第2章 §2.3 圆与圆的位置关系（课件PPT）-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记（苏教版）

该高中数学课件聚焦圆与圆的位置关系，涵盖位置关系判断（代数法、几何法）、相切及相交问题。通过日食现象抽象圆引出课题，类比直线与圆的研究方法，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点是以问题驱动探究，如“相切包含哪几种情况”，突出几何法优先的判断逻辑，结合例1用圆心距与半径关系判断位置、例3求公共弦方程等实例，培养数学思维与语言表达。小结梳理知识清单和方法，助力学生系统掌握，教师可高效开展教学。

§2.3 第2章 <<< 圆与圆的位置关系 1.了解圆与圆的位置关系. 2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.(重点) 3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题.(难点) 学习目标 日食是一种天文现象，在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生.日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食. 我们将月亮与太阳抽象为圆，观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的？ 导 语 前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系，现在我们类比上述研究方法，运用圆的方程，通过定量计算研究圆与圆的位置关系. 一、圆与圆的位置关系的判断 二、两圆相切问题 课时对点练 三、两圆相交问题 随堂演练 内容索引 圆与圆的位置关系的判断 一 1.代数法：设两圆的一般方程为 知识梳理 则方程组解的个数与两圆的位置关系如下： 方程组解的个数 2组 1组 0组 两圆的公共点个数 ____个 ____个 ___个 两圆的位置关系 相交 外切或内切 外离或内含 2 1 0 知识梳理 2.几何法：若两圆的半径分别为r1，r2，两圆的圆心距为d，则两圆的位置关系如下： 位置关系 图示 d与r1，r2的关系 外离   d r1＋r2 外切   d r1＋r2 相交   |r1－r2|< d<r1＋r2 > ＝ 知识梳理 位置关系 图示 d与r1，r2的关系 内切   d |r1－r2| 内含   d |r1－r2| ＝ < 知识梳理 (1)利用代数法判断两圆的位置关系时，当方程无解或有一解时，无法判断两圆的位置关系. (2)在判断两圆的位置关系时，优先使用几何法. 注 意 点 <<< 10 　　 当实数k为何值时，两圆C1：x2＋y2＋4x－6y＋12＝0，C2：x2＋y2－2x－14y＋k＝0相交、相切、外离？ 例 1 11 将两圆的一般方程化为标准方程， C1：(x＋2)2＋(y－3)2＝1， C2：(x－1)2＋(y－7)2＝50－k. 所以圆C1的圆心为C1(－2,3)，半径r1＝1； 圆C2的圆心为C2(1,7)， 半径r2＝(k＜50)， 12 即k＝34时，两圆外切. 13 (1)化成圆的标准方程，写出圆心和半径. (2)计算两圆圆心的距离d. (3)通过d，r1＋r2，|r1－r2|的关系来判断两圆的位置关系或求参数的范围，必要时可借助于图形，数形结合. 判断两圆的位置关系或利用两圆的位置关系求参数的取值范围有以下几个步骤 反 思 感 悟 14 　 (1)圆C1：x2＋y2－4x＋3＝0与圆C2：(x＋1)2＋(y－4)2＝a(a>0)恰有三条公切线，则实数a的值是 A.4 　　　B.6 　　　 C.16　　　 D.36 跟踪训练 1 √ 圆C1的标准方程为(x－2)2＋y2＝1， ∵两圆有三条公切线，∴两圆外切， 解得a＝16. 15 (2)若两圆(x＋2)2＋y2＝1和(x－b)2＋y2＝4有公共点，则b的取值范围是_____________________. [－5，－3]∪[－1,1] 圆(x＋2)2＋y2＝1的圆心C1(－2,0)，半径r1＝1， 圆(x－b)2＋y2＝4的圆心C2(b,0)，半径r2＝2， 因为两圆有公共点，所以两圆相切或相交， 则有r2－r1≤C1C2≤r2＋r1， 即1≤|b＋2|≤3，解得－5≤b≤－3或－1≤b≤1. 