高一上学期期末实战模拟卷8-【创新教程】2026-2027学年高一上学期语文期末实战模拟卷
2025-12-13
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内容正文:
高一上学期期末实战模拟卷八
主题情景八感受文字之美,增强文化自信
(时间:100分钟满分:100分)》
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1一5题。
材料一:创作并不是为细节而细节,细节的存在是因为细节具有提升作品品格的功能。
人们也许会忘记作品的情节、人物,但会因一个典型细节而记住作品。
细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活,这也是人们对细节意义的普遍性认知。《小、
®
二黑结婚》中的二诸葛、三仙姑等人物形象令人印象深刻,这与赵树理善于捕捉并使用细节
分不开。细节在某种条件下也往往会影响作品的结构。或者说,作者会设计一种类似于
“中枢”意义的细节,并围绕这一细节来展开作品。刘慈欣的《乡村教师》中的乡村教师让孩
子们背诵牛顿定律的细节是整个小说结构的重心。这种“宇宙巧合”的细节使人类与宇宙
中的碳基联邦发生了奇异的联系,进而产生了拯救太阳系的功用。在很多情况下,细节会
改变作品的艺术境界,使作品的品格发生变化。当然,这种变化可能是积极的,也可能是消
极的。衡量的标准就在于对细节的使用是否合适。有一种情况是,细节的出现会对作品中
的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻。茅盾的《子夜》中描写吴老爷子从传统的乡
下进入当时灯红酒绿的上海立刻就晕了过去。这个细节充满了象征意味,隐喻当时的中国
社会也将面临像吴老爷子一样的命运。可见,细节使作品变得血肉饱满、气韵生动,具有真
实的力量和超越真实的灵动性。
尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写,但长于细节描写的作家一定是优秀的,
他们具有营造细节的天赋、才华,以及准确运用细节提升作品品格的卓越能力。
作家首先要有艺术的敏感度。就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴
别力、感受力。如果作家没有这种敏锐性,对万事万物持冷漠、麻木、僵硬的态度,就难以发
现艺术的细节。作家其次要有对生活的熟悉度。不熟悉、不了解生活,不知道人们是怎样
度过每一天的,就难以表现出活色生香、充满人间气息的生活,而细节正隐藏在这样的生活
中。细节可能是作家捻断数根须后创造的,但最好的状态是在熟悉描写对象之后的从心所
欲不逾矩,自然而然地表现出来。作家还要有表达的准确度。有的人认识到了细节的重要
系
性,喜欢描写细节,但可能这些细节或者冗杂多余,或者与作品需要的艺术情境不符,或者
张冠李戴,与人物的性格、精神品格相悖。这样的细节描写就是不妥的,甚至是失败的。细
节的准确度除了要体现人物的性格、价值观之外,还要体现其生存的社会环境,包括经济
的、文化的与伦理的…只有准确的细节才能点石成金、锦上添花,使作品的品格得到升
华,艺术的魅力得到强化。
(摘编自杜学文《细节,无所不在又意味深长》)
材料二:细节可以揭示出小说的秘密。小说是时间的艺术,如何在时间之流中呈现一
定密度和频次的细节,是小说艺术成败的关键要素。在这里,所谓密度是指一个细节单元
的体量,频次主要是指相同或相似细节出现的频率。
语文试题(八)第1页(共8页)
一般而言,小说中的细节描写越丰富越好,但这并不等于无原则的堆砌和罗列细节。
匈牙利哲学家卢卡奇从其倡导的“总体性”出发,认为细节应该是情节之中的细节,应该是
为了塑造人物、书写命运而存在,否则就是“细节肥大症”。
所谓“肥大”不仅是细节的“量”的问题,还指细节所承担的功能及其艺术效果。就人物
塑造而言,作家常常采取外貌、语言、动作等细节描写来塑造人物,但如果没有抓住人物性
格的关键特征,再多的细节也无法掩饰人物形象的模糊和空洞。“细节肥大症”不仅是写作
技巧问题,还是以何种姿态来面对人、书写人的写作伦理问题。很多推理小说的细节描写
极其严密和精细,但很少能塑造出光彩动人的人物形象,根本原因还是没有把人物作为统
率故事、细节的灵魂。
小说往往通过“细节的洪流”来成就别样的小说艺术。所谓“细节的洪流”,是说“众多
细节不再是悬念或者宏大叙事抛弃的多余之物,相反这是一种历史存在”。卡夫卡的《变形
记》用大量细节精细地描述了格里高尔变成甲虫之后的各种变化和感受,细节不为情节发
展而设置,却有力地表现了主人公艰难的生存境遇和体验。如果没有这些“细节的洪流”,
读者无法“原凉”一位不交待格里高尔“为何变”“如何变”的作者。
小说艺术常常通过调节相同或相似细节的出现频次来实现不同的艺术效果。美国文
学评论家米勒在《小说与重复》中写道:“对一部小说的阐释,在一定程度上要通过诸如此类
重复出现的现象来完成。”理解了这种“重复”与“频次”,也就拿到了打开小说艺术的钥匙。
马尔克斯的《百年孤独》中,奥雷里亚诺上校反复制作又销毁小金鱼的细节,似乎在象征着
人类永不停息地劳作、永不停息地抗争,但这种抗争又是徒劳的。这个多频次的细节描写
实现了制造悬念、推进叙事、前后呼应的效果。
(摘编自李晓禺《细节揭示出小说的秘密》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
()
A.细节能够使人物形象刻画更为鲜活,因此人物的细节越丰富,作品的艺术境界就越高。
B.优秀的作家一定善于捕捉并使用细节,从而使作品有真实的力量和超越真实的灵动。
C.细节的密度和频次是小说艺术成败的关键要素,因此小说中的细节描写越丰富越好。
D.很多推理小说犯了“细节肥大症”,虽然细节描写严密精细,塑造的人物形象却不鲜明。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
()
A.作家在熟悉描写对象后,将真实生活中的细节自然地呈现出来,这才是最好的状态。
B.作家认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣,就会将细节描写得既妥当又成功。
C.作家只要具备艺术的敏感度、对生活的熟悉度、表达的准确度,就能够写出好作品。
D.小说创作中的细节不为情节发展而设置,依然会表现主人公艰难的生存境遇和体验。
3.下列选项,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)
A.《红楼梦》前八十回中林黛玉共哭了三十几次,这一细节描写,凸显了林黛玉的性格。
B.《百合花》中那条撒满百合花的被子出现了三次,把年轻媳妇的成长表现得淋漓尽致。
C.《林教头风雪山神庙》中多次出现风雪意象,每一次出现都是对前一次的延伸和发展。
D.《哦,香雪》中出现的又土又落后的木质铅笔盒,是来自边远地区的香雪的真实写照。
4.请根据材料一,概括细节具有哪些提升作品品格的功能。(4分)
语文试题(八)第2页(共8页)
5.鲁迅小说《祝福》中,四婶对祥林嫂说“你放着罢”共出现了三次,分别是:
“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。
“祥林嫂,你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙的说。
“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
这一细节,显示出了作者营造细节的能力,请结合两则材料简要分析。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6一9题。
村庄的婚礼
田光明
王大奎的孙子要结婚了。这些年,关于孙子的婚礼,全家人已经议过无数次了。特别
上心的是爷爷,他想着,孙子大学毕业,在省城上班,一定要把婚礼办得风风光光。于是,爷
爷吩咐儿子,在县城最高档的酒店预订了酒席。
孙子带对象回来了,说是要在家里举办婚礼,按照传统的规程,宴请亲朋好友。还说,
乡村婚礼淳朴、祥和、热闹、喜庆,执意退掉了酒店的喜宴。王大奎躁着脚,瞪着眼,他心里
有着千万个不乐意。
村庄里五十五户人家,二十五户都迁到了镇上住,还有六户住在县城里。村院里冷冷
清清,野草长得房檐高,就剩了些老人和几个残疾人,找个主事帮忙的人都难,这婚礼能办
成吗?
