内容正文:
2025-2026年第一学期初一第一次综合训练卷
一.选择题(共10小题)
1. 如果“盈利”记作,那么表示( )
A. 亏损 B. 盈利 C. 亏损 D. 少赚
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查正负数的意义,理解相反意义的量是解题的关键,根据盈利记作,则亏损记作,即可得到答案.
【详解】解:∵“盈利”记作,
∴表示亏损,
故选:A.
2. 我国的陆地面积约为,把数用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数.绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为,为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.
【详解】解:.
故选:B
3. 计算:的结果是( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查有理数的乘除运算,关键是根据有理数的除法和乘法法则计算.
根据有理数的除法和乘法计算即可.
【详解】解:
.
故选:B.
4. 下列说法正确的是( )
A. 最小的正整数是1
B. 一个数的相反数一定比它本身小
C. 绝对值等于它本身的数一定是正数
D. 一个数的绝对值一定比0大
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵最小的正整数是1,
∴选项A正确;
∵负数的相反数一定比它本身大,0的相反数等于它本身,
∴选项B不正确;
∵绝对值等于它本身的数是正数或0,
∴选项C不正确;
∵一个非零数的绝对值比0大,0的绝对值等于0,
∴选项D不正确.
故选A.
5. 数轴上点表示的数是,将点在数轴上平移个单位长度得到点.则点表示的数是( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,分两种情况,数轴上的点右移加,左移减,求出点B表示的数是多少即可.
【详解】解:点A表示的数是−3,左移7个单位,得−3−7=−10,
点A表示的数是−3,右移7个单位,得−3+7=4,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数轴上的点右移加,左移减.
6. 计算的结果为( )
A. 0 B. 2 C. D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据的奇数次幂是,的偶数次幂是1,将乘方化简,再进行计算即可.
【详解】解:,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握的奇数次幂是,的偶数次幂是1.
7. 若,,且m、n异号,则的值为( )
A. 7或 B. 3或 C. 3 D. 7或3
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了的绝对值的定义,解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.根据绝对值的定义,求出m和n的值,即可解答.
【详解】解:∵,,且m、n异号,
∴或,
∴或,
故选:A.
8. 如图,A、B两点在数轴上表示的数分别为a,b,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )个.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查数轴上有理数的表示及有理数的运算,熟练掌握数轴上有理数的表示及有理数的运算是解题的关键;由数轴可知,且,然后依次进行排除选项即可.
【详解】解:由数轴可知,且,
∴,,,,
∴,,
综上所述:正确的有①②③④,共4个;
故选:A.
9. 在电子工程中,数字电路使用的是二进制系统,而采用八进制编码的数字也经常用于显示屏控制、芯片编程和未处理器设备中.现用二进制计数法表示正整数,例如:.记作,,记作,八进制计数法表示正整数,例如:,记作.则等于八进制中的数为( )
A. 35 B. 82 C. 83 D. 135
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算.根据题意列式计算即可.
【详解】解:化为
,
则,
那么等于八进制中的数为135,
故选:D.
10. 边长为一个单位的正方形纸片在数轴上的位置如图所示,点,对应的数分别为0和,把正方形纸片绕着顶点在数轴上向右滚动(无滑动),在滚动过程中经过数轴上的数2023的顶点是 ( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴,数字规律类的题目,解决问题的关键是掌握寻找到正方形滚动的规律,根据正方形向右滚动一周后,点A对应的数为4,说明正方形纸片绕着顶点在数轴上向右滚动时,4个数一个循环,由此即可求解.
【详解】解:由题意可得:从起始位置,正方形向右滚动一周后,点对应的数为4,
说明正方形纸片绕着顶点在数轴上向右滚动时,4个数一个循环,
,
正方形滚动周后,点对应的数为,
数轴上的数的顶点为点.
故选:D.
二.填空题(共6小题)
11. 若与互为相反数,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查相反数,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.根据题意得到即可得到答案.
【详解】解:与互为相反数,
,
解得,
故答案为:.
12. 在有理数,,11,中,其中可以写成负分数形式的数为__________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查的是负分数的定义,关键就是掌握有理数的分类.根据能写成分数的形式为有理数,再结合负数的定义,选出即可.
