内容正文:
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2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪科版新教材 有理数~一元一次方程及其解法。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)的倒数是( )
A. B. C. D.以上都不是
【答案】A
【分析】考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答的关键.乘积为1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数.
根据倒数的定义作答即可.
【详解】解:的倒数是,
故选:A.
2.(4分)单项式的系数和次数分别是( )
A.,6 B.5,7 C.,7 D.,6
【答案】D
【分析】主要考查了单项式的系数和次数,解题的关键是熟练掌握单项式的系数和次数的定义.
根据单项式的系数和次数的定义进行求解即可,即单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【详解】解:的系数是,次数是,
故选:D.
3.(4分)国家统计局表示,中国大陆总人口为亿,将亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时,n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:亿,
故选:C.
4.(4分)若关于x的方程的解是,则m的值是( )
A.2 B.8 C. D.
【答案】A
【分析】考查了一元一次方程的解,把方程的解代入方程得出关于的一元一次方程是解题关键.
根据方程的解满足方程,把方程的解代入方程,可得关于的一元一次方程,根据解方程,可得答案.
【详解】解:把代入方程,
得.
解得.
故选:A.
5.(4分)如图,数轴上三点A,B,C所表示的数分别为a,b,c,其中点A,B 之间的距离与点 A,C 之间的距离相等,且, 比较的 大小关系 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】考查了绝对值,相反数的意义,一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离,根据a,b,c的绝对值的大小判断各点距离远点的远近,再结合相反数的意义求解即可.
【详解】解:∵,
∴点B离原点最远,点A离原点最近,原点在点A和点C之间,更靠近点A
∴,
∴.
故选B.
6.(4分)若数轴上点A表示的数a满足,则a的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.无解
【答案】A
【分析】考查绝对值的性质;根据绝对值的几何意义求解即可.
【详解】解:的几何意义表示a到和5的距离之和.
当a在和5之间时,距离和为固定值7即.
若或,距离和大于7.
因此,
故选:A.
7.(4分)已知,,则代数式的值是( )
A.-101 B.-99 C.99 D.101
【答案】C
【分析】原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.
【详解】解:∵m−n=100,x+y=−1,
∴原式=x-n+m+y=(m−n)+(x+y)=100+(-1)=99,
故选:C.
8.(4分)鸿星尔克某件商品的成本价为a元,按成本价提高10%后标价,又以八折销售,这件商品的售价( )
A.比成本价低了0.12a元 B.比成本价低了0.08a元
C.比成本价高了0.1a元 D.与成本价相同
【答案】A
【分析】根据题意表示出售价,再与成本价比较即可得出答案.
【详解】解:根据题意,这件商品的售价=a(1+10%)×0.8=0.88a,
∵成本价为a元,
∴a−0.88a=0.12a,
∴售价比成本价低了0.12a元,
故选:A.
9.(4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的值为3,则第2025次输出的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】考查了代数式求值及有理数的混合运算,弄清题中的运算程序是解题的关键.首先将代入运算程序输出结果,再将输出的结果代入运算程序,依次类推,找出其中的规律即可.
【详解】解:开始输入x的值为3,3为奇数,输出,
输入, 为偶数,输出,
输入, 为奇数,输出,
输入, 为偶数,输出,
输入, 为奇数,输出,
输入, 为偶数,输出,
输入, 为偶数,输出,
输入, 为偶数,输出,
….
依次类推,输出分别以,,,,,循环,
,
第2025次输出的结果是,
故选:D.
10.(4分)我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形,我们称之为“杨辉三角”,我们把第2行从左到右数第1个定为,我们把第4行从左到右数第3个定为,由图我们可以知道:,,按照图中数据规律, 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】考查规律探索,找到规律是解题的关键.
根据“杨辉三角”呈现的数据规律,我们发现第 行从左到右第个数等于,从而可以确定与的值,再将这两个值相加,从而得到的结果.
【详解】解:观察“杨辉三角”的规律,我们发现第 行从左到右第个数等于,
∴是第行从左到右数第个数字,即,
是第行从左到右第个数,根据上述规律可得,
已知,,
那么.
故选:A.
二、填空题(共20分)
11.(5分)绝对值小于4的所有非负整数的和为 .
【答案】6
【分析】考查了绝对值的应用,理解绝对值的定义是解决的关键.
