13.4 电压和电压表 2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

2025-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 四、电压和电压表
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2026-03-19
作者 嗨皮物理
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
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来源 学科网

内容正文:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2025-2026学年第一学期 九上物理提优训练8-电压和电压表 时间:45分钟 满分:100分 姓名:_________ 班级:___________ 一.单项选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.下列数据符合实际的是(  ) A.家用电冰箱正常工作时的电流为1A B.一节干电池电压为2V C.中学生用20s从1楼走到3楼的功率约为20W D.物理课本从桌面掉落到地面,其重力做功约为20J 2.小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关S,小灯泡发光,电压表指针右偏,则(  ) A.金属B是电源的负极 B.“伏打电堆”将内能转化为电能 C.若小灯泡断路,电压表仍有示数 D.若断开开关,A、B两金属间没有电压 3.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示。若把它们串联在电路中,电路电流为0.3A,AB两端的总电压为U;若把它们并联在3V的电压下,通过AB的总电流为I。则(  ) A.U=6V,I=0.6A B.U=6V,I=0.5A C.U=4V,I=0.6A D.U=4V,I=0.5A 4.在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路,电源由三节蓄电池组成,下列说法中不正确的是(  ) A.电压表测量的是L1两端的电压 B.将两灯的位置对调后,电路中流大小不变 C.将“﹣”“A”导线的A端改接到电源“﹣”,电压表示数不变 D.将“3”“B”导线的B端改接到C点,可测量两灯的总电压 5.如图是一种发光回旋飞球。只闭合开关S1,球内螺旋桨转动,球飞行但不发光;再闭合S2,球既飞行又发光;若只闭合S2,球不飞行也不发光。下列电路设计中符合要求的是(  ) 6.如图所示,一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接和电源隐藏在盒内),开关闭合,下列说法不正确的是(  ) A.如果两灯都亮,两灯可能是串联,也可能是并联 B.若用电压表测得两灯的电压相等,则两灯一定是并联 C.若用电压表测得两灯的电压不相等,则两灯一定是串联 D.若用电流表测量通过两灯的电流不相等,则两灯一定是并联 7.如图甲所示,闭合开关S后,两个相同的学生用电压表的指针偏转都如图乙所示,以下分析正确的是(  ) A.L2一定短路 B.L1一定断路 C.L1和L2两端的电压分别为1.5V,6V D.L1和L2两端的电压分别为6V,1.5V 8.如图所示,闭合开关S1、S2后小灯泡L1和L2均正常发光,两电表示数不为0。突然电路出现一处故障导致一灯泡熄灭,下列说法正确的是(  ) A.若L2熄灭,则电压表示数不为0,电流表示数为0 B.若L1熄灭,则电流表示数不为0,电压表示数为0 C.若L2熄灭,再拧下L1,电压表示数可能为0 D.若L1熄灭,再断开S2,电压表示数可能为0 9.如图所示电路,电源电压恒定。闭合开关S1、S2,小灯泡L1、L2均发光。电压表V的示数为6V,电流表A1和A2的指针均如图乙所示。若只断开开关S2,则电表A1、A2和V的示数变为(  ) A.1.2A,0A,0V B.1.5A,0A,6V C.0.3A,1.2A,6V D.1.5A,0.3A,0V 10.在如图所示电路中,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中正确的是(  ) A.L1和L2并联,甲、乙、丙示数分别为0.6V,1.2A,0.3A B.L1和L2并联,电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C.L1和L2串联,电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D.L1和L2串联,甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 二.填空题(共6小题,每空2分,共44分) 11.小明有两只小灯泡A、B,正常工作时的电压均为“6V”,小明从使用说明书中发现灯泡A和B中电流随两端电压变化关系图像如图所示。在保证两灯不损坏的前提下,小明将A、B两只小灯泡串联在某电源两端,恰好能够使    灯(A/B)正常发光,此时电源电压为    V。 