【详解】解:是负分数,是负整数,11是正整数,是正分数,都为有理数,
其中可以写成负分数形式的数为:,,
故答案为:,.
13. 已知数轴上有A,B两点,A,B之间的距离为2,点A与原点O的距离为3,那么点B对应的数是____
【答案】或
【解析】
【分析】设点B对应的数为,根据点A与原点O的距离为3,得到点A表示的数为,当点A表示的数为-3时,根据数轴上A,B两点之间的距离为2,得到,推出,解得x=-5,或x=-1,当点A表示的数为3时,得到,推出,解得x=1,或x=5 .
【详解】设点B对应的数为,
∵数轴上A,B两点之间的距离为2,点A与原点O的距离为3,
∴点A表示的数为
当点A表示的数为-3时,,
∴,
∴x=-5,或x=-1,
当点A表示的数为3时,
,
∴,
∴x=1,或x=5,
综上点B对应的数为:,.
故答案为:或.
【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,解决问题的关键是熟练掌握数轴上两点间的距离公式,绝对值的化简.
14. 若、是互为相反数,的绝对值为,与互为倒数,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据相反数的性质,绝对值的意义,有理数的乘方运算,倒数的性质得出,,,代入代数式即可求解.
【详解】解:∵、是互为相反数,的绝对值为,与互为倒数,
∴,,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了相反数的性质,绝对值的意义,倒数的性质,有理数的乘方运算,代数式求值,掌握以上知识是解题的关键.
15. 幻方是中国古代的一种谜题,又称九宫图,即在正方形网格中填上9个整数,使每行、每列及对角线上的数字之和都相等.图中给出了幻方的部分数字,则__________.
m
11
【答案】15
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
设第一行第三列的方格中的数字为a,由每行及对角线上的数字之和都相等,可列出关于a的一元一次方程,解之可得出a的值,由每行、每列上的数字之和都相等,可列出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】解:设第一行第三列的方格中的数字为a,
如图所示,
因为每行及对角线上的数字之和都相等,
所以,
解得:.
因为每行、每列上的数字之和都相等,
所以,
解得:.
故答案为:.
16. 观察一列数:,,,,,,,…,将这列数排成如图所示形式.记对应的数为第行第列的数,如,那么对应的数为____________;对应的数为________ .
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查数字的变化类,根据题目中的数字和图形中数字的排列,可以发现数字的变化特点,从而可以得到和对应的数.解题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.
【详解】解:由图可知,
第一行个数,
第二行个数,
第三行个数,
…,
则五行有个数,
∴前五行一共有:(个),
则第六行第一个数为第个数;
则第八行有个数,
∴前八行一共有:(个),
则第九行第个数是这列数的第个数,
由图形中的数字可知,奇数个数为负数,偶数个数为正数,
∴对应的数为;对应的数为.
故答案为:;.
三.解答题(共10小题)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合计算,直接根据有理数的加减混合计算法则求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 计算:
(1).
(2);
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握乘法运算律和各运算法则.
(1)先将有理数的除法转化成乘法,然后再进行约分即可;
(2)利用乘法运算律进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:
19. 把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“”连接起来.
0,,,,,.
【答案】
在数轴上表示为:
∴.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,化简多重符号,绝对值,有理数大小的比较方法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.利用数轴从小到大排列得出结论即可.
【详解】解:∵,,,,
20. 有理数a、b、c在数轴上的位置如图.
(1)用“”或“”填空:a_____0,____0,____0,_____0
(2)化简:
【答案】(1),,,
(2)
【解析】
【分析】本题考查根据数轴判断式子的符号,化简绝对值,整式的加减运算:
(1)由数轴可得,由此可解;
(2)根据(1)中结论去绝对值,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:由数轴可得,
因此,,,,
故答案为:;;;.
【小问2详解】
解:由(1)得,,,,
.
21. 已知,.
(1)若,求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】此题考查了有理数的混合运算,绝对值,熟练掌握其运算法则是解本题的关键.
(1)利用绝对值求出x与y的值,再根据题意确定出x与y的值,代入计算即可求出值;
(2)根据x与y的绝对值分别求出x的平方和y的平方,再代入所求式子计算即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,,
则或;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,,
∴.
