第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)

2025-10-15
| 78页
| 85人阅读
| 1人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5.2 椭圆的几何性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.02 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54373541.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦椭圆的定义、几何性质及应用,通过延伸探究(如角度条件变化)导入,结合定义应用技巧、焦点三角形、最值问题(几何法与代数法)及实际案例(隧道拱线、卫星轨道),构建从基础到综合的学习支架。 其亮点在于以数学眼光抽象实际问题(如卫星轨道转化为椭圆模型),用数学思维推导焦点三角形面积公式(结合余弦定理与椭圆定义),采用例题-跟踪训练-方法归纳模式,小结明确知识清单与误区。学生能提升知识应用能力,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

第2课时 第二章 <<< 椭圆的几何性质的综合应用 1.根据椭圆的定义研究焦点三角形的性质以及焦半径的取值范围. 2.了解椭圆在实际生活中的应用. 学习目标 一、椭圆中的焦点三角形 二、椭圆中的最值 课时对点练 三、实际生活中的椭圆问题 随堂演练 内容索引 椭圆中的焦点三角形 一 已知P为椭圆 =1上一点,F1,F2是椭圆的左、右焦点,∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积. 例 1 5 从而|F1F2|=2c=6, 在△F1PF2中, |F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos 60°, 即36=|PF1|2+|PF2|2-|PF1|·|PF2|. ① 即48=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|·|PF2|. ② 6 由①②得|PF1|·|PF2|=4. 7 若将本例中“∠F1PF2=60°”变为“∠PF1F2=90°”,求△F1PF2的面积. 延伸探究 8 从而|F1F2|=2c=6. 在△F1PF2中,由勾股定理可得 |PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2, 即|PF2|2=|PF1|2+36, 9 10 (1)椭圆的定义能够对椭圆上的点到焦点的距离进行转化. (2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2称为焦点三角形,可以利用椭圆的定义,结合正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识求解. 反 思 感 悟 椭圆定义的应用技巧 11  设P为椭圆C: =1上一点,F1,F2分别是椭圆C的左、 右焦点,且△PF1F2的重心为点G,若|PF1|∶|PF2|=3∶4,那么△GPF1的面积为 A.24 B.12 C.8 D.6 跟踪训练 1 √ 12 |PF1|∶|PF2|=3∶4,|PF1|+|PF2|=2a=14, ∴|PF1|=6,|PF2|=8. ∴易知△PF1F2是直角三角形, ∵△PF1F2的重心为点G, ∴ ,∴△GPF1的面积为8. 13 二 椭圆中的最值 若P(x0,y0)是椭圆 =1(a>b>0)上任意一点,F1(-c,0), F2(c,0)是椭圆的左、右焦点,你能表示|PF1|与|PF2|吗? 问题 故有|PF1|=a+ex0, 同理|PF2|=a-ex0. 15 1.|PF1|与|PF2|统称焦半径,其最大值为 ,最小值为 . 2.P为 端点时,顶角θ最大. a+c a-c 短轴 知识梳理 16 例 2 √ 所以距离的最大值为a+c=3, 距离的最小值为a-c=1. 17 18 ∴a=5,b=4,c=3, ∴F1(-3,0),F2(3,0). 如图所示,点Q在椭圆内部, ∵点P为椭圆上的点, 则|PF1|+|PF2|=2a=10, ∴|PF1|=10-|PF2|, ∵|PF1|+|PQ|=|PQ|-|PF2|+10, 19 20 (1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法.解题的关键是能够准确分析出最值问题所隐含的几何意义,并能借助相应曲线的定义及对称知识求解. (2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立起目标函数,再根据函数式的特征选用适当的方法求解目标函数的最值.