第13章 第6课时 电压和电压表-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)基础强化版

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 四、电压和电压表
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

课时提优计划作业本物理九年级上)》>》2 第6课时 电压和电压表 知识导引 1.电压是形成 的原因,电源的作用是 .在物理学中,电 压用字母 表示 2.(1)在国际单位制中,电压的单位是 ,简称 ,符号是 电压的常用 单位还有 等 (2)单位间的换算:1kV= V,1V= mV. 3.电源、用电器、电气仪表等设备,通常都规定了正常工作的电压,称为 ;用电器工作 时的电流,称为 4.常见的一些电压值:一节干电池的电压是 V;一节蓄电池的电压是 V;我国 家庭电路的电压是 V;人体安全电压不高于 V 5.(1)测量电压的仪器叫 表,它的电路图符号是 (2)如图所示是电压表的刻度盘,若选用“一”与“3”两个接线柱,则其量程 为 ,分度值为 ,此时指针所指的示数是 ;若 使用“-”与“15”两个接线柱,则其量程为 ,分度值为 ,此时指针所指的示数为 6.(1)电压表使用前,应检查指针是否 ,如有偏差,要 (2)电压表必须 联在待测电路两端,使电流从电压表的“ ”接线柱流入,从 ”接线柱流出. (3)被测电压的大小不要超过电压表的 一般先用 量程试触,若电压表的 示数在小量程范围内,再改用 量程,这样做的好处是 课堂作业 1.电路和水路有许多相似之处,如图甲、乙所示,和水路中水泵的作用相似的是 (选填 “电源”或“用电器),电路中 的形成是由于电路两端存在电压. 水轮机 阀门 甲 乙 2.我国家庭电路的供电电压是 V,合 kV.一节普通干电池的电压为 V, 合 mV.由三个蓄电池串联成的蓄电池组的电压是 V.大型发电机发电电 压为15 3.(1)如图甲所示,电压表的分度值为 V,示数为 V;若使用前出现如图乙所 示的情况,则原因是 (2)某同学用电压表测电压时,接入电路的是“0~3V”量程,却在“0~15V”量程刻度中读出 示数为9.5V,则实际测得的电压应是 V 100) 第十三章简单电路 4.如图所示,某同学用电压表测自制水果电池的电压,该水果电池的正极是 (选填“锌 片”或“铜片"”). 10 -5 锌片 铜片 5.日常生活中,人们通过智能手机可以实现轻松出行、远距离通信、线上支付、网上办公等活 动.智能手机的电池电压可能是 ) A.3.7V B.110V C.220V D.380V 6.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 A.使用前都应检查指针是否指在“0”刻度线处 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两种电表都不能将两个接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 7.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好. ☒④⊙ 当开关S闭合后,会出现的现象是 ( A,电流表指针明显偏转 B小灯泡发光 C.电压表指针明显偏转 D.电源被烧坏 8.实验室中有一个蓄电池,它的正、负极已经看不出来了,几名同学想通过实验来判断蓄电池 的正、负极,如图所示为甲、乙、丙三种方案,下列说法正确的是 () 甲 丙 A.只有甲方案可行 B.只有乙方案可行 C.只有丙方案可行 D.只有甲方案不可行 9.如图甲所示,将三个规格相同的小灯泡接入电路,用电压表测量其中一个小灯泡两端的电 压,电压表的示数如图乙所示,则下列说法错误的是 () 5 10 S、1L∠> V 38 乙 A.接A接线柱的导线应与电源的负极相连 B.电压表的连接应遵循“正进负出”的原则 C.C、D两个接线柱间的电压为2V D.若将C、D间的小灯泡从灯座上取下来,则电压表示数为零 101 课时提优计划作业本物理九年级上))》2 10.在如图所示的串联电路中,闭合开关后两灯都不亮.为了检测电路故障,小华将电压表接在 灯L两端,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是() A.灯L短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏 D.灯L断路 A 二 (第10题) (第11题) 11.如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求:灯L1、L2串联,电压表测量L 两端的电压,导线不交叉. 课后作业 12.灯L1与L2串联,先用电压表测灯L两端的电压,如图所示.再测灯L2两端的电压时,只 将电压表接A点的导线改接到C点,这种接法 (选填“正确”或“不正确”),理由 是 13.下列有关常见电压值的表述正确的是 A.一节千电池的电压是2V B.我国家庭电路的电压是110V C.手机电池的电压约为3.7V D.