“年轻人,突发奇想!”王大奎坐在门前的石墩上,抽着烟,心里七上八下,纵横交错的脸
上写满了烦恼和无奈。
想当年,王大奎三十岁出头时,没有寻下媳妇。爹娘都急疯了,烧香拜佛,托人送礼。
最终,用三斗麦子,从南山坳里给儿子领回了媳妇。一家人出门走路,头都拾得老高。
大奎爹站在场院里,高着嗓门儿,向邻里乡亲们保证,把儿子的婚礼办得红火,要让大
家吃饱喝好。
那年春天,爹从大奎的舅家姑家姨家凑了几斗麦子和两斗黄豆,磨面做豆腐。大奎从
镇上的百货店里给媳妇买了身新衣服,一块碗口大的镜子,一把雨伞,一双红艳艳的皮鞋。
择了个黄道吉日,迎娶媳妇进门。
婚礼前三天,全村停了农活儿。大总管是队长蛮娃,男女劳力帮忙。大人小娃,穿着过
年的新衣裳。男人村里村外跑着,搬桌子拉凳子,借来锅碗瓢盆,搭棚起灶;妇女围在厨房,
择莱洗碗,忙活着,嬉闹着。村庄升腾的炊烟,襄着浓郁的香味,在村里村外弥漫。
婚礼当日,总管蛮娃有言在先,主要亲属和随礼的客人上席,其他外人靠边,村里帮忙
的人,尽心尽力,要把事执硬。就这样,防来挡去,还有不该上席的也混上了席,菜到桌上,
筷子都在打架,主家准备的米面油吃得都见底了。送走了客人,村里帮忙的男女拉长着脸,
自己动手熬了两锅大烩菜。主家又从代销店赊了烟酒,招呼大家。大奎爹红着脸,和儿子
给众人敬酒,道歉致谢。
大总管蛮娃喝醉了,他哭着闹着,掀翻了酒桌。
语文试题(八)第3页(共8页)
王大奎心里清楚,蛮娃大他两岁,他娶的媳妇是媒人先介绍给蛮娃的,因蛮娃家拿不出
那三斗麦子,媒人才把她说给了王大奎,成全了今日的婚礼。从此,两家人见面都绕着走,
长时间都不说话。
土地下户后,王大奎家分得了二十亩薄地,一家人心齐,耕田种地,养猪养羊,铆足劲儿
挣钱围粮,给儿子订婚。拆了土房子,建起了砖木的瓦房子,就四处张罗着给儿子寻媳妇。
儿子在外地打工,谈了个姑娘,给女方家过了彩礼,就筹划着结婚。
王大奎挺直腰杆,在场院里向邻里们说,我儿子的婚礼一定要办得洋火,上档次,全村
第一。
婚礼当日,在门前的场院里摆了三十桌酒席。请了三位大厨,八凉八热,有鱼有鸡。酒
桌开席,一眨眼,就被客人涌满。村里帮忙的,亲友随礼的人,拖家带口,都涌上了酒席。这
些年,家家虽有余粮,但不是天天都吃肉,人们还是稀罕着坐席。盘子上的鱼没翻身,鸡没
展翅,就被大嫂大妈装进袋子。
客人一茬一茬来,又一茬一茬地走,备好的米面、宰的三头猪吃没了。村里帮忙的男
人,吆五喝六地喝着,几个人没把握住,喝得烂醉如泥。让人生气的是村里的赖子,喝醉了
酒,睡到场院里麦秸垛里,打着滚,喊着,骂着,说主家吝啬,没给客人吃好,把他自己偷藏在
怀里的两盒香烟也撒落了一地。
这次,孙子婚礼的总管是村主任。前三天,村主任在村里“大家庭”群里发了通知,全村
总动员,回家参加婚礼。村民们从四面八方赶了回来,清扫院落,挂灯笼,贴喜联,把冷清的
村院弄得红红火火,热气腾腾。
婚礼正日,王大奎一家人站在场院里,穿着里外崭新的衣服,笑盈盈的,同客人们打着
招呼。他们能想到的客人来了,没有想到的客人也来了。县电视台来了记者,摄像的师傅
是赖娃的儿子,他扛着摄像机,跑上跑下拍摄着。镇上文化中心还派来了二十名演员,在磨
盘垒起的舞台上表演着。装台布景的道具,都是出了力、流过汗的农具。
大型餐车停在场院边,各种食材,四季菜蔬,都垒成了山。大厨们舞动着锅铲,翻炒着
美味佳肴。
村主任主持婚礼,按照乡里最传统的婚礼议程,一项一项进行着。新郎和新娘拜天地,
敬祖先,认亲戚,再给村里的乡亲们行大礼。最后全体村民集体合影,照张合家欢。
爷爷奶奶们坐在中间,村庄里的人一个都不能少,就连患脑出血后遗症的蛮娃,也穿上
了崭新的衣服,坐着轮椅,是新郎和新娘把他推上台的。王大奎忙上前,把蛮娃拉到自己身边。
今天,婚礼的大总管村主任就是蛮蛙的孙子。婚礼结束后,村主任郑重其事地向村民
宣布,我们的村庄就要重新规划了,这个老村庄不久就要消失了。借着这场婚礼,给村庄留
个纪念……
(有删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
()
A.王大奎家居住的村落现在只有一半住户,冷冷清清,是农村人口向城镇迁移过程中不
可避免会出现的现象,预示着老村庄终将消失。
B.“一家人出门走路,头都拾得老高”,这一细节描写既表现出了王大奎家对能娶上媳妇
成家的欣喜,又隐含着对自家胜过别家的自豪。
C.文本以婚礼为切入点写三场婚礼的场面和举办过程,整体形成对比;写到某场婚礼时,
运用的手法也有先扬后抑和欲扬先抑的对比。
D.蛮娃周到尽责又难忘私怨,王大奎勤劳能干却小气吝啬,两人都有缺点;但文末婚礼上
两人亲密并立,尽释前嫌,却显示出了人情美。
语文试题(八)第4页(共8页)
7.关于文中描写孙子婚礼的部分,下列说法不正确的一项是(3分)
A.孙子盛赞乡村婚礼,坚持按照传统规程在场院举办婚礼,表现了年轻
人对传统礼俗的重视和热爱。
B.王大奎感到烦恼和无奈的原因是现在村庄的常住人口很少,一个能为孙子主事帮忙的
人都找不到。
C.响应通知回村参加婚礼的村民精心打扫布置村院,说明生活居所的迁移还没有完全改
