《红星照耀中国》演练卷B-【阅读计划】初中名著导伴研八年级上册

2025-10-15
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内容正文:

《红星照耀中国 在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些,他从我身边 走过时,我就招呼他:“喂,给我们拿点冷水来。” 那个孩子压根儿不理我。几分钟后,我又招呼另外一个孩子,结果也是一样。 【片段二】在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有设有路条。 他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,他 有一次被几个少先队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。 “但是我就是彭德怀,”他说,“这些路条都是我开的。” “你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不相信地说,“你得有个路条。” 1.片段一中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬? 2.片段二中,少年先锋队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象 特点? 《红星照耀中国》演练卷B 一、填空题 1.在《红星照耀中国》的“长征”章节中,作者斯诺记录了红军飞夺 、翻越大雪山等史 诗般的壮举。书中特别提到,毛泽东在 (地点)召开的政治局扩大会议上确立了军 事领导权,这次会议被称为“生死攸关的转折点”。 2.名著知识填空。 2019年,我们伟大的祖国已经成立了70周年。在这70年中,中国共产党带领全国各 族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就,彻底改变了近代以后 100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路, 而这一事实在80多年前就已经有人在一本书中预言,他说:“中国共产党及其领导的红色 革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国西北,而且必将照耀全中国。” (1)文中的“他”是美国记者 。“一本书”是《 》。 (2)“他”在陕北革命根据地采访了多位中国共产党领袖,其中一位给他的第一印象是:“他 是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的 黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象,是一个 非常精明的知识分子的面孔。”这位领袖是 3.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。 《 》是一部纪实作品,从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和 61 仁初中名著导准命·阅读计划● 红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验:一是对 的真实记录;二 是对 的预见。 4.根据信息写出《红星照耀中国》中的人物名称。 人物 相关信息 他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气, 又大又深的眼睛富于热情。他是书生出身的“造反者”,从小就表现出突出的文学天 ① 赋。他在南开大学学会了英语,受到了“开明的”教育。1919年的学生运动中,他作为 学生领袖,遭到逮捕。后来他去了法国,回国后与孙中山会合,准备发动国民革命。 他是一个大公无私、乐观、豁达、勇敢的人,他童年时奋起反抗欺负他的人,将祖 ② 母的烟袋锅从炉子上踢下来。他在长征途中把马让给其他同志。他唯一的个人衣 服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心。他身体健康,动作敏捷,喜欢说说笑笑。 他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知 疲倦,在长征路上背着许多受伤的部下行军。他在哥老会中的名声遍及全中国。他 ③ 的口才很好,有很强的个人感召力。他的生活跟他的部下一样简单。他不计较个人 财物一除了马匹。 5.阅读下面的语段,填空。 《红星照耀中国》一书中,有很多令人印象深刻的人物和故事:人生五十始的苏区教育委 员① ,中央红军长征以来最壮烈的生死存亡之战② ,确立了毛泽东在 党中央和红军的领导地位的③ ,中国由内战转向抗日民族统一战线的转折点 ④ …即使经历了岁月的洗礼,这些依然在我们的记忆中闪光! 6.