第11章 简单机械和功 学情调研试卷-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）基础强化版

第十一章学情调研试卷 (时间：90分钟满分：100分) 得分： 一、选择题（每题3分，共36分） 1.(2023·临沂)2023年2月10日，航天员费俊龙、张陆在机械臂的 辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动，机 械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能.在如图所示的工 % 具中，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是 A.瓶起子 B.钢丝钳 C.核桃夹 D.食品夹 2.(2023·广元)如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动， OB=2BA,在B点悬挂一个10N的重物G,在A点施加竖直向上 的动力F1,使杠杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计）， 下列说法正确的是 A.在A点施加竖直向上的力F1时，该杠杆是 费力杠杆 B.作用在A点的力F1的大小为5N C.如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆 水平平衡，F1应变小 G D.若将作用于A点的力F1变为图中F2,要使杠杆水平平衡， F2应小于F 3.(2023·遂宁)用如图所示的四种简单机械将同一重物从低处匀速 提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是( UL∠ L=5 m 30° h=2 m G G y O D 4.(2024·盐城)下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是 B C D 母 5.(2024·乐山)如图所示，某次比赛中，运动员推着冰壶从A点运动 6m到达B点时轻轻松手，随后冰壶沿冰道运动30m停在O点。 若运动员对冰壶的水平推力为9N,冰壶运动中受到的水平方向的 阻力大小恒为1.5N.此过程中 ) 6m 24m 6m 投掷线 A.推力对冰壶做的功为270J B.推力对冰壶做的功为324J C.冰壶克服阻力做的功为54J D.冰壶克服阻力做的功为45J 6.物块在水平拉力F的作用下，在水平直线轨道上运动（如图所示）， 其中AB=CD=10m.已知物块在AB段、CD段分别以2m/s和 5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦力分别为1N 和2N,则以下判断正确的是 □F BC D A.该物块在CD段的惯性比在AB段的大 B.该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2：5 C.拉力F在AB段所做的功为20J D.拉力F在CD段做功的功率为10W 7.(2024·西宁)如图所示，虚线框内是由两个滑轮组成的滑轮组，利 用该滑轮组拉着重为960N的物体M在水平面上做匀速直线运 动.物体所受的摩擦力是物重的0.1倍，绳子自由端的水平拉力为 40N,物体M移动的距离为4m(不计绳重和滑轮重).则 ( ) A.物体M所受的拉力为960N B.绳子自由端移动的距离是8m M C.滑轮组拉动物体M做的有用功是 160J D.滑轮组的机械效率是80% 8.（2024·重庆)同学们模仿中药房的戳秤制作杆秤，用筷子作秤杆， 用钩码作秤砣，用细线将秤盘系在A点.当不挂秤砣且秤盘中不放 物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘中放100g物体、 秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示.在O点、B点两处 刻度线之间均匀地画上49条刻度线.下列说法正确的是() 提纽 秤盘 秤砣 A.自制杆秤的每一小格表示的质量为2.08g B.称中药时B端翘起，应减少中药使秤杆恢复水平平衡 C.如果秤砣磨损，则测量结果会比真实质量小 D.若将提纽移到O点右侧，可以增大杆秤的量程 9.如图所示是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景.若要比较攀爬 楼梯过程中老人和小孩的功率大小，需测量的物理量有 ) A.各自爬楼梯的高度 B.老人的质量、小孩的质量 C,老人的质量、小孩的质量、各自爬楼梯所需的 时间 D.老人的质量、小孩的质量、各自爬楼梯的高度 和所需的时间 10.用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙 两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高 度.若用佣、2表示滑轮组甲、乙的机械效率， W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩 擦)，则 () A.甲=z,W甲=W元 B.7狎>z,W甲>W2 C.m<z,W甲<W2 D.甲>2，W甲<W元 课时提优计划作业本·物理·九年级上(SK版) ·1· 11.(2023·永州)如图所示，将一个重9N的物体从斜面底端匀速直 线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为3.6N,物体在斜面上移动 的距离s=1.2m,升高的高度h=0.3m,则 ( ) A,物体所受的摩擦力为3.6N B.克服物体重力做的功为4.32J C.拉力做的功为2.7J 777777777777777777 D.斜面的机械效率为62.5% 12.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设计 了如图甲所示的滑轮组装置.用竖直向下的拉力拉绳时，拉力F、 物体的速度、物体上升的高度h随时间变化的关系图像分别如 图乙、丙、丁所示（不计绳重和摩擦）.下列说法正确的是（) ↑F/N 4/(m·s) ↑h/m 50 2.50 3.75 40 0 2.50 20 1.25 1 1.25 0 23内 0 2 3 0123t/s 甲 乙 丙 A.0~1s内，地面对物体的支持力是10N B.1~2s内，拉力F做的功是187.5J C.2~3s内，拉力F做功的功率是100W D.2~3s内，滑轮组的机械效率是62.5% 二、填空题（每空1分，共24分） 13.(2023·常州)调节平衡螺母使杠杆处于水平平衡状态.在A点悬 挂2个钩码，如图所示，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂 个钩码.取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向 上拉，使杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数为 N.（每个钩 码重0.5N) S4 H0 6 (第13题) (第14题) 14.晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷 板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的 ,妈妈和妹妹的 总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛离转轴更 (选填“远”或“近”)；若妈妈放下怀中的妹妹（妈妈的位 置不变)，为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当 (选填 “远离”或“靠近”)转轴. 15.