈带了4只小兔，想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥，桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸，一共要走多少米？ 【答案】56米 【分析】前三只每送一只小兔过去都需要返回，第四只不需要返回，一共要走7次，用桥的长度乘7即可求出一共要走多少米。 【解答】2＋2＋2＋1＝7（次） 7×8＝56（米） 答：一共要走56米。 【点评】关键是数出需要走多少次。 32．（5分）数一数，下图中有多少线段？ 【答案】见详解 【分析】线段有两个端点，是直的，可测量。由此先找出单个的线段，再找到组合的线段，把这些线段相加即可。 图1外边框有3条线段，中间交叉的有2条长线段，交叉的线段有4条短线段，共9条线段。 图2把上边单独拿出来分析，从第1个点开始数出线段共4条； 从第2个点开始数出线段共3条； 从第3个点开始数出线段共2条； 从第4个点开始数出线段共1条。 上边共4＋3＋2＋1＝10（条），下边同样也是10条。再加上竖着的线段5条，共25条线段。 【解答】 答：图1有9条线段，图2有25条线段。 【点评】为了准确地数出线段的条数，我们必须有次序，有条理地进行计算，做到既不重复，也不遗漏。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 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