下面是同学们绘制的“红军长征路线图”,请你补全A、B、C三处地点。 1934年10月 1934年10一12月 1935年1月 1935年1一3月 1935年5月 从瑞金开始长征 血战A 遵义会议 四渡B 巧渡金沙江 a 1936年10月 1935年9月 1935年8月 1935年6月 1935年5月 大会师 激战腊子口 过C 懋功会师 飞夺泸定桥 A. B. 7.请根据名著《红星照耀中国》,补写作者的采访记录单。 作者简介 ① (作者),美国著名记者,于1928年来华,曾任欧美几家报社记者、通讯员 采访时间、路线 1936年6月至10月,从北平出发,经过西安,进人陕甘宁地区,最终回到西安 ② 大公无私,与战土们一起爬山时,他像兔子般蹿了出去,抢先到达山顶 采访对象 ③ 精神极好,他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,看到了他们,就往往会忘掉自 己的悲观情绪(填人名) 62 《红星照耀中国》 (续表) 采访目的 了解“中国的红色政权为什么而存在” 采访内容 在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻 二、选择题 1,电影《红星照耀中国》的剧情十分精彩,编剧在编辑各集简介时不小心打乱了顺序,请根据 你对原著的阅读,对下面集数进行合理的排序,正确的一项是 () ①红军过草地,征途千辛万苦②西安事变前夕,张学良坚定抗日③红军剧社成立,革命 思想大传播④大渡河战役,战士以死相拼 A.③①②④ B.③④①② C.④③②① D.②③④① 2.下面是DeepSeek为名著中的人物创作的谜语小诗。请根据你的阅读体验,在代表形象的 序号后填上与之匹配的选项。 ①《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 A. 病榻铁笔书暴雪,半生残躯俦钢魂。 ②《红星照耀中国》毛泽东 B. 黄埔英才谋国策,梅园舌战破重围。 ③《红星照耀中国》朱德 C.窑洞灯火照星火,湘音一振定乾坤。 ① ② ③ 3.小杨读了《红星照耀中国》第五篇中红军克服重重困难胜利长征的故事,他有感于1935年 春节前夕召开的遵义会议的重要意义,想用一副对联表达心中的敬意。你建议小杨上联选 用()句,下联选用( )句。 A.历史转折在遵义 B.遵义光辉昭日月 C.遵义会议定方向 D.征路铺开万里春 E.长征精神永流传 F.长征壮志耀山河 4.下面材料描写的人物是《红星照耀中国》中的 () 从领导一方面军突围转移,到一、四方面军懋功会师,再到二、四方面军甘孜会师,最后 在西北实现三大主力的会合,他始终指挥并鼓舞着全军将士奋勇向前,对长征的胜利作出 了不凡贡献。 A.毛泽东 B.朱德 C.徐海东 D.彭德怀 5,根据你对《红星照耀中国》的阅读积累,下列人物对应正确的一项是 人物 形象特点 事例 ① 勤奋好学 他博览群书,在校学习非常勤奋,经常读书至深夜 每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,清楚了解敌人阵地,精密细致地计划一 ② 认真负责 切,并亲自领导部队 ③ 乐观豪放 他曾以八千“铁军”攻占过长沙,赶走国民党六万驻军 A.①毛泽东 ②朱德 ③彭德怀 B.①周恩来②徐海东③毛泽东 C.①毛泽东②周恩来( ③彭德怀 D.①周恩来②朱德 ③彭德怀 63 仁初中名著导准命·阅读计划。 6.有一部讲述一当代青年意外重回到红军长征路上经营现代化超市的网络短剧。剧中再现 了红军长征路上的种种艰难困苦以及工农红军热忱的赤子之心,寄托了当代中国人对先烈 的敬仰与缅怀,也为红色文化的传播注人新的活力。 该短剧开篇讲述了红军跋涉雪山的相关故事,则在这部分剧情中,对下面模型解读明显错 误的一项是 () 前提:A、B、斜面以及绳与滑轮之间的摩擦不可忽略。 A.绳与滑轮之间的摩擦可以象征剧集中红军战士源于心底的畏惧。 B.C可以表示B(红军战士)攀登雪山的根本动力,在本集中也就是“时 C 空超市”。 C.B向上运动受到的阻力可以是自然条件的恶劣、物质条件的匮乏以 及心理建设的局限。 D.A向下运动可以用来表示长征途中红军人数的减少,而这也正受到种种外力的作用。 7.班级为各省份制作“经典名著与地域文化”的宣传手册,下列拟用于册子中的宣传语,内容 有误的一项是 () A.江西文旅:来到红色赣南,再忆红军五次反“围剿”的艰难历程。—《红星照耀中国》 B.绍兴文旅:了解鲁迅生活的“那些年”,认识鲁迅笔下的“那些人”。 —《朝花夕拾》 C.新疆文旅:唐僧师徒西行起点花果山,“齐天大圣”故里就在新疆。—《西游记》 D.重庆文旅:寻访渣滓洞的红岩精神,领略山城的火辣与豪情。—《红岩》 8.一部经典著作,恰如一盏明灯,能够指引我们在正确的人生道路上勇毅前行。下列有关《红 星照耀中国》的说法有误的一项是 () A.这部作品是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录的。 B.