第二章 2.3.4 圆与圆的位置关系(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.3.4 圆与圆的位置关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 773 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54373636.html
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦圆与圆的位置关系这一核心知识点,系统梳理位置关系的几何法(圆心距与半径关系)和代数法(判别式)判断方法,公切线条数规律,相交弦方程及长度计算,以及综合性问题应用。通过类比直线与圆的位置关系构建学习支架,形成从几何直观到代数运算的完整认知脉络。 资料以日食现象导入,引导学生用数学眼光观察现实世界,激发探究兴趣。通过表格对比位置关系判定条件,结合例题与跟踪训练,培养学生用数学思维分析问题的能力,强化逻辑推理。课中辅助教师直观教学,课后助力学生通过反思感悟和分层练习查漏补缺,提升知识应用与表达能力。

内容正文:

2.3.4 圆与圆的位置关系 [学习目标] 1.了解圆与圆的位置关系.2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题. 导语 日食是一种天文现象,在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生,日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食. 我们将月亮与太阳抽象为圆,观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的? 前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,现在我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系. 一、两圆位置关系的判断 知识梳理 1.圆与圆的位置关系及判断 位置关系 相离 相交 相切 外离 内含 外切 内切 图示 交点个数 0 0 2 1 1 判定 方法 几何法 d>r1 +r2 d< |r1-r2| |r1-r2| <d< r1+r2 d= r1+r2 d= |r1-r2| 代数法 Δ<0 Δ<0 Δ>0 Δ=0 Δ=0 说明:d为两圆的圆心距,r1,r2分别为两圆半径,Δ为联立两圆方程消去一个未知数后的一元二次方程的根的判别式. 2.两圆的公切线 同时与两个圆相切的直线称为两圆的公切线.当两圆的位置关系不同时,公切线的条数也不同.具体情况如下表: 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 切线图示 切线条数 4 3 2 1 0 注意点:(1)利用代数法判断两圆位置关系时,当方程无解或一解时,无法判断两圆的位置关系. (2)在判断两圆的位置关系时,优先使用几何法. 例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2的位置关系为: (1)相切;(2)相交;(3)外离;(4)内含. 解 圆C1,C2的方程,经配方后可得 C1:(x-a)2+(y-1)2=16, C2:(x-2a)2+(y-1)2=1, ∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1. ∴|C1C2|==a. (1)当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切; 当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切. (2)当3<|C1C2|<5,即3<a<5时,两圆相交. (3)当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离. (4)当|C1C2|<3,即0<a<3时,两圆内含. 反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法 (1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值、半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是在解析几何中主要使用的方法. (2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系. 跟踪训练1 (1)已知圆C1:x2+y2-2x+4y+4=0和圆C2:4x2+4y2-16x+8y+19=0,则这两个圆的公切线的条数为(  ) A.1或3 B.4 C.0 D.2 答案 D 解析 对两个圆的方程配方得圆C1:(x-1)2+(y+2)2=1及圆C2:(x-2)2+(y+1)2=, 则圆心距d=|C1C2|==, 因为1-<<1+, 故两个圆相交,则这两个圆的公切线有2条. (2)圆O1:(x+2)2+(y-2)2=1与圆O2:(x-2)2+(y-5)2=16的位置关系为________. 答案 外切 解析 两圆的圆心分别为O1(-2,2),O2(2,5),半径分别为r1=1,r2=4, 所以|O1O2|==5=r1+r2, 所以两圆相外切. 二、相交弦问题 例2 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0. (1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长; (2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程. 解 (1)设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2), 联立圆C1与圆C2的方程,得 由①-②,得x-y+4=0. ∵A,B两点的坐标都满足此方程, ∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程. 又圆C1的圆心C1(-3,0),半径r1=, ∴圆心C1到直线AB的距离d==, ∴|AB|=2=2×=5, 即两圆的公共弦长为5. (2)解方程组 得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2). 