2.5.2 椭圆的几何性质课件-2024-2025学年高二上学期数学人教B版(2019)选择性必修第一册

2024-09-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.5.2 椭圆的几何性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 743 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

椭圆的几何性质 2.5.2 作者编号:、32200 1.掌握椭圆的对称性、范围、顶点、离心率等几何性质. 2.能用椭圆的几何性质求椭圆的方程. 3.能用椭圆的几何性质分析解决有关问题. 【学习目标】 作者编号:、32200 “天宫一号”的运行轨迹是椭圆形的. 椭圆在我们的生活中经常出现,那椭圆有什么性质呢? 【新课导入】 作者编号:、32200 问题:观察椭圆(a>b>0)的形状,你能从图上看出它的范围吗? 它具有怎样的对称性?椭圆上哪些点比较特殊? 范围:-a≤x≤a,-b≤y≤b; 对称性:对称轴为x轴,y轴,对称中心为原点; 顶点:A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b). 【新课讲授】 作者编号:、32200 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 ___________________ ___________________ 图形     焦点 _________________ ____________________ F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) 知识梳理 作者编号:、32200 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 焦距 |F1F2|=___ 对称性 对称轴: _ ,对称中心:_____ 范围 x∈ ,y∈________ x∈________,y∈________ 顶点 _____________________ _____________________ ______________________ ____________________ 轴长 长轴长|A1A2|= ,短轴长|B1B2|=___ 2c x轴和y轴 (0,0) [-a,a] [-b,b] [-b,b] [-a,a] A1(-a,0),A2(a,0), B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0) 2a 2b 作者编号:、32200 a为椭圆的长半轴长,b为椭圆的短半轴长.它们反映了参数a,b的几何意义. F1 F2 x O y A1 A2 B1 B2 由于b2=a2-c2,a,b,c就是图中Rt△OB2F2的三边长,它们从另一个角度反映了参数a,b,c的几何意义. 【新课讲授】 作者编号:、32200 观察图,我们发现,不同椭圆的扁平程度不同,扁平程度是椭圆的重要形状特征,你能用适当的量定量刻画椭圆的扁平程度吗? 可以发现利用离心率e=刻画椭圆的扁圆程度. 【新课讲授】 作者编号:、32200 思考:(1)根据椭圆离心率的定义,椭圆离心率的取值范围是什么? 因为a>c>0,所以 ,即椭圆的离心率0<e<1 . 因为 , x O y (0,b) (a,0) 反之,e越趋近于0,则的值越大,这时椭圆就越接近于圆. 这说明e越趋近于1,则 的值越小,因此椭圆越扁; (2)椭圆离心率的大小与椭圆的形状有什么联系?并尝试证明. 【新课讲授】 作者编号:、32200 当固定a不变时,椭圆的离心率与椭圆的形状的关系可以从右图中看出来. 即e越趋近于1,椭圆越扁; 越趋近于0,椭圆就越接近于圆. 【新课讲授】 作者编号:、32200 例1 求椭圆9x2+25y2=225的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标,并用描点法画出它的图形. 解:把原方程化成标准方程,得 于是 因此,椭圆的长轴和短轴的长分别是 两个焦点坐标分别 F1(-4,0)和F2(4,0), 离心率 四个顶点坐标分别是 【新课讲授】 作者编号:、32200 例1 求椭圆9x2+25y2=225的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标,并用描点法画出它的图形. 