这是一部纪实作品,记录了斯诺在中国西北革命根据地的采访经历,真实报道了红军及 领袖情况。 C.斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下了珍贵的影像资料,如朱德戴八角 帽的半身像,广为流传。 D.这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,从共产党领袖和红军将领 的出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。 9.《红星照耀中国》中,斯诺通过“以小见大”的笔法塑造了许多感人至深的形象。下列对作品 艺术特色与思想内涵的分析,不正确的一项是 () A.这部名著通过“红小鬼”站岗时认真盘查路条的细节,展现了中国少年对革命事业的赤 诚之心。 B.这部名著以外国记者的客观视角记录长征故事,增强了作品的真实性和说服力。 C.这部名著重点描写国共两党高层会晤,主要展现抗日战争时期的党派合作精神。 D.这部名著从红军战士用歌声鼓舞士气的情节,可以感受到革命乐观主义精神的力量。 64 《红星照耀中国》 三、简答题 1.在《红星照耀中国》一书中,斯诺对红军长征这一事件的评价是:“这些千千万万青年人的经 久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他 们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败。” 你赞同斯诺的观点吗?请结合《红星照耀中国》整本书中红军的具体表现作简要分析。(至 少举两个例子) 2.“他是一个书生出身的造反者”,他是谁?为什么说他是“造反者”?说说你的理由。 3.哲学家萨特曾经说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星 辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”请结合《红星照耀中国》,谈谈你对这句话的理解。 4.在作者看来,毛泽东是个“令人极感兴趣而复杂的人”,你从毛泽东的身上看到了哪些优秀 品质? 四、语段阅读题 (一) ①一九二七年三月二十一日,共产党下令举行总罢工,使上海全部工厂都停闭,又把六十 万名工人派到革命的路障后面去,这是他们一辈子中第一次被组织起来,而且有战斗意志。他 们先占领了警察局,又占领了兵工厂,接着占领了警备司令部,最后取得了胜利。有五万名工 人武装起来了,编成六营革命军,“人民政府”宣告成立。 ②这是中国现代史上最有声有色的一次政变。 ③这样,当蒋介石几天以后到达上海近郊时,发现他已不战而胜,可以进入南市,从获胜的 工人军手里接受政权。这样,在一个月以后,蒋介石发动他自己的右派政变,开始杀害激进分 子时,他的黑名单上名列第一的就是这个把胜利送给他的危险青年,因为这位总司令明白,这 个青年也可能把胜利从他手中夺走。这样就开始了周恩来作为国民党手中的逃犯和第三次革 命—在中国举起红旗的那次革命—领导人的生涯。 ④赵世炎、顾顺章、罗亦农、陈延年(现为南京监禁的中国共产党创建人陈独秀的儿子)和 65 仁初中名著导准命·阅读计划。 周恩来在上海起义中的亲密合作者有好几十人被捕处决。据估计“上海大屠杀”人数达五千。 ⑤这个造反者先逃到武汉,又到南昌,参加组织著名的八一起义,这是中国红军的历史性 开端。接着他去了汕头,那里的红色工人已经占领了华南这个大海港,在周恩来领导下守了十 日,抵御外国炮舰和地方军阀部队的进攻。后来他又去了广州,组织著名的广州公社。 ⑥广州公社失败后,周恩来只得转入地下活动一一直到一九三一年,他终于“闯破封 锁”,到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委,后来任革命军事委员会 副主席,在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争,用步枪、机枪、铁 锹对付轰炸机、坦克、装甲车,对付作为敌人后援的大城市的全部财力,这一英勇的努力是为了 要保住小小的苏维埃共和国,它没有海港,甚至没有盐吃,不得不用人的铁的意志来代替;后来 他又身罹重病,九死一生,终于长征到了西北的红色新根据地。 ⑦背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于 一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神一这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创 建红军的一个人的故事中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神 色。但是如果说有这种神色的话,我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详,深思熟虑。 ⑧因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地 说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人 的话,形成了奇特的对照。 ⑨不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着 穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的 很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小 鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演 女角的那个青年一因为在那个时候,周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。 1.见到周恩来之前,埃德加·斯诺见到的中国共产党领导人是 () A.贺龙 B.邓发 C.毛泽东 D.彭德怀 2.从选文看,蒋介石发动右派政变,为什么要把周恩来列为黑名单的第一个? 3.请根据提示赏析下面的句子。 (1)后来他又身罹重病,九死一生,终于长征到了西北的红色新根据地。(从词语运用的角度) (2)他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强 盗”和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。(从写作手法的角度) 66 《红星照耀中国》 (二) ○小江推介《红星照耀中国》 【书籍简介】 《红星照耀中国》(Red Star Over China),曾易名为《西行漫记》,是美国( oR江服a 记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年 10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国 工农红军以及许多红军将领的情况。该作品从多个方面展示了中国共产党 ,包之红n利人于网人Z社带情的经有时 为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的 谣言。斯诺通过对红军领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的各种文件、会议等内容转变 为亲切生动的文字。 【片段分享】 贺龙二三事(节选) ①“即使在那个时候,贺龙的部下也不是土匪,”有一天,我们坐在一条清凉的溪流旁边几 棵树下休息时,李对我说。“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了贺龙,因此贺龙在 年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。 ②“他的父亲是清朝一个武官,一天别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的 吹嘘自已儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改 色,连眼睛都没有眨一下! ③“我们见到他时,他已在省军中任职。他当时控制的地区是云南运鸦片烟到汉口去的必 经之道,他就靠抽烟税为生,不抢老百姓。他的部下也不像许多军阀的军队那样强奸民女、大 吃大喝,他也不让他们抽大烟。他们都把枪擦得亮亮的。但是当时习惯用大烟敬客。贺龙本 人不抽大烟,但我们到时他把烟具和大烟送上杭来,我们就在烟炕上谈革命。”… ④李长林说,贺龙到一九二七年八一南昌起义后才参加共产党。在这以前不久,他还效忠 于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始著名的“农民 大屠杀”,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生,这时贺龙才毅然 投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒。… ⑤“南昌起义后贺龙怎样了?” ⑥“他的部队失败后,他和朱德转移到汕头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地,但是 贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海,从那里化了装回湖南。 ⑦“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。贺龙躲在一个 村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人 67 仁初中名著导准命·阅读计划● 袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。