22. 最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加,小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多走_________.
(2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(3)已知新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为0.5元,请估计小明家这7天的行驶费用是多少钱?
【答案】(1)49 (2)小明家的新能源汽车这七天一共行驶了400千米
(3)估计小明家这7天的行驶费用是30元.
【解析】
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数混合运算的实际应用.
(1)由表格可知,行驶路程最多的一天是第七天,最少的一天是第三天,相减即可得出答案;
(2)先求出这七天高于(或低于)的标准所行驶的路程,再加上七天按标准行驶的路程,即可求解;
(3)根据(2)的结论,进一步计算即可求解.
【小问1详解】
解:由表格得:(),
即这7天里路程最多的一天比最少的一天多走,
故答案为:;
【小问2详解】
解:
,
;
答:小明家的新能源汽车这七天一共行驶了;
【小问3详解】
解:用电的费用:(元),
答:估计小明家这7天的行驶费用是30元.
23. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:____________;
(2)用含的代数式表示第个等式:_____________(为正整数);
(3)直接写出当时,的值为______;
(4)求的值.
【答案】(1),
(2),
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了整式的规律探究,代数式求值,根据平方根的定义解方程
(1)根据等式的规律即可求解;
(2)根据,,,,……可推导一般性规律为:表示第n个等式,然后作答即可;
(3)根据题意列出分式方程,解方程,即可求解.
(4)根据,计算求解即可.
【小问1详解】
解:由题意知,,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:∵,
,
,
,
……
∴可推导一般性规律为:表示第n个等式(n为正整数),
故答案为:,;
【小问3详解】
解:∵,当时
∴
∴
∴
解得:(n为正整数,负值舍去),
故答案为:.
【小问4详解】
解:由题意知,
;
∴的值为.
24. (1)①观察一列数1,2,4,8,16,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么 , ;
②为了求的值,可以这么做;
令,
则,
因此,
所以,
即.
仿照以上推理:
(2)计算的值.
(3)计算.
【答案】(1)2,,;(2);(3)
【解析】
【分析】本题考查数字的变化规律,通过观察所给的数探索出数的排列规律,再根据例题会用错位相减法求和是解题的关键.
(1)根据所给的数,可得,再求解即可;
(2)令,则,再作差求和即可;
(3)设 ,则,再作差得,再结合(1)②的结论求和即可.
【详解】解:(1)∵,
∴每一项与前一项之比是常数2,
∴,
∴,
故答案为:2,,;
(2)令,
∴,
∴,
解得,
∴的值为;
(3)设 ,
∴ ,
∴,
由(1)②得,
所以,
即,
所以.
25. 数轴体现了数形结合的数学思想,若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A、B两点之间的距离表示为.如:点A表示的数为2,点B表示的数为3,则.
(1)问题提出:如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为13,A、B两点之间的距离______.
(2)拓展探究:若点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发.以每秒2个单位长度的速度向左运动.设运动时间为t秒()
①用含t的式子表示:t秒后,点Р表示的数为______;点Q表示的数为______;
②求当t为何值时,P、Q两点相遇,并求出相遇点所表示的数.
(3)类比延伸:在(2)的条件下,如果P、Q两点相遇后按照原来的速度继续运动,当各自到达线段的端点后立即改变运动方向,并以原来的速度在线段上做往复运动,那么再经过多长时间P、Q两点第二次相遇.请直接写出所需要的时间和此时相遇点所表示的数.
【答案】(1)15 (2)①;②当t为3时,P,Q两点相遇,相遇点所表示的数是7
(3)所需要的时间为9秒,相遇点所表示的数是1
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,用含t的代数式表示运动后的点所表示的数.
(1)由A表示的数为,点B表示的数为13,即得;
(2)①t秒后,点P表示的数为,点Q表示的数为;
②根据题意得:,即可解得,相遇点所表示的数为;
(3)由已知返回途中,P表示的数是,Q表示的数是,即得: ,可解得,第二次相遇点所表示的数为:.
【小问1详解】
解:∵A表示的数为,点B表示的数为13,
∴;
【小问2详解】
①t秒后,点P表示的数为,点Q表示的数为;
②根据题意得:,
解得,
相遇点所表示的数为;
答:当t为3时,P,Q两点相遇,相遇点所表示的数是7.