将方程变形为 用描点法画出椭圆在第一象限内的图形,再利用对称性画出整个椭圆(如图). ∴在0≤x≤5的范围内计算出一些点的坐标(x,y),如表(y的值精确到0.1). x 0 1 2 3 4 5 y 3.0 2.9 2.7 2.4 1.8 0 由 【新课讲授】 作者编号:、32200 例2 求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)经过点P(-6,0)和Q(0,8). (2)椭圆过点,离心率; (3)经过点 <m></m> ,且与椭圆 <m></m> 有相同的离心率. 由椭圆的几何性质可得,b=6,a=8, ∴椭圆的标准方程为 解:(1)短轴、长轴分别在x轴和y轴上,设椭圆的标准方程为 【新课讲授】 作者编号:、32200 (2)椭圆过点,离心率; (2)若焦点在 <m></m> 轴上,则 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,<m</m> , ∴椭圆的标准方程为 <m></m> . 若焦点在 <m></m> 轴上,则 <m></m> , <m></m> ,解得 <m></m> , ∴椭圆的标准方程为 <m></m> , ∴所求椭圆的标准方程为 <m></m> 或 <m></m> . 【新课讲授】 作者编号:、32200 (3)经过点 <m></m> ,且与椭圆 <m></m> 有相同的离心率. (3)(法一)由题意知 <m></m> ,所以 <m></m> ,即 <m></m> , 设所求椭圆的方程为 <m></m> 或 <m></m> . 将点 <m></m> 的坐标代入椭圆方程得 <m></m> 或 <m></m> ,解得 <m></m> 或 <m></m> . 故所求椭圆的标准方程为 <m></m> 或 <m></m> . (法二)设所求椭圆的方程为 <m></m> 或 <m></m> , 将点 <m></m> 的坐标代入可得 <m></m> 或 <m></m> ,解得 <m></m> , <m></m> , 故所求椭圆的标准方程为 <m></m> 或 <m></m> . 【新课讲授】 作者编号:、32200 1.利用椭圆的几何性质求标准方程的步骤: ①确定焦点位置; ②设出相应椭圆的标准方程(对于焦点位置不确定的椭圆可能有两种标准方程); ③根据已知条件构造关于参数的关系式,利用方程(组)求参数,列方程(组)时常用的关系式有b2=a2-c2,e=等. 【归纳总结】 作者编号:、32200 2.在椭圆的简单几何性质中,轴长、离心率不能确定椭圆的焦点位置,因此仅依据这些条件求所要确定的椭圆的标准方程可能有两个. 提醒:与椭圆=1(a>b>0)有相同离心率的椭圆方程为=k1(k1>0,焦点在x轴上)或=k2(k2>0,焦点在y轴上). 【归纳总结】 作者编号:、32200 例3 酒泉卫星发射中心将一颗人造卫星送人到距地球表面近地点(离地面最近的点)高度约200km,远地点(离地面最远的点)高度约350km的椭圆轨道(将地球看作一个球,其半径约为6371km),求椭圆轨道的标准方程.(注:地心(地球的中心)位于椭圆轨道的一个焦点,且近地点、远地点与地心共线) 解:如图,设地心为椭圆轨道右焦点F2,近地点、远地点分别为A2,A1,以直线A1A2为x轴,线段A1A2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,则F2,A1,A2三点都在x轴上, 【新课讲授】 作者编号:、32200 设所求椭圆方程为 |F2A2|=a-c=200+6371,① |A1F2|=a+c=350+6371.② 联立①②解得a=6646,c=75, 从而b2=a2-c2=44163691. ∴椭圆轨道的标准方程为 【新课讲授】 作者编号:、32200 解决和椭圆有关的实际问题的思路: (3)用解得的结果说明原来的实际问题. (2)确定椭圆的位置及要素,并利用椭圆的方程或几何性质求出数学问题的解. (1)通过数学抽象,找出实际问题中涉及的椭圆,将原问题转化为数学问题. 【归纳总结】 作者编号:、32200 【课堂总结】 作者编号:、32200 1.(多选)已知椭圆C:16x2+4y2=1,则下列结论正确的是(  ) CD 【课堂练习】 作者编号:、32200 2.若椭圆的对称轴为坐标轴,长轴长与短轴长的和为18,一个焦点的坐标是(3,0),则椭圆的标准方程为__________. 3.某隧道的拱线设计为半个椭圆的形状,最大拱高h为6米(如图所示),路面设计是双向车道,车道总宽为8米,如果限制通行车辆的高度不超过4.5米,那么隧道设计的拱宽d至少应是 米. 32 =1 【课堂练习】 作者编号:、32200 A.长轴长为 B.焦距为 C.焦点坐标为 D.离心率为 $$

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