常用方法有配方法、换元法、判别式法、均值不等式法及函数的单调性法等. 反 思 感 悟 求解椭圆的最值问题的基本方法有两种 21 跟踪训练 2 √ 22 又EF为圆N:(x-1)2+y2=1的任意一条直径, 23 24 设椭圆的右焦点为E(如图所示). 由椭圆的定义得△FAB的周长为|AB|+|AF|+|BF| =|AB|+(2a-|AE|)+(2a-|BE|) =4a+|AB|-|AE|-|BE|. 因为|AE|+|BE|≥|AB|, 所以|AB|-|AE|-|BE|≤0,当且仅当AB过点E时取等号; 所以△FAB的周长为|AB|+|AF|+|BF|=4a+|AB|-|AE|-|BE|≤4a, 25 所以△FAB的周长的最大值是4a; 整理得a=2b. 26 实际生活中的椭圆问题 三 (多选)如图,一缕阳光从圆形的窗孔射入,在水平地面上形成椭圆形光斑(轮廓为椭圆),若光线与水平地面所成的角为α(0°<α<45°),则下列说法正确的是 A.椭圆的离心率e=cos α B.椭圆的离心率e= C.椭圆的离心率e随α的增大而减小 D.椭圆的离心率e随α的增大而增大 例 3 √ √ 28 可根据题意作出平面图,如图所示,E,F分别为窗户的最高点、最低点所在位置,光线与水平面的交点分别为A,B,分别过B,F作l2的垂线交l1于C,M两点,光线与水平地面所成的角为α(0°<α<45°),即∠CAB,设|EF|=2R,|FM|=d, 由题意可知,窗孔在平面内的投影为椭圆, 故|AB|为椭圆的长轴长,即|AB|=2a, 椭圆的短轴长等于线段EF的长,为2R. 由图易得,∠EFM=α,在Rt△EFM中, 29 所以选项A错误,选项B正确; 30 因为当0°<α<45°时,y=tan α单调递增, 所以椭圆的离心率e随α的增大而减小, 故选项C正确,选项D错误. 31 反 思 感 悟 (1)通过数学抽象,找出实际问题中涉及的椭圆,将原问题转化为数学问题. (2)确定椭圆的位置及要素,并利用椭圆的方程或几何性质求出数学问题的解. (3)用解得的结果说明原来的实际问题. 解决和椭圆有关的实际问题的思路(数学抽象) 跟踪训练 3  某隧道的拱线设计为半个椭圆的形状,最大拱高h为6米(如图所示),路面设计是双向车道,车道总宽为 米,如果限制通行车辆的高度不超过4.5米,那么隧道设计的拱宽d至少应是_____米. 32 33 解得a=16, ∵车辆高度不超过4.5米,∴a≥16,d=2a≥32, 故拱宽至少为32米. 34 1.知识清单: (1)焦点三角形. (2)椭圆中的最值问题. (3)生活中的椭圆问题. 2.方法归纳:转化法、数形结合. 3.常见误区:容易忽略实际问题中的取值范围. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.已知椭圆 =1的左、右焦点分别为F1,F2,经过F2的直线交椭圆 于A,B两点,则△AF1B的周长等于 A.20 B.10 C.16 D.8 √ 所以由椭圆的定义可得|AF1|+|AF2|=2a=10,|BF1|+|BF2|=2a=10,所以△ABF1周长为|AF1|+|BF1|+|AF2|+|BF2|=20. 1 2 3 4 2.椭圆C: =1的右焦点为F,点P是椭圆C上的动点,则|PF|的最 大值是 A.2 B.3 C.4 D.6 √ 则|PF|≤a+c=6. 所以|PF|的最大值是6. 1 2 3 4 3.椭圆 =1与y轴的交点为P,两个焦点为F1,F2,则△PF1F2的面积为 A.6 B.8 C.10 D.12 √ 令x=0可得y=±4,所以P(0,±4), 1 2 3 4 4.在手工课上,王老师带领同学们一起制作了一个近似鸟巢的金属模型,其俯视图可近似看成是两个大小不同、扁平程度相同的椭圆.已知大椭圆的长轴长为40 cm,短轴长为20 cm,小椭圆的短轴长为10 cm,则小椭圆的长轴长为_____cm. 20 1 2 3 4 因为两个椭圆的扁平程度相同,所以椭圆的离心率相同, 解得a小=10. 所以小椭圆的长轴长为20 cm. 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.已知地球运行的轨道是焦距为2c,离心率为e的椭圆,且太阳在这个椭圆的一个焦点上,则地球到太阳的最小距离为 A.ce-c B.2ce-2c √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为地球椭圆轨道的焦距为2c,离心率为e, 而太阳在这个椭圆的一个焦点上, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由已知得|PF1|+|PF2|=2a=20, |F1F2|=2c=12. 