电脑USB接口的输出电压是220V 14.要使电压表测灯L2两端的电压,符合要求的电路图是 A 力 15.如图所示,在盐水中插入A、B两个金属片,形成盐水电池,用电 压表测量该盐水电池的电压,则 () A.该盐水电池的电压为2.5V B.该盐水电池的正极为金属片A 盐水 C.该盐水电池工作时把化学能转化为电能 D.若将金属片B改接到“15”接线柱,指针将向左反偏 16.小明同学用有“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表测电压时,电压表“一”接线柱已经接 入电路,在用“0~15V”量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( A.直接接c接线柱,然后读数 B.直接接b接线柱,然后读数 C.断开开关,接c接线柱,闭合开关后读数 D.断开开关,接b接线柱,闭合开关后读数 102 第十三章简单电路 17.如图所示,下列说法正确的是 A.灯L与灯L2并联,电压表测灯L两端的电压 B.灯L与灯L2并联,电压表测灯L2两端的电压 C.灯L与灯L2串联,电压表测灯L两端的电压 D.灯L与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压 18.小华同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将 开关闭合,则 A,两个电表都会被烧坏 B.电流表不会被烧坏,电压表被烧坏 ☒ C.两个电表都不会被烧坏 D.电压表不会被烧坏,电流表被烧坏 19.目前,新能源汽车越来越频繁地出现在我们的视野中,某品牌新能源汽车所采用的是磷酸 铁锂电池,电压为2.8V,但没有标注正、负极,请你根据所选器材设计实验判断该磷酸铁 锂电池的正、负极, 实验器材:电压表、导线, 实验步骤: 实验结论: 20.请用笔画线代替导线在图中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压, 经典提优 21.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现电 路中至少有一个电表的示数突然变大,故障发生在电阻R1或R2中,其他元件仍保持完好. (1)用一个完好的小灯泡替换R2后,小灯泡 (选填“一定发光”或“可能发光”) (2)在原故障电路中,将电流表A与R1位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中 存在的故障可能是 或 103解析:(1)要使三盏灯串联,电流应只有一条路径,由题图甲 可知,应去掉导线AC.(2)要使三盏灯并联,应让电流分别 流过三盏灯泡,由题图乙可知,可用导线连接B'、C(或A C).电流的三条路径分别为①正极→开关→A→A'→B→ C→负极,②正极→开关→A→C→C→负极,③正极→开关 →A→C→B→B'→C负极. 第5课时电流和电流表 知识导引 1.电流强度I安培A毫安(mA)微安(A)1000 10002.电流A)(1)32(2)0-0.6A0.02A 0.24A0~3A0.1A1.2A3.(1)指在“0”刻度线处 调零(2)串联标有“0.6”或“3”的接线柱标有“-”的接线 柱(3)电源(4)量程大小避免电流过大损坏电流表 课堂作业 1.(1)2602.6×105(2)3.8×1033.8 2.(1)这是一个电流表(2)选用的量程是0~3A(3)此 时电流表的示数是1.5A解析:因为仪器上标有电流的单 位,所以该仪表为电流表,又因为接入电路的接线柱为“一” 和“3”,所以电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数 为1.5A. 3.A解析:电压力锅正常工作时的电流约为5A,A符合题 意;电冰箱正常工作时的电流约为1A,B错误;节能灯正常 工作时的电流约为0.15A,C错误;电视机正常工作时的电 流约为0.5A,D错误. 4.C解析:电流表的电阻极小,在电路中相当于导线,所以 把电流表并联在灯L1的两端时,会使灯L1短路,所以灯L 一定不亮;此时电路中还有一只灯泡L2,没有造成电源短路, 电流表与灯L2不会被烧坏,灯L2发光 5.C解析:电流表与小灯泡串联,电流应从电流表的正接 线柱流入,负接线柱流出,所以可以将电流表连接在c、d间 或者b、d间,则M接b或c,N接d. 6.D解析:由题图可知,闭合开关S后,小灯泡L1和L2并 联,电流表A测通过L2的电流,电流表A测干路电流.D 正确. 7.如图所示 X S 随% 8.(1)对电流表进行调零(2)接反了(3)所选的量程太大 了(4)所选的量程太小了解析:(1)甲同学在测量前没有 将指针调在“0”刻度线处,所以接下来的操作是对电流表进 行调零.(2)题图(2)中的指针反转,说明出现的问题是电流 表的正、负接线柱接反了.(3)题图(3)中的指针偏转角度太 小,说明出现的问题是选择的“0~3A”量程太大了.