根据绝对值的定义:正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,即可求解.
【详解】解:绝对值小于4的所有非负整数是:0,1,2,3,共有4个,
∴和为,
故答案为:6.
12.(5分)若是方程的解,则代数式的值是 .
【答案】
【分析】主要考查了方程的解,等式的性质,先把方程的解代入方程得出,再根据等式的性质即可得出.
【详解】解:∵是方程的解,
∴,
∴,
∴,
故答案为:
13.(5分)已知m,n为常数,单项式与多项式的和是一个单项式,则的值为
【答案】1或或
【分析】考查了同类项的定义和合并同类项,全面分类、正确求解是关键;
根据题意分以下两种情况:①当单项式与单项式是同类项,且,②当单项式与单项式是同类项,且;根据同类项的定义分别求解即可.
【详解】解:根据题意分以下两种情况:
①当单项式与单项式是同类项,且,符合题意,
此时,解得或,
当,时,,
当,时,;
②当单项式与单项式是同类项,且,符合题意,
此时,解得或,
当,时,,
当,时,;
综上,的值为1或或;
故答案为:1或或.
14.(5分)如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子放的位置为第1列第1排,第二颗棋子放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……”,按此规则摆放在第2024颗棋子是第 列第 排的.
【答案】
【分析】考查了图形规律,理解图示中每列每行的数量关系,掌握代数式表示数或数量关系,整式的加减运算方法是解题的关键.
根据每行每列的数字可得,每一列棋子的颗数分别为:,找出规律,分类讨论即可求解.
【详解】解:第一颗棋子放的位置为第1列第1排,第二颗棋子放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排,
如图所示,
∴每一列棋子的颗数分别为:,
∴奇数列的棋子颗数为:(是大于等于3的奇数),箭头向下,
偶数列的棋子颗数为:(是大于等于2的偶数),箭头向上,
∴第一列,第二列共有个,则从第三列开始,颗数依次为,
∵第62列的棋子数为(颗),箭头向上,
从第1列到第列的棋子的个数和为:(颗),
第61列的棋子数为(颗),箭头向下,
从第1列到第列的棋子的个数和为:(颗),
第60列的棋子数为(颗),箭头向上,
∴从第1列到第列的棋子的个数和为:(颗),
∵,(颗),
∴,
∴第2024颗棋子应该在第列第排,
故答案为:①;② .
三、解答题(共90分)
15.(8分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)先计算乘方,再计算绝对值,最后计算加减即可;
(2)将除法转化为乘法,再利用乘法运算律计算即可得解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
16.(8分)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】考查了解一元一次方程,解题的关键是:
(1)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
(2)按照去分母,去括号,按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】(1)解:去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;
(2)解:去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.
17.(8分)先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【分析】主要考查了整式化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则,注意括号前面为负号时,将负号和括号去掉后,括号里每一项的符号要发生改变.先根据整式加减运算法则进行化简,然后再把数据代入求值即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
18.(8分)已知多项式与A的和为,且式子的计算结果中不含关于的一次项,求的值.
【答案】
【分析】考查了多项式的加减运算以及多项式中不含某一项的条件,解题的关键是通过已知条件求出多项式,再根据“不含关于的一次项”得出一次项系数为0,进而求解的值.
先根据多项式与的和为求出;再将代入化简,利用“不含关于的一次项”(即一次项系数为0)求.
【详解】解:由题意得
∴,
则当时,的计算结果中不含关于的一次项.
19.(10分)已知有理数,,在数轴上的位置如图所示且,
(1)求值:__________;
(2)分别判断以下式子的符号(填“”或“”或“”):__________0;__________0;__________0;
(3)化简:.
【答案】(1)0
(2);;
(3)a
【分析】(1)根据相反数的意义,即可求解;
(2)观察数轴得:,且,即可求解;
(3)先根据绝对值的性质化简,再合并,即可求解.
【详解】(1)解:∵,且a,b所对应的点分别位于原点的两侧,
∴a,b互为相反数,
∴;
故答案为:0
(2)解:观察数轴得:,且,
∴;;;
故答案为:;;
(3)解:
.
20.(10分)阅读下列材料,我们知道,.类似的,我们把看成一个整体,则,“整体思想”是一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用:
(1)已知,,求的值.
