内容正文:
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呼和浩特市第三十二学校
2025-2026学年第一学期初二年级数学第一次质量检测
:
出卷人:张晓芳审卷人:毕晓晓
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
数
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑:如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
O
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.如图所示各组中的两个图形属于全等图形的是(
:
2.如图,用铅笔支起一块质地均匀的三角形薄板,使薄板保持平衡,
:
关于这个平衡点位置的确定,下列说法正确的是()
A.画出三角形薄板的三条中线,取其交点
斟
B.画出三角形薄板的三条高,取其交点
C.画出三角形薄板的三条角平分线,取其交点
D.过不同顶点画出三角形薄板的一条高,中线和角平分线,取其交点
3.如图,下面是三位同学的折纸示意图,则AD依次是△ABC的()
B
B(C
图①
图②
图③
?
A.中线、角平分线、高线
B.高线、中线、角平分线
C.角平分线、高线、中线
D.角平分线、中线、高线
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC
于点D,E,再分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧交于点F,作射
线AF交BC于点G,若AB=12,CG=3,则△ABG的面积是()
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0
A.12
B.18
C.24
D.36
5.己知一个等腰三角形的周长为22cm,若其中一边长为6cm,则它的腰长为()
数
舒
A.6cm
B.10 cm
C.6cm或8cm
D.8cm或10cm
6.如图,△ABC的面积为2,分别延长BC至点D,使CD=BC,延长CA至点E,使AE=AC,
延长AB至点F,使BF=AB,依次连接DE,EF,FD,则阴影部分的面积为()
:
※
※
※
尽
A.3
B.6
C.9
D.12
※
7.为测量一池塘两端A,B间的距离.甲、乙两位同学分别设计了两种不同的方案.
米
※
B
=
O
米
C
DA
E
D
图1
图2
照
甲:如图1,先过点B作AB的垂线BF,再在射线BF上取C,D两点,使BC=CD,接着
※
过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E.则测出DE的长即为A,B间的距离:
乙:如图2,先确定直线AB,过点B作AB的垂线BE,在BE上找可直接到达点A的点D,
※
连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,则测出BC的长即为AB间的距离,则下列判断
O
正确的是()
A.只有甲同学的方案可行
B.只有乙同学的方案可行
C.甲、乙同学的方案均可行
D.甲、乙同学的方案均不可行
8.如图,EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°
E
∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①L1=∠2;②BE=CF:
③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论有()
D
A.4个
B.3个
C.2个
第IⅡ卷(非选择题)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
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...
9.已知图中的两个三角形全等,则∠的度数是
:
O
09
人58°
72
:
b
10.△ABC的三边a,b,c满足(3-a)2+|7-b=0,且c为偶数,则c=
舒
11.如图,AB/CD,EF分别与AB,CD交于点B,F.若∠E=30°,∠EFC=130,则
∠A=
(11题图)
(12题图)
(13题图)
12.如图,一副三角板叠放在一起,则Lα的度数是
13.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为3,1),OA=0B,∠A0B=90°,则点A
的坐标是
14.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.四边形ABCD是
一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,AC、BD交于点O,探究
筝形的性质时,得到如下结论:
OAC1BD:②A0=C0=2AC:
③△ABD≌△CBD:④四边形ABCD的面积=AC·BD
其中正确的结论有
三、解答题:本题共6小题,共58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(8分)某建材市场上的一种钢管的长度规格及相应价格如下表:
规格/m
2
3
4
5
6
O
价格/(元/根)
10
15
20
25
30
35
:
学校要制作一个三角形支架的宣传牌,
己经购买两根长度分别为2m和5m的钢管,还
需要购买一根.
女
(1)有哪几种规格的钢管可供选择?
(2)若要求做成的三角形支架的周长为偶数,则做成三角形支架一共需要花多少钱购买
钢管?
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16.(8分)如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE1AB,DF1AC,
垂足分别为E,F求证:∠B=∠C.
.:
.:
B
D
数
舒
17.(8分)如图,点A,D,B,E在同一条直线上,AD=BE,AC=DF,BC=EF,
(1)求证:△ABC兰△DEF;
(2)若LA=55°,∠E=45°,求LF的度数.
:
D
B
18.(9分)如图,AC,BD相交于点O,且AB=DC,AC=DB.求证:OB=OC.
※
D
..
※
19.(10分)如图,点D是△ABC内部的一点,BD=CD,过点D.作DE1AB,DF1AC,
...
※
垂足分别为E、F,且DE=DF
(1)求证:AB=AC:
O
(2)连接AD,证明AD⊥BC.
D
20.(15分)
照
好
如图1,CA1AB,DB⊥AB,AC=BD,P,Q分别为线段AB,BD上任意一点.
D(Q
Q
Q
B
图1
图2
图3
..
(1)若P为AB的中点,点Q与点D重合,试说明△ACP与△BDP全等:
(2)如图2,若LCPQ=90°,CP=PQ,求AC,BQ,AB之间的数量关系:
K
女
(3)如图3,将“CA1AB,DB1AB”改为“LA=∠B=a(为锐角)”,其他条件不
变若LCPQ=a,CP=PQ,判断(2)中的数量关系是否会改变?并说明理由.
:
O
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