变村民感情。
D.文末村主任的话意味深长。如何将民心凝聚起来,不让此次婚礼成为最后一次团聚,
值得人深思。
8.文本以“婚礼”为中心谋篇布局,有什么好处?(4分)
9.费孝通说:“提到了我们的用字,这个‘家’字可以说最能伸缩自如了。”结合《乡土中国》中
有关“差序格局”的表述,说说你对文中加点的两处“家”的含义的理解。(6分)
相关链接:差序格局的定义和特点:好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去
的波纹,每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生
联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成10一14题。
材料一:
贞观五年,太宗谓侍臣曰:“忠臣烈士,何代无之。公等知隋朝谁为忠贞?”王硅曰:“臣
闻有虎贲郎中独孤盛在江都宿卫,宇文化及起逆,盛惟一身,抗拒而死。”太宗曰:“屈突通为
隋将共国家战于潼关闻京城陷乃引兵东走。义兵追及于桃林,朕遣其家人往招慰,遽杀其
奴。又遣其子往,乃云:‘我蒙隋家驱使,已事两帝,今者吾死节之秋,汝旧于我家为父子,今
则于我家为仇雠。’因射之,其子避走,所领士卒多溃散。通惟一身,向东南恸哭尽哀。曰:
‘臣荷国恩,任当将帅,智力俱尽,致此败亡,非臣不竭诚于国。’言尽,追兵擒之。太上皇授
其官,每托疾固辞。此之忠节,足可嘉尚。”因敕所司,采访大业中直谏被诛者子孙闻奏。
(节选自《贞观政要》)
语文试题(八)第5页(共8页)
材料二:
屈突通,其先盖昌黎徒何人,后家长安。仕隋为虎贲郎将。高祖起,代王遣通守河东,
战久不下,高祖留兵围之,遂济河,破其将桑显和于饮马泉。通势蹇,或说之降,曰:“吾蒙国
厚恩,事二主,安可逃难?独有死报尔!”众皆舍兵。通知不免,遂被禽,送长安。帝劳曰:
“何相见晚邪?”泣曰:“通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞。”帝曰:“忠臣也!”释之,授兵
部尚书,为秦王行军元帅长史。从平薛仁呆,时贼珍用山积,诸将争得之,通独无所取。帝
闻,曰:“清以奉国,名定不虚。”特赉金银六百两、彩千段。判陕东道行台左仆射,从讨王世
充。时通二子在洛,帝曰:“今以东略属公,如二子何?”通曰:“畴昔陛下释俘累,加恩礼,以
蒙更生,是时口与心誓,以死许国。今日之行,正当先驱,二儿死自其分,终不以私害义。”帝
太息日:“烈士徇节,吾今见之。”及窦建德来援贼,秦王分麾下半以属通,俾与齐王围洛。世
充平,论功第一,拜陕东道大行台右仆射,镇东都。数岁,召为刑部尚书。自以不习文,固
辞,改工部。卒,年七十二,赠尚书左仆射,谥曰忠。
(节选自《新唐书·屈突通传》)
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号
涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
屈突通为隋A将B共国家C战D于潼关E闻京城F陷G乃引兵H东走。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.朕,唐太宗的自称。秦以前,不论尊卑,皆自称朕。
B.采访,此指搜求寻访;现代为新闻用语,指记者为获取新闻材料而进行调查等活动。
C.济,指过河、渡,与李白《行路难》中“直挂云帆济沧海”的“济”意思相同。
D.属,指托付、委托,与苏轼《赤壁赋》中“举匏樽以相属”的“属”意思相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
()
A.唐太宗认为每个朝代都有忠臣烈士,并询问隋朝谁是忠贞之人。王珪说,独孤盛在江
都做卫士时遇到宇文化及谋反,孤身一人抵抗至死。
B.唐太宗派屈家家奴去招降屈突通,结果被他杀掉;后来又派其子去劝降,屈突通却对
儿子说如今他们不是父子而是仇敌,并用箭射儿子。
C.平定薛仁杲时,众将争相夺取贼人的珍宝,只有屈突通一无所取。皇帝听说后,称赞
屈突通清廉奉国,名不虚传,并且赏赐他很多财物。
D.征讨王世充,屈突通功劳最大,因此封官晋爵,被召入朝廷担任刑部尚书,但他自认为
不熟习法令条文,坚决推辞,后改任工部尚书。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)臣荷国恩,任当将帅,智力俱尽,致此败亡,非臣不竭诚于国。
译文:
(2)及窦建德来援贼,秦王分麾下半以属通,俾与齐王围洛。
译文:
14.屈突通的谥号为“忠”。请结合材料二,概括其“忠”的具体表现。(5分)
语文试题(八)第6页(共8页)
(四)阅读V(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15一16题。
客自凤州来言岐雍间事怅然有感①
陆游
表里山河古帝京,逆胡数尽固当平。
千门未报甘泉火②,万耦方观渭上耕。
前日已传天狗堕,今年宁许佛狸生?