如图甲所示，AOB为轻质杠杆，AC为轻质硬棒且与力传感器相连， 图乙是物体M从A点开始向右匀速运动时力传感器示数与时间的 关系图像，已知OA的长度为30cm,则物体M的质量为g, 物体的运动速度是 cm/s;OB足够长，硬棒能承受的最大 弹力为15N,若要硬棒不损坏，物体从A点开始运动的时间最长 为 s.(g取10N/kg) M 0 ↑FN 10 力传 C 一感器 777777 甲 16.(2024·赤峰)在某老旧小区改造工地上，工人用起重机将重为 1.2×104N的施工材料从地面匀速吊上6m高的工作台，用时 10s.施工材料上升的速度是 m/s;起重机对施工材料做 的功为 J,做功的功率是 W 17.小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计 绳重、滑轮重及摩擦，则绳子A端的拉力为 N;若不计绳 重及摩擦，实际测量出的A端的拉力为110N,则滑轮重为 N,滑轮的机械效率为 （百分号前保留1位小数)： 30 (第17题) (第18题) (第19题) (第20题) 18. 如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用沿斜面向上的 500N的推力将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜 面形变，货物所受摩擦力方向沿斜面向 ,斜面的机械效率 为 ；不改变斜面与地面的夹角和货物的质量，采用 的方法可以提高斜面的机械效率。 19.如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所 用拉力为250N,用时20s.则此过程中有用功是 J,额外 功是 J,拉力做功的功率是 W,滑轮的机械效率 是 20. 用如图所示的滑轮组将重为90N的重物匀速提升2m,用时 10s,已知动滑轮重为10N,此过程中滑轮组的机械效率为75%， 拉力F的大小为 N,拉力F做功的功率为 W;当 该滑轮组的机械效率低于 (百分号前保留1位小数)时，使用 它将不再省力. 三、解答题（共40分） 21.(9分)(1)(2024·徐州)如图甲所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对 伞骨的作用力F的力臂L. (2)如图乙所示，一个木箱放在水平地面上，用最小的力F使其 向左翻转，请画出支点O和最小力F及其力臂1的示意图. (3)如图丙所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法 骨 撑杆 7ninn777 甲 乙 丙 22.(8分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均 匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线、重0.5N的钩码若干个 图2 图3 (1)如图1所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在 位置平衡， 目的是便于测量 的大小；支点在杠杆的中点是为了消 除杠杆 对实验的影响. (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图2所示， 他们记录的数据为动力F=1.5N,动力臂4=0.1m,阻力 F2=1N,则阻力臂l2= m, (3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻 力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 (4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是“动力×支点到动力作 用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，小组同学交流 后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图3所示 的实验，此实验 (选填“能”或“不能”)说明该结论是错 误的.图3实验中，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向 成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂 (选填“=”或“≠”)阻力X阻力臂. 23.(7分)小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中所用装置如图所 示，实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表所示. WLL☑ M∠ (a) (b) (c) 实验 钩码总 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计移动 机械 次数 重G/N 的高度h/m 的示数F/N 的距离s/m 效率n/% 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83 3 0.1 1.4 0.5 57 4 0.2 1.4 1.0 57 (1)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 拉动弹 簧测力计且在拉动过程中读数. (2)第1次实验测得的机械效率为 (百分号前保留整数)。 课时提优计划作业本·物理·九年级上(SK版) ·2· (3)分析表中数据可知：第2次实验是用图 [选填“(a)”“(b)” 或“(c)”,下同]装置做的，第4次实验是用图 装置做的。 (4)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使 用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑 轮越重)，滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”). (5)分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提 升的高度 (选填“有关”或“无关”). 24.(4分)小宇爸爸体态臃肿，一爬楼就上气不接下气，这是为什么 呢？询问了老师后，小宇才知道，原来爬楼的过程就是将自己举 高的过程，自己的体重越大，在同等条件下相对别人而言需要做 的功就越多，难怪爸爸老是觉得爬楼比别人辛苦： 【问题】小宇想知道自己与爸爸爬楼时的功率到底有多大？ 【实验】实验原理：P= (1)利用 （选填“磅秤”或“天平”)测出质量m. (2)利用皮卷尺测出楼的 (选填“长度L”或“高度h”). (3)利用秒表测出爬楼所需的时间t. (4)功率的表达式：P= (用测出的物理量符号表示). 25.(6分)一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t 图像如图所示，在第10s时速度达到15m/s,通过的路程为80m. (1)求0~10s内汽车的平均速度. ◆/(m·s) (2)汽车在匀速直线行驶过程中所受阻力不变，恒15 为4000N,求汽车匀速直线行驶时的功率. (3)求0~10s内汽车牵引力所做的功. 10 t/s 26.(6分)(2023·眉山)如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物 重力G物=1000N,动滑轮重力G动=200N.在工人所用拉力F 的作用下，重物匀速上升，用了30s到达规定高度6m处.不计绳 重和摩擦. (1)求拉力做功的功率. (2)求滑轮组的机械效率.（百分号前保留1位小数） (3)若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%， 求该重物的重力.null