12.如图所示的电路,用两节新干电池串联做电源,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L1两端的电压为     V,若两灯亮度不同,则通过L1的电流     (选填“不等于”或“等于”)通过L2的电流;开关断开时,电压表V的示数为     V。 13.如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变。当开关S由接a转到接b时,电压表和电流表的示数变化如图乙所示,则电源电压是     V;开关S接到b处时,通过灯L1的电流是     __________A,灯L2两端的电压是     V。 14.如图所示电路中有两个小灯泡,两个电表(电流表或电压表),在图中圆圈内填入合适的元件,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 (1)若a为小灯泡,c为电压表,则两灯为     联。 (2)若b为小灯泡,则a为     表,c为     表。 (3)若c为小灯泡,则     (选填“可以”或“不可以”)实现上述要求。 15.如图甲所示电路,电源是四节新干电池串联组成的电池组,闭合开关,电压表的示数如图乙所示。 (1)灯L1与L2的连接方式是     联,L2两端的电压为     V; (2)若直接将a点的导线接到b点,能否测出L1两端电压,为什么?    ; (3)图丙为某电路的一部分,已知电流表A1、A2示数分别为0.4A、0.3A;若A3正常偏转,其示数应为     _______A。 16.如图所示的电路中,电源电压为3V,甲、乙、丙为电流表或电压表,闭合开关S,灯L1、L2正常发光。小明在记录电表示数时漏记了单位,只记录了三只电表的示数分别为3、1.4和2.2。 (1)电源至少由     节新干电池     联组成。 (2)若两灯串联,灯L1两端的电压为0.8V,则甲表的示数为     (要注明单位),灯L2两端的电压为     V。 (3)如果两灯并联,甲表示数为     (要注明单位),通过灯L1的电流为     A。 三.解答题 17.(3分)根据图(a)图所示的电路图,把图(b)实物连接图补充完整。 18.(3分)在虚线框中画出电源和电压表的元件符号,电路在闭合开关后,各元件均能正常工作。 19.(6分)闭合图甲、乙中的两个开关,两灯均发光,为确定两灯的连接方式,做了如下三种尝试: (1)甲图拧下一盏灯泡,另一灯泡     ,则说明两灯是并联; (2)甲图断开一个开关,两灯都不亮,则     (选填“能”或“不能”)确定电路连接方式; (3)乙图中仅做一次比较,就能确定电路连接方式,应比较     (用A、B、C作答)两电压表示数大小关系。 20.(14分)在探究“串联电路电压的特点”实验中,电源为两节干电池且电压恒定。 (1)电路如图甲所示,请用笔画线代替导线将电路补充完整,使电压表测L2两端电压; (2)正确连接电路后闭合开关,两灯均发光。一段时间后,一盏灯熄灭,同时电压表示数几乎为0,则故障可能是     ; (3)改变电压表的位置又测量另外两个电压值。为使结论更具普遍性,接下来应该采取的操作是     ,从而得出结论; (4)利用本实验结论,如图所示的四个电路图中,只通过开关的断开或闭合就可得到灯L1和L2两端电压的是     (选填序号); (5) 小明在原有实验器材的基础上又增加了一只电流表,组成了并联电路,请在图乙的虚线框中填入电源、电压表和电流表的符号将电路补充完整。 (6)同学对照图甲的实验设计后认为:用一块电压表分别测量L1两端的电压和L2两端的电压时,需要对电路进行拆接,为了不反复拆接电压表,他加了一个电压表并设计了如图丁所示的电路,他的思路是:闭合开关S和S1,电压表V测L1两端的电压;闭合开关S和S2,电压表V测L2两端的电压;电压表V1测量电源两端电压。这种设计思路是    的,原因是    。 九上物理提优训练8-电压和电压表 参考答案 一.选择题(共10小题) 1.A; 2.C; 3.A; 4.D; 5.B; 6.B; 7.C; 8.D; 9.A; 10.D; 二.填空题(共6小题) 11.A ; 8 ; 12.2 ; 等于 ; 3 ; 13.6 ; 0.2 ; 4 ; 14. 串 ; 电流 ; 电压 ; 可以 ; 15. 串联 ; 1.8 ; 不能测出L1两端电压;电压表正负接线柱用反了 ; 0.1 ; 16.2 ; 串 ; 1.4A ; 2.2 ; 3V ; 0.8 ; 三.解答题 17.-18. 19. 发光 ; 不能 ; A、C(或B、C) ; 20. (1) (2)L1断路 ; (3)换用不同规格的灯泡多次测量 ; (4)③④ ; (5) (6)错误;在测L2两端的电压时,电压表的正负接线柱接反了 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/10/30 21:38:35;用户:秀秀秀;邮箱:13913309497;学号:38941228 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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