从这一事件中,他缴获 了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”… ⑧“贺龙的外表怎么样?”我问李。 ⑨“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。 他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟 他的部下一样简单。他不计较个人财物一除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢 的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来! ⑩“虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过 党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女 人。她领导红军作战一还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。” ①贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的…据说,如果贺龙还在两百里外的地方, 地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没 著称。 ②有一次贺龙逮到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士,军事法庭因他从事所谓间谍活 动一大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局,许多传教士都是这样做的—“判处” 他监禁十八个月。贺龙开始长征时,波斯哈德牧师的徒刑还没有满期,因此奉命跟着军队走, 最后刑期满了以后才在途中释放,给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是,波斯哈德 牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反,据说他说过,“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人 会逃走。” ③当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一 块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊,头顶 上蔚蓝色的天空晴朗无云。四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的响午时分, 只使人感到宁静、幽美和满足。 ④我忽然问李长林结过婚没有。 ⑤“我结过婚了,”他慢慢地说,“我的妻子在南方被国民党杀死了。” ⑤我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国 人地进行战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。 (选自1979年12月三联书店版,有删减) 1.聚焦典型。 (1)小江:我读到了贺龙的勇敢,在这两件事情上可以看出,事件一: ;事件二: (2)小河:我还读到了贺龙性格的另一面: ,从 这件事可以看出来。 68 《红星照耀中国》 2.圈画批注。 这是小江在阅读以下文字时写的批注,请你分别解答。 虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加 批注:(1)这里写贺龙妹妹和妻子的外貌和行为 共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。 看起来没有必要啊,为什么不删掉呢? 他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹 很像他,个子高大,是个大脚女人。她领导红军作 战一还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。 当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪 水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石 批注:(2)纪实文学要聚焦人物和事件本身,何必 上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过 多用笔墨描写环境呢? 去,赶着一大群绵羊,头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云」 四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪 的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。 