(2)拓展探索:已知,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】考查了整式的化简求值,掌握相关运算法则是解题关键.
(1)将变形为,再整体代入求值计算即可;
(2)将变形为,再整体代入求值计算即可.
【详解】(1)解:,,
;
(2)解:,,
.
21.(12分)为发展校园篮球运动,某城区四个校区决定联合购买一批篮球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的篮球服和篮球,已知每套篮球服100元,每个篮球80元,经洽谈,甲商场的优惠方案是:每购买10套篮球服,送一个篮球;乙商场的优惠方案是:若购买篮球服满80套(含80套),则购买篮球打五折.
(1)若该城区四校联合购买80套篮球服和8个篮球;则到甲商场购买所花的费用为________元,到乙商场购买所花的费用为________元;
(2)若该城区四校联合购买100套篮球服和个篮球,请用含a的代数式分别表示出到甲商场和乙商场购买所花的费用;
(3)在(2)的条件下,当时,在哪家商场购买篮球服和篮球更优惠?
【答案】(1);
(2)到甲商场购买所花的费用为:元,到乙商场购买所花的费用为:元
(3)到甲商场购买篮球服和篮球更优惠,理由见解析
【分析】考查了列代数式,根据题目,读懂题意,正确列出式子是解答的关键.
(1)根据题意,购买套,甲商场可以用优惠方案,乙商场不能用优惠方案;
(2)根据甲、乙商场的优惠方案分别计算,得到答案;
(3)将分别代入甲、乙商场购买所花费用的代数式中,比较两个大小,得到哪家商场购买篮球服和篮球更优惠.
【详解】(1)解:甲商场的优惠方案是:每购买10套篮球服,送一个篮球,
到甲商场购买所花的费用为:(元),
乙商场的优惠方案是:若购买篮球服满80套,则购买篮球打五折,
到乙商场购买所花的费用为:(元);
(2)解:到甲商场购买所花的费用为:
元,
到乙商场购买所花的费用为:
元;
(3)解:当时,
到甲商场购买所花的费用为:(元),
到乙商场购买所花的费用为:(元),
,
到甲商场购买篮球服和篮球更优惠.
22.(12分)如图,通过观察,小翰同学发现可以用这样的方法确定每个图形中小正方形的总个数:图(1)中有1个小正方形,图(2)中共有个小正方形,图(3)中共有个小正方形,回答下列问题.
(1)根据前三个图中计算小正方形的总个数的方法和规律,则图(4)中计算小正方形个数的等式是:___________;
(2)根据规律,图(45)比图(44)多_______个小正方形;
(3)根据每个图中计算小正方形总个数的方法和规律,计算:.
【答案】(1)
(2)352
(3)441
【分析】考查了图形的变化规律,有理数的混合运算,熟练掌握以上知识点是解题关键.
(1)据前三个图形中小正方形个数的变化可找出变化规律即可求出结论;
(2)根据各图形中小正方形个数的变化,可找出变化规律,第个图形中有小正方形的个数为个.后将代入即可求解;
(3)利用(2)的规律即可求解.
【详解】(1)解:由题意得;
故答案为:;
(2)解:图(1)有个小正方形,
图(2)有个小正方形,
图(3)有个小正方形,
图(n)有个小正方形,
图(44)有个小正方形,
图(45)有个小正方形,
;
故答案为:352;
(3)解:原式.
23.(14分)已知有理数,满足,且在数轴上对应的点分别是和两点如图,我们把数轴上、两点之间的距离用表示.
(1)求的值.
(2)若数轴上有一点,满足,求点表示的数.
(3)若动点和分别从、两点出发,分别以2单位和4单位的速度运动,点向左运动,点运动到何处时?请直接写出点表示的数.
【答案】(1)
(2)点表示的数为10或130
(3)点表示的数为或或或时,
【分析】(1)根据非负性进行计算即可求解;
(2)设表示的数为,根据数轴上两点之间距离的计算分别表示出的值,分类讨论即可求解;
(3)设后,,分类讨论:当点向左运动时,点表示的数为,点表示的数为,由动点的数量关系列式求解;当点向右运动时,点表示的数为,点表示的数为,由数量关系列式求解即可.