由余弦定理,知(2c)2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|·cos 60°, 即144=(|PF1|+|PF2|)2-3|PF1|·|PF2|, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设椭圆E的左焦点为F1, 由题意知,|PQ|min=|PC|-1, 此时|PQ|-|PF|=|PQ|+|PF1|-4 =|PC|+|PF1|-5≥|CF1|-5=-1, 当F1,P,Q,C四点共线时,等号成立. 即|PQ|-|PF|的最小值为-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(多选)某颗人造地球卫星的运行轨道是以地球的中心F为一个焦点的椭圆,如图所示,已知它的近地点A(离地心最近的一点)距地面m km,远地点B(离地心最远的一点)距地面n km,并且F,A,B三点在同一直线上,地球半径约为R km,设该椭圆的长轴长、短轴长、焦距分别为2a,2b, 2c,则 A.a-c=m+R B.a+c=n+R √ √ √ ∵地球的中心是椭圆的一个焦点, 由(*),可得2a=m+n+2R,故C不正确; 由(*),可得(m+R)(n+R)=a2-c2. ∵a2-c2=b2,∴b2=(m+R)(n+R), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴b2=a2-c2=16, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知椭圆C: =1(a>b>0)的离心率为e,F1,F2为其左、右焦点,P为椭圆上任意一点,写出一个满足“椭圆上不存在使得∠F1PF2= 90°的点P”的e的值为_______________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 当点P在椭圆短轴端点处时, ∠F1PF2最大, ∵椭圆上不存在使得∠F1PF2=90°的点P, ∴当P在短轴端点处时,∠F1PF2<90°, ∴b>c,即a2-c2>c2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在x轴上, 离心率为 .过F1的直线l交C于A,B两点,且△ABF2的周长为16,那么 椭圆C的方程为___________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵△ABF2的周长为|AB|+|BF2|+|AF2| =(|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|)=4a=16, ∴a=4,∴b2=8, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意,知椭圆N的焦点为(-2,0),(2,0), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)设椭圆M的左、右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆M上,且△PF1F2的面积为1,求点P的坐标. 由(1)知F1(-2,0),F2(2,0), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.“神舟五号”飞船成功完成了第一次载人航天飞行,实现了中国人的航天梦想.某段时间飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆,地心为椭圆的一个焦点,如图所示.假设航天员到地面的最近距离为d1,最远距离为d2,地球的半径为R,我们想象存在一个镜像地球,其中心在神舟飞船运行轨道的另外一个焦点上,上面住着一个外星人发射某种神秘信号,需要飞行中的航天员中转后地球人才能接收到,则传送神秘信号的最短距离为 A.d1+d2+R B.d2-d1+2R C.d2+d1-2R D.d1+d2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 两焦点分别为F1,F2,飞行中的航天员为点P, 则2a=d1+d2+2R,故传送神秘信号的最短距离为|PF1|+|PF2|-2R=2a-2R=d1+d2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 设内接矩形在第一象限的顶点坐标为(x,y),x>0,y>0, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设点Q的坐标为(m,n)(-1≤n≤1),因为圆心C(0,6), ∴|PF2|=2a-|PF1|=2, 120° 又∵0°<∠F1PF2<180°, ∴∠F1PF2=120°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 71 拓广探究 15.