(4)题图 (4)中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是量程太小了, 课后作业 9.a0.40.6- 解析:由题图可知,电流表指针指在了 “0”刻度线的左侧,原因是电流表的正、负接线柱接反了,也 就是电流从导线a进入了电流表,此时电流大小为0.4A;为 正确测量并且使读数误差较小,需要改变电流进入电流表的 方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱 相连,b与标有“一”的接线柱相连。 10.A解析:安培是电流的国际单位, 11.B解析:电流表相当于一根导线,不能直接接在电源两 极,故α、b中一定有一个为灯泡,另一个为电流表. 3 12.如图所示 02T0.4 0.9 13.如图所示 解析:由题意可知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电 路;电流表测通过灯L的电流,则电流表与灯L1串联在一 条支路中,实物电路图如答图所示. 14.(1)选择的量程不同(2)乙题图乙中电流表分度值 小,读数时误差小(3)0.46解析:(1)通过a、b两点的电 流大小相等,同一电流表指针所指位置不同,原因是选用的 电流表量程不同.(2)电路中的实际电流以选择小量程时的 示数为准,即以题图乙中电流表示数为准,原因是电路中电 流较小时选用小量程测量误差小.(3)题图乙中电流表的分 度值是0.02A,电路中的实际电流是0.46A. 经典提优 15.正负锌铜解析:由题意可知,发光二极管左边的 引脚是正极,因为二极管具有单向导电性,则与二极管左边 的引脚相连的铜片相当于电源的正极,锌片相当于电源的负 极;在电源的外部,电流总是从电源的正极流向电源的负极, 而电子定向移动的方向与电流方向相反,所以电子从锌片流 向铜片 第6课时电压和电压表 知识导引 1.电流维持正、负极间有一定的电压U2.(1)伏特伏 V千伏(kV)毫伏(mV)(2)100010003.额定电 压额定电流4.1.52220365.(1)电压① (2)0~3V0.1V2.6V0~15V0.5V13V 6.(1)指在“0”刻度线处调零(2)并3或15 (3)量程大小避免电压过大损坏电压表 课堂作业 1.电源电流解析:水路中水泵的作用是产生水压,让水 可以持续流动,相当于电路中提供电压的电源;电源使电路 中形成持续的电流,即电路中电流的形成是由于电路两端存 在电压. 2.2200.221.515006kV解析:我国家庭电路的 供电电压是220V=220×10-3kV=0.22kV;一节普通干电 池的电压是1.5V=1500mV;每个蓄电池的电压是2V,由 三个蓄电池串联成的蓄电池组的电压是6V;大型发电机发 电电压为1.5×104V,合15kV. 3.(1)0.12.2电压表在使用前没有调零(2)1.9 解析:(1)由题图甲可知,电压表的量程为0~3V,分度值为 0.1V,示数是2.2V;题图乙中电压表指针没有指在“0”刻度 线处,这表明电压表在使用前没有调零.(2)使用“0一3V”量 程,但是按照“0~15V”量程读数,则正确的电压值是读出的 示数的后,故实际测得的电压是9.5V×号-1.9V. 4.铜片解析:使用电压表时,电流要从电压表的“3”或“15” 接线柱流入,从“一”接线柱流出,由题图可知,与电压表“3” 接线柱相连的是铜片,则铜片是电池的正极 5.A解析:智能手机的电池的输出电压约为3.7V 6.C解析:对于电流表和电压表,使用前都应检查指针是 否对准“0”刻度线,A正确;为了保护电表,若有两个量程, 般都先用大量程“试触”,B正确;电流表相当于导线,所以电 流表不能直接接到电源的两极上,电压表可以直接接在电 源的两极上测量电源电压,C错误;对于电流表和电压表, 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出, D正确. 7.C解析:由题图可知,电压表与电流表、小灯泡串联,由 于电压表的内阻很大,所以电路中的电流几乎为零,则电流 表指针几乎没有偏转,小灯泡不会发光,电源不会被烧坏;电 压表测电源电压,故电压表指针明显偏转. 8.D解析:甲方案中闭合开关后灯泡发光,无论电流从哪 个方向流人灯泡,灯泡都会发光,所以不能确定蓄电池的正、 负极,A错误;乙、丙方案中均可以通过电压表或电流表指针 的偏转方向来确定蓄电池的正、负极,B、C错误,D正确。 9.D解析:电压表的连接应遵循“正进负出”的原则,由题 图甲可知,C接线柱与电压表的负接线柱相连,这说明电流 从右向左流,所以接A接线柱的导线应与电源的负极相连, A、B正确;由题图乙可知,电压表的分度值为0.1V,示数为 2V,则C、D两个接线柱间的电压为2V,C正确;若将C、D 间的小灯泡从灯座上取下来,则电压表与电源相连,电压表 示数应该等于电源电压,D错误. 10.D解析:如果灯L1短路,则灯L2发光,A不符合题意; 如果灯L2断路,则两灯都不发光,将电压表与L1并联时,电 压表无示数,B不符合题意;如果电流表烧坏,则电流表无示 数,两灯均不亮,电压表无示数,C不符合题意:如果灯L断 路,则两灯都不发光,电压表与L并联后,电压表测量电源电 压,有示数,电流表无示数,D符合题意 11.如图所示 解析:为使两灯串联,应将电源、开关、灯L和L2依次相连; 电压表应与L并联,电源由两节干电池组成,即电源电压为 3V,故电压表应选用小量程,将电压表“3”接线柱与L右侧 接线柱相连即可. 