会须一洗儒酸态,猎罢南山夜下营。
[注]①本诗作于淳熙三年,当时陆游因罪被免职。②甘泉火:借指边境警报。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.客人从凤州而来,谈起岐雍地区的情况,诗人怅然有感,写下这首七律诗。
B.诗人认为古帝京依山临河,地势险要,战乱当被平定,表达了必胜的信念。
C.领联运用想象的手法,为读者呈现出一幅烽火熄灭、百姓耕种的太平画面。
D.诗中“佛狸”与“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”运用了同一典故,用意一致。
16.本诗尾联是怎样凸显诗人“位卑未敢忘忧国”品格的?请结合诗句简要分析。(6分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中以雕刻为喻,从正面指出持之以恒、用心专一的重要性的两句是
”。
(2)“酒”在古代诗歌中出现的频率很高,杜甫《登高》中与酒有关的句
子是“
(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成18一22题。
①由于文言文在日常应用上渐渐地失去效用,②我们对于过去用文言文写的典籍,
③便漠不关心它们,④这是错误的思想。因为我们过去的典籍,我们阅读它,研究它,可以
得到古代的学术思想,了解古代的生活状况,这便是中国人对于中国历史认识的任务,你多
读文言,多研究历史、典籍、古文,这阅读工作的本身就是值得尊重的!
语文试题(八)第7页(共8页)
读文言最难的一步工作,是须要查字典,找考证,死记忆。有一种人图省事,对这步工
作疏忽,(
)地读下去,还自号“不求甚解”。假若我们模仿陶渊明的“好读书,不求
甚解”的态度,那是有害无益的。他的不求甚解,是因为学问已经很渊博了,隐居时才自称
“不求甚解”的,这句话含着他的人生观,青年人是万万不能从表面去仿效的。
碰见文言中不懂的词汇,除了请教国文老师而外,必须自己去查字典,以求“甚解”。如
文言中的“驰骋文场”这成语,有人译到外国去是“人在书堆里跑马”的意思,这岂不是笑话
吗?又如“巨摩”,原意是指人的大拇指,而它普通的意义是指在某一方面居于首位的人物,
是用来表扬的赞语。这些地方就得留神,才不会出错。再举一例:
“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”它在辞句上直接表示的意境已
非常优美,但这首诗更说出另一种道理,它暗示人生,
。所以我们读这首诗的时
候,最要紧的是要懂得“言外之意”。又如下例:
“钢炉在向往深山的矿苗,瓷壶在向往江边的陶泥…”这两句新诗,它的含意似乎更
深了,有些人不解,但如果读了全文,便知道是非常容易明白的话。由此可见,诗里含着高
尚的感情,要你多欣赏,多诵读,必能了解得更深刻。
18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语
句与上下文的衔接流畅自然。(3分)
19.将下列词语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)
A.一目十行
B.手不释卷
C.自以为是
D.囫囵吞枣
20.请仿照文中画横线的句子对“巨擘”一词的解读,从下列三个词语中任选一个进行解说。
要求能准确理解词语,语言表达流畅,句式与画横线的句子基本一致。(4分)
眉目
琢磨
峥嵘
21.请在文中画横线的空缺处补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯,不超过
12个字。(4分)
22.本文是朱自清1944年在昆明中法中学的演讲《怎样学习国文》中的一部分。文中多处
交替使用人称代词“我们”和“你”,请简要分析其作用和表达效果。(4分)
三、微写作(10分)
23.一些成语常被人误解。如“七月流火”出自《诗经》,原指夏去秋来,天气转凉,很多人理
解为“天气炎热”。一些辞书便增加了这些“错误”的解释。请给这些辞书的编委会写一
条不超过200字的留言,表明你的观点。
语文试题(八)第8页(共8页)高一上学期期末实
19.解析:①语意重复,“多”与“左右”重复,应删去“多”
或者“左右”:
③搭配不当,关联词搭配不当,“不是”与“就是”不搭
配,应将“就是”改为“而是”
答案:①在这篇三百字左右的文章中③而是通过
描写一处人间乐土
20.解析:甲:根据“原因主要有两方面:一是特殊的地理
环境。…二是陶渊明的主观愿望。…”可知,此
空处应是一个总起句表述桃花源与外界之间被隔
绝,故此处可填“桃花源能与外界隔绝”
乙:根据“但是因为水的涨落深浅发生变化,他所做
的标记最终失去了作用”可知,此空处应是说那个武
陵的渔人在当时做了通向桃花源的标记,故此处可
填“虽然当时的武陵渔人做了标记”。
答案:甲:桃花源能与外界隔绝乙:虽然当时的武
陵渔人做了标记
21.解析:原句由“桃花源这个地方开发历史久远,在当
地早已声名远播”“陶渊明借助这个乡村,构筑自己
心中的理想王国”两个分句构成,而后一句中的“这
个”代指前一个分句“桃花源这个地方开发历史久
远,在当地早已声名远播”,将原句改成单句时用所
指代的具体内容代替“这个”,作“乡村”的定语即可,
最后整理出答案即可。
答案:陶渊明借助桃花源这个开发历史久远、在当地
早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。
22.解析:分析画波浪的句子可知:
内容上,前句点明某处古迹颇有名声与某篇文章联
系紧密;后句是表明这篇文章使得这处古迹得以传
留后世人人知名。
结构上,…,与…相关。这篇……,让…
考生结合上面两,点进行仿写即可
答案:示例一:岳阳楼的千载扬名,与宋代著名文人
范仲淹的《岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇
文,让岳阳楼名播天下,众所周知。
示例二:赤壁的名播百世,与宋代著名词人苏轼的
《赤壁赋》密切相关。这篇豪放的词作,让赤壁声名
远播。
23.示例:中国文人在山水中寻求生命困境的突围是一