圆锥曲线与空间几何体具有深刻而广泛的联系,如图所示,底面半径为1,高为3的圆柱内放有一个半径为1的球,球与圆柱下底面相切,作不与圆柱底面平行的平面α与球相切于点F,若平面α与圆柱侧面相交所得曲线为封闭曲线τ,τ是以F为一个焦点的椭圆,则τ的离心率的取值范围是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 当α与底面趋于平行时τ几乎成为一个圆,因此离心率可以充分接近0.当α与底面的夹角最大时,τ的离心率达到最大,下面求解这一最大值.如图,AB为长轴,F为焦点时,e最大,a+c=|BF|=|BG|=2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.某海域有A,B两个岛屿,B岛在A岛正东4海里处, 经多年观察研究发现,某种鱼群洄游的路线是曲线C, 曾有渔船在距A岛、B岛距离和为8海里处发现过鱼群, 以A,B所在直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示. (1)求曲线C的标准方程; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知曲线C是以A,B为焦点且长轴长为8的椭圆, 又2c=4, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)某日,研究人员在A,B两岛同时用声呐探测仪发出不同频率的探测信号(传播速度相同),A,B两岛收到鱼群在P处反射信号的时间比为5∶3,你能否确定P处的位置(即点P的坐标)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由于A,B两岛收到鱼群反射信号的时间比为5∶3,因此鱼群此时距A,B两岛的距离比为5∶3,即鱼群分别距A,B两岛的距离为5海里和3海里,设P(x,y),B(2,0),由|PB|=3, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴点P的坐标为(2,3)或(2,-3). + 由已知得a=2,b=, 所以c===3, 由椭圆的定义得|PF1|+|PF2|=4, 所以 =|PF1|·|PF2|·sin 60°=. 由已知得a=2,b=, 所以c===3. 又由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2×2=4, 所以|PF2|=4-|PF1|. 即△F1PF2的面积是. 从而有(4-|PF1|)2=|PF1|2+36, 解得|PF1|=. 所以△F1PF2的面积S=·|PF1|·|F1F2|=××6=, (3)焦点三角形面积公式: =b2tan (∠F1PF2=θ). (4)通径为. + ∵P为椭圆C:+=1上一点, =|PF1|·|PF2|=24. 又|F1F2|=2c=2=10, 因为-a≤x0≤a,所以a-c≤≤a+c, + 提示 |PF1|== ==,   (1)若椭圆C:+=1,则该椭圆上的点到两焦点距离的最大,最小值分别为 A.3,1 B.2+,2- C.2,1 D.+1,-1 由题知a=2,b=, 所以c==1, (2)椭圆C:+=1,F1,F2是左、右焦点,点Q(2,2),点P为椭圆上一动点,则|PF1|+|PQ|的最大值为________,最小值为________. 10+ 10- 椭圆C:+=1, 即|PF1|+|PQ|∈[10-,10+]. 又||PQ|-|PF2||≤|QF2|=, ∴-≤|PQ|-|PF2|≤,   (1)点P为椭圆+=1上任意一点,EF为圆N:(x-1)2+y2=1的任意一条直径,则·的取值范围是 A.(8,24) B.[8,24] C.[5,21] D.(5,21) 在椭圆+=1中,有a-c≤||≤a+c, 即3≤||≤5,所以8≤||2-1≤24, 故·=||2-1的取值范围为[8,24]. 由题意,·=(+)·(+)=(+)·(-) =||2-||2, 则||=1, (2)椭圆+=1(a>b>0)的左焦点为F,直线x=m与椭圆相交于A,B两点,若△FAB的周长最大时,△FAB的面积为bc,则椭圆的离心率为_____. 此时△FAB的面积为S△FAB=×2c×==bc, 所以e====. |AB|>|EF|,此时a=,b=R, 故椭圆的离心率e=, cos α==,d=2Rcos α, 在Rt△ABC中,sin α===, |AB|=,当0°<α<45°时,cos α>sin α, 8 设椭圆方程为+=1, 当点(4,4.5)在椭圆上时,+=1, 因为椭圆的方程为+=1, + + 由题意可得a=4,c==2, 所以c===3, 所以△PF1F2的面积为×|yP|×|F1F2|=×4×6=12. + 由椭圆+=1可得a=5,b=4, 即=. 