设所求圆的圆心坐标为(a,b), 因为圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4. 则=, 解得a=,故所求圆的圆心坐标为,半径为. 故所求圆的方程为2+2=. 反思感悟 (1)若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0. (2)公共弦长的求法 ①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长. ②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解. 跟踪训练2 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为________________. 答案 (x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0) 解析 方法一 由 解得或 所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB(图略),则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1). 由解得 所以所求圆的圆心坐标为(3,-1),半径为=4, 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3), 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 由解得 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 三、圆与圆的综合性问题 例3 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程. 解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), 由题意知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切, 则=r+1.① 又所求圆过点M的切线为直线x+y=0,且切点为M, 故=.② =r.③ 由①②③解得a=4,b=0,r=2或a=0,b=-4,r=6. 故所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36. 延伸探究 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,-)的圆的方程”,如何求圆的方程? 解 因为圆心在x轴上, 所以可设圆心坐标为(a,0),设半径为r, 则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2, 又因为与圆x2+y2-2x=0外切, 且过点(3,-), 所以解得 所以圆的方程为(x-4)2+y2=4. 反思感悟 通过直线与圆、圆与圆的位置关系建立数学模型,利用方程思想解决与圆有关的综合性问题. 跟踪训练3 圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(a∈R)与圆C2:x2+y2-2by-1+b2=0(b∈R)只有一条公切线,则a+b的最小值为________. 答案 - 解析 由题意可知两圆内切,又由两圆的标准方程分别为C1:(x+a)2+y2=4,C2:x2+(y-b)2=1, 可得两圆圆心分别为C1(-a,0),C2(0,b),半径分别为2和1. 则=2-1=1, 所以a2+b2=1. 又由(a+b)2=a2+b2+2ab≤1+a2+b2=2,当且仅当a=b时等号成立, 所以-≤a+b≤,所以a+b的最小值为-. 1.知识清单: (1)两圆位置关系的判定及应用. (2)相交弦问题. (3)圆与圆的综合性问题. 2.方法归纳:数形结合、分类讨论. 3.常见误区:忽略两圆相切包含外切与内切两种情况. 1.圆C1:x2+y2-1=0和C2:x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 答案 B 解析 圆C1:x2+y2-1=0的圆心为C1(0,0),半径为r1=1,圆C2:x2+y2-4x+2y-4=0的圆心为C2(2,-1),半径为r2=3,两圆的圆心距d=|C1C2|==,又r2-r1=2,r1+r2=4,所以r2-r1<d<r1+r2,故两圆相交. 2.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是(  ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 答案 C 解析 AB的垂直平分线过两圆的圆心,把圆心坐标(2,-3)代入,即可排除A,B,D. 3.两圆x2+y2-10x-10y=0,x2+y2+6x+2y-40=0的公共弦的长为(  ) A.5 B.5 C.10 D.10 答案 D 解析 两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x+3y-10=0, 圆x2+y2-10x-10y=0可化为(x-5)2+(y-5)2=50,r=5. 所以圆心(5,5)到直线4x+3y-10=0的距离d==5, 所求弦长为2=2=10. 4.已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是____________. 答案 (x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36 解析 设圆C的半径为r, 圆心距d==5, 当圆C与圆O外切时,r+1=5,解得r=4; 当圆C与圆O内切时,r-1=5,解得r=6, 则圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16 或(x-4)2+(y+3)2=36.     [分值:100分] 单选题每小题5分,共35分;多选题每小题6分,共12分 1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为(  ) A.