【小问3详解】
由已知得:P运动5秒到B,Q运动秒到A,
返回途中,P表示的数是,Q表示的数是,
根据题意得:,
解得,
第二次相遇点所表示的数为:,
答:所需要的时间为9秒,相遇点所表示的数是1.
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2025-2026年第一学期初一第一次综合训练卷
一.选择题(共10小题)
1. 如果“盈利”记作,那么表示( )
A. 亏损 B. 盈利 C. 亏损 D. 少赚
2. 我国的陆地面积约为,把数用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 计算:的结果是( )
A. 1 B. C. D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 最小的正整数是1
B. 一个数的相反数一定比它本身小
C. 绝对值等于它本身的数一定是正数
D. 一个数的绝对值一定比0大
5. 数轴上点表示的数是,将点在数轴上平移个单位长度得到点.则点表示的数是( )
A. B. 或
C. D. 或
6. 计算的结果为( )
A. 0 B. 2 C. D. 1
7. 若,,且m、n异号,则的值为( )
A. 7或 B. 3或 C. 3 D. 7或3
8. 如图,A、B两点在数轴上表示的数分别为a,b,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )个.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
9. 在电子工程中,数字电路使用的是二进制系统,而采用八进制编码的数字也经常用于显示屏控制、芯片编程和未处理器设备中.现用二进制计数法表示正整数,例如:.记作,,记作,八进制计数法表示正整数,例如:,记作.则等于八进制中的数为( )
A. 35 B. 82 C. 83 D. 135
10. 边长为一个单位的正方形纸片在数轴上的位置如图所示,点,对应的数分别为0和,把正方形纸片绕着顶点在数轴上向右滚动(无滑动),在滚动过程中经过数轴上的数2023的顶点是 ( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
二.填空题(共6小题)
11. 若与互为相反数,则的值为__________.
12. 在有理数,,11,中,其中可以写成负分数形式的数为__________.
13. 已知数轴上有A,B两点,A,B之间的距离为2,点A与原点O的距离为3,那么点B对应的数是____
14. 若、是互为相反数,的绝对值为,与互为倒数,则的值是______.
15. 幻方是中国古代的一种谜题,又称九宫图,即在正方形网格中填上9个整数,使每行、每列及对角线上的数字之和都相等.图中给出了幻方的部分数字,则__________.
m
11
16. 观察一列数:,,,,,,,…,将这列数排成如图所示形式.记对应的数为第行第列的数,如,那么对应的数为____________;对应的数为________ .
三.解答题(共10小题)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 计算:
(1).
(2);
19. 把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“”连接起来.
0,,,,,.
20. 有理数a、b、c在数轴上的位置如图.
(1)用“”或“”填空:a_____0,____0,____0,_____0
(2)化简:
21. 已知,.
(1)若,求的值;
(2)求的值.
22. 最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加,小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多走_________.
(2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(3)已知新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为0.5元,请估计小明家这7天的行驶费用是多少钱?
23. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:____________;
(2)用含的代数式表示第个等式:_____________(为正整数);
(3)直接写出当时,的值为______;
(4)求的值.
24. (1)①观察一列数1,2,4,8,16,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么 , ;
②为了求的值,可以这么做;
令,
则,
因此,
所以,
即.
仿照以上推理:
(2)计算的值.
(3)计算.
25. 数轴体现了数形结合的数学思想,若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A、B两点之间的距离表示为.如:点A表示的数为2,点B表示的数为3,则.
(1)问题提出:如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为13,A、B两点之间的距离______.
(2)拓展探究:若点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发.以每秒2个单位长度的速度向左运动.设运动时间为t秒()
①用含t的式子表示:t秒后,点Р表示的数为______;点Q表示的数为______;
②求当t为何值时,P、Q两点相遇,并求出相遇点所表示的数.
(3)类比延伸:在(2)的条件下,如果P、Q两点相遇后按照原来的速度继续运动,当各自到达线段的端点后立即改变运动方向,并以原来的速度在线段上做往复运动,那么再经过多长时间P、Q两点第二次相遇.请直接写出所需要的时间和此时相遇点所表示的数.
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