种文化传统和哲学思考的体现。通过寻找自然之美
与人文之意融合的境界,他们试图超越尘世的烦恼
与局限,寻求内心的宁静、自由和升华。这种追求可
以看作一种精神的寄托和追逐,帮助他们面对人生
的挑战并找到内心的平衡与安宁。而山水的接纳、
包容,也让他们深化了人与自然浑然一体、融洽自处
的理念,即“天人合一”
高一上学期期末实战模拟卷八
1.D[A.“人物的细节越丰富,作品的艺术境界就越
高”错,材料一第二段提到“在很多情况下,细节会改
变作品的艺术境界,使作品的品格发生变化。当然,
这种变化可能是积极的,也可能是消极的”,可见,作
品的艺术境界的高低并不是由细节的丰富程度决定
的,选项说法过于绝对。B.“优秀的作家一定善于捕
捉并使用细节”错,材料一第三段提到“尽管并不是所
有的优秀作家都重视细节描写,但长于细节描写的作
家一定是优秀的”,可见,并不是所有优秀的作家都善
于捕捉并使用细节,选项说法错误。C.“小说中的细
节描写越丰富越好”错,材料二第一段提到“细节可以
揭示出小说的秘密。小说是时间的艺术,如何在时间
之流中呈现一定密度和频次的细节,是小说艺术成败
的关键要素”,可见,密度和频次只是关键要素之一,
选项说法过于绝对。故选D。」
·18
战模拟卷·语文
2.A[B.“作家认识到了细节的重要性并对细节描写
感兴趣,就会将细节描写得既妥当又成功”错,材料一
第三段提到“有的人认识到了细节的重要性,喜欢描
写细节,但可能这些细节或者冗杂多余,或者与作品
需要的艺术情境不符,或者张冠李戴,与人物的性格、
精神品格相悖。这样的细节描写就是不妥的,甚至是
失败的”,可见,仅仅认识到细节的重要性并对细节描
写感兴趣,并不能保证将细节描写得既妥当又成功,
选项说法错误。C.“只要具备艺术的敏感度、对生活
的熟悉度、表达的准确度,就能够写出好作品”错,材
料一第四段提到“尽管并不是所有的优秀作家都重视
细节描写,但长于细节描写的作家一定是优秀的,他
们具有营造细节的天赋、才华,以及准确运用细节提
升作品品格的卓越能力”,可见,作家具备艺术的敏感
度、对生活的熟悉度、表达的准确度,并不一定能写出
好作品,还需要具有营造细节的天赋、才华等,选项说
法错误。D.“小说创作中的细节不为情节发展而设
置,依然会表现主人公艰难的生存境遇和体验”错,材
料二第四段提到“小说往往通过‘细节的洪流’来成就
别样的小说艺术。所谓‘细节的洪流’,是说‘众多细
节不再是悬念或者宏大叙事抛弃的多余之物,相反这
是一种历史存在’。卡夫卡的《变形记》用大量细节精
细地描述了格里高尔变成甲虫之后的各种变化和感
受,细节不为情节发展而设置,却有力地表现了主人
公艰难的生存境遇和体验”,可见,这里的“细节不为
情节发展而设置”是针对卡夫卡的《变形记》而言,不
能以偏概全,选项说法错误。故选A。]
3.D[材料二的观点是“细节可以揭示出小说的秘密”,
分别从细节的密度、频次等角度探讨小说中的细节描
写。A.《红楼梦》前八十回中林黛玉共哭了三十几次,
这一细节描写突出了林黛玉多愁善感、敏感脆弱的性
格特,点,符合材料二“就人物塑造而言,作家常常采取
外貌、语言、动作等细节描写来塑造人物”的观点,可
以作为论据支撑材料二的观点。B.《百合花》中那条
撒满百合花的被子出现了三次,三次描写层层递进,
把年轻媳妇的成长过程表现得淋漓尽致,符合材料二
“小说艺术常常通过调节相同或相似细节的出现频次
来实现不同的艺术效果”的观点,可以作为论据支撑
材料二的观点。C.《林教头风雪山神庙》中多次出现
风雪意象,风雪是故事发生的主要自然环境,每一次
出现都是对前一次的延伸和发展,符合材料二“小说
是时间的艺术,如何在时间之流中呈现一定密度和频
次的细节,是小说艺术成败的关键要素”的观,点,可以
作为论据支撑材料二的观点。D.《哦,香雪》中出现的
又土又落后的木质铅笔盒,是来自边远地区的香雪的
真实写照,这一细节表现了香雪对现代文明的向往,
以及想要摆脱落后闭塞境遇的渴望,但这与材料二探
讨的“细节的密度和频次是小说艺术成败的关键要
素”无关,不能作为论据来支撑材料二的观点。故
选D。]
4.解析:①根据材料一第二段“细节的存在使人物形象
的刻画更为鲜活,这也是人们对细节意义的普遍性认
知”可知,通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。
②根据材料一第二段“细节在某种条件下也往往会影
响作品的结构。或者说,作者会设计一种类似于‘中
枢’意义的细节,并围绕这一细节来展开作品”可知,
通过有效影响作品的结构提升作品品格。
③根据材料一第二段“在很多情况下,细节会改变作
品的艺术境界,使作品的品格发生变化。当然,这种
变化可能是积极的,也可能是消极的。衡量的标准就
参考
在于对细节的使用是否合适”可知,通过正向(积极)
改变作品的艺术境界提升作品品格。
④根据材料一第二段“可见,细节使作品变得血肉饱
满、气韵生动,具有真实的力量和超越真实的灵动性”
可知,通过使作品变得血肉饱满、气韵生动,具有真实
的力量和超越真实的灵动性,提升作品品格。或者根
据材料一第二段“有一种情况是,细节的出现会对作
品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻”
可知,细节会带来暗示或者隐喻。
答案:①通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。
②通过有效影响作品的结构提升作品品格。③通过
正向(积极)改变作品的艺术境界提升作品品格。
④通过使作品变得血肉饱满、气韵生动,具有真实的
力量和超越真实的灵动性提升作品品格。(或者:细
节会带来暗示或者隐喻)
5.解析:①首先,结合材料一“作家首先要有艺术的敏感
度。就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏
锐的鉴别力、感受力”分析,鲁迅三次写四婶说的“你
放着罢”,虽然只是简单一句话,但每次说时四婶的神
态、语气、身份都有所不同,三次“你放着罢”,相似细
节中的细微的差别蕴含的价值与意义代表了作者敏
锐的鉴别力、感受力。