相交 B.外切 C.内切 D.外离 答案 C 解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切. 2.圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4与圆C2:(x-3)2+(y-4)2=25的公切线有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 答案 B 解析 设圆C1的半径为r1,圆C2的半径为r2, 依题意得C1(-1,1),r1=2;C2(3,4),r2=5, ∴|C1C2|==5, ∵r2-r1=3<|C1C2|<r1+r2=7, ∴C1,C2两圆相交, 从而两圆有2条公切线. 3.(多选)下列圆中与圆C:x2+y2+2x-4y+1=0相切的是(  ) A.(x+2)2+(y+2)2=9 B.(x-2)2+(y+2)2=9 C.(x-2)2+(y-2)2=25 D.(x-2)2+(y+2)2=49 答案 BCD 解析 由圆C:x2+y2+2x-4y+1=0, 可知圆心C的坐标为(-1,2),半径r=2. A项,圆心C1(-2,-2),半径r1=3. ∵|C1C|=∈(r1-r,r1+r), ∴两圆相交,不满足条件; B项,圆心C2(2,-2),半径r2=3, ∵|C2C|=5=r+r2, ∴两圆外切,满足条件; C项,圆心C3(2,2),半径r3=5, ∵|C3C|=3=r3-r, ∴两圆内切,满足条件; D项,圆心C4(2,-2),半径r4=7, ∵|C4C|=5=r4-r, ∴两圆内切,满足条件. 4.已知圆C1:x2+y2-2x-6y=0,圆C2:x2+y2+mx+ny=0,若圆C2平分圆C1的周长,则m+3n等于(  ) A.20 B.-20 C.10 D.-10 答案 B 解析 圆C1:x2+y2-2x-6y=0⇒(x-1)2+(y-3)2=10, 所以圆心为(1,3),半径为, 若圆C2平分圆C1的周长,则圆C1的圆心(1,3)在圆C2与圆C1的公共弦上, 将圆C2:x2+y2+mx+ny=0与圆C1:x2+y2-2x-6y=0作差, 得两圆公共弦所在直线方程为(m+2)x+(n+6)y=0, 代入(1,3)得(m+2)×1+(n+6)×3=0⇒m+3n=-20. 5.圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在的直线l被圆C3:(x-1)2+(y-1)2=截得的弦长为(  ) A. B. C.5 D. 答案 A 解析 由题意将圆C1和圆C2的方程相减, 可得圆C1和圆C2公共弦所在的直线l的方程为 x+y-1=0. 又圆C3的圆心坐标为(1,1), 其到直线l的距离d==, 由已知条件知,r2-d2=-=(r为圆C3的半径), 所以弦长为2×=. 6.点P在圆C1:x2+y2-8x-4y+11=0上,点Q在圆C2:x2+y2+4x+2y+1=0上,则|PQ|的最小值是(  ) A.5 B.1 C.3-5 D.3+5 答案 C 解析 圆C1:x2+y2-8x-4y+11=0化为标准方程为(x-4)2+(y-2)2=9, 圆心为C1(4,2),半径为3; 圆C2:x2+y2+4x+2y+1=0化为标准方程为 (x+2)2+(y+1)2=4, 圆心为C2(-2,-1),半径为2, ∴两圆的圆心距|C1C2|====3>5, ∴两圆外离, ∴|PQ|的最小值是两圆的圆心距减去两圆半径的和,即3-5. 7.(5分)已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是________. 答案 4a2+b2=1 解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为 (x+2a)2+y2=4,圆心为C1(-2a,0),半径为2. 圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1,圆心为C2(0,b),半径为1. 由于两圆只有一条公切线,所以两圆内切, 所以=2-1=1, 整理得4a2+b2=1. 8.(5分)经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为________________. 答案 x2+y2-x-y-=0 解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,将(1,2)代入,可得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x-y-=0. 9.(10分)已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0和C2:x2+y2+2x+2y-8=0. (1)试判断两圆的位置关系;(5分) (2)求公共弦的长.(5分) 解 (1)将两圆方程分别化为标准方程为C1:(x-1)2+(y+5)2=50,C2:(x+1)2+(y+1)2=10,则圆心C1(1,-5),半径r1=5,圆心C2(-1,-1),半径r2=.又|C1C2|=2,r1+r2=5+,r1-r2=5-,所以r1-r2<|C1C2|<r1+r2,所以两圆相交. (2)方法一 两方程联立,得方程组 两式相减得x=2y-4,③ 把③代入②得y2-2y=0,解得y1=0,y2=2, 所以或 所以两圆交点坐标为(-4,0)和(0,2), 所以两圆的公共弦长为=2. 方法二 同方法一得x-2y+4=0为两圆公共弦所在直线的方程. 由(1)知圆心C1(1,-5),半径r1=5,圆心C1到直线x-2y+4=0的距离d==3, 所以两圆的公共弦长为2=2=2. 10.(10分)已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0. (1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;(5分) (2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.(5分) 解 (1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4, 所以圆C的圆心为C(3,4),半径为2. ①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意. ②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1),即kx-y-k+1=0. 