16 二 两圆相切问题 圆与圆相切包含哪几种情况？ 问题1 提示　内切和外切两种情况. 如何判断两圆是否相切？ 问题2 提示　(1)几何法.利用圆心距d与两半径r1，r2之间的关系求得，d＝r1＋r2为外切，d＝|r1－r2|为内切. (2)代数法.将两圆联立消去x或y得到关于y或x的一元二次方程，利用Δ来判断，当Δ＝0时相切. 处理两圆相切问题的两个步骤 (1)定性，即必须准确把握是内切还是外切，若只是告诉相切，则必须分两圆内切还是外切两种情况讨论. (2)转化思想，即将两圆相切的问题转化为两圆的圆心距等于两圆半径之差的绝对值(内切时)或两圆半径之和(外切时). 知识梳理 　已知圆x2＋y2－4ax＋2ay＋20a－20＝0. (1)求证：对任意实数a，该圆恒过一定点； 例 2 将圆的方程整理成(x2＋y2－20)＋(－4x＋2y＋20)a＝0， 故该圆恒过定点(4，－2). 21 (2)若该圆与圆x2＋y2＝4相切，求a的值. 22 23 反 思 感 悟 通过圆与圆的位置关系，建立数学模型，利用方程思想，解决求圆的方程问题. 跟踪训练 2 25 已知圆的方程可化为(x－1)2＋y2＝1， 则圆心为C(1,0)，半径为1. 设所求圆的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0). 26 27 两圆相交问题 三 当两圆相交时，如何求出公共弦所在的直线方程？ 问题3 提示　将两个方程化成一般式，然后作差即可求得. 两圆公共弦长如何求得？ 问题4 提示　将公共弦所在直线的方程与其中一个圆的方程联立，利用勾股定理AB＝　　　　求得. 30 例 3 　　　已知圆C1：x2＋y2＋6x－4＝0和圆C2：x2＋y2＋6y－28＝0. (1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长； 31 设两圆交点为A(x1，y1)，B(x2，y2)， ①－②，得x－y＋4＝0. 因为A，B两点的坐标都满足此方程， 所以x－y＋4＝0即为两圆公共弦所在直线的方程. 32 33 (2)求经过两圆交点且圆心在直线x－y－4＝0上的圆的方程. 34 得两圆的交点A(－1,3)，B(－6，－2). 设所求圆的圆心为(a，b)，因为圆心在直线x－y－4＝0上，故b＝a－4. 即x2＋y2－x＋7y－32＝0. 35 方法二　设所求圆的方程为x2＋y2＋6x－4＋λ(x2＋y2＋6y－28)＝0(λ≠－1)， 解得λ＝－7. 故所求圆的方程为x2＋y2－x＋7y－32＝0. 36 反 思 感 悟 (1)求两圆的公共弦所在直线的方程的方法：将两圆方程相减即得两圆公共弦所在直线的方程，但必须注意只有当两圆方程中二次项系数相同时，才能如此求解，否则应先调整系数. (2)求两圆公共弦长的方法：一是联立两圆方程求出交点坐标，再用距离公式求解；二是先求出两圆公共弦所在的直线方程，再利用半径长、弦心距和弦长的一半构成的直角三角形求解. (3)已知圆C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0与圆C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0相交，则过两圆交点的圆的方程可设为x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＋λ(x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2)＝0(λ≠－1). 　　　　　圆心在直线x－y－4＝0上，且经过圆x2＋y2－4x－6＝0与圆x2＋y2－4y－6＝0的交点的圆的方程为_______________________________ ____________. 跟踪训练 3 (x－3)2＋(y＋1)2＝16(或x2＋y2－6x ＋2y－6＝0) 38 所以圆x2＋y2－4x－6＝0与圆x2＋y2－4y－6＝0的交点分别为A(－1，－1)，B(3,3)，则线段AB的垂直平分线的方程为y－1＝－(x－1). 所以所求圆的方程为(x－3)2＋(y＋1)2＝16. 