【详解】(1)解:根据题意,,,
∴,
解得,,
∴;
(2)解:设表示的数为,
当点在之间时,,,
∵满足,
∴,
解得,,
∴点表示的数为:10;
当点在点的右边时,,
∴,
解得,,
∴点表示的数为;
综上所述,点表示的数为10或130;
(3)解:设后,
当点向左运动时,点表示的数为,点表示的数为,
当点与点相遇前,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点与点相遇后时,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点向右运动时,点表示的数为,点表示的数为,
当点追上点前,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点追上点以后,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
综上所述,点表示的数为或或或时,.
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(
) (
)
2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷
答题卡
(
姓 名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
(
一、
单项
选择题
(
本题共
1
0
小题,每小题
4
分,共
40
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
二
、
填空题
(
本题共
4
小题,每小题
5
分,共
20
分.
)
1
1
.
____________________
1
2
.
____________________
1
3
.
____________________
1
4
.
_________
___________
三
、解答题
(
本题共
9
小题,共
90
分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
)
1
5
.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
1
6
.(
8
分)
1
7
.(
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
18
.(
8
分)
19
.(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
20
.(
10
分)
21
.(
12
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
22
.(
12
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
23
.(
14
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
数学 第4页(共6页) 数学 第5页(共6页) 数学 第6页(共6页)
数学 第1页(共6页) 数学 第2页(共6页) 数学 第3页(共6页)
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违纪标记
以上标志由监考人员用
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铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
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单项
选择题
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本题共
1
0
小题,每小题
4
分,共
40
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二
、填空题
(
本题共
4
小题,每小题
5
分,共
20
分.
)
1
1
.
________________
1
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. ________________
1
2
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________________
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4
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三
、解答题
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本题共
9
小题,共
90
分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
)
1
5
.(
8
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)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
16
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8
分)
17
.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
18
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8
分)
19
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(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
0
.(
10
分)
2
1
.(
12
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
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0
分)
b
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0
分)
b
24
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0
分)
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24
.(1
0
分)
b
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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(
2
2
.(
12
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
.(1
0
分)
b
24
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0
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0
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0
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b
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2
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分)
b
24
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0
分)
b
24
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0
分)
b
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0
分)
b
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0
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b
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷
参考答案
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
A
B
A
C
A
D
A
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.6 12. 13.1或或 14.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(8分)
【详解】(1)解:
;(4分)
(2)解:
.(8分)
16.(8分)
【详解】(1)解:去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;(4分)
(2)解:去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.(8分)
17.(8分)
【详解】解:
,(4分)
当时,原式.(8分)
18.(8分)
【详解】解:由题意得
∴,
则当时,的计算结果中不含关于的一次项.(8分)
19.(10分)
【详解】(1)解:∵,且a,b所对应的点分别位于原点的两侧,
∴a,b互为相反数,
∴;
故答案为:0(2分)
(2)解:观察数轴得:,且,
∴;;;
故答案为:;;(5分)
(3)解:
.(10分)
20.(10分)
【详解】(1)解:,,
;(5分)
(2)解:,,
.(10分)
21.(12分)
【详解】(1)解:甲商场的优惠方案是:每购买10套篮球服,送一个篮球,
到甲商场购买所花的费用为:(元),
乙商场的优惠方案是:若购买篮球服满80套,则购买篮球打五折,
到乙商场购买所花的费用为:(元);(4分)
(2)解:到甲商场购买所花的费用为:
元,(6分)
到乙商场购买所花的费用为:
元;(8分)
(3)解:当时,
到甲商场购买所花的费用为:(元),
到乙商场购买所花的费用为:(元),
,
到甲商场购买篮球服和篮球更优惠.(12分)
22.(12分)
【详解】(1)解:由题意得;
故答案为:;(3分)
(2)解:图(1)有个小正方形,
图(2)有个小正方形,
图(3)有个小正方形,
图(n)有个小正方形,
图(44)有个小正方形,
图(45)有个小正方形,
;
故答案为:352;(6分)
(3)解:原式.(12分)
23.(14分)
【详解】(1)解:根据题意,,,
∴,
解得,,
∴;(3分)
(2)解:设表示的数为,
当点在之间时,,,
∵满足,
∴,
解得,,
∴点表示的数为:10;
当点在点的右边时,,
∴,
解得,,
∴点表示的数为;
综上所述,点表示的数为10或130;(7分)
(3)解:设后,
当点向左运动时,点表示的数为,点表示的数为,
当点与点相遇前,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点与点相遇后时,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点向右运动时,点表示的数为,点表示的数为,
当点追上点前,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
当点追上点以后,,
∴,
解得,,
∴,
∴点表示的数为;
综上所述,点表示的数为或或或时,.(14分)
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外
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订
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线
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) (
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内
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装
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订
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线
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) (
此卷只装订
不密封
)
(
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内
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线
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外
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装
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订
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线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪科版新教材 有理数~一元一次方程及其解法。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)的倒数是( )
A.-2025 B. C. D.以上都不是
2.(4分)单项式的系数和次数分别是( )
A.,6 B.5,7 C.,7 D.,6
3.(4分)国家统计局表示,中国大陆总人口为14.05亿,将14.05亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.(4分)若关于x的方程的解是,则m的值是( )
A.2 B.8 C. D.
