内容正文:
2.3.4圆与圆的位置关系 习题
第二章 平面解析几何
人教B版高中数学选择性必修一
共同学习笔迹编号
45
1
学习目标
1.掌握圆与圆的位置关系及其判断方法.
2.掌握两个圆的公共弦长及公共弦所在直线方程的求法.
3.掌握两圆的公切线的求法,能正确判断两个圆的公切线的条数.
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课后拓展·亲子互助
KEHOUTUOZHAN QINZIHUZHU
PART 06
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20
设两个圆的半径分别为r1,r2,且r2>r1,两圆的圆心距为d,则
两圆的位置关系
两圆的公共点个数
几何条件
两圆的公切线条数
图示
外离
d>r1+r2
外切
d=r1+r2
相交
r2-r1<d<r1+r2
内切
d=r2-r1
内含
d<r2-r1
1.已知两圆分别为圆C1:x2+y2=81和圆C2:x2+y2-6x-8y+9=0,这两圆的位置关系是( )
A.相离 B.相交 C.内切 D.外切
2.两圆x2+y2=r2,(x-3)2+(y+1)2=r2外切,则正实数r的值是( )
A. B. C. D.5
3.圆O1:x2+y2-6x+16y-48=0与圆O2:x2+y2+4x-8y-44=0的公切线条数为( )
A.4条 B.3条 C.2条 D.1条
4.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( )
A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0
C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0
5.若两圆x2+y2=m和x2+y2+6x-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,1) B.(121,+∞)
C.[1,121] D.(1,121)
6.半径为5且与圆x2+y2-6x+8y=0相切于原点的圆的方程为( )
A.x2+y2-6x-8y=0 B.x2+y2+6x-8y=0
C.x2+y2+6x+8y=0 D.x2+y2-6x+8y=0
7.半径长为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程为( )
A.(x-4)2+(y-6)2=6 B.(x±4)2+(y-6)2=6
C.(x-4)2+(y-6)2=36 D.(x±4)2+(y-6)2=36
8.(多选)若圆(x-a)2+(y-a)2=8上总存在点A,使得|OA|≤,则实数a的取值范围是( )
A.(-3,-1) B.[-3,-1]
C.[-1,1] D.[1,3]
9.(多选)已知圆C1:x2+y2=r2,圆C2:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)交于不同的A(x1,y1),B(x2,y2)两点,下列结论正确的有( )
A.a(x1-x2)+b(y1-y2)=0 B.2ax1+2by1=a2+b2
C.x1+x2=a D.y1+y2=2b
10.已知圆C1:(x-2)2+(y-1)2=10与圆C2:x2+y2-6x-y=0,则两圆的公共弦所在的直线方程为________.
11.圆x2+y2=50与圆x2+y2-12x-6y+40=0的公共弦长为________.
12.已知圆O1:x2+y2=4与圆O2:(x-2)2+(y+1)2=1相交于A,B两点,则两圆的圆心O1,O2所在直线方程是________,两圆公共弦AB的长度是________.
13.求圆心为(2,1),且与已知圆x2+y2-3x=0的公共弦所在直线经过点(5,-2)的圆的方程.
14.已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.
(1)m取何值时两圆外切?
(2)m取何值时两圆内切?
(3)求m=45时两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
15.已知圆