②其次,结合材料一“作家其次要有对生活的熟悉度
……而细节正隐藏在这样的生活中”分析,鲁迅对当
时社会的生活状态非常熟悉,了解四婶这样旧社会妇
女的身份和地位,所以作者平时非常了解、熟悉生活,
有对生活的熟悉度,所以能让细节自然呈现,与人物
身份毫不违和。
③再次,结合材料一“作家还要有表达的准确度。有
的人认识到了细节的重要性…只有准确的细节才
能,点石成金、锦上添花,使作品的品格得到升华,艺术
的魅力得到强化”分析,鲁迅通过这一细节,准确揭示
了四婶的自私冷酷、雏护礼教、轻视厌恶祥林嫂的价
值观,也暗示了祥林嫂生存的冷漠残酷的社会环境,
推动了情节发展,升华了作品的品格。
④最后,结合材料二“小说艺术常常通过调节相同或
相似细节的出现频次来实现不同的艺术效果…这
个多频次的细节描写实现了制造悬念、推进叙事、前
后呼应的效果”分析,鲁迅小说中三次提到四婶说的
“你放着罢!”,作者合理把控这一细节呈现的密度和
频次,实现了推进叙事、前后呼应的效果。
答案:①三次“你放着罢!”,相似细节中的细微的差别
蕴含的价值与意义代表了作者敏锐的鉴别力、感受
力。②作者平时非常了解、熟悉生活,有对生活的熟
悉度,所以能让细节自然呈现,与人物身份毫不违和。
③作者用这一细节准确揭示了四婶的价值观,暗示了
祥林嫂的生存环境,推动了情节发展,升华了作品的
品格。④作者合理把控这一细节呈现的密度和频次,
实现了推进叙事、前后呼应的效果。
6.D[D.“小气吝啬”不正确。从原文看,王大奎为儿子
举办婚礼时不惜物资,也尽心招待。“吝啬”是赖子喝
醉后的话,并不是实情。
7.B[B.“原因是现在村庄的常住人口很少,一个能为
孙子主事帮忙的人都找不到”错误。王大奎感到烦恼
和无奈的原因是:一方面,王大奎是为不能打消孙子
举办乡村婚礼的念头而烦恼无奈:另一方面,找个主
事帮忙的人都难。门
8.解析:本文通过三代人的婚礼来表现一个家族甚至是
一个村庄的发展变化以及不同时代的人民的生活状
态和精神面貌,这是一个宏大的主题,而小说以“婚
·1
答案
礼”为中心谋篇布局,选取人们日常生活中熟悉的题
材,读者不会有畏难情绪。
本文是为了表现三代人的生活以及人民的生活状态
和精神面貌,时间跨度非常的大,而小说以“婚礼”为
中心事件,通过王大奎对自己以及儿子婚礼的回忆,
从而将原本时间跨度较大的三代人的生活集合在
起,情节紧凑,不枝不蔓。
本文写了王大奎孙子的婚礼,王大奎希望孙子能在县
城最高档的酒店举办婚礼,而孙子却在村子里举办婚
礼,王大奎回忆了自己和儿子的婚礼,从而反映出一
个家族的致富脱贫史、一个村庄的发展变迁史、不同
时代人民生活状态和精神面貌的发展史,所以,以“婚
礼”为中心事件能够以小见大,使主题深远」
答案:①文本选取人们日常生活中熟悉的婚礼为题
材,读者不会有畏难情绪。②文本以“婚礼”为中心事
件,将原本时间跨度较大的三代人的生活集合在一
起,情节紧凑,不枝不蔓。③三代人的婚礼以小见大,
对比反映了一个家族的致富脱贫史、一个村庄的发展
变迁史、不同时代人民生活状态和精神面貌的发展
史,主题深远。
9.解析:第一处是说关于孙子的婚礼,全家人已经议过
无数次了,能对孙子的婚礼进行讨论的人,自然就是
王大奎的家人,比如王大奎的妻子、儿子、儿媳等人,
也就是根据婚姻和生育事实所发生的亲属关系,这是
一个比较固定的团体。
第二处是说在婚礼最后,全体村民照了一张集体合
照,即合家欢。所以本处的“家”不仅仅包括王大奎一
家人,还包括全体村民,因为这时候村民和王大奎一
家感情融洽,被视为家人,所以叫作“合家欢”。这里
的“家”是根据地缘关系和交情深浅划出的交往圈子,
不太固定。有可能根据居住地的改变,从而彼此往来
减少,交情变淡“家”的范围也发生改变,逐渐缩小。
所以这两处“家”都是以王大奎和他家庭为中心的。
答案:①这两处“家”都是以王大奎和他的家庭为中心
的。②第一处“家”是根据婚姻和生育事实所发生的
亲属关系,是一个较为固定的团体。③第二处“家”是
根据地缘关系和交情深浅划出的交往圈子,不太固
定。在村民和王大奎一家感情融洽的时候,会被视为
家人;随着居住地改变,彼此来往减少、交情变淡后
“家”的范围可能会缩小。
10.BEG[“屈突通为隋将”语意完整,“隋将”作“为”的
宾语,后面断开,故B处断开;“共国家战于潼关”为
状语后置句,正常语序为“共国家于潼关战”,“于潼
关”作“战”状语,后面断开,故E处断开;“闻京城陷”
语意完整,“京城陷”这一主谓结构作“闻”的宾语,故
G处断开。]
11.D[A.正确。B.正确。C.正确。句意:于是渡过黄
河/高高挂起云帆,渡过大海。D.错误。托付、委托/
劝酒。句意:现在将东讨的重任交给你/举起杯盏相
互敬酒。]
12.D[D.“因此…被召入朝廷担任刑部尚书”概述不
正确。根据材料二,屈突通召为刑部尚书已是数年
之后的事。]
13.(1)我蒙受国家恩惠,担当统帅,智慧力气都用完了,
导致这次失败,不是我对国家不忠诚。(“荷”,蒙受;
“俱”,都;“非臣不竭诚于国”,判断句,状语后置句,
正常语序为“非臣于国不竭诚”,不是我对国家不
忠诚。)
(2)等到窦建德来援救贼人,秦王分出一半部下隶属
于屈突通,让他与齐王包围洛阳。(“及”,等到:“麾
下”,部下;“俾”,使、让。)
高一上学期期末实
14.解析:由“吾蒙国厚恩,事二主,安可逃难?独有死报
尔”可得出:面对劝降,他断然拒绝,决意以死报国。
由“通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞”可得出:
被擒后,面对高祖的慰劳,他痛哭自己未能尽节,令
隋朝蒙羞。
由“畴昔陛下释停累…终不以私害义”可得出:征
讨王世充,尽管二子在洛阳,但他决心以死许国,绝
不以私害义。
答案:①面对劝降,他断然拒绝,决意以死报国。
②被擒后,面对高祖的慰劳,他痛哭自己未能尽节,
令隋朝蒙羞。③征讨王世充,尽管二子在洛阳,但他
决心以死许国,绝不以私害义。
[参考译文]
材料一:
贞观五年,太宗对侍臣们说:“忠臣烈士,哪一个朝
代没有呢?你们知道隋朝谁是忠孝贤良的人吗?”王珪
说:“我听说虎贵郎中独孤盛在江都做卫士,当宇文化及
起兵叛逆时,仅剩独孤盛一人,抵抗敌人被杀死。”太宗