课后作业 12.不正确电压表正、负接线柱接反了解析:用电压表测 灯L1两端的电压,电流是从A点流入电压表的,当将电压表 接A点的一端改接C点时,则电流将从B点流入电压表,即 电压表的正、负接线柱接反了,不符合电压表的正确用法 13.C解析:一节干电池的电压为1.5V,A错误;我国家庭 电路的电压是220V,B错误;现在的手机普遍使用锂离子电 池,锂离子电池的电压普遍是3.7V,C正确;电脑USB接口 的输出电压对人是安全的,不可能是220V,D错误. 14.D解析:A选项中电压表并联在L的两端,A错误; B选项中电压表不应与灯泡串联,B错误;C选项中电压表并 联在L2的两端,但电压表正、负接线柱接反了,C错误;D选 项中开关闭合后,电压表测L2两端的电压,D正确. 15.C解析:电压表选用的是“0~3V”量程,分度值为 0.1V,示数为0.5V,即该盐水电池的电压为0.5V,A错 误;连接电压表“3”接线柱的是电池的正极,即金属片B是盐 水电池的正极,B错误;盐水电池和干电池、蓄电池类似,都 是将化学能转化为电能的装置,C正确;将金属片B改接到 ·3 “15”接线柱,其分度值为0.5V,则指针向左偏,但示数仍大 于零,指针不会向左反偏,D错误. 16.D解析:电压表的指针偏转幅度太小,这样读数的误差 较大,故应该选用小量程进行测量,所以改接“0~3V”的量 程,操作是断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数 17.C解析:由题图可知,电流从电源正极出发经开关、电 流表、灯L2、L1回到负极,电压表并联在L两端,则灯L1与 灯I2串联,电压表测灯L1两端的电压. 18.D解析:电流表直接接到电源两极上,造成电源短路, 通过电流表的电流会很大,电流表将被烧坏;由于是电源短 路,没有电流通过电压表,所以电压表不会被烧坏. 19.用一根导线将电压表的负接线柱和该电池的一极相连, 用另一根导线将电压表的正接线柱和该电池的另一极相连 若电压表指针正向偏转,则与电压表正接线柱相连的一极 为电池的正极;若电压表指针反向偏转,则与电压表正接线 柱相连的一极为电池的负极。 20.如图所示(答案不唯一) 解析:由题图可知,两灯应并联;电源电压为3V,故电压表选 用小量程,与灯L1并联,如答图所示. 经典提优 21.(1)一定发光(2)R2断路R1短路解析:(1)若只有 电流表的示数变大,则R2短路,用完好的小灯泡替换R2后, 小灯泡会发光;若只有电压表示数变大,则R2断路,用完好 的小灯泡替换R2后,小灯泡会发光;若电流表和电压表示数 同时变大,则R1短路,用完好的小灯泡替换R2后,小灯泡能 够发光.由以上分析可知,用一个完好的小灯泡替换R2后 小灯泡一定发光.(2)分析题图可知,两个电阻串联,电压表 测景R2两端的电压,若将电流表A与R位置互换后,电压 表测量电源电压,电压表的示数不变,说明原来R2两端的电 压等于电源电压,则故障是与电压表并联的R2断路或R 短路 第7课时 串联电路的特点 知识导引 1.相等2.每节电池的电压之和3.之和 课堂作业 1.错误串联电路中电流处处相等 2.20串解析:小彩灯的额定电压小于家庭电路电压 220V,为使小彩灯正常工作,应将小彩灯串联接入家庭电 U=220V 路;串联的数量n一U 11V=20. 3.D解析:根据一组数据得出的结论具有偶然性,为得出 普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量 4.B解析:接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测 出几组电压值,然后分析数据,这样得出的结论才具有科学 性和普遍性.B正确. 5.(1)断开(2)对电流表进行调零(3)①没有标明电流的 单位0.4 ②各处的电流相等(4)利用多个开关和多个 电流表设计电路,可方便进行多次实验解析:(1)为保护电 路,在连接电路时,开关应处于断开状态.(2)闭合开关前,发 现电流表指针没有指在“0”刻度线处,则接下来应该对电流 表进行调零.(3)①题表中没有标明电流的单位;由题图丙可 知,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数是 0.4A.②由题表数据可知,串联电路中各处的电流相等. (4)利用多个开关和多个电流表设计电路,可方便进行多次

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第13章 第6课时 电压和电压表-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)基础强化版
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第13章 第6课时 电压和电压表-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)基础强化版
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