由题意知,圆心C(3,4)到直线l1的距离等于半径2, 所以=2,即=2, 解得k=,所以直线l1的方程为5x-12y+7=0. 综上,直线l1的方程为x=1或5x-12y+7=0. (2)依题意,设圆心D(a,a+2). 已知圆C的圆心为C(3,4),半径为2, 由两圆外切,可知|CD|=5, 所以=5, 解得a=-1或a=6. 所以D(-1,1)或D(6,8), 所以所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9. 11.已知m是正实数,则“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m有公共点”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 解析 圆C1:x2+y2=1的圆心为C1(0,0),半径r1=1,圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m的圆心为C2(4,-3),半径r2=(m>0),则|C1C2|==5,两圆有公共点⇔|-1|≤5≤+1,解得16≤m≤36,显然[16,36][16,+∞).故“m≥16”是“圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-4)2+(y+3)2=m有公共点”的必要不充分条件. 12.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则圆心距|C1C2|等于(  ) A.4 B.4 C.8 D.8 答案 C 解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1), ∴两圆圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等. 设两圆的圆心坐标分别为C1(a,a),C2(b,b), 则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2, 即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根, 整理得x2-10x+17=0, ∴a+b=10,ab=17. ∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32, ∴|C1C2|===8. 13.(多选)圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有(  ) A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0 B.线段AB的垂直平分线的方程为x+y-1=0 C.公共弦AB的长为 D.P为圆O1上一动点,则点P到直线AB距离的最大值为+1 答案 ABD 解析 对于A,由圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B, 两式作差可得4x-4y=0,即公共弦AB所在直线方程为x-y=0,故A正确; 对于B,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心为O1(1,0),又kAB=1,则线段AB的垂直平分线的斜率为-1,即线段AB的垂直平分线的方程为y-0=-1×(x-1),整理可得x+y-1=0,故B正确; 对于C,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离d==,半径r1=1,所以|AB|=2=,故C不正确; 对于D,P为圆O1上一动点,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离d=,半径r1=1,即点P到直线AB距离的最大值为+1,故D正确. 14.(5分)若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长为________. 答案 4 解析 如图所示,由于⊙O与⊙O1在点A处的切线互相垂直, 因此OA⊥O1A, 所以|OO1|==5. 又OO1垂直平分线段AB,设线段AB与x轴的交点为C, 在△AOO1中,|OO1|·|AC|=|OA|·|O1A|, 所以|AC|===2, 故|AB|=2|AC|=4. 15.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1 : x2 +y2=8与圆C2 : x2+y2+2x+y-a=0相交于A,B两点.若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,则实数a的值组成的集合为__________________. 答案  解析 由题意知,直线AB为2x+y+8-a=0, 当∠PAB=90°或∠PBA=90°时, 设圆心C1到AB的距离为d, 因为△ABP为等腰直角三角形, 所以d=|AB|,即d=, 所以d=2, 所以=d=2, 解得a=8±2; 当∠APB=90°时,AB经过圆心C1, 则8-a=0,即a=8. 16.(13分)已知圆M与圆N:2+2=r2关于直线y=x对称,且点D在圆M上. (1)判断圆M与圆N的位置关系;(6分) (2)设P为圆M上任意一点,A,B, P,A,B三点不共线,PG为∠APB的角平分线,且交AB于点G,求证:△PBG与△PAG的面积之比为定值.(7分) (1)解 圆心N关于直线y=x的对称点为M, 所以圆M的半径 r===, 所以圆M的方程为2+2=. 又|MN|==>×2, 故圆M与圆N相离. (2)证明 设P(x0,y0), 则|PA|2=(x0+1)2+2=(x0+1)2+-2=-x0,|PB|2=(x0-1)2+2=(x0-1)2+-2=-x0, 所以2=,即=. 又PG为∠APB的角平分线,且交AB于点G,故==2,为定值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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