说:“屈突通为隋将,与我军在潼关作战,听说京城陷落,
便带领军队向东逃窜。当我们的军队追到桃林的时候,
我派遣他的家奴前去招安,他就杀掉他的家奴。后来我
们又派遣他的儿子去,他却说:‘我蒙受隋朝任用,已经
侍奉两代帝王。现在是我以死保全气节的时候,你我过
去是父子,现在我们是仇敌。’于是拿箭射他的儿子,他
的儿子只好逃走了,他所带领的士兵全都溃散了。只剩
屈突通一人,向东南方向大声痛哭着说:‘我蒙受国家恩
惠,担当统帅,智慧力气都用完了,导致这次失败,不是
我对国家不忠诚。’话说完,我们追赶的士兵就擒住了
他。太上皇授给他官职,他常常假托生病坚决推辞。这
样忠贞的节操,值得受到称赞崇尚。”因而命令主管官
署,查访隋场帝大业年间敢于直言劝谏而被诛死者的子
孙,向朝廷报告。
材料二:
屈突通,他的祖先大概是昌黎徒何人,后迁居长安。
出仕隋朝虎贲郎将。高祖起兵,隋代王派屈突通守河
东,交战后久攻不下,高祖于是留下部分兵力包围河东,
于是渡过黄河,在饮马泉打败了他的将领桑显和。屈突
通形势危急,有人游说他投降,他说:“我蒙受国家厚恩,
侍奉二主,怎能逃避国难?只能以死报国罢了!”众人全
都丢掉兵器。屈突通知道无法解脱,于是被俘,押送到
长安。皇帝慰劳他说:“为何相见得这么晚呢?”屈突通
哭着说:“我未能尽人臣的忠节,所以到了这个地步,让
本朝蒙羞。”皇帝说:“这是隋朝的忠臣哪!”释放了他,授
职为兵部尚书,担任秦王行军元帅长史。跟随平定薛仁
呆,当时贼人的珍宝物品堆积如山,各将领争相夺取,唯
独屈突通没有拿。皇帝听说后,说:“以清廉侍奉国家,
名声肯定不虚假。”特地赠予他六百两金银、千段彩。判
陕东道行台左仆射,跟随讨伐王世充。当时屈突通的两
个儿子在洛阳,皇帝说:“现在将东讨的重任交给你,两
个儿子怎么办?”屈突通说:“从前陛下释放我这个俘虏,
加以恩待礼遇,蒙受再生之恩,这时心口一致发誓,以身
许国。今天的出讨,正应当作先驱,两个儿子的死自是
他们的天分,终究不能因私情损害节义。”皇帝长叹说:
“烈士以身殉节,我今天见到了。”等到窦建德来援救贼
人,秦王分出一半部下隶属于屈突通,让他与齐王包围
洛阳。平定王世充后,论功劳他是第一,授任为陕东道
大行台右仆射,镇守东都。几年后,召入朝廷任刑部尚
书。自认为不熟习法令条文,坚决辞让,改任工部尚书。
去世时,终年七十二岁,追赠尚书左仆射,谥号叫忠。
15.D[D.“用意一致”说法错误。佛狸,北魏拓跋焘(太
武帝)的小字,借指北方少数民族入侵者。本诗运用
·20
战模拟卷·语文
此典故的意思是既然天狗星已经坠落,胡虏气数将
尽,难道上天还会允许像北魏太武帝拓跋焘那样强
悍的敌首出现吗?“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”意思
是人们竞然把以前的侵略者当成神祇一样祭拜,这
令辛弃疾痛心疾首,人们已经忘却了国仇家恨了吗?
可见用意不一样。
16.解析:尾联写诗人的梦想与豪情。会须,应当。一
洗,彻底洗去。儒酸态,指读书人贫窘之态。诗人希
望自己能够完全洗除读书人的贫窘之态,脱下长衫,
走出象牙搭,投身到火热壮阔的抗金斗争中去,做一
个合格的、真正的抗金战士!
结合背景,诗人此时正因“罪”被免职。这无疑与诗
中诗人的豪情壮志昂扬进取形成强烈反差。“会须”
“一洗”体现诗人地位低下仍然振奋精神、坚定执着
爱国报国的高尚品质。同时尾联又透露出诗人怀才
不遇报国无门的痛苦和无奈。
末句运用想象手法。诗人想象着自己也能够像那些
先贤一样,在终南山下尽情打猎。倘若天晚了,就在
终南山安营扎寨。表现了诗人攘除奸凶恢复故国和
建功立业实现价值的热切期望。
答案:①尾联的含意是:自己应该洗刷掉书生的寒酸
之态,到南山打猎,夜晚宿营于山下。②“会须”“
洗”体现诗人地位低下仍然振奋精神、不忘忧国的高
尚品质。③末句运用想象手法,想象自己投身军营
的场景,凸显了为国效力的豪情。
17.(1)锲而不舍金石可镂
(2)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
(3)千骑拥高牙乘醉听箫鼓(客有吹洞箫者倚歌
而和之/凤箫声动玉壶光转)
18.解析:语句③“便漠不关心它们”错误,“漠不关心”形
容对人或事物感情冷淡,一点儿不关心。作谓语不
能带宾语,而在句中,其后带了宾语“它们”,应修改
为“便漠不关心”
答案:语句③,修改为“便漠不关心”。
19.D[结合语境中“读文言最难的一步工作,是须要查
字典,找考证,死记忆,有一种人图省事”分析,此处
是说有些人对“查字典,找考证,死记忆”这步工作疏
忽,采用的是不加分析的方式笼统去读文言,故应选
用“圆囵吞枣”。A.一目十行:看书时一眼可以看十
行,形容看书非常快。B.手不释卷:手中总是拿着书
卷,比喻勤奋好学。C.自以为是:指自己认为自己正
确,形容主观不虚心的态度。D.圆图吞束:原指把枣
整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻读书等不加
分析地笼统接受。]
20.解析:首先从所给的三个词中选择一个,然后分析
“巨譬”的句式结构:又如“×”,原意是指…,而
它普通的意义是指……,是用来…
如果选择“眉目”一词,可以这样仿写:又如“眉目”,
先指出它的原意是指眉毛和眼睛,然后指出其普通
的意义是指事情的头绪或文章的条理,最后说该词
是用来评价做事和写文章的。
如果选择其他两个词,也是采用以上句式即可。
答案:示例一:又如眉目”,原意是指眉毛和眼睛,而
它普通的意义是指事情的头绪或文章的条理,是用
来评价做事和写文章的。
示例二:又如“琢磨”,原意是指雕琢玉器的方法,而
它普通的意义是指认真而仔细地思索、研究,是用来
形容考虑问题的状态。
示例三:又如“峥嵘”,原意是指山势的高低不平,而
它普通的意义是指不平凡的岁月,是用来形容人的
不凡经历。
参考台
21.解析:空缺处,前面诗句“欲穷千里目,更上一层楼”
的意思是:欲要看清楚千里之外的风景,首先要登上
更高一层的楼宇。后句“更上一层楼”说的是站得
高,前句“欲穷千里目”说的是看得远,此处是说这两
句诗暗示人生只有站得高,才能看得远,故补写内容