5.(4分)如图,数轴上三点A,B,C所表示的数分别为a,b,c,其中点A,B 之间的距离与点 A,C 之间的距离相等,且, 比较的 大小关系 ( )
A. B. C. D.
6.(4分)若数轴上点A表示的数a满足,则a的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.无解
7.(4分)已知,,则代数式的值是( )
A.-101 B.-99 C.99 D.101
8.(4分)鸿星尔克某件商品的成本价为a元,按成本价提高10%后标价,又以八折销售,这件商品的售价( )
A.比成本价低了0.12a元 B.比成本价低了0.08a元
C.比成本价高了0.1a元 D.与成本价相同
9.(4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的值为3,则第2025次输出的结果是( )
A. B. C. D.
10.(4分)我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形,我们称之为“杨辉三角”,我们把第2行从左到右数第1个定为,我们把第4行从左到右数第3个定为,由图我们可以知道:,,按照图中数据规律, 的值为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.(5分)绝对值小于4的所有非负整数的和为 .
12.(5分)若是方程的解,则代数式的值是 .
13.(5分)已知m,n为常数,单项式与多项式的和是一个单项式,则的值为
14.(5分)如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子放的位置为第1列第1排,第二颗棋
子放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……”,按此规则摆放在第2024颗棋子是第 列第 排的.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(8分)计算:
(1); (2).
16.(8分)解方程:
(1); (2).
17.(8分)先化简,再求值:,其中.
18.(8分)已知多项式与A的和为,且式子的计算结果中不含关于的一次项,求的值.
19.(10分)已知有理数,,在数轴上的位置如图所示且,
(1)求值:__________;
(2)分别判断以下式子的符号(填“”或“”或“”):_______0;_______0;_______0;
(3)化简:.
20.(10分)阅读下列材料,我们知道,.类似的,我们把看成一个整
体,则,“整体思想”是一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用:
(1)已知,,求的值.
(2)拓展探索:已知,,求的值.
21.(12分)为发展校园篮球运动,某城区四个校区决定联合购买一批篮球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的篮球服和篮球,已知每套篮球服100元,每个篮球80元,经洽谈,甲商场的优惠方案是:每购买10套篮球服,送一个篮球;乙商场的优惠方案是:若购买篮球服满80套(含80套),则购买篮球打五折.
(1)若该城区四校联合购买80套篮球服和8个篮球;则到甲商场购买所花的费用为________元,到乙商场购买所花的费用为________元;
(2)若该城区四校联合购买100套篮球服和个篮球,请用含a的代数式分别表示出到甲商场和乙商场购买所花的费用;
(3)在(2)的条件下,当时,在哪家商场购买篮球服和篮球更优惠?
22.(12分)如图,通过观察,小翰同学发现可以用这样的方法确定每个图形中小正方形的总个数:图(1)中有1个小正方形,图(2)中共有个小正方形,图(3)中共有个小正方形,回答下列问题.
(1)根据前三个图中计算小正方形的总个数的方法和规律,则图(4)中计算小正方形个数的等式是:___________;
(2)根据规律,图(45)比图(44)多_______个小正方形;
(3)根据每个图中计算小正方形总个数的方法和规律,计算:.
23.(14分)已知有理数,满足,且在数轴上对应的点分别是和两点如图,我们把数轴上、两点之间的距离用表示.