3.版本比较。 2020年6月长江文艺出版社以“新译本”的方式重印此书,请你评判。 (1)以下两个版本的表达你更喜欢哪一个?请说明理由。 他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。 三联书店版 他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。 长江文艺版 (2)长江文艺出版社的版本删除了上文《贺龙二三事》的最后一段,你认为合适吗?为什么? 4.分享收获。 听完小江《红星照耀中国》的推介后,你有怎样的思考和启迪?请与同学分享你的收获。 听完小江的推介后,我知道阅读纪实作品要抓住典型人物和典型事件仔细研读,全面 了解人物的品质,探究内在精神,使阅读不断趋向深人。 小海 我 69 仁初中名著导准命·阅读计划。 (三) “我父亲读过两年书,认识一些字,足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家 庭出身。我是家里的‘读书人’。我熟读经书,可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说,特别 是关于造反的故事。我很小的时候,尽管老师严加防范,还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐演 义》《三国演义》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书,说它们是坏书。我常常在学堂里读这 些书,老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事,我们 几乎背得出,而且反复讨论了许多次。关于这些故事,我们比村里的老人知道得还要多些。他 们也喜欢这些故事,常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大,因为是在容易接 受的年龄里读的。” “这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个 时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在 还记得这本小册子的开头一句:‘鸣呼,中国其将亡矣!’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经 过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识 到,国家兴亡,匹夫有责。” “由于修筑川汉铁路而兴起了反对外国投资的运动。立宪成为广大人民的要求。皇帝的 答复只是下旨设立一个资政院。在我的学堂里,同学们越来越激动。为了发泄排满情绪,他们 反对留辫子。我的一个朋友和我剪去了我们的辫子,但是,其他一些相约剪辫子的人,后来却 不守信用。于是我的朋友和我就出其不意强剪他们的辫子,总共有十几个人成了我们剪刀下 的牺牲品。就这样,在一个很短的时间里,我从讥笑假洋鬼子的假辫子发展到主张全部取消辫 子了。政治思想是多么能够改变一个人的观点呵!” (有删减) 1.选文中的毛泽东是一个怎样的人?试结合材料进行分析。 2.选文中从哪些地方体现了纪实作品客观真实的特点?请结合文章内容具体分析。 70(或:勇夺泸定桥)②更喜岷山千里雪(或:攀爬雪 山的勇者们)③过草地的英雄们(或:相互扶持过 草地)3.毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就 的学者,没有官架子,是一个颇有天才的军事和政 治战略家,有幽默感,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐 劳等。4.斯诺通过采访红军将领、深人红军生 活、对话农民、拍摄照片等方式,搜集掌握了许多关 于红色中国的真实材料;融人真切的感受和体验, 客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他 深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得 我们借鉴。5.长征是宣言书:长征胜利宣告蒋介 石及其反动派对红军围剿的失败。长征是宣传队: 红军长征二万五千里,经过十二个省份,每到一个 地方扩大了红军的影响,把革命真理传播到沿途广 大地区。长征是播种机:每经过一个地方,不仅宣 传了革命真理,还播下了革命的种子,为后来开展 革命斗争创造了有利条件。6.示例:飞夺泸定桥 的三十位勇士,不怕牺牲,敢于战斗。徐海东,家 人被杀,勇于斗争,带领红二十五军第一个长征到 陕北。彭德怀,从小敢于斗争,参加红军后擅打 游击战,取得一个个胜利。