是“站得高才能看得远”
也可以把“更上一层楼”理解为人生往高处走,“欲穷
千里目”则可以理解为人要有追求更高的境界的人
生目标,故补写内容也可以是“往高处走,追求更高
的境界”。
答案:示例一:站得高才能看得远
示例二:往高处走,追求更高的境界
22.解析:答题时应首先指出文中的“我们”和“你”指代
的对象,然后分析其作用。
文中“我们对于过去用文言文写的典籍”“我们阅读
它,研究它,可以得到古代的学术思想”“我们读这首
诗的时候,最要紧的是要懂得‘言外之意”等多处使
用“我们”,这里的“我们”是泛指包括作者在内的所
有人;文中“你多读文言,多研究历史、典籍、古文”
“诗里含着高尚的感情,要你多欣赏,多诵读,必能了
解得更深刻”等多个句子又使用“你”,这些“你”,主
要是指本次演讲的听众。因为这是朱自清在昆明中
法中学的演讲,他演讲的对象是听众。
“我们”是第一人称,“你”是第二人称。第一人称“我
们”的使用,能够更好地抒发演讲者朱自清的情感;
而第二人称“你”的使用,拉近了说话人和听话人,即
演讲者和听众的距离,也便于演讲者抒情,给听众以
亲切感,便于两者之间的感情交流。文中“我们”和
“你”这两个不同人称的代词交替使用,既便于拉近
与读者的距离,强化演讲的表达效果,又增加了亲切
感和抒情性,还使语言更自由生动。
答案:①文中的“我们”是泛指包括作者在内的所有
人,文中的“你”主要是指本次演讲的听众。②“我
们”和“你”这两个代词的交替使用,便于拉近与读者
的距离,强化演讲的表达效果;同时让语言更加自
由、生动,增加亲切感。
23.解析:作答本题时,要旗帜鲜明地表达观点,客观辩
证地陈述理由。语言是人们日常生活中必不可少的
工具,潜移默化地影响着人们的一言一行,因此,在
解释成语时,要兼顾历史、文化和人们的用语习惯。
学生作答时可以有不同的见解,只要观点鲜明、言之
成理即可。
答案:示例:您好,我是一名高一学生。我常常会有
这样的疑惑:为什么以前常见的对一些成语的错误
理解在现在的一些辞书里面“合法化”了?我认为文
辞应坚守风雅,不应向“文盲”低头。成语是几千年
的中华文化积淀而成的,应该具有表意的稳定性,若
是迎合世俗谬误,随意更改文辞意思,小到让学生迷
惑,大到让文辞表意无定法。总而言之,成语的意思
可以随时而变,但不可想变就变。
高一上学期期末实战模拟卷九
1.A[A.“微信传播平台、中国诗歌网站的出现足以证
实…”说法错误,文中用新诗文体形式的不断发展
和当代旧体诗词的发展证明了诗歌“回暖”或“升温”。
根据原文“今天的微信传播平台,让诗歌进一步活得
更加自由、自在和舒适了”“中国诗歌网的问世,结束
了多年来没有官方诗歌网站的历史”可知,微信传播
平台,只是让诗歌进一步活得更加自由、自在和舒适,
而中国诗歌网的问世,只是结束了多年来没有官方诗
歌网站的历史。]
·21
苔案
2.C[C.“就能够避免诗歌娱乐化”说法绝对。根据“这
种‘快感’的失而复得驱使受众对诗歌进行过度消费,
诗歌被娱乐化为一种日常的消遣。特别是诗歌与明
星的结合”可知,诗歌被娱乐化的原因是受众对诗歌
进行过度消费。诗歌与明星结合只是诗歌娱乐化的
一种表现,将诗歌与明星分离,不一定就能够避免诗
歌娱乐化。]
3.A[根据原文“在消费主义的驱动下,诗歌的商业化
现象不可避免,主要表现为资本进驻与广告投放”可
知,“诗歌的商业化”主要表现为资本进驻与广告投
放。A.以“诗歌诗情”为主题打造一条乡村诗歌文化
体验旅游线路,是资本进驻的表现,符合“诗歌的商业
化”观点。B.以“快乐王子一一苏轼”为主题,策划了
一系列专题推送,没有体现资本进驻与广告投放。
C.某购物网站以诗句为标题推送特色小吃。并非在
诗歌公众号上投放广告,其本身就是购物网站,所以
不符合资本进驻与广告投放的特点。D.放在固定档
目,进行展示,这与资本进驻和广告投放无关。]
4.解析:根据材料一原文“其实,新诗文体形式的发
展……作品数量同样得到了几倍的增长…”可以看
出:诗歌本身的发展与时俱进。
根据原文“社会在进步,思想在演进…正常的眼光
去看待诗歌和诗人了”可看出:人们看待诗歌和诗人
的眼光更客观、冷静、正常。
根据原文“诗歌与新媒体的关系从来没有像今天这样
亲密…还有,电脑与手机的结合、联动,让诗歌呈现
了崭新的景观和前所未有的生机活力…”可以得
出:科技的进步为诗歌发展提供了更便捷的平台。
根据原文“尤其值得欣喜和令诗歌界振奋的…将起
到巨大的推动和促进作用”可以得出:政府对诗歌文
化的高度重视。
答案:①诗歌本身的发展与时俱进。②人们看待诗歌
和诗人的眼光更客观、冷静、正常。③科技的进步为
诗歌发展提供了更便捷的平台。④政府对诗歌文化
的高度重视。
5.解析:回答本问题首先要理解“滤清一切浮华,诗歌的
本质和初心不会改变”的意思,根据两则材料的表述
不难明白,所谓“浮华”是指那些诗歌发展过程中产生
的让人眼花缭乱的新事物与新想象。“滤清一切浮
华”就是摒弃这些虚浮不实的形式。“诗歌的本质和
初心”是为表现人的感情服务的。然后再结合文本具
体分析那些虚浮不实的形式。
答案:①“滤清一切浮华”是说要消除诗歌在社交媒体
火热的背后所存在的问题,如:商业化、娱乐化、庸俗
化。②“诗歌的本质和初心不会改变”意思是:许多让
人眼花缭乱的新事物与新想象,归根结底只是技术与
文学结合的表现形式,如果我们能够不为这些所困,就会
发现诗歌那表现人情感的本质和初心是不会改变的。
6.C[“是为了突出土地信仰在当地百姓生活中的重要
地位”错。文中提及“我”和家人对土地生日的反应,
如“我们家有五个姊妹的…总捐得格外多”“土地怎
不每月有一个生日呢?”等,主要是为了展现当地过土
地生日的民俗风情,以及孩子们对节日的期待。]
7.B「“说明孩子们的打架活动受到严格限制”错。文
中孩子们打架时“除开头脸、心窝,只在一些死肉上打
下”“以起疱为止,流血也不过凶”,这些是孩子们在长
期实践中形成的默契规则,体现的是一种自发的约
束,而非“受到严格限制”。“严格限制”带有外部强制
意味,与文中孩子们自主形成的嬉戏式打斗特点
不符。
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