(1)求的值.
(2)若数轴上有一点,满足,求点表示的数.
(3)若动点和分别从、两点出发,分别以2单位和4单位的速度运动,点向左运动,点运动到何处时?请直接写出点表示的数.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪科版新教材 有理数~一元一次方程及其解法。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)的倒数是( )
A.-2025 B. C. D.以上都不是
2.(4分)单项式的系数和次数分别是( )
A.,6 B.5,7 C.,7 D.,6
3.(4分)国家统计局表示,中国大陆总人口为14.05亿,将14.05亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.(4分)若关于x的方程的解是,则m的值是( )
A.2 B.8 C. D.
5.(4分)如图,数轴上三点A,B,C所表示的数分别为a,b,c,其中点A,B 之间的距离与点 A,C 之间的距离相等,且, 比较的 大小关系 ( )
A. B. C. D.
6.(4分)若数轴上点A表示的数a满足,则a的取值范围是( )
A. B.或
C.或 D.无解
7.(4分)已知,,则代数式的值是( )
A.-101 B.-99 C.99 D.101
8.(4分)鸿星尔克某件商品的成本价为a元,按成本价提高10%后标价,又以八折销售,这件商品的售价( )
A.比成本价低了0.12a元 B.比成本价低了0.08a元
C.比成本价高了0.1a元 D.与成本价相同
9.(4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的值为3,则第2025次输出的结果是( )
A. B. C. D.
10.(4分)我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形,我们称之为“杨辉三角”,我们把第2行从左到右数第1个定为,我们把第4行从左到右数第3个定为,由图我们可以知道:,,按照图中数据规律, 的值为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.(5分)绝对值小于4的所有非负整数的和为 .
12.(5分)若是方程的解,则代数式的值是 .
13.(5分)已知m,n为常数,单项式与多项式的和是一个单项式,则的值为
14.(5分)如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子放的位置为第1列第1排,第二颗棋
子放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……”,按此规则摆放在第2024颗棋子是第 列第 排的.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(8分)计算:
(1); (2).
16.(8分)解方程:
(1); (2).
17.(8分)先化简,再求值:,其中.
18.(8分)已知多项式与A的和为,且式子的计算结果中不含关于的一次项,求的值.
19.(10分)已知有理数,,在数轴上的位置如图所示且,
(1)求值:__________;
(2)分别判断以下式子的符号(填“”或“”或“”):_______0;_______0;_______0;
(3)化简:.
20.(10分)阅读下列材料,我们知道,.类似的,我们把看成一个整
体,则,“整体思想”是一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用:
(1)已知,,求的值.
(2)拓展探索:已知,,求的值.
21.(12分)为发展校园篮球运动,某城区四个校区决定联合购买一批篮球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的篮球服和篮球,已知每套篮球服100元,每个篮球80元,经洽谈,甲商场的优惠方案是:每购买10套篮球服,送一个篮球;乙商场的优惠方案是:若购买篮球服满80套(含80套),则购买篮球打五折.
(1)若该城区四校联合购买80套篮球服和8个篮球;则到甲商场购买所花的费用为________元,到乙商场购买所花的费用为________元;
(2)若该城区四校联合购买100套篮球服和个篮球,请用含a的代数式分别表示出到甲商场和乙商场购买所花的费用;
(3)在(2)的条件下,当时,在哪家商场购买篮球服和篮球更优惠?
22.(12分)如图,通过观察,小翰同学发现可以用这样的方法确定每个图形中小正方形的总个数:图(1)中有1个小正方形,图(2)中共有个小正方形,图(3)中共有个小正方形,回答下列问题.
(1)根据前三个图中计算小正方形的总个数的方法和规律,则图(4)中计算小正方形个数的等式是:___________;
(2)根据规律,图(45)比图(44)多_______个小正方形;
(3)根据每个图中计算小正方形总个数的方法和规律,计算:.
23.(14分)已知有理数,满足,且在数轴上对应的点分别是和两点如图,我们把数轴上、两点之间的距离用表示.
(1)求的值.
(2)若数轴上有一点,满足,求点表示的数.
(3)若动点和分别从、两点出发,分别以2单位和4单位的速度运动,点向左运动,点运动到何处时?请直接写出点表示的数.
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