所以=, 所以=, 1.已知点F1,F2分别是椭圆x2+2y2=2的左、右焦点,点P是该椭圆上的一个动点,那么|+|的最小值是 A.0 B.1 C.2 D.2 设P(x0,y0),则=(-1-x0,-y0),  =(1-x0,-y0), ∴+=(-2x0,-2y0), ∴|+|==2=2. ∵点P在椭圆上,∴0≤y≤1, ∴当y=1时,|+|取得最小值2.故选C.  C.-c D.-2c 所以由e=,得a=, 所以地球到太阳的最小距离为a-c=-c. 3.若椭圆+=1的焦点分别为F1,F2,椭圆上一点P满足∠F1PF2=60°,则△F1PF2的面积为 A.64 B.16 C. D. ∴|PF1|·|PF2|=, ∴ =|PF1|·|PF2|·sin 60°=. 4.已知F是椭圆E:+=1的右焦点,P是椭圆E上一点,Q是圆C:x2+y2-2x-4y+9=0上一点,则|PQ|-|PF|的最小值为 A.- B.-1 C.2 D.3 如图,由题可知,圆C的方程可化为(x-)2+(y-2)2=1, 则|PF|=4-|PF1|,F1(-,0), 则圆心的坐标为(,2),半径为1.  C.2a=m+n D.b= 结合图形可得 ∴(*).故A,B正确; ∴b=,故D正确. 6.(多选)P为椭圆C上任一点,且焦点为F1,F2,若P到焦点F1的距离的最大值为2+2,最小值为2-2,则椭圆C的标准方程为 A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 依题意得 解得 故所求椭圆的方程为+=1或+=1. + (答案不唯一) ∴e2<,又0<e<1, ∴e∈,故e可以是. +=1 设椭圆方程为+=1(a>b>0), 由e=,知=, 故=. ∴椭圆C的方程为+=1. 9.椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=,已知点P到椭圆上的点的最远距离是,求这个椭圆的方程. 设所求椭圆方程为+=1(a>b>0). ∴椭圆方程为+=1. 设椭圆上点M(x,y)到点P的距离为d, 则d2=x2+2=4b2+y2-3y+ =-32+4b2+3(-b≤y≤b), ∵===,∴a=2b. 解得b=1,∴椭圆方程为+y2=1. ②当-<-b,即0<b<时,d=f(-b)=7, 解得b=->,与b<矛盾. 令f(y)=-32+4b2+3. 综上所述,所求椭圆方程为+y2=1. ①当-b≤-,即b≥时, d=f =4b2+3=7, 10.已知椭圆M与椭圆N:+=1有相同的焦点,且椭圆M过点. (1)求椭圆M的标准方程; 设椭圆M的方程为+=1(a>b>0), 则化简并整理得5b4+11b2-16=0, 故b2=1或b2=-(舍去),a2=5, 故椭圆M的标准方程为+y2=1. 设P(x0,y0),则△PF1F2的面积为×4×|y0|=1,解得y0=±. 又+y=1,所以x=,x0=±, 所以点P有4个,它们的坐标分别为,,,. 设椭圆的方程为+=1(a>b>0),半焦距为c, 由已知可得 12.椭圆+=1的内接矩形的最大面积为 A.4 B. C.4 D.2 所以椭圆+=1的内接矩形的最大面积为4. 由对称性可知,S=4xy=8··≤4×=4, 当且仅当=,即x=y时等号成立, 联立解得此时等号成立, 13.设P,Q分别为圆x2+(y-6)2=2和椭圆+y2=1上的点,则P,Q两点间的最大距离是 A.5 B.+ C.7+  D.6 故|QC|=, ① 因为+n2=1, ② 联立①②,得|QC|=,因为-1≤n≤1, 故当n=-时,|QC|有最大值,最大值为5,所以|PQ|max=|QC|max+=6. 14.已知椭圆+=1的焦点为F1,F2,点P在椭圆上.若|PF1|=4,则∠F1PF2=________. 由+=1,知a=3,b=,∴c=, ∴cos∠F1PF2==-, A. B. C. D. 易知b=1,所以则e==, 则离心率的取值范围是. 则c=2,a=4,故b=2, ∴曲线C的方程为+=1. 得=3, ∴ 解得或 $

资源预览图

第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
1
第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
2
第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
3
第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
4
第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
5
第二章 2.5.2 第2课时 椭圆的几何性质的综合应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。