毛泽东,博览群书,寻 找真理,指挥有方,将士爱戴。7.提示:有革命理 想,敢于斗争,顽强战斗,乐观面对艰难困苦。有这 四个方面的意思即可。8.示例:刚到根据地时, 作者在百家坪交通处用不礼貌的“喂”称呼两个孩 子,结果不被理睬,在李克农的提醒下才意识到自 己的错误,赶紧改口称他们为“同志”,得到两位“红 小鬼”的原谅。再如在保安,一位十三四岁的小通 讯员特意找到作者,他担心自己的名字被斯诺写错 而影响到外国同志对红军的印象,因而极为仔细地 把自己的名字写在纸条上,并希望当面得到斯诺 (不写错他名字)的保证。他们身上有着在当时中 国儿童普遍缺少的高度自尊,他们愉快乐观、勤奋 聪明、努力好学。 参考答第 四、(一)1.斯诺美国2.西安;探寻中国革命的 原因和目的。3.到“红色中国”去;身上注射了凡 是能弄到的一切预防针。(二)1.毛泽东周恩 来2.[示例]毛泽东:他的财物只有一卷铺盖,几 件随身衣物,伙食同每个人一样;在退学后到湖南 省立图书馆坚持自学,研读群书,由此可以看出他 生活俭朴、勤奋好学等品质。周恩来:第一次与 作者见面时用英语打招呼,为他规划采访行程;揽 着“红小鬼”的胳膊在乡间散步,体现出周恩来平易 近人、热心周到的品格。(三)1.周恩来;朱德。 2.探寻救国救民的道路。先到上海,再到北京,最 后到柏林。3.①能跟战土共同生活,密切接触, 因而获得他们的信任;②作战不管大小,事前要查 勘地形,精密计划一切;③细心处理一切,亲自领导 部队;④坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚的 了解。4.回忆我的母亲母亲勤劳俭朴、宽厚 仁慈、深明大义(四)1.因为他们认为“我”不应该 喊他们“喂”,而应该称呼“同志”或“小鬼”。2.彭 德怀不得不写了一张路条,自己签了字,他们才放 行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形 象特点。 《红星照耀中国》演练卷B 一、1.泸定桥遵义2.(1)埃德加·斯诺(斯诺) 红星照耀中国(2)毛泽东3.红星照耀中国(西 行漫记)历史事实历史趋势4.①周恩来 ②彭德怀③贺龙5.①徐特立②湘江战役 ③遵义会议④西安事变6.A.湘江B.赤水 C.草地7.①埃德加·斯诺(或:斯诺)②彭德 怀③“红小鬼” 二、1.B2.①A②C③B3.BF4.B 5.A6.A7.C8.C9.C 三、1.认同。①过大草地时,红军找不到食物,陷 人沼泽地,但红军最终经受住了考验。②爬雪山 时,红军翻越的雪山,大多在4000米以上,空气稀 147 长初中名苦导命·阅读计划· 薄,白雪皑皑,许多人因此牺牲,但无人放弃。③四 渡赤水时,红军在与国民党军队实力悬殊的情况 下,取得巨大的胜利。(答出两个例子,意思对即 可)2.周恩来;因为周恩来出身于官僚家庭,但在 中国新文化运动开始萌芽时,便被卷到社会革命运 动中去,成长为一个著名的革命组织者和领导者。 3.示例:“红小鬼”们心中有信仰,他们热爱祖国,积 极参加红军,百折不挠,无所畏惧,勇往向前,为的 就是解放人民,建设一个新世界。4.他有着中国 农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感;坚定的内心 信念:说话平易,生活俭朴;机智和老练。 四、(一)1.B2.因为蒋介石害怕周恩来会把胜利 从他手中夺走。3.(1)“终于”在这里是“最终”的 意思,写出了周恩来历经千辛万苦、九死一生,才到达 新的根据地,表现了周恩来顽强的毅力。(2)运用 了对比的写作手法,突出了周恩来儒雅的形象,揭 示了国民党骂共产党用语的荒谬。(二)1.(1)参 加父亲武官朋友宴会时,客人在桌子底下开枪,贺 龙面不改色贺龙率领村里人袭击收税的,解除了 他们卫队的武装(2)示例一:节俭他不计较个 人财物,生活和部下一样简单示例二:谦虚他 总希望别人提出批评,留心听取意见2.(1)通过 写妹妹和妻子的外貌和行为可以看出她们不受封 建思想约束,勇于参加革命,显然她们受到了贺龙 的影响,从侧面烘托出贺龙的革命意志和人格魅 力。(2)环境描写很有必要,可以交代人物活动 的时空环境,人的生活离不开具体环境,渲染了一 种宁静安详的氛围,暗示着红军领导下的地区人民 生活安定满足,侧面表达对共产党和红军的赞美。 3.(1)示例一:我更喜欢三联书店版,这几句话是李 长林对斯诺提问的回答,口语回答不会像书面表达 那样精确,是边说边调整思维,所以连用三个“他” 开头的句子,更符合对话的语境,也更符合李长林 的身份和面对采访时的心境。示例二:我更喜欢 148 长江文艺版,这句话更有文采,更简洁清晰,既准确 交代了贺龙的外貌特征,又能带给读者深刻印象, 还能表现李长林的思路清晰、精明强干,符合人物 的身份。(2)示例一:我认为不合适。作为纪实 文学不仅要记录真实历史,还要有作者对于事实的 感受和印象,作者往往会在记录事实的过程中穿插 分析和评论,直接阐明自己的见解。而三联书店版 的最后一段正是作者主观倾向的体现,他希望进一 步了解共产党人,并表达了对共产党人革命精神的 肯定。