39 方法二　同方法一求得A(－1，－1)，B(3,3)， 设所求圆的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2， 所以所求圆的方程为(x－3)2＋(y＋1)2＝16. 40 所以所求圆的方程为x2＋y2－6x＋2y－6＝0. 41 1.知识清单： (1)两圆的位置关系. (2)两圆的公共弦. (3)圆系方程. 2.方法归纳：几何法、代数法. 3.常见误区：将两圆内切和外切相混. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.圆C1：x2＋y2＋2x＋8y－8＝0与圆C2：x2＋y2－4x－4y－1＝0的位置关系是 A.外离 　　B.外切 　　C.相交 　　D.内含 √ 1 2 3 4 将圆的一般方程化为标准方程得C1：(x＋1)2＋(y＋4)2＝25，C2：(x－2)2＋(y－2)2＝9， ∴C1(－1，－4)，C2(2,2)，r1＝5，r2＝3. ∴r1－r2＜C1C2＜r1＋r2. 因此两圆的位置关系为相交. 1 2 3 4 2.圆x2＋y2－4x＋6y＝0和圆x2＋y2－6x＝0交于A，B两点，则AB的垂直平分线的方程是 A.x＋y＋3＝0 B.2x－y－5＝0 C.3x－y－9＝0 D.4x－3y＋7＝0 √ AB的垂直平分线过两圆的圆心，把圆心(2，－3)代入，即可排除A，B，D. 1 2 3 4 3.已知以C(4，－3)为圆心的圆与圆O：x2＋y2＝1相切，则圆C的方程是_________________________________________. (x－4)2＋(y＋3)2＝16或(x－4)2＋(y＋3)2＝36 设圆C的半径为r， 当圆C与圆O外切时，r＋1＝5，解得r＝4； 当圆C与圆O内切时，|r－1|＝5，解得r＝6， 则圆C的方程为(x－4)2＋(y＋3)2＝16 或(x－4)2＋(y＋3)2＝36. 1 2 3 4 4.已知点P在圆O：x2＋y2＝1上运动，点Q在圆C：(x－3)2＋y2＝1上运动，则PQ的最小值为___. 1 圆O的圆心为O(0,0)，圆C的圆心为C(3,0)，两圆半径均为1， ∴PQ的最小值为3－1－1＝1. 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.圆(x－4)2＋y2＝9和圆x2＋(y－3)2＝1的公切线有 A.1条 　　 B.2条　　 C.3条 　　D.4条 √ 圆(x－4)2＋y2＝9的圆心为(4,0)，半径为3，圆x2＋(y－3)2＝1的圆心为(0,3)，半径为1. 所以两圆外离，故两圆的公切线的条数为4. 2.(多选)下列圆中与圆C：x2＋y2＋2x－4y＋1＝0相切的是 A.(x＋2)2＋(y＋2)2＝9 B.(x－2)2＋(y＋2)2＝9 C.(x－2)2＋(y－2)2＝25 D.(x－2)2＋(y＋2)2＝49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由圆C：x2＋y2＋2x－4y＋1＝0，可知圆心C的坐标为C(－1,2)，半径r＝2. A项，圆心C1(－2，－2)，半径r1＝3. ∴两圆相交，不满足条件； B项，圆心C2(2，－2)，半径r2＝3， ∵C2C＝5＝r＋r2， ∴两圆外切，满足条件； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C项，圆心C3(2,2)，半径r3＝5， ∵C3C＝3＝r3－r， ∴两圆内切，满足条件； D项，圆心C4(2，－2)，半径r4＝7， ∵C4C＝5＝r4－r， ∴两圆内切，满足条件. 3.已知直线3x＋4y＋4＝0与圆M：x2＋y2－2ax＝0(a>0)相切，则圆M和圆N：(x－1)2＋ (y－1)2＝1的位置关系是 A.外离 　　B.外切　　 C.相交 　　 D.内切 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆M的标准方程为(x－a)2＋y2＝a2(a>0)，则圆心为(a,0)，半径R＝a，因为直线3x＋4y＋4＝0与圆M：x2＋y2－2ax＝0(a>0)相切， 因为R＋r＝3，R－r＝1，所以R－r<MN<R＋r，即两个圆相交. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.