如果删除这一段,就难以清晰判断作者对于 事实的立场、观点和态度,有损读者对文本的深入 把握。示例二:我认为合适。从作品特质看,纪 实作品是记录人与事真实情况的作品,其基本特点 是用事实说话,其内容必须是真实的。结尾这一段 却是作者主观倾向的体现,他希望进一步了解共产 党人,并表达了对共产党人革命精神的肯定。这是 个人观点并不是记录事实。从叙述角度看,这是作 者自我在文本中的强势显现,它的突然出现打断了 前面人物对话的叙事氛围,强行将第三人称叙事拉 回第一人称评论,造成行文的不流畅。4.示例 一:听完小江的推介后,我知道阅读时可以用勾画 圈点的方式标注重点,并在作者特殊表达的地方用 批注的方式提出自己的疑问,以帮助自己对文本的 深层次理解。示例二:听完小江推介后,我知道 了阅读外国作家的作品需要对比不同版本,在比较 中加深对作品的理解,更进一步领会作品的内涵, 触摸作家真正的写作意图。(三)1.①毛泽东是 一个喜欢读书,有反抗意识的人。他熟读经书,但 不喜欢,他喜欢读关于造反的故事。②他是一个有 政治觉悟的人。他读了一本关于瓜分中国的小册 子后,开始意识到国家兴亡,匹夫有责。③他是一 个敢于反抗的人。在学堂里参与了反对留辫子的 运动。2.①文章记述了毛泽东的亲身经历,如读 书、参与反对留辫子的运动等,这些都是真实发生 的事情。②文章中引用了毛泽东的原话,以第一人 称“我”进行叙述,真实可信。 《红岩》 【读有所思】 第一周 (一)以自然之“雾”喻政治之“暗”,奠定压抑基调, 暗示革命者需冲破黑暗牢笼。从细节动作展现地 下工作者特有的警觉性与斗争精神,凸显其成熟坚定 的革命者形象。一纸禁令撕破当局伪装,揭露国统 区民生凋敝、言论封禁、高压统治的腐朽本质。 (二)郑克昌的特务渗透策略:①伪装落魄获取同情 (自称被邮局开除);②主动表忠心要求帮忙(提出 到书店工作);③故意泄露“进步倾向”(详述阅读 《挺进报》经历);④制造共同敌人形象(控诉国民党 邮检制度)。甫志高的心理特征:虚荣心驱使(为扩 大个人影响力破例招人);藐视组织纪律(无视许云 峰“书店不宜扩大”的警告);政治警惕性丧失(未核 实郑克昌背景即委以重任);个人主义膨胀(将特务 验证行为视为“工作创新”)。这些行为最终导致了 他叛变革命。 第二周 (一)1.体现了他沉着冷静,临危不乱,有极强的应 变能力和组织纪律性。他明知自己可能被捕,但仍 优先保护同志,甚至试图带走《挺进报》以避免组织 暴露,展现了其无私无畏、勇于牺牲的革命精神。 面对特务的喇讽和威胁,他“咬着牙,没有讲话”,用 沉默对抗敌人,彰显了革命者对信仰的坚守和对敌 人的蔑视。成岗的行为是地下工作者的缩影,体现 了共产党员在危险关头以集体利益为重、宁死不屈 的革命气节,以及高度警惕、严守秘密的斗争智慧。 2.特务因意外发现《挺进报》而得意忘形,反衬成岗 的镇定与无畏。敌人的嚣张衬托了革命者的悲壮, 凸显了白色恐怖下革命事业的艰难。《挺进报》 参考答絮 是传递胜利消息、鼓舞群众斗志的“精神武器”;动 摇了反动统治的舆论基础;特务的疯狂抢夺,正暴 露了他们对革命奥论的恐惧。 (二)革命者(许云峰)靠的是信仰和团结,他微笑是 因为听到战友们高喊的革命口号,这让他感动(眼 睛潮湿)又充满力量(心底涌出激情),他相信革命 事业必胜,不怕牺牲。他看穿徐鹏飞想用叛徒(甫 志高)挑拨离间的毒计,并说结果会“恰恰相反”,说 明他坚信革命同志之间是团结信任的,不会被叛徒 破坏。反动派(徐鹏飞)靠的是暴力和欺骗,他只会 用“枪毙”“关集中营”“派叛徒诬陷”这些卑鄙的暴 力手段和谎言来吓唬人。但最后他发现,即使开了 枪,枪声也显得“空洞无力”,没有达到他想要的效 果(让许云峰害怕或破坏革命团结),所以他很“绝 望和幻灭”。这说明暴力和欺骗打不垮真正有信 仰、团结的人。 第三周 (一)真正的革命者的选择基于理想而非出身(可对 比江姐、许云峰等不同出身角色);特务的质疑暴露 其唯出身论,而革命队伍的实际包容性(如团结知 识分子)证明信仰的凝聚力;作者借此批判反动派 的机械阶级观,讴歌信仰对人性的升华。 (二)1.苍鹰象征革命者对自由的渴望;猫头鹰象征 反动派的残酷监视。苍鹰的“飞向远方”展现精神 超越身体禁锢,猫头鹰的行动表现敌人只能进行肉 体控制;通过对比,暗示革命者在精神层面占据高 地。2.铁镣声将刑具转化为武器,用敌人的工具 反击敌人;歌声传递革命精神,掩盖情报交流。特务 的枪只能制造肉体恐惧,革命者的歌声引发集体共鸣 (“楼上楼下汇成一片”),将成为革命的精神遗产。 第四周 [示例一]“洞中才数月,世上已千年”字面义:描述 了牢中时间与外界时间的巨大差异,强调革命者在 狱中度过的时间相对短暂。象征义:暗示革命形势 149

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《红星照耀中国》演练卷B-【阅读计划】初中名著导伴研八年级上册
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