已知圆C1：(x＋1)2＋(y＋1)2＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝9，A，B分别是圆C1和圆C2上的动点，则AB的最大值为 √ 5.(多选)已知点A(1,0)，B(1,6)，圆C：x2＋y2－10x－12y＋m＝0，若在圆C上存在唯一的点P使∠APB＝90°，则m等于 A.－3 　　　 B.3　　　 C.57 　　　 D.－57 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意得，只需以AB为直径的圆与圆C有且仅有一个公共点，即两圆相切. 因为A(1,0)，B(1,6)， 所以以AB为直径的圆M的方程为(x－1)2＋(y－3)2＝9， 圆C：(x－5)2＋(y－6)2＝61－m. 因为两圆相切， 解得m＝57或m＝－3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 6.圆C1：(x－1)2＋y2＝4与圆C2：(x＋1)2＋(y－3)2＝9的相交弦所在的直线为l，则直线l被圆O：x2＋y2＝4截得的弦长为 由圆C1与圆C2的方程相减得l：2x－3y＋2＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知圆C1：x2＋y2＋4ax＋4a2－4＝0和圆C2：x2＋y2－2by＋b2－1＝0内切，则实数a，b的关系是_____________. 4a2＋b2＝1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆C1：x2＋y2＋4ax＋4a2－4＝0化为标准方程为(x＋2a)2＋y2＝4，圆心为C1(－2a,0)，半径为2. 圆C2：x2＋y2－2by＋b2－1＝0化为标准方程为x2＋(y－b)2＝1，圆心为C2(0，b)，半径为1. 由于两圆内切， 整理得4a2＋b2＝1. 8.过两圆x2＋y2－2y－4＝0与x2＋y2－4x＋2y＝0的交点，且圆心在直线l：2x＋4y－1＝0上的圆的方程是_____________________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设所求圆的方程为x2＋y2－4x＋2y＋λ(x2＋y2－2y－4)＝0(λ≠－1)， 则(1＋λ)x2－4x＋(1＋λ)y2＋(2－2λ)y－4λ＝0， x2＋y2－3x＋y－1＝0 所以所求圆的方程为x2＋y2－3x＋y－1＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以圆O2的圆心在直线y＝x上，不妨设为(a，a)， 因为圆O2过点A(0，－4)，所以圆O2与圆O1外切， 所以圆O2的方程为x2＋y2＝16. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知两圆C1：x2＋y2＝4，C2：(x－1)2＋(y－2)2＝r2(r>0)，直线l：x＋2y＝0. (1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时，求r的值； 由圆C1：x2＋y2＝4，知圆心C1(0,0)，半径r1＝2，又由圆C2：(x－1)2＋(y－2)2＝r2(r>0)，可得x2＋y2－2x－4y＋5－r2＝0，两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x＋4y－9＋r2＝0. 因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4，所以此时相交弦过圆心C1(0,0)，即r2＝9(r>0)，解得r＝3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)当r＝1时，求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设过圆C1与圆C2交点的圆系方程为(x－1)2＋(y－2)2－1＋λ(x2＋y2－4)＝0(λ≠－1)，即(1＋λ)x2＋(1＋λ)·y2－2x－4y＋4(1－λ)＝0， 由圆心到直线x＋2y＝0的距离等于圆的半径， 故所求圆的方程为x2＋y2－x－2y＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.过点P(2,3)向圆C：x2＋y2＝1上作两条切线PA，PB，则弦AB所在的直线方程为 A.2x－3y－1＝0 B.2x＋3y－1＝0 C.3x＋2y－1＝0 D.3x－2y－1＝0 √ 综合运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为PC垂直平分AB，故弦AB可以看作是以PC为直径的圆与圆x2＋y2＝1的公共弦， 12.(多选)圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2＋2x－4y＝0的交点为A，B，则有 A.公共弦AB所在直线的方程为x－y＝0 B.线段AB中垂线的方程为x＋y－1＝0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于A，由圆O1：x2＋y2－2x＝0与圆O2：x2＋y2＋2x－4y＝0的交点为A，B， 两式作差可得4x－4y＝0，即公共弦AB所在直线的方程为x－y＝0，故A正确； 对于B，圆O1：x2＋y2－2x＝0的圆心为(1,0)，又kAB＝1，则线段AB中垂线的斜率为－1，即线段AB中垂线的方程为y－0＝－1×(x－1)，整理可得x＋y－1＝0，故B正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.到点A(－1,2)，B(3，－1)的距离分别为3和1的直线有____条. 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 到点A(－1,2)的距离为3的直线是以A为圆心，3为半径的圆的切线；同理，到点B(3，－1)的距离为1的直线是以B为圆心，1为半径的圆的切线， 所以满足题设条件的直线是这两圆的公切线， 半径之和为3＋1＝4，因为5>4， 所以圆A和圆B外离，因此它们的公切线有4条. 14.已知两圆C1，C2和x轴正半轴、y轴正半轴及直线x＋y＝2都相切，则两圆圆心的距离C1C2＝____. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为两圆C1，C2和x轴正半轴、y轴正半轴及直线x＋y＝2都相切， 所以两圆圆心都在直线y＝x上， 设C1(a，a)， 则圆C1的方程为(x－a)2＋(y－a)2＝a2， 设C2(b，b)， 则圆C2的方程为(x－b)2＋(y－b)2＝b2， 因为两圆均与直线x＋y－2＝0相切， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 [7,13] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.已知圆C：x2＋y2－6x－8y＋21＝0. (1)若直线l1过定点A(1,1)，且与圆C相切，求直线l1的方程； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆C：x2＋y2－6x－8y＋21＝0化为标准方程为(x－3)2＋(y－4)2＝4， 所以圆C的圆心为(3,4)，半径为2. ①若直线l1的斜率不存在，即直线方程为x＝1，符合题意. ②若直线l1的斜率存在，设直线l1的方程为y－1＝k(x－1). 即kx－y－k＋1＝0. 由题意知，圆心(3,4)到直线l1的距离等于半径2， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综上，所求直线l1的方程为x＝1或5x－12y＋7＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若圆D的半径为3，圆心在直线l2：x－y＋2＝0上，且与圆C外切，求圆D的方程. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 依题意，设圆心D(a，a＋2). 又已知圆C的圆心为(3,4)，半径为2， 由两圆外切，可知CD＝5， 解得a＝－1或a＝6. 所以D(－1,1)或D(6,8)， 所以所求圆D的方程为(x＋1)2＋(y－1)2＝9或(x－6)2＋(y－8)2＝9. C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0(D＋E－4F1>0)， C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0(D＋E－4F2>0)， 联立方程得 从而C1C2＝＝5. 当1＋＝5， 当|－1|＝5，即＝6，即k＝14时，两圆内切. 当|＋1|<5，即34＜k＜50时，两圆外离. 当|－1|＜5＜1＋，即14＜k＜34时，两圆相交. ∴＝1＋， 令可得 由此解得a＝1－或a＝1＋(舍去). 综上所述，当两圆相切时，a＝1－或a＝1＋. 圆x2＋y2－4ax＋2ay＋20a－20＝0的圆心为(2a，－a)，半径为|a－2|， 若两圆外切，则|a|＝2＋|a－2|， 由此解得a＝1＋. 若两圆内切，则|a|＝|2－|a－2||， 求与圆x2＋y2－2x＝0外切且与直线x＋y＝0相切于点M (3，－)的圆的方程. 由题意，可得 解得或 即所求圆的方程为(x－4)2＋y2＝4或x2＋(y＋4)2＝36. 2 则A，B两点坐标是方程组的解. 又圆C1的圆心为C1(－3,0)，r＝， 所以C1到直线AB的距离d＝＝， 所以AB＝2＝2＝5， 即两圆的公共弦长为5. 方法一　解方程组 则＝， 解得a＝，故圆心为，半径为. 故所求圆的方程为2＋2＝， 其圆心为，代入x－y－4＝0， 方法一　由 解得 由解得 所以所求圆的圆心坐标为(3，－1)，半径为＝4， 由解得 方法三　设所求圆的方程为x2＋y2－4x－6＋λ(x2＋y2－4y－6)＝0，其中λ≠－1，化简可得x2＋y2－x－y－6＝0，圆心坐标为. 又圆心在直线x－y－4＝0上， 所以－－4＝0，解得λ＝－， 从而C1C2＝＝3， 圆心距d＝＝5， ∵OC＝＝3， 两圆的圆心距为＝5>1＋3， ∵C1C＝∈(r1－r，r1＋r)， 所以＝a，解得a＝2， 则圆M的圆心为M(2,0)，半径R＝2，圆N的圆心为N(1,1)，半径r＝1，则MN＝＝， A.＋4 B.－4 C.＋4 D.－4 圆C1的圆心为(－1，－1)，半径r1＝1，圆C2的圆心为(3,4)，半径r2＝3，则圆心距为d＝＝>1＋3，所以两圆外离，又A，B分别是圆C1和圆C2上的动点，则AB的最大值为d＋r1＋r2＝＋4. 所以CM＝|3±|，即5＝|3±|， A. B.4 C. D. 圆心O(0,0)到直线l的距离d＝，圆O的半径R＝2， 所以直线l被圆O截得的弦长为2＝2＝. 所以＝2－1＝1， 把圆心代入直线l：2x＋4y－1＝0的方程，可得λ＝， 9.已知圆O1：x2＋y2－8x－8y＋48＝0，圆O2过点A(0，－4)，若圆O2与圆O1相切于点B(2，2)，求圆O2的方程. 圆O1的方程化为(x－4)2＋(y－4)2＝16， 所以圆心O1(4，4)， 因为圆O2与圆O1相切于点B(2，2)， 因为圆O2过B(2，2)，所以a2＋(a＋4)2＝2(a－2)2，解得a＝0， 所以2＋2＝， 可得＝，解得λ＝1， 而以PC为直径的圆的方程为(x－1)2＋2＝. 根据两圆的公共弦的求法，可得弦AB所在的直线方程为(x－1)2＋2－－(x2＋y2－1)＝0，整理可得2x＋3y－1＝0. C.公共弦AB的长为 D.P为圆O1上一动点，则P到直线AB距离的最大值为＋1 对于C，圆O1：x2＋y2－2x＝0，圆心O1(1,0)到直线x－y＝0的距离d＝＝，半径r＝1，所以AB＝2＝，故C不正确； 对于D，P为圆O1上一动点，圆心O1(1,0)到直线x－y＝0的距离为d＝，半径r＝1，即P到直线AB距离的最大值为＋1，故D正确. 而这两圆的圆心距AB＝＝5. 所以＝a，即(a－2)2＝2，解得a＝2±， 令a＝2－，则b＝2＋， 所以两圆圆心的距离C1C2＝＝4. 15.若点M，N在圆C1：x2＋y2＝1上运动，且MN＝，点P(x0，y0)是圆C2：x2＋y2－6x－8y＋24＝0上一点，则|＋|的取值范围为________. 设圆C1的半径为r＝1，因为点M，N在圆C1：x2＋y2＝1上运动，且MN＝， 所以圆心C1到线段MN中点的距离为＝， 故线段MN的中点H在圆C3：x2＋y2＝上， 而|＋|＝2||， 故C2C3－－1≤PH≤C2C3＋＋1， 即≤PH≤， 故|＋|＝2||∈[7,13]. 所以＝2，即＝2， 解得k＝，所以直线方程为5x－12y＋7＝0. 所以＝5， $